英语幽默的语用分析

1. 引言 幽默是人们日常生活中普遍存在的语言现象， 通常指那些不协调 的、荒谬和令人发笑的语言。它内容生动有趣， 形式简短， 反映面广， 语 言实用性强。它是语言的艺术， 其产生一方面离不开语言本身的内在规 律， 另一方面也在很大程度上有赖于语言在语境中的使用情况。而语用 学的任务就是研究把特定的话语放在特定的语境中使用所产生的交际 功能， 探索在不同的交际环境下如何运用语言的规律。本文拟从语用学 研究的基本原理，预设，合作原则，言语行为、关联理论等方面，结合英语 幽默实例分析语用原则与英语幽默的关系，揭示英语幽默产生的原因， 旨在更深刻地理解英语幽默这一语言现象。 2. 预设（ P re s uppos ition） 与幽默 预设是一种语用推论，它以实际的语言结构意义为依据，靠逻辑概 念、语义、语境等推断出话语的先决条件。句子不论是肯定、否定、疑问 甚至情态变换时，先决条件都保持不变。同时，前提的合适性与共识性也 是必不可少的， 即前提作为言语活动者的共同知识进入活动的语义中， 才能达到正常的交际目的。但是在实际的言语活动中，语言学上的前提 要受语境或句内一些特定的因素影响而变化，以致前提失效，导致交际 双方无法沟通，幽默、笑话也就由此而产生。当说话人故意说出前提有 误的语句时，则是为了达到正常交际以外的某种特殊目的，即幽默效果。 Ｂｏｓｓ“： Ｉｆ ｙｏｕ ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｗｏｒｋ ｈｅｒｅ， ｙｏｕｎｇ ｍａｎ， ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｌｅａｒｎ ｉｓ ｔｈａｔ ｗｅ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｋｅｅｎ ｏｎ ｃｌｅａｎｎｅｓｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｆｉｒｍ． Ｄｉｄ ｙｏｕ ｗｉｐｅ ｙｏｕｒ ｆｅｅｔ ｏｎ ｔｈａｔ ｍａｔ ａｓ ｙｏｕ ｃａｍｅ ｉｎ？ ” Ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｅｅ“： Ｏｈ， ｙｅｓ， Ｓｉｒ．” Ｂｏｓｓ“： Ａｎｄ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇ ｗｅ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｋｅｅｎ ｏｎ ｉｓ ｔｒｕｔｈｆｕｌｎｅｓｓ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｍａｔ．” 在这则幽默中， 老板的话语预设是门口有个蹭鞋垫， 但实际上没 有。他之所以说出和预设不符的话语是为了检验对方是否诚实。结果那 位求职者中了圈套， 暴露出自己的不诚实。 3. 合作原则(Coope ra tive P rinciple s )与幽默 人们在谈话中是如何遵守合作原则， 达到相互了解， 相互配合， 从 而使谈话得以顺利进行， 使谈话目标得以实现的呢？ 格莱斯（Ｈ． Ｐ． Ｇｒｉｃｅ） 在 Ｌｏｇｉｃ ａｎｄ Ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ（１９７５） 一文中认为人们在谈话中遵守的合作原 则包括四个范畴， 每个范畴又包括一条准则和一些次准则。 Ａ． 量的准则 （Ｑｕａｎｔｉｔｙ Ｍａｘｉｍ）： （ａ） 所说的话应包含交谈目的所需要的信息； （ｂ） 所说的话不应包含超出需要的信息。 Ｂ． 质的准则 （Ｑｕａｌｉｔｙ Ｍａｘｉｍ）：努力使你说的话是真实的。 （ａ） 不要说自知是虚假的话； （ｂ） 不要说缺乏足够证据的话。 Ｃ． 关系准则 （Ｒｅｌｅｖａｎｔ Ｍａｘｉｍ）：要有关联。 Ｄ． 方式准则 （Ｍａｎｎｅｒ Ｍａｘｉｍ）：要清楚明白。 （ａ） 避免晦涩； （ｂ） 避免歧义； （ｃ） 简练（避免罗嗦）； （ｄ） 井井有条。 ３．１ 违反“量的准则”而产生的幽默 Ａｎ ｏｌｄ ｌａｄｙ ｗａｓ ｓｔｒｏｌｌｉｎｇ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｐａｒｋ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｓａｗ Ｊａｍｉｅ ｗｉｔｈ ａ ｄｏｇ． “Ｄｏｅｓ ｙｏｕｒ ｄｏｇ ｂｉｔｅ？”ｓｈｅ ａｓｋｅｄ． “Ｎｏ．”ｓａｉｄ Ｊａｍｉｅ． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｌａｄｙ ｔｒｉｅｄ ｔｏ ｐｅｔ ｔｈｅ ｄｏｇ， ｉｔ ａｌｍｏｓｔ ｂｉｔ ｈｅｒ ｆｉｎｇｅｒ ｏｆｆ． “Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ ｙｏｕ ｓａｉｄ ｙｏｕｒ ｄｏｇ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｂｉｔｅ！”ｓｃｒｅａｍｅｄ ｔｈｅ ｏｌｄ ｌａｄｙ ｗｉｔｈ ｂｌｏｏｄ ｄｒｉｐｐｉｎｇ ｆｒｏｍ ｈｅｒ ｈａｎｄ． “Ｔｈａｔ’ｓ ｒｉｇｈｔ，”ａｎｓｗｅｒｅｄ Ｊａｍｉｅ， “Ｍｙ ｄｏｇ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｂｉｔｅ － ｂｕｔ ｔｈａｔ’ｓ ｎｏｔ ｍｙ ｄｏｇ．” 在这个故事中， 由于 Ｊａｍｉｅ 的话语信息量不足， 老妇人想当然地认 为那是 Ｊａｍｉｅ 的狗， 当老妇人因被咬而责怪 Ｊａｍｉｅ 说谎时，Ｊａｍｉｅ 才补充 道“： 对呀， 我的狗是不咬人， 可这不是我的狗。”令人哭笑不得。 根据格莱斯的合作原则， 违反“量的准则”除了包括没有提供足够 的信息外， 还应包括提供的信息内容超出需要。 Ｔｏｍ： Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｓｔｅｐｍｏｔｈｅｒ ｌｉｋｅ？ Ｂｏｂ： Ｗｅｌｌ， Ｓｈｅ’ｓ ａ ｗｏｍａｎ ａｎｄ ｓｈｅ ｍａｒｒｉｅｄ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ．
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丙烷选择氧化制丙烯醛进展研究
德州学院化学系 李荣春 华玉山
［ 摘 要］本文概述了丙烷选择氧化制丙烯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的研究意义、催化剂和反应机理研究进展，并提出了机理研究有效手段—— —原位红外。 ［ 关键词］ 丙烷 选择氧化 丙烯醛
1. 丙烷选择氧化制丙烯醛的研究意义 １．１ 丙烷选择氧化制丙烯醛研究的经济意义 丙烯醛是重要的石油化工、轻工、医药原料，具有广泛的用途［１，２］。目 前，工业上主要采用丙烯为原料通过选择氧化制取丙烯醛。丙烯价格较 高，是丙烷的 ２￣３ 倍，加上丙烯的多种用途，其供应日趋紧张，所以，丙 烷和丙烯的价格差距还将进一步扩大。因此，以廉价的丙烷代替丙烯为 原料通过选择氧化生产丙烯醛可降低丙烯醛的生产成本，具有巨大的 潜在经济效益［３，４］。 １．２ 丙烷选择氧化制丙烯醛研究的理论意义 丙烷的临氧催化转化包含着重要的催化原理。丙烷选择氧化制丙 烯醛需要转移六个电子，其临氧活化涉及到催化剂组成、活性相、催化 剂表面性质和催化剂表面氧物种的选择和调变等诸多问题［５］。迄今为止， 文献报道的丙烷选择氧化制丙烯醛催化剂产率通常较低，其主要原因 在于丙烷较惰性，丙烯醛却很活泼，两者最弱化学键键能差值约为 ５４．３ ｋＪ／ｍｏｌ，在反应条件下容易导致较活泼的反应中间体和目的产物乃至烷 烃本身的深度氧化。因此，从本质上探明丙烷选择氧化制丙烯醛反应的 催化反应机理和反应的选择性控制步骤等，对于性能优良的催化剂的 设计和研制无疑具有重要的指导意义。 2. 丙烷选择氧化制丙烯醛反应研究进展 ２．１ 丙烷选择氧化制丙烯醛催化剂 丙烷选择氧化合成丙烯醛需要转移六个电子，反应中需要催化剂 有合适的活性位、氧化还原性和酸碱性，因此，丙烷选择氧化催化剂一 般是多组分的复合氧化物催化剂，一般为 Ｖ 基催化剂或 Ｍｏ 基催化剂。 ２．１．１ 多组分复合氧化物催化剂 丙烷选择氧化制丙烯醛多组分复合金属氧化物催化剂通常是 Ｍｏ 基和 Ｖ 基氧化物催化剂。这类催化剂的体相组成较复杂，它们在反应中 的热稳定性较高。现在此类催化剂研究较多的是 ＡｇＢｉＭｏＶＯ 催化剂。 ２．１．２ 含 Ｐ 催化剂 磷酸盐类催化剂是广泛用于低碳烷烃（如丙烷、丁烷）及烯烃（如丙 烯）的（氨）氧化反应的催化剂。该类催化剂对丙烷氧化有较好的活性和 良好的选择性，主要产物为丙烯、丙烯醛和 ＣＯｘ 等。当通入水蒸汽为稀 释剂时，产物分布较广，除了生成丙烯外还生成甲醇、乙醛、乙酸、丙醛、 丙酮和丙酸等。 磷酸盐催化剂一般具有较高的丙烷氧化脱氢性能，如果在具有良 好反应性能的丙烯选择氧化制丙烯醛和丙烯酸的催化剂中加入一定量 的磷酸盐催化剂，如 Ｂ－Ｐ－Ｏ 催化剂等，作为丙烷选择氧化催化剂，那么 有望在丙烷选择氧化反应中获得较高的丙烯酸和丙烯醛选择性。 ２．１．３ 担载型催化剂 担载型催化剂主要体现载体对催化剂反应性能的影响，如分散反 应的活性中心，调变催化剂的酸碱性和氧化还原性等。要在担载型催化 剂上获得较高的丙烯醛和丙烯酸选择性以及收率就要协调好催化剂中 “脱氢”和“插氧”中心的作用。通过调变载体的性质和改善催化剂的制 备方法，可以使催化剂表面的“脱氢”中心和“插氧”中心之间的作用更 加协调，并建立合适的表面酸 － 碱性平衡和使催化剂具有合适的氧化 还原性，这样可以提高反应中丙烯醛和丙烯酸的选择性和收率。 ２．１．４ 两段式催化剂 由于丙烷氧化脱氢制丙烯和丙烯选择氧化制丙烯醛两个反应对目 的产物均有较高的选择性，研究者们将丙烷氧化脱氢反应（均相氧化脱
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英语幽默的语用分析
山东师范大学外国语言学与应用语言学 ０７ 级研究生 吕静
［ 摘 要］英语幽默的理解和欣赏对中国学习者来说是个难点。从语用学的角度看，幽默的产生有一定的规律，语用原则与英语幽默 的产生有着内在的联系。本文试用前提，合作原则，言语行为，关联理论等语用学的基本理论来分析英语幽默产生的规律，通过鉴赏 分析，以期对英语幽默有更好的理解和欣赏，丰富我们的语言，从而有助于英语交际和英语教学。 ［ 关键词］ 英语幽默 语用 合作原则 言语行为 关联理论
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以上对话中，Ｂｏｂ 的回答实际上是多余的，因为“继母”一词已经包 含了“女性”和“嫁给父亲”这两个意思，此处他是故意这样回答，表明自 己对继母其它方面一无所知，从中我们看出他对继母毫无感情。
３．２ 违反质的准则而产生的幽默 违反质的准则在于所说的话夸张， 自相矛盾， 和真实情况不相符。 Ｔｗｏ ｔｒａｖｅｌｅｒｓ ａｒｒｉｖｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｈｏｔｅｌ ａｎｄ ｗｅｒｅ ｓｈｏｗｎ ａ ｒａｔｈｅｒ ｄｉｎｇｙ ｒｏｏｍ． Ｏｎｅ ｓａｉｄ“， Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｉｓ ｐｉｇｓｔｙ ｃｏｓｔ？”Ｐｒｏｍｐｔｌｙ ｔｈｅ ｐｒｏｐｒｉｅｔｏｒ ｒｅｐｌｉｅｄ：“Ｆｏｒ ｏｎｅ ｐｉｇ， ｔｗｏ ｄｏｌｌａｒｓ； ｆｏｒ ｔｗｏ ｐｉｇｓ， ｔｈｒｅｅ ｄｏｌｌａｒｓ．” 旅客将房间比作猪圈，旅店老板将旅客比作猪，这都是故意违反质 的准则的表现，产生了幽默的效果。 ３．３ 违反“关系准则”而产生的幽默 交际中， 违反“关系准则”常常给人答非所问， 牛头不对马嘴的感 觉。而幽默往往由此而生。 Ａ： Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｆｉｎｄ Ｊｏｈｎ’ｓ ｔｈｅｓｉｓ？ Ｂ： Ｏｈ， ｉｔ ｗａｓ ａ ｇｏｏｄ ｔｙｐｅｗｒｉｔｅｒ ｔｈａｔ ｈｅ ｕｓｅｄ． 从表面上看，Ｂ 没有回答 Ａ 提出的问题， 而实际上 Ｂ 是故意答非所 问，违反关系原则，产生了特殊的会话含义， 既 Ｊｏｎｅｓ 的论文写得不好。 ３．４ 违反方式准则而产生的幽默 方式准则要求说话人要避免晦涩， 要简要， 明白， 避免歧义， 说话要 有条理。而幽默常常产生于说话人对关系准则的故意违反。 —— —“Ｉ ｄｏ ｌｏｏｋ ｎｉｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ， ｄｏｎ’ｔ Ｉ？” —— —“Ｗｅｌｌ， Ｍａｍ， ｔｈｅ ａｎｓｗｅｒ ｌｉｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｇａｔｉｖｅ．” 对话中的 ｎｅｇａｔｉｖｅ 有两个含义：底片和否定。回答表层含义似乎指 的是美不美要看底片，但实际上是委婉地表示对方在照片中不漂亮。 4. 言语行为理论（ S pe e ch Act the ory） 与幽默 言语行为理论由英国哲学家 Ｊ．Ａｕｓｔｉｎ （１９６２） 提出， 并由 Ｊ．Ｓｅａｒｌｅ 进 一步深化、完善。他们认为人们在说话中， 同时实施了三种行为： 言内行 为（ｌｏｃｕｔｉｏｎａｒｙ ａｃｔ）、言外行为（ｉｌｌｏｃｕｔｉｏｎａｒｙ ａｃｔ）和言后行为（ｐｅｒｌｏｃｕｔｉｏｎａｒｙ ａｃｔ）。他们认为， 人们在说话时， 不仅是在交流信息，同时也是在完成某 种行为， 即以言行事。言外行为是通过“说话”这一动作所实施的一种行 为， 人们通过说话可以做许多事情， 达到各种目的， 如传递信息， 发出命 令， 威胁恫吓， 问候致意等。言后行为指的是说话人的话语在听话人的 思想、感情乃至行为上产生某种影响或效果。这种影响或后果就是言语 的“力”， 善于使用言语的“力”， 可以使话语幽默， 简短有力。 （Ｏｎ ａ ｔｒａｉｎ， ａ ｍａｎ ｈａｄ ｊｕｓｔ ｐｕｔ ａ ｈｅａｖｙ ｂｏｘ ｓｏｍｅｗｈｅｒｅ ａｂｏｖｅ ａ ｌａｄｙ’ｓ ｈｅａｄ） Ｌａｄｙ： Ｓｉｒ， ｗｈａｔ ｉｆ ｔｈｅ ｂｏｘ ｄｒｏｐｓ ｄｏｗｎ？ Ｍａｎ： Ｄｏｎ’ｔ ｗｏｒｒｙ， ｍａｄａｍ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ’ｔ ａｎｙ ｂｒｅａｋａｂｌｅ ｉｎｓｉｄｅ． 这位女士问句的言内行为是描述客观事实，即“箱子可能会掉下 来”，言外行为是请求男士将包从架子上拿下来，而男士却误解了她的 意思，以为女士是关心其包内的物品；另一种可能性是男士明白了女士 的暗示，却不想照做，因此其回答的言外行为是拒绝女士的要求。 5. 关联理论（ Re le va nce The ory） 与幽默 ５．１ 关联理论 Ｓｐｅｒｂｅｒ 与 Ｗｉｌｓｏｎ 在《关联性： 交际与认知》第二版中提出了关联的 两个原则（１９９５： ２６０－ ２６６， 见何自然，冉永平，１９９８）。