《高考应用文写作指导》 课件
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高考应用文写作指导 ppt课件
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2020/11/24
5
你班收到了校团委下发的57本《团章》和2本团支部活动记 录本,请你出具一张收条。
•
收条
•
今收到校团委发给本支部的《团章》伍拾柒
本,团支部活动记录本贰本。
•
此据
•
高三(×)班团支部
•
经手人::×××(盖章)
•
×年×月×日
注意:1.条据上数目字要大写(:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、 佰、仟、万、亿、零),要在“钱”数的“元”后面加一个“整”字。;
• 写表扬信要具体写出受表扬的单位或个人的先进事迹,内 容要准确无误,语气要热情亲切。
• ②与前一种写法不同的地方是:专用书信名称写完后,就 另起一行写正文。正文写完后,另起一行空两格写“此致” 两字,再换一行顶格写收信单位或个人姓名。
• 有的证明信,无固定的收接单位,可在正文结束后,接着 写“特此证明”四个字。
2020/11/24
11
1、介绍信:要写明介绍被派出人员的姓名、身份及派出的目的,重要的 介绍信,还要注明有效期限。
• 祝颂语要在正文之后,另起一行空两格写“此致”等字样, 再换一行顶格写“敬礼”等祝福语,并加感叹号(!)
• ④署名和日期:正文右下方写上发信人的自称和姓名,再 换行写上写信日期。
2020/11/24
9
• 2、专用书信的格式
• 专用书信是指一种以谈工作为主的有 专门用途的书信。
• 它的种类很多,如介绍信、证明信、 慰问信、表扬信、贺信、倡议书、申 请书、决心书、挑战书、应战书、聘 书、请帖等。
4、在正文结尾要写“此致敬礼”“谨表感谢”等词语的 应用文有“表扬信”“感谢信”“贺信”“求职信”。
2020/11/24
备战高考英语应用文新闻报道写作指导课件(16张3
![备战高考英语应用文新闻报道写作指导课件(16张3](https://img.taocdn.com/s3/m/7106a1b84bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118cce.png)
conclude 推断出
according to
根据
government statement
政府声明
take necessary measures
采取必要的措施
【套用句式】
【套用句式】
【套用句式】
• (1)It is reported/said/thought/known that… • (2)A spokesman says that... • (3)Reports from...say that... • (4)The researchers come to a conclusion from the survey
【参考范文2】
• On the afternoon of May 20th, a charity sale activity was held on our school playground in order to help the poor people.
• Despite the difficulties, we made full preparations and students actively took part. Some students brought a variety of books, daily necessities, some even made handicrafts by themselves, and others offered to design posters like "On Sale "',“Huge Discount", "Last Day ”"for the sale.
【常用语块】
Journalist 记者 headline n. 新闻标题 survey n. 调查 Background 背景 spokesperson n. 发言人 meanwhile adv. 同时 accidentally adv. 偶然地 especially adv. 尤其
备战高考英语应用文邀请信写作指导课件(15张
![备战高考英语应用文邀请信写作指导课件(15张](https://img.taocdn.com/s3/m/8264cc04ac02de80d4d8d15abe23482fb4da02d3.png)
•谢谢 观看!
I feel honored if you could come and share the unforgettable moment with us.
Yours sincerely, Li Hua
【亮点分析1】
•An after-school activity (现在分词作定语)
•高级表达:A series of , on show ,a wide variety of ,What’s more, have a better understanding of ,I feel honored
• By the way, seeking Opera, you are sure to enjoy this exhibition. (过 去分词作状语)
• come and your will be highly !(强调)
participate in the activity. • 3、……活动的细节如下: • The following are some details about …… • 4、首先,我们将……;此外将会有许多活动,比如……,这将…… • First of all,we will……;Besides,there will be a number of activities
【课后练习】学以致用
【参考范文1】
• Dear Jim, An after-school activity featuring Peking Opera facial make-up will be
held in our school. I’m writing to invite you to join us. The activity will begin in the lecture hall at 3 p.m. on January 25th. A
高中英语应用文写作讲解(共25张PPT)
![高中英语应用文写作讲解(共25张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/624dca4687c24028905fc341.png)
2016,人与自我 10 ---生活与学习
交换生询问信息
(to...)
tion
加拿大寄宿 电子 咨询信
家庭Lynn 邮件
2017, 人与社会
邀请参加郊游活动
英国朋友 电子 邀请信
6 ----社会服务与人际沟通
Chris
邮件
2017, 人与社会
邀请到家过春节
外教Mr. Hall 书信 邀请信
11 ---历史、社会与文化
4.检查
5种必考应用文分析
➢ 感谢信 【感谢信三要素】1. 提出感谢2. 感谢原因(别人做了什么事让你感谢)3. 如何回报(好好学习,继续努力等) 【优秀句式】1. I am writing to extend my gratitude to you because…
2. It is your unreserved help that enables me to obtain this splendid opportunity of further education. 3. For the following two years I will study hard to reciprocate your sincere help and expectations with excellent grades. ➢ 道歉信 【道歉信四要素】1. 开篇点题,就事道歉2. 道歉原因3. 补救方式(你会怎么做来弥补这次道歉)4. 希望再次得到 原谅 【优秀句式】1. I am terribly sorry to tell you… 2. I really regret that I cannot go… personally and would miss the perfect chance of enjoying myself with all our old friends. ➢ 申请信 【申请信四要素】1. 开篇提出申请。2. 介绍个人学术背景、个人能力、兴趣爱好、性格特点等。3. 工作经验。4. 发出期待,希望回复。 【优秀句式】1. I learned from the newspaper that your company needs/is in need of/is recruiting… 2. I’m really interested in this position so I am writing to apply for it. 3.I’m an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students. 4.I hope I may be granted an interview, when I can explain my qualifications more fully.
高中作文 高考应用文写作指导课件16张
![高中作文 高考应用文写作指导课件16张](https://img.taocdn.com/s3/m/00c36449bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb9b.png)
素材缺乏的同学可以通过此种文体弥补。
• 5.实验报告、新闻报道等实用性文体。扬长:较容易借“壳”生“蛋”,易于上手。
不擅抒情、议论的同学,易在此类文体中发挥优势。避短:此类应用性文体,有较固
定的“填空”性质的书写模式,不易发挥个人才情,往往易流于平庸。学会在行文中
添加幽默元素,将会形成文章亮点。
6
• 常见应用文体类型写作注意要点: • 1.懂得必要的相应文体的格式常识,否则容易出现常识性错误。 • 例如:舞台剧本《出事了》: • 场景:钟鼓楼广场 • 时间:2021年6月1日 • 演员:小孩(男)、社会(女)、家庭(男)、学校(女)。 • 背景音乐:电视连续剧《121枪案》主题曲响起“哎——枪响了,出事了,忙活 了……” • (屏幕闪出“出事了”三个大字。) • (小孩手拿花环,舞台上正在演出节目,小孩一个人站在舞台后方。突然,一个 滑步向后仰翻在地上) • 家长、学校、社会:出事了! • 家长:小孩,小孩,快!赶紧打110,不,打120。救人啊!
与个性,才能引发读者共鸣。
• 2.戏剧、对话体。扬长:思路活跃,善于写对话的同学很容易写好。避短:不需要
什么叙述、描写,文章结构也较灵活。
• 3.童话、寓言、科幻故事。扬长:善于想象的同学可以借这种文体发挥特长。避短:
素材缺乏的同学可以通过这类文体进行弥补。行文中注意语言的浅易、生动与形象的
特点。
• 4.故事新编。扬长:有大量故事原型的同学运用这种文体,容易使文章出彩。避短:
• 那一天,你在高速公路上拿出了手机,按下了守法的确认键。你没有做错,更算 不上是所谓的大义灭亲。试想,若当初你选择了沉默,迁就了自己的父亲,一旦出了 意外,隐患就会变成现实,不但给自己家人造成的后果不堪设想,更有可能给其他家 庭蒙上生活的阴影。你看似法不容情的举动,实际上却是对亲情的最大呵护,是对家 人安全的最好保障。春秋时孔子之徒曾点偷吃了孔子住地内误闯进来的羊,他的儿子 向孔子告发了这件事,最终曾点父子都得到了谅解。不得不说这是个好的结局,如果 互相包庇,亲亲相隐,即使能一时避祸,却很难换来长久的心安。
【高考英语写作】读后续写与应用文写作指导课件(4个课件)
![【高考英语写作】读后续写与应用文写作指导课件(4个课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/005e18d677eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d12f8.png)
newtent we had brought with us. • Paragraph2: We drove through several states and sawlots
of great sights along the way.
• 我有一个有趣的童年:充满了惊喜和欢乐,这都是因为我的母亲 的爱,甜蜜,但健忘和健忘。我十一岁的时候,我们全家去了 一次奇怪的旅行。
• 1、Principle:A Simple Story With Beautiful Languages
• 故事简单,语言优美,合乎情理。这12字是读后续写非常重要 的原则,只有掌握了这一个原则,才能让我们的作文拿到更高 的分数。追求过于复杂甚至玄幻的情节只会起到适得其反的作 用。限定的字数不可能让剧情有太多的波折。让情节更简单, 故事更易懂,何乐而不为?
• 注意: • 1. 所续写短文的词数应为150左右; • 2. 应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语; • 3. 续写部分分为两段,每段开头语已为你写好; • 4. 续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。 • Paragraph1: The next day we remembered the brand-
得其反,因为这是最浪费字数的一种方法。慎用,用了就一定要用好!
A Vacation With My Mother
• I had an interesting childhood: It was filled with surprise and amusements, all because of my mother-loving, sweet, and yet absent-minded and forgetful. One strange family trip we took when I was eleven tells a lot about her.
of great sights along the way.
• 我有一个有趣的童年:充满了惊喜和欢乐,这都是因为我的母亲 的爱,甜蜜,但健忘和健忘。我十一岁的时候,我们全家去了 一次奇怪的旅行。
• 1、Principle:A Simple Story With Beautiful Languages
• 故事简单,语言优美,合乎情理。这12字是读后续写非常重要 的原则,只有掌握了这一个原则,才能让我们的作文拿到更高 的分数。追求过于复杂甚至玄幻的情节只会起到适得其反的作 用。限定的字数不可能让剧情有太多的波折。让情节更简单, 故事更易懂,何乐而不为?
• 注意: • 1. 所续写短文的词数应为150左右; • 2. 应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语; • 3. 续写部分分为两段,每段开头语已为你写好; • 4. 续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。 • Paragraph1: The next day we remembered the brand-
得其反,因为这是最浪费字数的一种方法。慎用,用了就一定要用好!
A Vacation With My Mother
• I had an interesting childhood: It was filled with surprise and amusements, all because of my mother-loving, sweet, and yet absent-minded and forgetful. One strange family trip we took when I was eleven tells a lot about her.
2024届高考语文复习:常考应用文写作格式课件(共51张PPT).ppt
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2024年高考语文复习专题★★ 高考常考应用文写作格式+特殊文体格
式+经典范文
高考语文12种应用文体格 式与范文大全,包括一般书信、 表扬信、慰问信、贺信、演讲 稿、发言稿、倡议书、读(观) 后感、主持词、辩论稿、书评、 驳论文。
文常
式
写 作
考 应
格用
05
观后感
演讲稿
演讲稿又叫讲话稿、
演讲词,是用口头发表
演讲稿的正文即中心内容,它大致和议论文相同,但又有其独特的 地方。演讲稿的正文一般有3种类型:
2.主体3种类型: ①记叙性正文,以对人物事件的叙述来表达演讲主旨。 ②议论性正文,以典型事例和理论为依据,以说理来表达演讲主旨。 ③抒正情文性部正分文一,般用都感以情议热论烈性演的正讲抒文稿情为感性主情语。要言其充表特沛达点,演是语讲论言主证要旨简精,洁练以而、情缜口动密人,。语 言短促而有力,情感热烈而语澎化湃,。精心安排好开头、结尾和高潮。 3.结语
发倡议的日期。
让志愿春风吹遍神州大地 ——写给全校师生的一封倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们(顶格写被建议单位或个人的称 谓): 大家好(空两格写问候语,也可不写)! 十年时间从无到有,志愿服务从当初的“星星之火”,到如今 在中国各地、各领域发挥无可替代的重要作用,已成“燎原之势”。 志愿精神是民众的心声,社会的号召,时代的呼唤,是实现中国梦 必不可缺的砖瓦,需要我们每一个人大力弘扬。弘扬志愿精神,加 入志愿者行列,正是国家对我们的召唤。(由志愿服务引出志愿精 神,得出观点。)
女排精神——用实力说话 ——正方辩论陈词
各位评委,各位同学,对方辩友(顶格写被建议单位或个人的称谓): 大家好(空两格写问候语)! 我是正方一辩,我方的辩题(观点)是:女排精神靠实力(在文
式+经典范文
高考语文12种应用文体格 式与范文大全,包括一般书信、 表扬信、慰问信、贺信、演讲 稿、发言稿、倡议书、读(观) 后感、主持词、辩论稿、书评、 驳论文。
文常
式
写 作
考 应
格用
05
观后感
演讲稿
演讲稿又叫讲话稿、
演讲词,是用口头发表
演讲稿的正文即中心内容,它大致和议论文相同,但又有其独特的 地方。演讲稿的正文一般有3种类型:
2.主体3种类型: ①记叙性正文,以对人物事件的叙述来表达演讲主旨。 ②议论性正文,以典型事例和理论为依据,以说理来表达演讲主旨。 ③抒正情文性部正分文一,般用都感以情议热论烈性演的正讲抒文稿情为感性主情语。要言其充表特沛达点,演是语讲论言主证要旨简精,洁练以而、情缜口动密人,。语 言短促而有力,情感热烈而语澎化湃,。精心安排好开头、结尾和高潮。 3.结语
发倡议的日期。
让志愿春风吹遍神州大地 ——写给全校师生的一封倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学们(顶格写被建议单位或个人的称 谓): 大家好(空两格写问候语,也可不写)! 十年时间从无到有,志愿服务从当初的“星星之火”,到如今 在中国各地、各领域发挥无可替代的重要作用,已成“燎原之势”。 志愿精神是民众的心声,社会的号召,时代的呼唤,是实现中国梦 必不可缺的砖瓦,需要我们每一个人大力弘扬。弘扬志愿精神,加 入志愿者行列,正是国家对我们的召唤。(由志愿服务引出志愿精 神,得出观点。)
女排精神——用实力说话 ——正方辩论陈词
各位评委,各位同学,对方辩友(顶格写被建议单位或个人的称谓): 大家好(空两格写问候语)! 我是正方一辩,我方的辩题(观点)是:女排精神靠实力(在文
高考语文复习应用文写作课件34张
![高考语文复习应用文写作课件34张](https://img.taocdn.com/s3/m/c25d740e66ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb6d.png)
• ⑥我们要真诚反思自己对待时代英雄的态度,那是一面镜子,以此映照,认清自我 精神的高度。现实是最好的教科书,打开2020年的扉页,面对新冠肺炎疫情的肆虐, 八十多岁的钟南山院士挺身而出,四面八方的医务工作者义无反顾!一个时代有一个 时代的英雄,我们要铭记这些名字:刘智明、彭银华、许鹏、洪明·. . . ·他们是一束束 光,照亮生的希望。致敬英雄,学习英雄,他们是我们的精神473地标,让我们的血液 也沸腾着爱、责任与担当!
• ⑦亲爱的学弟学妹们,我们的自画像,是心灵的画像,是精神的 画像,是格局的画像!人生是一场修炼,我们要善于从自我与人、 与自然、与社会的关联中,从大千十方中去寻找各种镜子,观照自 我,认清自己的优缺点,扬善补缺,用一生的行动来描绘出最美好、 最真实的自我画像。
• 最后,衷心祝感学弟学妹们寻得十方明镜,绘出人生佳景!
文 在你我使用电灯、电话、空调、饮水机的时候,我们做到节约了吗?
想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。
欣 历史反复证明了这个道理:奢能败国、败家、败自己。古罗马四处
赏
征战,它有着一支欧亚大陆最强悍的军队,但却因为骄奢淫逸致使古 罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”,短短几十年挥
【抢分须知】
(1)心中有听众。 (2)行文讲层次。 (3)说理融情感。
二、书 信
二、书信
1.称谓语和问候语 2.正文
3.结尾(祝愿语) 4.署名和日期
开头单独成 另起一行, “此致”“敬
写
行,顶格书 空两格写起, 礼”之类。可 写,后用冒 转行时顶格。 在正文之后,
作 号。称呼用 一事一段分 转行空两格写
【抢分须知】
(1)笔下有情境。 (2)行文有温度。 (3)认知有高度。
• ⑦亲爱的学弟学妹们,我们的自画像,是心灵的画像,是精神的 画像,是格局的画像!人生是一场修炼,我们要善于从自我与人、 与自然、与社会的关联中,从大千十方中去寻找各种镜子,观照自 我,认清自己的优缺点,扬善补缺,用一生的行动来描绘出最美好、 最真实的自我画像。
• 最后,衷心祝感学弟学妹们寻得十方明镜,绘出人生佳景!
文 在你我使用电灯、电话、空调、饮水机的时候,我们做到节约了吗?
想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。
欣 历史反复证明了这个道理:奢能败国、败家、败自己。古罗马四处
赏
征战,它有着一支欧亚大陆最强悍的军队,但却因为骄奢淫逸致使古 罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”,短短几十年挥
【抢分须知】
(1)心中有听众。 (2)行文讲层次。 (3)说理融情感。
二、书 信
二、书信
1.称谓语和问候语 2.正文
3.结尾(祝愿语) 4.署名和日期
开头单独成 另起一行, “此致”“敬
写
行,顶格书 空两格写起, 礼”之类。可 写,后用冒 转行时顶格。 在正文之后,
作 号。称呼用 一事一段分 转行空两格写
【抢分须知】
(1)笔下有情境。 (2)行文有温度。 (3)认知有高度。
备战高考英语应用文活动安排类写作指导课件(13张1
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• 6、活动安排这这个周末举行。 • The event is scheduled to take place this weekend. • 7、欢迎大家参加。欢迎有兴趣的人来报名加入。 • Everyone is welcome to participate. Anyone who is interested is
【常用语块】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、活动
activity
英语演讲比赛 English speech contest
2、简要地
briefly
详细地 in detail
3、主办,举办 host, hold 将被举行will be held
4、关于…… in regard to
以……为主题 with the theme of
Chinese culture by taking courses on calligraphy. On the last day, there will be a boat race to celebrate the
Dragon Boat Festival. Then follows a get-together in our school dining hall, (巧妙利用全部倒装句 引人另一个安排,where引导定语从句, ) where all the participants will enjoy (简洁明了)zongzi
welcome to sign up.
【优秀作文范本】
【参考范文】
Dear Mr. Smith, I’m Li Hua from Xinhua Middle School. Delighted to learn that you will come to China on a
【常用语块】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、活动
activity
英语演讲比赛 English speech contest
2、简要地
briefly
详细地 in detail
3、主办,举办 host, hold 将被举行will be held
4、关于…… in regard to
以……为主题 with the theme of
Chinese culture by taking courses on calligraphy. On the last day, there will be a boat race to celebrate the
Dragon Boat Festival. Then follows a get-together in our school dining hall, (巧妙利用全部倒装句 引人另一个安排,where引导定语从句, ) where all the participants will enjoy (简洁明了)zongzi
welcome to sign up.
【优秀作文范本】
【参考范文】
Dear Mr. Smith, I’m Li Hua from Xinhua Middle School. Delighted to learn that you will come to China on a
高考语文作文复习 《应用写作》教研课件-PPT精美课件
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明所颁布或转发的公文的制发机关、制发 (批准、生效)日期与公文标题以及颁发或转 发的目的、意义与要求等。被颁布或转发 的公文均为通知的附件,须注明附件的序
教师工具箱
(4)会议通知:要求写明召开会议的名称、目 的、议题、时间、会址、对参加会议人员 的要求(如准备发言、文件、论文、生活用 品等)、注意事项以及筹办会议单位名称、 联系人、联系地址、电话号码、电报挂号、 会议食宿安排、去会址路线、接洽标志等。 有的通知后面还要附上入场凭证或请柬等。 总之,要写得清楚、具体,对必须写明的 项目无一错漏,以保证会议按预定要求准 时召开。
所属各单位: 为了把今年我校的招生工作搞得更好,为了进一步贯彻和执行中央、 省招生工作会议精神,经研究
决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下: 一、会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析 今年的招生情况和招生工作安排等事宜。 二、参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室 的全体人员。 三、会议时间和地点:定于6月18日上午8时,在学校三楼会议室准时 召开,议程一天。 ××大学学生工作办公室
教师工具箱
(四)区别通知和通报 通报的概念:
通报是“适用于表彰先进,批评错误,传 达重要精神或 者情况”的公文。 通报的种类: 表扬通报、批评通报、情况通报。
教师工具箱(正反例文比较)
比较一下这两篇会议通知,在格式和内容上的区别? ×大学关于召开招生工作会议的通知 ×校办发〔2000〕20号
教师工具箱
会议记要一般分为三部分: 记录会议的组织情况 包括标题、会议概况(含开会时间、地点、出席 人、列席人、主持人、记录人)等,这些内容要 在会议主持人宣布开会之前写好。
会议纪要的成文日期 会议纪要的成文日期一般加括号标写于标题之下 正中位置,以会议 通过日期或领导人签发日期为准。也有出现在正
教师工具箱
(4)会议通知:要求写明召开会议的名称、目 的、议题、时间、会址、对参加会议人员 的要求(如准备发言、文件、论文、生活用 品等)、注意事项以及筹办会议单位名称、 联系人、联系地址、电话号码、电报挂号、 会议食宿安排、去会址路线、接洽标志等。 有的通知后面还要附上入场凭证或请柬等。 总之,要写得清楚、具体,对必须写明的 项目无一错漏,以保证会议按预定要求准 时召开。
所属各单位: 为了把今年我校的招生工作搞得更好,为了进一步贯彻和执行中央、 省招生工作会议精神,经研究
决定召开招生工作会议,现将有关事项通知如下: 一、会议内容:介绍和分析近年来我校的招生情况;着重讨论和分析 今年的招生情况和招生工作安排等事宜。 二、参加人员:各系部主管学生工作的副主任以及校学生工作办公室 的全体人员。 三、会议时间和地点:定于6月18日上午8时,在学校三楼会议室准时 召开,议程一天。 ××大学学生工作办公室
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(四)区别通知和通报 通报的概念:
通报是“适用于表彰先进,批评错误,传 达重要精神或 者情况”的公文。 通报的种类: 表扬通报、批评通报、情况通报。
教师工具箱(正反例文比较)
比较一下这两篇会议通知,在格式和内容上的区别? ×大学关于召开招生工作会议的通知 ×校办发〔2000〕20号
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会议记要一般分为三部分: 记录会议的组织情况 包括标题、会议概况(含开会时间、地点、出席 人、列席人、主持人、记录人)等,这些内容要 在会议主持人宣布开会之前写好。
会议纪要的成文日期 会议纪要的成文日期一般加括号标写于标题之下 正中位置,以会议 通过日期或领导人签发日期为准。也有出现在正
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此致
敬礼!
**大学德育处
三月二日
2、 请柬(jian)
请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具 体时间、地点。用语要客气有礼貌。
A 请柬的格式
a
××电视台: 兹定于五月四日晚八时整,在××大学礼堂举行“五
四”青年诗歌朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。 ××大学团委会 五月二日
b
×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼
(1)标题:第一行居中写明“申请”或“XXX申请”, 加上标明性质的字样。 (2)称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同 志姓名,后用冒号。 (3)正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三 个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出 申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、 愿望等)。 (4)结尾:写表示敬意之类的专用语。 (5)署名。(6)日期。
通告(关于***的布告\告示)
为了保护山林,发展材业生产,保证国家建设用材的需 要,防止水士流失,保持生态平衡,经报请上级批准,决定 在大南山封山育林,自即日起,严禁到该山开荒、砍伐树木 和放牧牛羊,希大家严格遵守。违者将按照相关规定给予相 应处罚。
特此通告
××林场(盖章)
×年×月×日
5、申请书
申请书
二、应用文的格式(概述)
1、标题 A 一般应用文都有标题。
B 可以是常规笼统性的标题,如“通知”、 “请假条”、“欠条”、“申请书”、“启事”等;
C 当然也可以将内容渗透进标题中,拟写成诸 如“关于***的通知”、“入党申请书”、“搬迁 启事”等形式。
2、称呼语及问候语 A 启事(欠条)、说明书类不必开头写称呼
语。 B 通知如标题已明确通知的对象,不加称呼语
应用文写作指导培训课件PPT(共 34张)
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应用文写作指导
语言运用一: 能根据生活需要,写常见应用文。
我们常见的应用文:启事、通知、 条据(借条、请假条、便条…… )、书信
(感谢信、慰问信、表扬信、邀请函、倡 议书、请柬、申请书……)
常见应用文一般格式名称及写法要求
标题
★★★
称谓
正文
★★★★: ★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★。
珍爱生命保护环境倡议书
亲爱的同学们:
春暖花开,是我们欣赏大自然美景,陶冶情操、开阔眼界、增长见识、 愉悦心情的好时光,然而在享受明媚春光之时,我们不能忽略安全,忽略 环境。为此,班委倡议全班同学自觉做到:
1、春游期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。同学之间做到互 帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动。
借条 今借到校总务处扫帚贰拾陆把,水桶捌 个,下午大扫除后归还。特立此据
307班班委 2014年3月25日
写便条:
星期日,当你一觉醒来,发现爸妈不在家,而你 也急着要出去,又怕他们不知你去哪儿而着急,于是你 就给他们留了一张条子。
(3)欣赏了美丽的自然春光后,同学们都高兴异常,接二连三地 朗诵了很多描写春天的诗句。作为初中生的一员,你也不甘落后 吧,请写出连续两句描写春天的诗句。 示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《钱塘湖春行》等 文学作品,让我们深深感受到了春之美! 主持人乙:春天是最惹人情思的季节!古往今来,乙画家、散文 家、诗人都用自己的传神之笔,描写了春天的景象。
坎门一中初三年级学生
2015年3月30日
注意:请柬与邀请书相类似,在合乎行文格式规范的同 时,也应注意把活动主题、时间、地点等要素交代清楚。
春光好】
语言运用一: 能根据生活需要,写常见应用文。
我们常见的应用文:启事、通知、 条据(借条、请假条、便条…… )、书信
(感谢信、慰问信、表扬信、邀请函、倡 议书、请柬、申请书……)
常见应用文一般格式名称及写法要求
标题
★★★
称谓
正文
★★★★: ★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★。
珍爱生命保护环境倡议书
亲爱的同学们:
春暖花开,是我们欣赏大自然美景,陶冶情操、开阔眼界、增长见识、 愉悦心情的好时光,然而在享受明媚春光之时,我们不能忽略安全,忽略 环境。为此,班委倡议全班同学自觉做到:
1、春游期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。同学之间做到互 帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动。
借条 今借到校总务处扫帚贰拾陆把,水桶捌 个,下午大扫除后归还。特立此据
307班班委 2014年3月25日
写便条:
星期日,当你一觉醒来,发现爸妈不在家,而你 也急着要出去,又怕他们不知你去哪儿而着急,于是你 就给他们留了一张条子。
(3)欣赏了美丽的自然春光后,同学们都高兴异常,接二连三地 朗诵了很多描写春天的诗句。作为初中生的一员,你也不甘落后 吧,请写出连续两句描写春天的诗句。 示例:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 朱自清的《春》,杜甫的《春夜喜雨》,白居易的《钱塘湖春行》等 文学作品,让我们深深感受到了春之美! 主持人乙:春天是最惹人情思的季节!古往今来,乙画家、散文 家、诗人都用自己的传神之笔,描写了春天的景象。
坎门一中初三年级学生
2015年3月30日
注意:请柬与邀请书相类似,在合乎行文格式规范的同 时,也应注意把活动主题、时间、地点等要素交代清楚。
春光好】
广东省高三英语高考应用文写作指导倡议信课件
![广东省高三英语高考应用文写作指导倡议信课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1021e2dae43a580216fc700abb68a98271feacc9.png)
2. If you are willing to do something to ..., please start from the little thing right around you! 如果你愿意为......做一些事,请从你身边的小事做起! 3. Let's take action to ...! 让我们行动起来,...... 4.Please remember that every little effort does matter. Therefore, let’s spare
3.As we all know, over the past...years,+ 现象,So I am writing to call on everyone to...
4.Nowadays, there are more and more + 存在的现象 / 问题. Therefore, it is high time that we made efforts to do sth.
Let's take action together to protect cultural heritage from now on!
Para 3: 倡议者的决心和希望(提出号召、动员)
结尾相关句型:
1. All in all, please don't hesitate to .... Let's take action together from now on! (总之,请不要犹豫去做...。让我们从现在开始,一起行动起来!)
Yours sincerely, ×××
三,牛刀小试:
假设你是李华,学校学生会主席。你校将举行一场主题
为”Save Endangered Animals”的宣传活动,请你用英语写一封 倡议信,号召人们保护因被乱捕滥杀而濒临灭绝的扬子鳄 (Chinese alligator)。 内容包括:
3.As we all know, over the past...years,+ 现象,So I am writing to call on everyone to...
4.Nowadays, there are more and more + 存在的现象 / 问题. Therefore, it is high time that we made efforts to do sth.
Let's take action together to protect cultural heritage from now on!
Para 3: 倡议者的决心和希望(提出号召、动员)
结尾相关句型:
1. All in all, please don't hesitate to .... Let's take action together from now on! (总之,请不要犹豫去做...。让我们从现在开始,一起行动起来!)
Yours sincerely, ×××
三,牛刀小试:
假设你是李华,学校学生会主席。你校将举行一场主题
为”Save Endangered Animals”的宣传活动,请你用英语写一封 倡议信,号召人们保护因被乱捕滥杀而濒临灭绝的扬子鳄 (Chinese alligator)。 内容包括:
【优质课件】高考应用文写作复:辩论词写作指导
![【优质课件】高考应用文写作复:辩论词写作指导](https://img.taocdn.com/s3/m/f59a95261611cc7931b765ce05087632311274ba.png)
户数量不断攀升。截至2022年6月,我国短视频的用户规模增长明 显,达9.62亿,使用时长达到689.71亿小时,短视频名副其实地跃 升为互联网新媒体首位传播方式。对这种现象,大家看法不一。
应用文复习
辩论词写作指导
• 所谓辩论词,是指用一定的理由 来说明自己对事物或问题的见解, 揭露反方观点的错漏,以便在最后 得到读者(或听众)的认可或者给 读者(或听众)提供自己对某一问 题的看法的一种文体。
• 一般而言,一场辩论赛,通常包括以下流程:主席宣布开场→开篇立论→攻
辩→攻辩小结自由辩论→总结陈词→观众提问→评委点评。
我方一辩陈述完毕,谢谢各位嘉宾和对方辩友的聆听。
例如2:阅读下面的材料,根据要求写作。
三国时期文学家李康在《运命论》中说:“行高于人,众必 非之。”意思是“德行高于众人,众人必定会对他加以诽谤”。 然而,汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之,有 明行者则而行之”,意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他, 看见行为光明正大之人就会效仿他”。
• 正式辩论,首先是正反方一辩进行开篇立论(立论陈词)。然后攻辩由正 方二辩开始,正反方交替进行;正反方二,三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩 小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;攻辩双方必须正面回答对 方问题,提问和回答都要简洁明确;四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反 方一辩为本队作攻辩小结,正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及 内容。自由辩论这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,首先由正方开始。发言 辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志。总结陈词是辩论双方
• 对于具体选择从哪一部分入手,要视自己所掌握的材料与写 作特长而定。
【辩论稿(一辩)写作格式】
• (一)开头 • 1、题目 2、称呼(顶格)。 3、问好( “大家好”空两格) • 4、点出辩题与立场:如:“ • 主持人、各位评委老师: • 大家好,我方的辩题(我方观点)是……” • (二)主体 • 开宗明义,我方观点认为......(辩题的意思)具体理由如下…… • (就辩论词来说,内容不固定,但主要包括提出己方观点;对观点进行阐释;对观点进行论
应用文复习
辩论词写作指导
• 所谓辩论词,是指用一定的理由 来说明自己对事物或问题的见解, 揭露反方观点的错漏,以便在最后 得到读者(或听众)的认可或者给 读者(或听众)提供自己对某一问 题的看法的一种文体。
• 一般而言,一场辩论赛,通常包括以下流程:主席宣布开场→开篇立论→攻
辩→攻辩小结自由辩论→总结陈词→观众提问→评委点评。
我方一辩陈述完毕,谢谢各位嘉宾和对方辩友的聆听。
例如2:阅读下面的材料,根据要求写作。
三国时期文学家李康在《运命论》中说:“行高于人,众必 非之。”意思是“德行高于众人,众人必定会对他加以诽谤”。 然而,汉代儒家学者郑玄却认为人们对“有高德者则仰慕之,有 明行者则而行之”,意为人们“看见品德高尚之人就会仰慕他, 看见行为光明正大之人就会效仿他”。
• 正式辩论,首先是正反方一辩进行开篇立论(立论陈词)。然后攻辩由正 方二辩开始,正反方交替进行;正反方二,三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩 小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;攻辩双方必须正面回答对 方问题,提问和回答都要简洁明确;四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反 方一辩为本队作攻辩小结,正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及 内容。自由辩论这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,首先由正方开始。发言 辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志。总结陈词是辩论双方
• 对于具体选择从哪一部分入手,要视自己所掌握的材料与写 作特长而定。
【辩论稿(一辩)写作格式】
• (一)开头 • 1、题目 2、称呼(顶格)。 3、问好( “大家好”空两格) • 4、点出辩题与立场:如:“ • 主持人、各位评委老师: • 大家好,我方的辩题(我方观点)是……” • (二)主体 • 开宗明义,我方观点认为......(辩题的意思)具体理由如下…… • (就辩论词来说,内容不固定,但主要包括提出己方观点;对观点进行阐释;对观点进行论
高考写作指导应用文复习课件
![高考写作指导应用文复习课件](https://img.taocdn.com/s3/m/878a824991c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7d2.png)
便条类写作指导
便条格式
了解便条的基本格式,包括称呼、正文、落款等 部分。
信息简洁
便条内容应简洁明了,突出重点信息,避免冗长 和复杂的表述。
语言随意
便条语言较为随意,可以使用口语化表达,但仍 需注意礼貌和尊重。
04
高考真题解析与范例欣赏
历年高考真题解析
01
2022年全国卷I题目解析
本题要求考生写一篇关于“双减”政策的评论文章。文章需要明确表达
根据题目要求,确定文章 的主题和中心思想。
立意新颖
在符合题意的前提下,力 求立意新颖,展现独特的 思考和见解。
结构与布局
合理安排段落
根据文章内容,合理安排 段落,使文章层次清晰, 易于阅读。
开头结尾
开头要引人入胜,结尾要 简洁有力,首尾呼应,增 强文章的整体感。
过渡自然
段落之间要有过渡,使文 章连贯自然,避免突兀和 生硬。
高考写作指导应用文 复习课件
汇报人:XX 20XX-01-26
contents
目录
• 应用文概述与分类 • 写作技巧与方法 • 各类应用文写作指导 • 高考真题解析与范例欣赏 • 模拟训练与实战演练 • 备考策略与注意事项
01
应用文概述与分类
应用文定义及特点
定义
实用性
规范性
真实性
时效性
应用文是人们在日常生 活、工作和学习中广泛 使用的具有实际应用价 值的文章。它以满足人 们实际需求为目的,具 有明确的写作目的和受 众。
培养逻辑思维能力
应用文写作需要学生具备清晰的逻辑 思维和条理分明的表达能力,有助于 培养学生的逻辑思维能力。
提高文化素养
学习和掌握应用文的写作规范和技巧 ,有助于提高学生的文化素养和综合 素质。
2023届新高考应用文写作指导课件
![2023届新高考应用文写作指导课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9370b98450e79b89680203d8ce2f0066f5336472.png)
以2017年6月高考英语应用文为例 假如你是李华,计划组织一次郊游,请给你的英国朋友
Chris写一封邮件邀请他参加。内容包括: 1. 参加者 2. 时间、地点 3. 活动:登山、野餐等。
A letter of invitation
1. 判断体裁 应用文的种类繁多,按其性质可分为一般性应用文和公务文 书。一般性应用文包括书信、便条、请帖、聘书、海报、启 事、证明、电报、便函等;公务文书包括布告、通告、指示、 命令、请示等。
I’m convinced that I can be equal to the position/job. To begin with, I have a good command of both… and …(知识优势). Additionally, being open-minded and warmhearted, I’m willing to…(品质优势). Also, my rich experience as a volunteer can enable me to …(经验优势)
I am interested in … and wish to join this significant program.
2. 详述个人优势,简述个人要求
The reasons why I apply for … are as follows. For one thing, … For another thing, …
判写作类型而导致语言风格、主要人称、时态等不当。
顾此失彼,遗漏要点 没有掌握所考查的写作类型的常用写作要点及表达,因此无法快速、
准确地提炼并写出要点。
用词平淡,结构单一 大部分学生在提炼出所要表达的要点后,由于没有掌握地道表达和
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
d 署名 e 日期
《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)
格式: ⅹ——工敬ⅹ——敬ⅹ节在节展身ⅹ到教日的体ⅹ————作礼ⅹ礼ⅹ来育的社健您—祝您 祝 —ⅹ — — — —顺 ! ⅹ !— 此此—市之战祝会康们——好老 — — — —利学— 致您致—全际线贺各,好——!— — — —师!校—们—体,上和界节!——— —:全:—好教中的亲表日九——。 。。———体—育 共 广 切 示 快!月——工大大的衷乐金————师——作理教慰心!秋————生——者州师问的,————:——感慰委、,感:硕——————、教向谢果—谢问学————大育关!飘——信信学ⅹ生————理工心香——年生ⅹ—州作支。————ⅹ—ⅹ:ⅹ人者持值—————年学ⅹ—月ⅹ家民及全此—ⅹ————ⅹ生年—政 离 州第 —ⅹⅹ长ⅹ—— ——月:ⅹ—府退教二—日ⅹⅹⅹ:—— ——ⅹⅹ 月—向休育十—市年ⅹ—— ——辛教改八—日ⅹ ⅹ—人ⅹⅹ—勤师革个— ——ⅹ 日民月—。ⅹ耕致与教—— —政ⅹ——耘以发师府日
钱为她们买了到某某的火车票,而且一路上为陈某母女俩买饭买
菜,递茶递水,以后又为她们叫好出租车并预先付了车费,陈某
母女俩这才平安到达我校。两位战士这种助人为乐的“雷锋精
神”,令我们全体教职工感动万分。
我们十分感谢张某、施某同志助人为乐的优秀行为,我们号
召全校师生向这两位同志学习,在建设祖国,保卫祖国的工作中
注意:请柬的称呼要得体,用词要准确,说明具体的时间、地 点以及邀请的原因。
《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)
《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)
3.启事
写法
第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。 第二行空两格起,写启事内容。 末尾右下方分两行写署名、日期。 启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、 联系办法等。 有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中 有关失物的详情,以防冒领。 启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和 约束性。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事 等多种。
奉献我们的青春,同时也希望贵部领导对张*,施**同志予以表
扬。
此致
敬礼!
**大学德育处
三月二日
《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)
《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)
2. 请柬(jiǎn)
请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具 体时间、地点。用语要客气有礼貌。
格式:
××电视台: 兹定于五月四日晚八时整,在××大学礼堂举行“五
二、应用文的具体类别讲解
1.书信
定义:书信包括贺信、感谢信、慰问信、表扬信、 建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、请 柬、申请书、决心书等。
构成:(包括五个部分) a 称呼 信纸第一行顶格写,后面加冒号; b 正文 第二行空两格写起; c 结尾 正文最后一行空格较多,可接着写“此
致”、“祝”等,否则,另起一行空两格或四格写, 然后另起一行顶格写“敬礼”、“万事顺利”等祝福 语。
寻人启事 郭兰,女,七岁,身高一米,梳两条小辫子,右眼角 有一颗小红痣,会说普通话。身穿白底红花衬衣,下穿蓝 色布裤,脚穿红色塑料凉鞋,于十月十二日下午离家,下 落不明。恳请广大群众帮助寻找。如有发现者,请即通知 家人,不胜感激,并致薄酬;如有收留或送回者,愿酬谢 人民币伍佰元。 联系地址:南京市鼓楼区××街道居委会×××联系 人×××电话: ×××××××
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《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)表扬信来自中国人民解放军**部:
我们是**大学德育处。
2月24日我校干部陈某自杭州携三岁的女儿来探亲,不慎在
火车站失窃所有的现金和火车票,正当陈某母女俩万分焦急之时,
贵部三连战士张*和施**向她们伸出援助之手;两位战士不仅掏
征文启事:要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内 容、评选办法、截止日期、注意事项等。
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范本
《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞,校团委会讨论决定, 出一期“国庆特刊”。希望全校同学踊跃投稿。 具体要求:
1.内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之 情,体裁不拘。
2.500字左右,要用稿纸誊写清楚。 3.稿件请于9月20日前交各给班宣传委员,或直接投 进**楼底层信箱内。
**中学校报编辑组 **月**日
《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)
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寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘27路公共汽车时,将部队复 员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾到者请与××厂机修车 间×××联系,重谢。电话:×××
高考常用应用文 写作指导
一、应用文的概念外延
1.概念 应用文——在工作公务及生活中,应实
际需要而形成的有规格性的文体。
2.外延 高考常用应用文——书信、启事、通知、请
柬、条据、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。 (另外,近年开放性的作文中,不少考生选择新闻、
书信、启事等应用文体式构思行文,以其鲜活的创新形式 赢得阅卷老师的青睐。)
启事人:××× ×年×月×日
注意:写明丢失物及丢失的原因、时间和具体地点,交待清楚 发文者的具体联系方式 ,写些表谢意的话外,还可以写明给以 拾到者必 要的酬金之类的话。
招领启事中,为防止冒领, 则要注意不可将拾获的物品信 息全盘托出,只可大概描述!
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四”青年诗歌朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。 ××大学团委会 五月二日
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×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼堂举行仲
秋茶话会,届时敬请光临。 此致 ××市政治协商会 2012年9月10日
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类别及注意细节
寻物启事:物品特征、数量、种类、联系方法要写清, 用语要礼貌。
招领启事:只写捡到物品名称,不涉及具体样式和数量, 以防冒领,捡到的时间地点要清楚。
招聘启事:招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式 等,用语诚恳。
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格式: ⅹ——工敬ⅹ——敬ⅹ节在节展身ⅹ到教日的体ⅹ————作礼ⅹ礼ⅹ来育的社健您—祝您 祝 —ⅹ — — — —顺 ! ⅹ !— 此此—市之战祝会康们——好老 — — — —利学— 致您致—全际线贺各,好——!— — — —师!校—们—体,上和界节!——— —:全:—好教中的亲表日九——。 。。———体—育 共 广 切 示 快!月——工大大的衷乐金————师——作理教慰心!秋————生——者州师问的,————:——感慰委、,感:硕——————、教向谢果—谢问学————大育关!飘——信信学ⅹ生————理工心香——年生ⅹ—州作支。————ⅹ—ⅹ:ⅹ人者持值—————年学ⅹ—月ⅹ家民及全此—ⅹ————ⅹ生年—政 离 州第 —ⅹⅹ长ⅹ—— ——月:ⅹ—府退教二—日ⅹⅹⅹ:—— ——ⅹⅹ 月—向休育十—市年ⅹ—— ——辛教改八—日ⅹ ⅹ—人ⅹⅹ—勤师革个— ——ⅹ 日民月—。ⅹ耕致与教—— —政ⅹ——耘以发师府日
钱为她们买了到某某的火车票,而且一路上为陈某母女俩买饭买
菜,递茶递水,以后又为她们叫好出租车并预先付了车费,陈某
母女俩这才平安到达我校。两位战士这种助人为乐的“雷锋精
神”,令我们全体教职工感动万分。
我们十分感谢张某、施某同志助人为乐的优秀行为,我们号
召全校师生向这两位同志学习,在建设祖国,保卫祖国的工作中
注意:请柬的称呼要得体,用词要准确,说明具体的时间、地 点以及邀请的原因。
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3.启事
写法
第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。 第二行空两格起,写启事内容。 末尾右下方分两行写署名、日期。 启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、 联系办法等。 有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中 有关失物的详情,以防冒领。 启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和 约束性。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事 等多种。
奉献我们的青春,同时也希望贵部领导对张*,施**同志予以表
扬。
此致
敬礼!
**大学德育处
三月二日
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2. 请柬(jiǎn)
请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具 体时间、地点。用语要客气有礼貌。
格式:
××电视台: 兹定于五月四日晚八时整,在××大学礼堂举行“五
二、应用文的具体类别讲解
1.书信
定义:书信包括贺信、感谢信、慰问信、表扬信、 建议书、邀请函、介绍信、证明信、倡议书、请 柬、申请书、决心书等。
构成:(包括五个部分) a 称呼 信纸第一行顶格写,后面加冒号; b 正文 第二行空两格写起; c 结尾 正文最后一行空格较多,可接着写“此
致”、“祝”等,否则,另起一行空两格或四格写, 然后另起一行顶格写“敬礼”、“万事顺利”等祝福 语。
寻人启事 郭兰,女,七岁,身高一米,梳两条小辫子,右眼角 有一颗小红痣,会说普通话。身穿白底红花衬衣,下穿蓝 色布裤,脚穿红色塑料凉鞋,于十月十二日下午离家,下 落不明。恳请广大群众帮助寻找。如有发现者,请即通知 家人,不胜感激,并致薄酬;如有收留或送回者,愿酬谢 人民币伍佰元。 联系地址:南京市鼓楼区××街道居委会×××联系 人×××电话: ×××××××
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我们是**大学德育处。
2月24日我校干部陈某自杭州携三岁的女儿来探亲,不慎在
火车站失窃所有的现金和火车票,正当陈某母女俩万分焦急之时,
贵部三连战士张*和施**向她们伸出援助之手;两位战士不仅掏
征文启事:要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内 容、评选办法、截止日期、注意事项等。
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范本
《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞,校团委会讨论决定, 出一期“国庆特刊”。希望全校同学踊跃投稿。 具体要求:
1.内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之 情,体裁不拘。
2.500字左右,要用稿纸誊写清楚。 3.稿件请于9月20日前交各给班宣传委员,或直接投 进**楼底层信箱内。
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《高考应用文写作指导》 课件 (共29张)
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寻物启事 本人不慎于元月二十五日乘27路公共汽车时,将部队复 员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有拾到者请与××厂机修车 间×××联系,重谢。电话:×××
高考常用应用文 写作指导
一、应用文的概念外延
1.概念 应用文——在工作公务及生活中,应实
际需要而形成的有规格性的文体。
2.外延 高考常用应用文——书信、启事、通知、请
柬、条据、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。 (另外,近年开放性的作文中,不少考生选择新闻、
书信、启事等应用文体式构思行文,以其鲜活的创新形式 赢得阅卷老师的青睐。)
启事人:××× ×年×月×日
注意:写明丢失物及丢失的原因、时间和具体地点,交待清楚 发文者的具体联系方式 ,写些表谢意的话外,还可以写明给以 拾到者必 要的酬金之类的话。
招领启事中,为防止冒领, 则要注意不可将拾获的物品信 息全盘托出,只可大概描述!
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四”青年诗歌朗颂会,届时恭请贵台派记者光临。 ××大学团委会 五月二日
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×××女士/先生: 兹定于9月12日晚7∶00-9∶00在市政协礼堂举行仲
秋茶话会,届时敬请光临。 此致 ××市政治协商会 2012年9月10日
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类别及注意细节
寻物启事:物品特征、数量、种类、联系方法要写清, 用语要礼貌。
招领启事:只写捡到物品名称,不涉及具体样式和数量, 以防冒领,捡到的时间地点要清楚。
招聘启事:招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式 等,用语诚恳。