高三历史二轮专题测试：中国现代史专题训练2

山东省青岛市第二中学2013届高三新课标历史二轮专项突破测试卷（含解析）：中国现代史专题训练2一、选择题1．（2011年11月广西百所高中17题）1950年颁布的《土地改革法》第一条总则规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

”这表明土地改革的主要目的是A．废除封建土地制度B．满足农民对土地的要求C．恢复和发展国民经济D．适应“一五”工业化需要2．1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德加·斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。

同年12月，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来，我愿意和他谈”(图一)。

1975年12月，毛泽东主席会见了福特总统及其夫人和女儿(图二)。

从图一到图二的历史时期内，中国在国际舞台上的外交活动有（）①中国释放出与美国和解的信息②中日邦交正常化③第一次以大国身份参加重要的国际会议④恢复联合国合法席位并且与美国正式建交A．②③④ B．①③④ C．②④ D．①②3．（2012年11月福州市八县高二期中）歌曲《走进新时代》唱道：“……我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。

”歌词内容，分别对应了我们中共的三代领导人，以三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的（）A．遵义会议、中共七大、中共十五大B．中共七大、中共十五大、中共十六大C．遵义会议、中共十五大、中共十六大D．中共七大、十一届三中全会、中共十六大4．春联是中国特有的文学艺术形式，许多春联折射出了历史的变迁，内容具有很强的时代性。

判断以下春联出现的先后顺序①万里山河归人民，五亿群众庆新生②食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心③改革开放同添异彩，经济建设共展宏图A．①②③ B．③①② C．①③② D．②①③5．台湾诗人于光中的《乡愁》吟道：“乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。

下列哪份文件阐述了这一构想？（）A.1978年《十一届三中全会决议》B.1979年《告台湾同胞书》C.1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》D.1984年《政府工作报告》6．（2011年1月吉安市期末质检6题）下面两幅新闻照片，见证了国共两党领导人的两次历史性握手。

这两次历史性握手之间相隔了多少年（）A．40年B．50年C．60年D．70年7．2008年春，第十一届全国人大将在北京召开，至此，人民代表大会制度已走过半个多世纪的风雨历程。

中国的人民代表大会制度正式创立于（）A.1949年B.1954年C.1956年D.1958年8．“吃饭靠两平，一是邓小平，一是袁隆平。

”袁隆平的突出贡献是A.提出并参与863计划B.以毕生经历投入核试验的研究C.选育出杂交水稻新品种—南优2号 D参与“银河一号”计算机的研制9．本世纪初, 加强了我国与俄罗斯和中亚国家之间的政治经济合作，成为我国外交史上具有里程碑意义的一项十分重要的历史成果是（）A．发展与东南亚联盟友好关系 B．参与亚太经合组织的经济活动C．成立多方互赢的上海合作组织 D．以联合国为中心开展多边外交10．（福建文综19题）1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。

随后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。

这里的“松绑”主要是指（）A．允许企业实行公私合营 B．承认企业所有权和经营权完全分离C．扩大企业经营自主权 D．确立社会主义市场经济体制11．（2011年4月宣城二模17题）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2012—2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

”以下教育思想或措施能体现这一精神的是（）①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》③“三个面向”思想④发展希望工程A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③12．（2011年1月福师大附中高一期末29题）邓小平提出了“一国两制”的构想，并成功运用于对香港问题的解决。

“一国两制”的核心问题是（）A．国家实现统一后，台湾的社会制度不变B．一个中国和祖国统一C．国家实现统一后，台湾享有高度的自治权D．国家实现统一后，台湾可以保留军队13．（2012年上海高考历史）20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。

为改变这一状况，中国政府A．推行了土地改革 B．组织了人民公社C．实施了“一五”计划 D．发动了“大跃进”14．“八亿人口八个戏”反映了“十年动乱”对文化艺术的摧残，“八个戏”属于（）A.歌剧 B.话剧 C.大型音乐剧 D.京剧15．双百方针遭到破坏的根本原因是A.反右派斗争扩大化B.文化大革命的开展C.左倾错误的影响D.学术问题被当作政治问题看待二、非选择题16．（2011年4月天津市河北区一模12题）(20分)民主建设是一个不断发展、完善的过程。

阅读材料，回答问题。

材料一孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生，是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑的一生。

——胡锦涛《在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上的讲话》(1)结合所学知识，概括指出孙中山先生为争取近代中国的民主自由作出了哪些贡献和努力？(14分)材料二中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——中华人民共和国宪法（1954年）(2)根据材料二，说明中国共产党的民主建设成就。

(4分)20世纪90年代，中共完善民主制度的典型做法是什么？(2分)17．（2011年1月宁夏会考22题）材料一:十一届三中全会后，中央批准在广东、福建两省的个别地区建立经济特区。

经济特区成为我国对外开放的窗口和经济体制改革的试验田。

───《改革开放三十年》材料二:1984年，国家决定开放大连、秦皇岛、天津等14个沿海港口城市。

1985年，国家又把几个地区开辟为沿海经济开放区。

到二十世纪九十年代，我国已初步形成经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区、内地这样一个开放体系。

───《改革开放三十年》请回答：（1）依据材料一并结合所学知识，说出我国最早设立的四个经济特区的名称。

（4分）（2）依据材料二并结合所学知识，说出1985年开辟的几个沿海经济开放区的名称（4分）（3）依据材料并结合所学知识，概述我国对外开放格局的特点。

（2分）中国现代史专题训练2参考答案一、选择题1．C 2．D解析：第一次以大国身份参加日内瓦会议是1954年，与美国正式建交是1979年。

D 从材料中可以直接读出中美和解的信息，中日邦建正常化是在1972年，也在这个时期内，故①②正确。

第一次以大国身份参加重要的国际会议是1954年的日内瓦会议，中美建交是在1979年，不在这个时间内，故③④错误。

3．B 4．A 5．D解析：20世纪80年代，为实现国家统一，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，后写入了1984年的《政府工作报告》。

6．C解析：根据题干提供的信息和所学史实毛泽东与蒋介石重庆会谈是在1945年；而胡锦涛与连战北京会谈是在2005年，相隔整整60周年。

所以此题正确选项是C。

7．B解析：1954年，中国人民代表大会第一次会议在北京召开。

8．C 9．C解析：注意时期限制：本世纪初和国家条件限制：俄罗斯和中亚国家。

2001年，上海合作组织成立。

10．C解析：解答本题要注意题干的时间“1984年”，结合所学知识可知1984年国有企业改革的中心环节是扩大企业自主权。

11．C解析：本题主要考查新中国的教育政策。

题干材料主要强调教育要公平。

而“三个面向”思想是教育的现代化主张，不符合题意，可排除③；“有教无类”扩大了受教育者的范围；《九年义务教育法》和希望工程有助于困难群体接受教育，故正确答案为C项12．B解析：简单识记。

ACD均只涉及台湾而未提及香港、澳门。

13．C解析：此题考察第6分册第18课社会主义制度的建立内容。

题干的材料在课文小字中出现，正是在这样的背景下，我们开始了社会主义工业化进程，体现为一五计划。

测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价；材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。

考试内容：中国从新民主主义向社会主义过渡/社会主义制度的建立/“一化三改造”。

分析：题干材料的主旨是20世纪50年代初中国的经济状态是：重工业基础极其薄弱！那么为改变“这种状态”中国政府的举措是制定和实施优先发展重工业、简称为“一化三改”的“一五计划”。

14．D解析：“八个戏”属于京剧样板戏。

15．C解析：双百方针遭到破坏的根本原因是党的指导思想路线受到左倾错误的影响。

二、非选择题16．(1)通过暴力方式推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度,建立了民主共和制度;(4分)颁布了《中华民国临时约法》,用法律形式否定了独裁专制的君权,赋予国民自由权利;(4分)面对北洋军阀的独裁复辟,领导捍卫民主共和的斗争;(2分)将旧三民主义发展为新三民主义,促进了国民革命运动的开展。

(4分)(2)中国共产党以国家根本大法的形式规定一切权力属于人民,并确立人民代表大会制度保障人民行使权力。

(4分)通过《中华人民共和国村民委员会组织法》,进一步加强和扩大基层民主。

(2分)17．(1)深圳、珠海、汕头、厦门。

(4分)(2)长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区。

(4分)(3)全方位、多层次、宽领域的对外开放格局(或多层次、有重点、点面结合的对外开放格局)(2分)。