高中政治经济生活易混易错 带解析
2023高中政治经济知识易错点解析
2023届政治高考《经济生活》易错点解析＜(▰˘◡˘▰)1.商品的质量是衡量价值的天然尺度，决定了商品的交换价值。
【点拨】生产商品所耗费的社会必要劳动时间是衡量价值的天然尺度，商品的价值决定了商品的交换价值。
2.降低存款准备金率是为了加快货币流通速度，稳定物价水平。
【点拨】①降低存款准备金率是宽松货币政策的具体手段，会释放金融机构的信贷规模，增加流通中的货币量，从而刺激投资和消费，加快货币流通速度，但与稳定物价水平没有必然关系，也不是为了稳定物价（紧缩的政策往往才是为了稳定物价）。
②降低存款准备金率的政策动机和效果一般是扩大投资及社会支出，刺激（拉动）经济增长，在经济增长滞缓、经济运行主要受需要不足制约时，与积极财政政策配套使用、配合作用。
3.企业主动引入战略投资者并岀让股权的目的在于通过股权让渡，逐步退出市场。
【点拨】企业主动引入战略投资者并出让股权的目的在于调整资本结构，获得股权融资，进而为自身的经营发展服务。
4.国有企业集团进行混合所有制改革，向上下游知名民营企业出让股权和部分董事席位，有利于该企业控制上下游企业，实现一体化经营。
【点拨】国有企业集团进行混合所有制改革，向上下游知名民营企业出让股权和部分董事席位（新的股东大会和董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策），有利于该企业改善治理结构，优化管理机制，提高企业经营管理水平，而不必然与不必要控股这些企业与实现一体化经营。
5.打造粤港澳大湾区，有利于促进产业转型升级，实现中国东中西区域协调发展。
【点拨】①打造粤港澳大湾区，有利于丰富“一国两制”实践内涵，进一步密切内地与港澳交流合作。
②打造粤港澳大湾区，有利于建立与国际接轨的开放型经济新体制，建设高水平参与国际经济合作新平台。
但和实现中国东中西部区域之间协调发展无直接关涉（过度引申）。
6.为弥补财政缺口，政府可规范金融市场秩序，扩大股票发行规模。
【点拨】①为弥补财政缺口，政府可压减公务招待等“三公”经费支出，扩大国债发行规模。
高中政治必修一二易错易混知识点
高中政治必修一二易错易混知识点中学政治必修一二学问点一：经济生活1.社会劳动生产率与商品价值量成正比。
(成反比)2.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量削减。
(商品价值量不变)3.商品价格下降的根本缘由是个别劳动生产率提高。
(根本缘由是社会劳动生产率提高)4.价值确定价格，商品价值改变，价格必须改变。
(不必须，价格还受供求关系等因素的影响)5.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(价格与价值不相同也是等价交换的形式)6.生产是消费的目的和动力。
(消费是生产的目的和动力)7.国有经济是社会主义经济制度的根底。
(公有制经济是社会主义经济制度的根底)8.公有制的主体地位主要表达在国有经济在社会总资产中占优势。
(应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济限制国民经济命脉)9.非公有制是社会主义经济的重要组成局部。
(非公经济是社会主义市场经济的重要组成局部)10.公有制经济和非公有制经济的地位是一样的。
(两者在国民经济中的地位是不同的，在市场竞争中的地位是一样的)12.在社会主义制度下，个人消费品安排的根本原那么是以按劳安排为主体，多种安排方式并存。
(不能将安排原那么等同于安排制度)13.个体劳动者的安排方式属于按劳安排。
(按劳动成果安排)14.私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果安排。
(按生产要素安排)15.开展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的确定性作用。
(市场经济中市场在资源配置中起确定作用)16.坚持公有制的主体地位是宏观调控的根本目标。
(宏观调控的根本目标是坚持共同富有)17.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)18.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。
(经济全球化是通过跨国公司来实现的)19.世界贸易组织的最根本原那么是最惠国待遇原那么。
(是非蔑视原那么)20.面对开放的世界，在社会主义现代化经济建立过程中，必需把改革开放作为自己开展的根本基点。
高考政治经济生活易错易混淆知识
高考政治经济生活易错易混淆知识高考政治经济生活易错易混淆知识政治是高考重要的考试科目之一，其中蕴含着大量的知识点，而其中易错的知识点多数是存在于政治经济和生活细节方面。
这些知识点既有自己的特点，也有一些共性。
下面，就让我们深入探讨一下高考政治经济生活易错易混淆知识。
一、政治易错知识点政治考试中容易错的知识点多半是一些概念、条款等知识点。
比如，“国家”和“政府”的区别、革命和改革的区别、党的十九大报告中新时代的几个含义等。
这些知识点看似简单，却是考试中被误判的重灾区。
此外，高考政治考试中稍微有一些添加应用性的题目，这些试题要求考生具有传统知识的掌握能力并运用这些知识分析问题或解决问题。
在实际操作过程中，如果考生掌握的知识点不够充分，就容易出现顾此失彼的情况，做出错误的应用性判断。
因此，考生要在考试前通读政治教材，应用推演题型，尝试考虑试题的分析办法。
二、经济易错知识点经济是高考政治重要的考试科目之一，也是蕴含较多易错知识点的科目之一。
经济学，包括微观经济学和宏观经济学，微观经济学的错误知识点主要存在于生产要素的分类、市场和价格变动机制以及市场结构等问题上；宏观经济学的易错知识点则集中在经济增长和变化率、经济政策和宏观调控等方面。
此外，高考考试中常常涉及一些经济政策实施中的细节，比如完善现代技术创新体系、深化财税体制改革、深化国资国企改革等，这些细节摆在试题中，也难免让考生们混淆。
这就对考生的积极心态和细心认真的答题过程提出了非常高的要求，考生要特别注意经济学的这些易错知识点，时刻保持警醒，不给自己留下遗憾。
三、生活常识易混淆知识点生活常识与高考政治考试存在的易混淆知识点往往是高考试卷出现的一个小彩蛋，常常在试卷最后几道题中出现。
这些问题不是考生被无赖生活和细节问题纠缠，而是与生活中的政治教育密切关联。
例如，“重阳”是什么节日、深入推动文化和各类优秀传统文化，其中春节、清明、端午、中秋都被命名为什么节日。
高中政治必修一易混易错点
高中政治必修一易混易错点文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-高中政治《经济生活》易错、易混点1、（1）商品就是劳动产品（2）有使用价值的东西一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品（3）劳动产品都有价值（4）商品是价值和使用价值的统一体，因此买者就会得到商品的价值和使用价值，卖者就会失去商品的价值和使用价值。
2、（1）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（2）货币的本质是商品（3）货币天然是金银，金银天然是货币（4）货币随着商品的出现而出现（5）货币在执行价值尺度职能时需要现实的货币，在执行流通手段时需要足值的货币（6）商品流通就是商品交换，商品交换就是商品流通。
（7）流通中所需要的货币量与商品价格总额成反比，与货币流通速度成正比3、（1）纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的一种货币（2）纸币是由国家发行的，国家有权规定纸币的面额、发行量和购买力（3）欧元从本质上说是一般等价物.（4）纸币具有价值尺度职能和流通手段职能（5）欧元具有价值尺度职能（6）纸币的发行量与流通中所需要的金属货币量不符，就会引起通货膨胀。
4、信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证）5、（1）汇率是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段（2）外汇又称汇价，是两种货币之间的兑换比率（3）外币都是外汇，外汇就是外币。
6、（1）商品的价值量由生产商品的劳动时间决定，时间越长，价值量就越大（2）商品的价值量与劳动生产率成反比例（3）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
7、（1）物价上涨意味着通货膨胀（2）物价上涨是指商品的价值上涨（3）生产商品的价值量增加，商品的价格就会上涨（4）物以稀为贵（5）优质优价说明质量决定价格（6）价值决定价格，价值不变，价格也不变。
（7）“物以稀为贵”是买方市场，“货多不值钱”是卖方市场8、（1）商品价格上升时，人们会减少对它的购买（2）企业不断创新，改进技术，改善经营管理就能在市场竞争中处于不败之地。
【归纳】高考政治常见易错易混点经济生活
高考政治常见易错易混点（经济生活）专题1《生活与消费》1.货币的本质是一般等价物,但并不意味着一般等价物只能是货币。
从历史的角度看,一切商品都可以充当一般等价物。
只是金银具备了其他商品并不具备的优点,才从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物,成为货币。
因此,笼统说一般等价物就是货币,把一般等价物与货币完全等同起来是片面的。
2.通货紧缩对消费者有利有弊。
价格影响消费,通货紧缩导致价格下降,从眼前来看,通货紧缩能增强货币的购买力,暂时对消费者有利。
但是,通货紧缩会给企业生产和经济发展带来不利影响,影响就业和市场供应,从长远来看,对消费者是不利的。
3.人民币汇率变动影响其购买力。
人民币汇率是相对于外币而言的,人民币汇率上升,只是意味着人民币相对于外币升值了,它只对人民币在国际市场上的购买力产生影响,对人民币在国内市场上的购买力不产生影响。
4.收入并不是影响消费水平的决定性因素。
(1)发展生产,保持经济的稳定增长,是提高居民消费水平的根本途径。
因此,只有大力发展社会生产力,才能从根本上提高居民的消费水平。
(2)居民消费水平的高低,是多种因素综合作用的结果,除发展生产这条根本途径不需附加任何条件外,分析其他任何一个因素对消费水平的影响时,都必须加上“其他条件不变”这一限定条件,否则,像“物价越低消费水平越高”“收入越高消费水平越高”之类的说法就是片面的。
5.贷款消费不等于超前消费,适度消费不等于限制消费。
(1)贷款消费是通过信贷等方式把只有未来才能消费得起的内容移到现在进行消费的行为。
如果贷款消费是依据国情及自身实际情况而进行的,并且未来有还贷的能力,那么就属于适度消费;反之,则属于超前消费。
(2)适度消费强调的是消费应该考虑国家的经济发展水平和自身的收入水平,要在自己的经济承受能力之内进行,既反对铺张浪费,也反对过于节俭。
限制消费会使人们的消费需求得不到满足,也不利于推动生产的发展。
因此,我们不能把适度消费和限制消费等同起来。
高考政治经济生活易错易混知识点总结
高考政治经济生活易错易混知识点总结高考政治经济生活易错易混知识点 1：商品的基本属性的易错看法(一 )使用价值是商品独有的属性，是购置者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品独有的属性)(二 )商品的质量越好，价钱越高。
(注意：价钱的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系 )(三 )有使用价值的东西必定有价值，有价值的东西必定有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不必定有价值)(四 )使用价值不一样是不一样商品之间能够互换的原由。
(注意：使用价值不一样是不一样商品之间之因此需要互换的原由。
)(五 )价值是使用价值的物质肩负者，两者是不行切割的。
(注意：前一句颠倒了两者的关系，只有在商品中两者才是不行割的 )高考政治经济生活易错易混知识点2：商品价值量的易错看法(一 )社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
(注意：社会劳动生产率与商品价值总量没关，单位时间内形成的价值总量是必定的)(二 )某公司经过技术创新能够提升社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提升的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(三 )商品价钱降落的根来源因是个别劳动生产率不停提高。
(注意：商品价钱降落是因为社会劳动生产率的提升 ) (四 )价值决订价钱，商品价值变化，价钱也必定变化。
(注意：不必定，价钱还受供求关系、宏观调控、钱币发行量等要素的影响)高考政治经济生活易错易混知识点3：钱币的易错看法(一 )金银是商品互换长久发展的产物。
(注意：金银是自然物，钱币才是商品互换长久发展的产物)(二 )钱币是从商品中分别出来，充任一般等价物的商品。
(注意：应当是固定的充任一般等价物)(三 )金银天然是钱币，钱币天然是金银。
(注意：金银天然不是钱币)(四 )钱币履行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的钱币。
(注意：履行价值尺度是看法中的钱币)(五 )通货膨胀必定惹起物价上升，物价上升必定惹起通货膨胀。
(注意：物价上升不必定会惹起通货膨胀)高考政治经济生活易错易混知识点4：价值规律的易错看法(一 )价值规律是市场经济独有的规律。
人教版高中政治易错易混点总结(四本必修)
人教版高中政治易错易混点总结（四本必修）必修一：经济生活1.中国无偿捐赠给外国的救灾物资是商品。
（×）自然界中的阳光、空气、水也是商品。
（×）2．商品与货币同时产生，是一对孪生兄弟。
（×）3．不同的商品能够交换，是因为它们都具有使用价值。
（×）（解析：不同的商品能够交换，是因为它们都是劳动产品，生产它们都耗费了无差别的人类劳动。
）4．金银天然是货币，货币天然是金银。
（×）5．货币的本质是商品。
（×）(解析：货币的本质是一般等价物。
)6．货币的职能是货币本质的体现。
货币具有价值尺度和流通手段的职能，其根本原因在于货币的本质是一般等价物。
（√）7．货币的基本职能是价值尺度和支付手段。
（×）（解析：货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
）8．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫流通手段。
（×）9．广汕高铁一等座车票价为200元，二等座车票价为164元。
这里的货币是现实的货币，执行流通手段职能。
（×）10．生产者要为消费者着想，生产质量上乘的商品是因为质量越好，价格越高。
（×）11．货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。
（×）（解析：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。
公式表示：流通中所需要的货币量=商品价格总额∕货币流通速度）12．纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。
（×）（解析：纸币的本质是价值符号，不具备价值尺度职能，可以行使流通手段职能。
）国家可以规定纸币的发行量，国家可以规定每种面值纸币代表多少价值（纸币的购买力）。
（×）（解析：国家只可以规定纸币的面值）13.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
（×）（解析：通货膨胀（紧缩）的主要原因是纸币发行量超过（小于）流通中实际需要的货币量，会引起物价全面持续上涨（下跌），本质是社会总需求大于（小于）社会总供给造成的。
《经济生活》易混易错点2020版
理解：恩格尔系数是食品支出占家庭消费总支出的比例。食品消费属于生存资料消费，食品支出占家庭消费总支出的比例越高，用于发展资料.享受资料消费的比例相对越低，生活水平越低。因此恩格尔系数越高，居民生活水平越低。
4.恩格尔系数降低，家庭消费中用于食品方面的支出减少。（×）
9.提倡勤俭节约.艰苦奋斗会限制人们的消费需求，不利于经济发展。（×）
理解：提倡勤俭节约.艰苦奋斗并不是要限制人们的消费需求，而是要求人们在消费时不挥霍浪费，要坚持适度消费.理性消费的原则。勤俭节约.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神的人，难以战胜困难，成就事业。艰苦奋斗精神，任何时候都应该发扬光大。提倡勤俭节约.艰苦奋斗与扩大消费需求不仅不矛盾，而且是完全一致的。
7.物价上涨就是通货膨胀。（×）
理解：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，但引起物价上涨的因素还有商品供不应求.生产商品的社会劳动生产率降低.国家的宏观调控等。因此，可以说通货膨胀引起了物价上涨，但不能说物价上涨就是通货膨胀。
8.使用银行信用卡既非常方便又十分安全。（×）
理解：使用银行信用卡能简化收款手续，方便购物消费，但“十分安全”的说法不妥，使用信用卡也会有一定的风险。
理解：受供求关系的影响，商品的价格围绕价值上下波动，但从较长时间来看，价格与价值是相符的；另外，供求平衡的时候，价格与价值也是相符的。
5.价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。（×）
理解：价值决定价格，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。但商品价值变化，价格不一定变化，因为价格还受供求关系.货币发行量.宏观调控等多种因素的影响。
高中政治必修一易混易错点
高中政治必修一易混易错点文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-高中政治《经济生活》易错、易混点1、（1）商品就是劳动产品（2）有使用价值的东西一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品（3）劳动产品都有价值（4）商品是价值和使用价值的统一体，因此买者就会得到商品的价值和使用价值，卖者就会失去商品的价值和使用价值。
2、（1）货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品（2）货币的本质是商品（3）货币天然是金银，金银天然是货币（4）货币随着商品的出现而出现（5）货币在执行价值尺度职能时需要现实的货币，在执行流通手段时需要足值的货币（6）商品流通就是商品交换，商品交换就是商品流通。
（7）流通中所需要的货币量与商品价格总额成反比，与货币流通速度成正比3、（1）纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的一种货币（2）纸币是由国家发行的，国家有权规定纸币的面额、发行量和购买力（3）欧元从本质上说是一般等价物.（4）纸币具有价值尺度职能和流通手段职能（5）欧元具有价值尺度职能（6）纸币的发行量与流通中所需要的金属货币量不符，就会引起通货膨胀。
4、信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证）5、（1）汇率是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段（2）外汇又称汇价，是两种货币之间的兑换比率（3）外币都是外汇，外汇就是外币。
6、（1）商品的价值量由生产商品的劳动时间决定，时间越长，价值量就越大（2）商品的价值量与劳动生产率成反比例（3）某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
7、（1）物价上涨意味着通货膨胀（2）物价上涨是指商品的价值上涨（3）生产商品的价值量增加，商品的价格就会上涨（4）物以稀为贵（5）优质优价说明质量决定价格（6）价值决定价格，价值不变，价格也不变。
（7）“物以稀为贵”是买方市场，“货多不值钱”是卖方市场8、（1）商品价格上升时，人们会减少对它的购买（2）企业不断创新，改进技术，改善经营管理就能在市场竞争中处于不败之地。
高中政治2024届高考复习经济部分易混易错点整理(必修二和选必一)
高考政治经济部分易混易错点第一部分必修二一、我国的生产资料所有制保证我国社会发展的方向，必须坚持国有经济的主导作用。
( √ )共同富裕是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
( × )[解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，共同富裕是我国必须坚持的社会主义的根本原则之一，但不是根本特征。
坚持公有制的主体地位需要保证国有资产在社会总资产中占优势。
( × )[解析]坚持公有制的主体地位要求公有资产在社会总资产中占优势。
必须发挥非公有制经济在我国社会主义经济中的重要作用。
( × )[解析]我国的社会主义经济指的是公有制经济，非公有制经济不是我国社会主义经济的重要组成部分，而是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
我国各种所有制经济地位相同、相互促进。
( × )[解析]我国各种所有制经济在社会主义市场经济中的地位是平等的，但在国民经济中的地位是不同的。
非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。
[解析] 在我国国民经济的所有制结构中，非公有制经济和公有制经济地位不平等,其中公有制经济是主体。
产品如何分配在生产关系中起着决定性作用，是经济制度的基础。
( × )[解析]生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是经济制度的基础。
国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。
( × ) [解析]以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
社会中存在的不同性质的所有制经济决定着一个社会的基本性质和发展方向。
( × )[解析]占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
( × )[解析] 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱。
公有制与非公有制并存是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。
高中政治必修一《经济生活》易错易混知识点复习总结
高中政治必修一《经济生活》易错易混知识排查第一课神奇的货币1、货币与商品是同时产生的。
（）2、黄金的本质是一般等价物。
（）3、商品生产者生产商品的目的是获得商品的价值，因此商品的使用价值对商品生产者无实际意义。
（）4、国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力。
（）5、物价上涨就是通货膨胀。
（）6、使用银行信用卡既非常方便又十分安全。
（）7、外汇就是外国的货币。
（）8、人民币升值，有利于出口，不利于进口。
（）9、人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于提高（或稳定）人民币汇率。
（）点拨：人民币与美元、日元、澳大利亚元等主权国家货币直接兑换、结算，有利于降低企业金融交易成本；有利于降低企业汇率波动的风险，促进对外贸易的持续健康发展；有利于促进人民币在国际市场上自由流通，加快人民币国际化进程，提高人民币国际地位。
但人民币与主权国家货币直接兑换，与人民币汇率变动无直接关系。
第二课多变的价格1、“按质论价、优质优价”是市场经济的基本要求，因此，商品的价格是由其使用价值决定的。
（）2、“物以稀为贵”，因此，商品的价格是由供求关系决定的。
（）3、价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
（）4、价值决定价格和市场形成价格是矛盾的。
（）5、等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
（）6、个别劳动生产率提高，单位商品的价值量会减少。
（）7、商品价格上涨，消费需求一定会减少。
（）8、水价提高，会使居民用水量大幅减少。
（）9、一种商品价格降低，该商品的互补品需求量减少，该商品的替代品需求量增加。
（）10、价格变动对生产的影响，与价值规律的调节作用无关。
（）第三课多彩的消费1、提高居民消费水平的根本途径是增加居民收入。
（）2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被发展资料、3、恩格尔系数越高，居民生活水平越高。
（）4、恩格尔系数降低，家庭消费中用于食品方面的支出减少。
高一政治经济生活(易错的基本知识点)
经济生活(易错的基本知识点)易错点1：劳动产品凝结了人类劳动，具有价值。
纠错分析：商品的含义是用于交换的劳动产品。
商品价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动，价值只有在商品交换中才有意义。
易错点2：价格由供求决定。
纠错分析：价值决定价格，供求关系只能影响价格。
易错点3：某企业通过技术创新可以提高劳动生产率，使商品的价值量减少。
纠错分析：某企业提高劳动生产率，提高的是个别的劳动生产率，使其个别劳动时间降低。
但社会必要劳动时间并没有改变，而社会必要劳动时间决定单位商品的价值量，所以商品的价值量并没有减少。
易错点4：纸币能代替货币执行流通手段的职能，因此，纸币也有价值。
纠错分析：纸币只是由国家发行并强制使用的价值符号。
纸币“用于交换”，人们的目的不获得纸币的价值即生产纸币所耗费的劳动或纸币的使用价值,而是用它代替金属货币来充当商品交换的媒介。
所以纸币本身没有价值，也不是商品。
易错点5：跟着价格走就是自觉遵循和运用价值规律纠错分析：人具有主观能动性，能认识和利用价值规律来指导经济活动。
因而，自觉遵循和运用价值规律，不是被动地跟着价格走。
易错点6 凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩纠错分析：通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀。
只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。
易错点7：等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
纠错分析：等价交换是指等“价值”的交换，这是在动态的过程中实现的。
从单个交换过程中看，往往价值与价格并不一致，但从一段较长时间来看，有高有低，基本是等价的。
等价交换只存在于商品多次交换的平均数中.易错点8：国家宏观调控在资源配置中起基础性作用。
纠错分析：我国是社会主义市场经济，因此市场在资源配置中起基础性作用，并不是宏观调控。
因为市场调节不是万能的，有自发性、肓目性、滞后性的缺陷，所以需要宏观调控。
易错点9：非公有制经济是社会主义经济的组成部分。
纠错分析：社会主义经济一定是公有的。
经济生活易错易混点总结
第一课神奇的货币(1)商品的质量越好,价格越高。
( )（2）贮藏手段和支付手段是货币的两个基本职能。
( )（3)货币执行价值尺度和流通手段的职能都需要现实的货币。
( )（4）货币的流通手段与支付手段是一样的。
( )（5）纸币是国家发行的,国家可以决定纸币的购买力。
（）（6）通货膨胀必然引起物价上涨。
（)（7）物价上涨必然引起通货膨胀. ( )（8）抑制物价上涨必然能抑制通货膨胀. （）（9）如果纸币发行量和流通中所需要的数量不符,必然引起通货膨胀。
( ）（10)通货膨胀是由纸币发行量超过流通中所需要的数量这一唯一的因素引起的。
（）（11）外汇就是外币。
（)（12）外汇执行的主要是货币的流通手段的职能。
( ）第二课多变的价格①在商品流通过程中，有时供求决定价格,有时价值决定价格。
( ）②价值决定价格，商品价值变化，价格不一定变化.（）③社会劳动生产率与商品的价值总量成正比。
( ）④某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
（）⑤等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
是指每次交换商品的价格与价值相一致。
（）⑥价格经常背离价值是对价值规律的否定。
（）⑦价格变动一定会引起人们对商品需求量的变化。
（）第三课多彩的消费复习学案1、【辨析】①人们的消费从根本上说是由人们的收入水平决定的。
（）【辨析】②物价越低,消费水平越高。
（）结合影响消费的因素,你能谈谈如何提高人们的消费水平吗？【判断】③食品支出比重下降意味着居民生活水平的降低。
（ )④下列现象分别属于何种消费心理A、部分居民为展示个性，将家庭居室装修的与众不同.（）B、小张说汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格实在。
C、购物跟着“打折走”，买保健品跟着明星做的广告走。
（）D、不买最好的，只买最贵的。
（）⑤【辨析】坚持适度消费,就是不搞超前消费.（）⑥提倡勤俭节约、艰苦奋斗就是限制消费。
（）第四课生产与经济制度1）凡是消费都能促进生产.（）（2）消费是生产的目的,因此消费决定生产.( )(3）公有制实现形式多样化会动摇公有制的主体地位。
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高三经济生活自查自纠第一课神奇的货币考点一货币的本质1.废品是商品。
（）1.×解析商品是使用价值与价值的统一体，废品是不是商品要具体问题具体分析。
2.有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西一定是商品，也一定有使用价值。
（）×解析使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不能用于交换，不能成为商品，没有价值，有价值的东西一定有使用价值。
3.从起源看，货币是和商品同时产生的。
（）×解析货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
商品、商品交换在前，货币产生在后。
4.黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。
（）×解析货币的本质是一般等价物。
只有固定地充当一般等价物的黄金，才能成为货币，其本质才是一般等价物。
5.货币在执行价值尺度职能时，需要观念中的想象中的货币。
（）√解析货币在执行价值尺度的职能时不需要现实的货币。
6.纸币之所以能够取代金属货币，是因为纸币的使用范围更广。
（）×解析纸质之所以能够取代金属货币，是因为纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。
7.在互联网上的“以物换物”属于商品流通。
（）×解析商品流通是以货币为媒介的商品交换。
互联网上的“以物换物”属于商品交换，不属于商品流通。
8.物价上涨就是通货膨胀。
（）×解析全面持续的物价上涨才是通货膨胀。
通货膨胀一定物价上涨，但物价上涨不一定通货膨胀。
9.移动支付对货币流通的影响是货币周转次数减少。
（）×解析移动支付可直接支付到位，减少了支付的中间环节，进而使货币的周转次数增加。
考点二货币的种类与形式10.使用银行信用卡既非常方便又十分安全。
（）×解析人们在使用信用卡时，面临着信用卡被盗用等多种风险，并非十分安全。
11.人民币升值，有利于我国出口，不利于进口。
（）×解析人民币升值，有利于我国进口，不利于出口。
12.美元持续升值会抑制中国居民的出境旅游，从而增加中国国内储蓄。
（）×解析美元持续升值，意味着人民币持续贬值，中国居民出国旅游减少，但是国内储蓄并不一定增多，因为居民储蓄还受到社会保障等多种因素影响。
13.中澳货币直接兑换能够提高人民币汇率。
（）×解析中澳货币直接兑换可以降低出口企业风险，但是与人民币汇率无关。
第二课多变的价格考点一价格的决定与变动14.流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的。
（）×解析价值决定价格，流通中的货币量只是影响因素。
15.个别劳动生产率提高，单位商品的价值量会减少。
（）×解析单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，与个别劳动生产率无16.《管子·轻重篇》提出“币重而万物轻，币轻而万物重”，揭示了货币流通量的多寡与货物价格高低成反比例的规律。
（）×解析货币流通量的多寡与货物价格的高低成正比例。
17.生猪出栏价格频繁波动违背价值规律。
（）×解析价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式，生猪出栏价格的频繁波动由价值决定，受供求的影响，并不违背价值规律，反而是其具体体现。
18.商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的基本内容。
（）×解析商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。
价值规律的基本内容是商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
考点二价格变动对经济生活的影响19.清明节期间，高速公路免费通行7座及以下小型客车。
这有利于加快旅游发展，确保经济增长。
（）×解析高速公路免费通行7座及以下小型客车，有利于促进旅游业发展，拉动经济增长，但不能确保经济增长。
20.受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的供给量和需求量会增加。
（）×解析受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求量会减少，生产者会缩小生产规模，减少产量，高能耗产品的供给量也会减少。
21.一种商品价格降低，其互补商品的需求量减少，其替代商品的需求量增加。
（）×解析商品价格降低，该商品的需求量增加，从而导致其互补商品的需求量增加，其替代商品的需求量减少。
22.随着收入水平提高，居民对牛肉的需求量急剧增加。
（）×解析牛肉属于生活必需品，需求弹性小，其需求量不会因为收入水平的提高而急剧增加。
第三课多彩的消费考点一消费及其类型23.出国旅游热的根本原因是人们追求生活质量。
（）×解析随着经济发展水平的提高，人们的收入不断增多，是出国旅游热的根本原因。
24.国家的社会保障水平决定居民消费的质量和水平。
（）×解析生产决定消费，生产决定消费的质量和水平。
25.实施紧缩性财政政策有利于扩大消费需求。
（）×解析实施紧缩性财政政策，会减少市场中货币的投放量，不利于扩大消费需求。
26.要避免贷款消费。
（）×解析在自己经济承受能力范围以内进行的贷款消费是合理的，不应全部否定。
27.伴随居民消费水平的提高，享受资料消费将逐步替代生存资料消费。
（）×解析伴随居民消费水平的提高，生存资料消费所占比重降低，发展资料消费和享受资料消费所占比重增加，但生存资料消费是最基本的消费，不可能被替代。
28.满足人们衣食住行需要的消费是生存资料消费。
（）×解析满足人们基本的衣食住行需要的消费是生存资料消费，高档奢侈的衣食住行消费则属于享受资料消费。
29.伴随居民工资水平的提高，居民恩格尔系数逐年增高。
（）×解析居民收入水平的提高，有利于居民消费水平的提高，从而降低恩格尔系数。
考点二树立正确的消费观30.“凑单”购买自己不需要的商品，属于求异心理。
（）×解析求异心理强调标新立异、与众不同。
购买自己不需要的商品属于盲目消费，这不是由求异心理引发的。
31.近年来，我国高档商品的消费快速增长的根本原因是消费者具有一定的攀比和从众心理。
（）×解析消费增长的根本原因在于经济的发展和人们收入的增长。
32.从众心理不可取。
( )×解析盲目从众不可取，健康、合理的从众心理是可取的。
33．绿色消费的核心是保护消费者健康和节约资源。
（）×解析绿色消费的主旨是保护消费者健康、节约资源和保护环境，核心是可持续性消费。
34.勤俭节约、艰苦奋斗会抑制居民消费需求的增长。
（）第四课生产与经济制度考点一生产与消费35.生产与消费相互决定。
（）×解析生产决定消费，消费对生产具有反作用。
消费不决定生产。
生产和消费互为动力。
36.利益最大化是生产的最终目的。
（）×解析生产的最终目的是消费。
37.多样化的月饼消费促进了月饼质量的提高。
（）×解析多样化的消费促进生产的多样化，但与商品质量无关。
38.凡是消费就能促进生产的发展。
（）×解析消费对生产的反作用具有双重性，健康的、合理的消费能够促进经济发展，不健康的、不合理的消费对生产的发展起阻碍作用。
39.消费是社会再生产过程中起决定作用的环节。
（）×解析生产是社会再生产过程中起决定作用的环节。
考点二我国的基本经济制度40.生产资料公有制是社会主义市场经济体制的根基。
（）×解析公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。
41.公有制经济在各地区中居优势地位。
( )×解析公有制经济在整个国民经济中占据优势、主体地位，但是在个别地方和区域却有所差别。
42.国有经济成为经济制度的基础。
（）×解析公有制经济是社会主义经济制度的基础，国有经济是公有制经济的重要组成部分。
43.非公有制经济已成为我国国民经济的主体。
（）×解析公有制经济是国民经济的主体，非公有制经济是国民经济的重要组成部分。
44.非公有制经济的主导性作用进一步得到发挥。
（）×解析国有经济在国民经济中起主导作用，这是保持公有制经济主体地位的必然要求。
45.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
（）×解析非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
社会主义经济特指公有制经济。
46.非公有制经济和公有制经济在国民经济中的地位平等。
（）×解析在国民经济、所有制结构和基本经济制度中，公有制经济和非公有制经济地位不平等，其中公有制是主体。
公有制经济和非公有制经济作为平等的市场主体在市场竞争中地位平等。
第五课企业与劳动者考点一企业47.资本划分为等额股份的上市公司一定是股份有限公司。
（）√解析股份有限公司的资本一定划分为等额股份，能发行股票的公司一定是股份有限公司，能上市的公司一定是股份有限公司。
48.企业经营应以承担社会责任为根本目的。
（）×解析营利是企业经营的根本目的。
49.提高市场份额才能增强企业竞争力。
（）×解析“提高市场份额”是企业具有竞争力的表现，不是增强竞争力的条件。
50.要提高企业国际竞争力，必须降低生产成本，扩大企业规模。
（）×解析“降低生产成本，扩大企业规模”不能提高企业国际竞争力。
51.破产和兼并有助于压缩企业规模。
（）×解析破产和兼并是为了优化资源配置，并不是为了压缩企业规模，兼并有利于扩大优势企业的规模。
考点二劳动者52.企业能消除进城务工人员流动的体制性障碍。
（）×解析“消除进城务工人员流动的体制性障碍”属于政府的职责。
53.提高最低工资标准，能够更直接、有效地促进就业。
（）×解析提高最低工资标准是保障劳动者合法权益的体现，并不能更直接、有效地促进就业。
54.政府统筹安排劳动者就业。
（）×解析劳动者自主择业创业就业，政府促进调节就业。
55.维护劳动者合法权益不利于降低生产成本。
（）×解析维护劳动者合法权益，可以调动劳动者生产的积极性，从而提高劳动生产率，降低生产成本。
56.劳动者享受权利，是以劳动者履行劳动义务为前提的。
（）√解析劳动者享受权利与履行义务互为前提。
57.实行劳动合同制度会限制劳动力的自由流动。
（）×解析实行劳动合同制度，劳动者和用人单位可以进行双向选择，有利于促进劳动力合理流动，有利于促进劳动力资源的合理配置。
第六课投资理财的选择考点一投资理财的选择58.储蓄存款余额越多越好。
（）×解析储蓄存款余额增加，有利于为我国经济建设筹集和分配资金，支援国家经济建设，有利于增加居民利息收入，有利于居民计划消费。
但是，储蓄存款余额太多，不利于扩大居民消费需求。
59.利率高低决定银行储蓄存款数量的多少。
（）×解析储蓄存款利率高低影响储蓄存款的数量。