优质课一等奖高中语文必修一《致橡树》
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极力攀附
鸟儿
世俗 单方痴恋 的爱
泉源 、险峰 日光、春雨
一味奉献
情观 (否定)
3、作者向往的真正的爱情是什 么样的?
我必须是你身旁的一株木棉 作为树的形象和你站在一起
独立平等
根,紧握在地下, 叶,相触在云里。
相互交融、依存
每一阵风过 我们都互相致意, 但没有人
互相尊重 相知相恋
听懂我们的言语。
心有灵犀
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是一枚枝头的青果
不要摘,让它涩涩地挂着 十七岁的枝条依然稚弱
我们是等待成熟的果园 让我们依然保持沉默 渡过岁月卧成的河流
看我们的生命之树 根根枝桠 将坠满甜蜜的硕果
寄语
倘若一个人自身的思想尚未定型,经济还未独立,心 理还未成熟,他的事业还未确定方向,他还不能恰到好处 地把握自己的理智与情感,那么,我想他还不能轻率地向 爱情靠拢。
致橡树
•欣赏 我们自己写的诗
如果我爱你, 那你一定是一株坚强的野草, 而绝不会是一朵脆弱的花, 如果我爱你, 那你一定是一杯温暖的奶茶, 而绝不会是一桶冰冷的水, 如果我爱你, 那你一定是一片浩瀚的大海, 而绝不会是一条弯曲的小河。 如果我爱你, 那你一定是一座巍峨的高山, 而绝不会是一堆小小的沙丘。
我们中学生必须认识到,我们现在首先应学习科学文 化知识,学会如何不断完善自己,如何使自己成为一棵努 力向上的树;只有这样,他才会有沉稳坚定的步伐,有自 信坦诚的目光;他才会去热爱生活,拥有生活;在将来, 他才会真正懂得什么是爱情,什么是真正的爱情。
同时,我们还应认识到,除了爱情,还有很多值得我 们毕生去追求的爱:父母之爱、兄妹之爱、朋友之爱、师 长之爱。
• 舒婷的成名作 • 发表于1979年我国最权威的诗歌刊物
《诗刊》 • 风靡上世纪八九十年代 • 我国朦胧诗的先声和代表 • 朦胧诗经典之作 • 文革后最早的爱情诗 • 不仅仅是一首爱情诗同时也是一篇女性
解放的宣言。 • 表现了女性对旧伦理旧道德以及旧爱情
观的彻底的否定。
读诗第二步:诵读感悟
好诗如好酒, 值得一醉方休!
作读者诗第简一介步:知人论世
• 舒婷:原名龚佩瑜,当代著名 女诗人
• 一个从油印刊物走向中国诗坛 的传奇人物;
• 一个以朴素诗情感动当代中国 的女子;
• 一位朦胧诗派代表人物;
• 一棵两次入选“全国十名最受 欢迎的青年诗人”的诗坛常青 树。
朦胧诗: 产生于70年代末、
80年代初,强调诗人的自我意识。 内容含蓄隽永,形式虚实相生,它 往往借助象征、比喻等手法,创造 一种朦胧的艺术形象或意境,从而 诱发人们的好奇心和想象力,使人 获得特殊的审美享受。代表诗人还 有顾城、北岛等。
让我们一起来诵读这首感动了万 千中国人的好诗吧!
致橡树
作者: 舒婷
继续干杯!
致橡树
作者:舒婷 朗诵:林娜
我必须是你近旁的一株木棉我,如果爱你--
做为树的形象和你站在一起绝。不像攀援的凌霄花,
根,紧握在地下, 叶,相触在云里。 每一阵风过, 我们都互相致意, 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑, 也像戟, 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息,
爱,不仅爱你们可 爱的脸庞,
也爱你们对我挥洒 的热情。
同学们,再见!
又像英雄的火炬,
不,这些都还不够!
自由朗读
读诗的第三步——破译意象
1、前半部分,诗人运用了哪些意 象来否定传统的爱情观?这些意 象的各自特征是什么?所包含的 又是什么样的爱情观?
(意象就是带有诗人主观情感的人、事、物)
诗人运用了哪些意象来否定传统的爱情观? ~
凌霄花
鸟儿
泉源
险峰
日光
春雨
凌霄花
如 果 陈我 金爱 凤你
如果我爱你, 我会是松柏, 在风雨中, 即使压弯枝头, 亦义不容辞。 如果我爱你, 我会是水滴, 在顽石面前, 即使伤痕累累。 亦在所不惜
如 果 吴我 平爱 萍你
致橡树
作者: 舒婷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习目标: 1、通过反复朗读,加深对诗歌内容的 把握。
2、通过分析意象,强化对作者爱情观 的理解,引导学生树立正确的爱情观。
态度 结构 橡树 否定 破
橡树 肯定 立
艺术手法
▪ 1、象征手法 2、先破后立 3、比喻 4、对偶、反复、对比
主题讨论
我们中学生应该树立怎样的爱 情观?怎样看待现代的中学生的 早恋问题?
课后作业
以“我的爱情观”为话题写 一篇800字以上的议论文。
十七岁的爱情 是一抹迷朦的晨雾 不要碰,让它悄悄地飘着 是一泓清亮的山泉 不要喝,让它轻轻地唱着 是一朵羞涩的小花 不要采,让它静静地开着
仿佛永远分离, 却又终身相依 既独立,又依存
分担寒潮、风雷、霹雳;
共享雾霭、流岚、虹霓 同甘共苦
独立、平等、相互 依存、同甘共苦 =
橡树 木棉
理 甘苦与共 生死相依
想
的
爱
情
观
平等、 独立
内容
凌霄花
极力攀附
世 俗 鸟儿
单方痴恋
的 爱 泉源 、险峰
情
一味奉献
日光、春雨
真正的爱情:木棉
独立平等 相互依存 心心相印 甘苦与共