人教部编版九上第一课《古代埃及》(共32张)(共32张PPT)
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什么方向则看动物字符头部的指向来判断,上下左右天地自由
人教版九年级上册
象形文字
脑
第1课 古代埃及
第一单元
洞 大
开
两国之主,Nebkheperura(图坦卡门的名字), 被赐予永久生命的人
人教版九年级上册
象形文字
第1课 古代埃及
第一单元
古埃及人为了颂赞众神与法老,将象形文字刻写在神殿中。这 些文字就像住宿在石头建筑内的众神和法老王的灵魂,以一种 神圣仪式被撰写下来。对古埃及人来说,文字本身就具有神性, 可以为人、为物注入永恒的生命。
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
金字塔
如何评价金字塔?
金字塔是古埃及文明的象征,反映了 古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃 及人智慧的结晶。
金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶, 它给古埃及人民带来了无尽的苦难。
“万物终消逝,金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
人教版九年级上册
金字塔
第1课 古代埃及
第一单元
由于金字塔太引人注 目,容易被盗,到公元前 16~公元前11世纪时,法 老们开始在尼罗河西岸山 谷的峭壁上开凿豪华的墓 室,用于安放遗体,在山 谷中建起用于祭祀的金碧 辉煌的神庙和祠堂,这条 山谷后来也因此被称为 “帝王谷”。但是,坚固 的石墙和曲折的墓道,没 能阻挡住一批又一批盗墓 者的光顾。
第二步:用棕榈酒对内脏和体腔 进行清洗消毒,之后用泡碱覆盖 使之变干。然后在体内填满香料, 细心地缝上刀口。
第三步:将已处理过的尸体涂上 一层油膏或松香溶液以隔绝空气 防止尸体腐烂,然后用白色亚麻 布将尸体裹起来。 第四步:把死者的两手交叉在胸 前,装入石棺。
人教版九年级上册
木乃伊
第1课 古代埃及
第一单元
地跨亚、非 两大洲
人教版九年级上册
衰亡
第1课 古代埃及
第一单元
公元前525年, 出现小国
波斯帝国吞并
美尼斯统一埃及
古埃及;后来,
被波斯灭亡
亚历山大帝国 和罗马帝国先
公元前公元前 3500年3100年
被亚历山大帝国
公元前 15世纪
公元前 和罗马帝国占领
后占领古埃及,
6世纪
古埃及近3000 此后,埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥斯曼
人教版九年级上册
象形文字
第1课 古代埃及
第一单元
象 形 文
用古埃及简体字、繁体字 和希腊文同时刻在一块石 碑上的诏书——罗塞塔碑 于1799年被发现。古埃及
字
繁体字一般是指象形文字,
的
它主要用于比较庄重的场
发
合,多见于神庙,纪念碑
现
和金字塔的铭文的雕刻。
罗塞塔碑
人教版九年级上册
象形文字
第1课 古代埃及
人教版九年级上册
金字塔
第1课 古代埃及
金
字
塔
的
国
金字塔是古埃及奴隶制国王陵寝,是存放木乃伊的 地方,是他死而复活后永世的城堡。金字塔距今已
度 有4500年历史,埃及境内保存至今的金字塔共100
多座。最著名是开罗南部吉萨高地上的三座大金字
塔:胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔。
第一单元
人教版九年级上册
埃及是“尼罗河的馈赠” 为什么这么说呢?
“啊,尼罗河, 我赞美你,你 从大地涌流出 来,养活着埃 及……一旦你 的水流减少, 人们就停止了 呼吸。”
人教版九年级上册
兴起
第1课 古代埃及
约从公元 前3500年开始, 在尼罗河下游 陆续出现了若 干个小国家。
第一单元
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
ຫໍສະໝຸດ Baidu
年的文明没有
土耳其人统治,近代以后,英法等殖民列强控制 埃及,1953年,埃及实现独立。
延续下去。
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
太阳历 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古 埃 及 太 古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根 阳 据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出历法。 历 一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节,每季4个
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第1课 古代埃及
地理位置和自然环境
古埃及位于非洲东北角,世界上 最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
第一单元
在非洲广阔的土地上,尼罗河由南向北、 倾泻而下。尼罗河发源于乌干达,经苏丹、 埃及注入地中海,全长6 671千米
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
地理位置和自然环境
第一单元
Egypt is “the gift of the Nile”
(3)医学 木乃伊 (4)建筑 金字塔
狮身人面像
(5)政治制度 奴隶制君主专制
请用史实说明尼罗河 如何孕育古埃及文明?
1.尼罗河定期泛滥——土地肥沃—— 农业发达; 2.尼罗河泛滥的时间规律——太阳历; 3.计算尼罗河水位、丈量洪水退去后 的土地、计算建筑——几何和算术; 4.木乃伊——外科医学; 5.纸莎草——尼罗河特产,古埃及文 字书写材料。
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狮身人面像
第1课 古代埃及
第一单元
狮身人面像,希腊人称它 为“斯芬克斯”。它是古代 埃及国王威严的象征。在埃 及哈佛拉金字塔旁的一座狮 身人面像是最著名的。石像 的面部是按哈佛拉的相貌塑 造的,它面向东方,高达20 米,长57米,一只耳朵就有2 米长,下额的胡须长达6米, 除狮爪是用石块砌成之外, 整个狮身人面像是用建筑金 字塔时留下的一块天然巨石 雕成的。
材料二:塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物,而是一块石头叠 在另一块石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀 刃插入石块之间的缝隙,……这不能不说是建筑史上的奇迹。
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
材料三:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况: “(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大 群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20 年…金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”
第一单元
第一单元
象
法国语言天才——
形
让·弗朗索瓦·商博良 破译古埃及文字之谜
文
字
的
破
译
由简体字转换为埃及象形文字(繁体字)的例子
象形文字中用繁体字表示的读音表
古埃及象形文字在19世纪被识读,为古埃及研究开启了新纪元
人教版九年级上册
象形文字
第1课 古代埃及
第一单元
象 形 文 字 的 特 埃及文字由表意符号、表音符号和限定符号三部分构成。这种 点 文字可以横写也可以竖写,可以向右写也可以向左写,到底是
罗马埃及时期
前30年—公元395年
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第1课 古代埃及
强盛
在新王国时代法 老图特摩斯三世 统治时期,埃及 成为强大的军事 帝国,版图向北 延伸至叙利亚和 小亚细亚交界处 和幼发拉底河上 游,向南扩展到 尼罗河“第四瀑 布”。
图特摩斯三世(约前 1479年—前1425年在 位)古埃及第18王朝 法老,被称为“古埃 及的拿破仑”,他具 有非凡的军事领导能 力,使埃及完成了从 一个地域性王国向洲 际大帝国的质变。
统一
公元前3100 年左右,古埃 及初步实现了 统一,之后经 历了古王国时 代、中王国时 代和新王国时 代三个时代。
古埃及历史分期
(公元前3100年—公元前332年)
前王朝时期
前4500年—前3100年
早王朝时期
前3100年—前2686年(第1—2王朝)
古王国时期
前2686年—前2181年(第3—6王朝)
金字塔
第1课 古代埃及
第一单元
胡
夫
金
字
塔 胡夫金字塔原高146.59米(现高137米),塔基呈四方形,每边宽
约230米,塔基面积约52 906平方米,沿塔绕一圈约一千米。据 统计,整座塔共用巨石230万块,平均每块重约2.5吨,最大的约 重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂
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金字塔
人教版九年级上册
奴隶制君主专制
第1课 古代埃及
第一单元
法老权力和地位
法老作为全国的 最高统治者,集 军、政、财、神 等大权于一身。 在宗教上,法老 被认为是“神之 子”,具有无上 权威。
法老是古埃及国王的尊称,自称是太阳神阿蒙-赖神之子, 是神在地上的代理人和化身,具有绝对的权力。古埃及人 对法老崇拜近乎疯狂,官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。
第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及
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第1课 古代埃及
第一单元
提到古埃及,你都会想到什么呢?
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第1课 古代埃及
第一单元
1.地理位置和自然环境
(1)兴起
古 代 埃 及
2.兴衰历程 (2)统一
(3)强盛 (4)衰亡
(1)历法 太阳历
(2)文字 象形文字
3.古埃及 文明
金 字 塔 建 造 之 谜
木楔法采石
第1课 古代埃及
第一单元
滚木法运输
堆沙法建造
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第1课 古代埃及
第一单元
金字塔
如何评价金字塔?
材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5, 体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度 的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率。
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第1课 古代埃及
第一单元
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木乃伊
第1课 古代埃及
第一单元
什
么
是
木
乃
伊 古埃及拉美西斯大帝的木乃伊
意大利天主教木乃伊
木乃伊,即“人工干尸”。世界许多地区都有用防腐香料处理 尸体,年久干瘪,即形成木乃伊。以古埃及的木乃伊为最著名。
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第1课 古代埃及
第一单元
第一中间期
前2181年—前2040年(第7—10王朝)
中王国时期
前2040年—前1786年(第11—12王朝)
第二中间期
前1786年—前1570年(第13—17王朝)
新王国时期
前1570年—前1085年(第18—20王朝)
后王朝时期
前1085年—前332年(第21—31王朝)
托勒密埃及时期
前332年—前30年
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第1课 古代埃及
第一单元
奴隶制君主专制
俯瞰吉萨金字塔
第四王朝第二位法老胡夫金字塔 第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
金字塔是法老王权的象征。 观察吉萨三大金字塔的俯 视图,你发现了什么秘密?
古王国时代自胡夫以后, 金字塔的规模越来越小。
金字塔规模越来越小这个 现象的背后,反映了什么 本质问题?
月,每月30天,岁末加5天宗教日,一年365天,把天 狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点
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第1课 古代埃及
第一单元
象形文字 古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
象形文字——生命之符
大约5000年前,古埃及人发明了象形文字,随着时代变 迁,埃及人自己也忘记了如何解释这种文字。如今,当你走 进古埃及任何一座神庙、参观任何一座法老陵墓,都会注意 到那镌刻在满墙、满柱、满天花板的古埃及象形文字——
法老的王权逐渐衰落
人教版九年级上册
奴隶制君主专制
第1课 古代埃及
法
“谁要是干扰了法 老的安宁,死亡就会
老
降临到他的头上。”
的
诅
咒
图坦卡蒙(前1341-前1323年)是古埃及新王国时期第十 八王朝法老,9岁君临天下,19岁暴亡,死因一度悬于谋 杀,图坦卡蒙并不是在古埃及历史上功绩最为卓著的法老, 但因数千年后其古墓曝光于世,成为最著名的法老之一。
第一单元
1862年美国考古学者爱德温·史
木
密斯在埃及发现了一部纸草书稿,
乃
大约是公元前1600年的抄本,上 面系统介绍了人体的构造,列举
伊 与 医 《爱德温·史密斯纸草》
了48种病例,对病症作了详细描 述,并把它分为可治、难治和不 可治三个类别。
学 古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超
的医学和解剖学技术,掌握了药物合成和防腐技术
木乃伊
为 什 么 制 作 木 乃 古埃及人相信灵魂不死,认为人死后还会在冥世间继续生活。
因此,只要保住躯体,灵魂就能依附于它而万世长存。为了把
伊 尸体保存下来,他们千方百计把尸体脱水变干,制成木乃伊。
人教版九年级上册
木乃伊
制 作 木 乃 伊 步 骤
第1课 古代埃及
第一单元
第一步:剖开死者腹腔,把最易 腐烂的内脏部分掏出,保留最重 要的心脏。
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象形文字
脑
第1课 古代埃及
第一单元
洞 大
开
两国之主,Nebkheperura(图坦卡门的名字), 被赐予永久生命的人
人教版九年级上册
象形文字
第1课 古代埃及
第一单元
古埃及人为了颂赞众神与法老,将象形文字刻写在神殿中。这 些文字就像住宿在石头建筑内的众神和法老王的灵魂,以一种 神圣仪式被撰写下来。对古埃及人来说,文字本身就具有神性, 可以为人、为物注入永恒的生命。
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
金字塔
如何评价金字塔?
金字塔是古埃及文明的象征,反映了 古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃 及人智慧的结晶。
金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶, 它给古埃及人民带来了无尽的苦难。
“万物终消逝,金字塔永存。” ——阿拉伯谚语
人教版九年级上册
金字塔
第1课 古代埃及
第一单元
由于金字塔太引人注 目,容易被盗,到公元前 16~公元前11世纪时,法 老们开始在尼罗河西岸山 谷的峭壁上开凿豪华的墓 室,用于安放遗体,在山 谷中建起用于祭祀的金碧 辉煌的神庙和祠堂,这条 山谷后来也因此被称为 “帝王谷”。但是,坚固 的石墙和曲折的墓道,没 能阻挡住一批又一批盗墓 者的光顾。
第二步:用棕榈酒对内脏和体腔 进行清洗消毒,之后用泡碱覆盖 使之变干。然后在体内填满香料, 细心地缝上刀口。
第三步:将已处理过的尸体涂上 一层油膏或松香溶液以隔绝空气 防止尸体腐烂,然后用白色亚麻 布将尸体裹起来。 第四步:把死者的两手交叉在胸 前,装入石棺。
人教版九年级上册
木乃伊
第1课 古代埃及
第一单元
地跨亚、非 两大洲
人教版九年级上册
衰亡
第1课 古代埃及
第一单元
公元前525年, 出现小国
波斯帝国吞并
美尼斯统一埃及
古埃及;后来,
被波斯灭亡
亚历山大帝国 和罗马帝国先
公元前公元前 3500年3100年
被亚历山大帝国
公元前 15世纪
公元前 和罗马帝国占领
后占领古埃及,
6世纪
古埃及近3000 此后,埃及相继为拜占廷人、阿拉伯人和奥斯曼
人教版九年级上册
象形文字
第1课 古代埃及
第一单元
象 形 文
用古埃及简体字、繁体字 和希腊文同时刻在一块石 碑上的诏书——罗塞塔碑 于1799年被发现。古埃及
字
繁体字一般是指象形文字,
的
它主要用于比较庄重的场
发
合,多见于神庙,纪念碑
现
和金字塔的铭文的雕刻。
罗塞塔碑
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象形文字
第1课 古代埃及
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金字塔
第1课 古代埃及
金
字
塔
的
国
金字塔是古埃及奴隶制国王陵寝,是存放木乃伊的 地方,是他死而复活后永世的城堡。金字塔距今已
度 有4500年历史,埃及境内保存至今的金字塔共100
多座。最著名是开罗南部吉萨高地上的三座大金字
塔:胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔。
第一单元
人教版九年级上册
埃及是“尼罗河的馈赠” 为什么这么说呢?
“啊,尼罗河, 我赞美你,你 从大地涌流出 来,养活着埃 及……一旦你 的水流减少, 人们就停止了 呼吸。”
人教版九年级上册
兴起
第1课 古代埃及
约从公元 前3500年开始, 在尼罗河下游 陆续出现了若 干个小国家。
第一单元
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
ຫໍສະໝຸດ Baidu
年的文明没有
土耳其人统治,近代以后,英法等殖民列强控制 埃及,1953年,埃及实现独立。
延续下去。
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
太阳历 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古 埃 及 太 古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。古埃及人根 阳 据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出历法。 历 一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节,每季4个
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
地理位置和自然环境
古埃及位于非洲东北角,世界上 最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
第一单元
在非洲广阔的土地上,尼罗河由南向北、 倾泻而下。尼罗河发源于乌干达,经苏丹、 埃及注入地中海,全长6 671千米
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
地理位置和自然环境
第一单元
Egypt is “the gift of the Nile”
(3)医学 木乃伊 (4)建筑 金字塔
狮身人面像
(5)政治制度 奴隶制君主专制
请用史实说明尼罗河 如何孕育古埃及文明?
1.尼罗河定期泛滥——土地肥沃—— 农业发达; 2.尼罗河泛滥的时间规律——太阳历; 3.计算尼罗河水位、丈量洪水退去后 的土地、计算建筑——几何和算术; 4.木乃伊——外科医学; 5.纸莎草——尼罗河特产,古埃及文 字书写材料。
人教版九年级上册
狮身人面像
第1课 古代埃及
第一单元
狮身人面像,希腊人称它 为“斯芬克斯”。它是古代 埃及国王威严的象征。在埃 及哈佛拉金字塔旁的一座狮 身人面像是最著名的。石像 的面部是按哈佛拉的相貌塑 造的,它面向东方,高达20 米,长57米,一只耳朵就有2 米长,下额的胡须长达6米, 除狮爪是用石块砌成之外, 整个狮身人面像是用建筑金 字塔时留下的一块天然巨石 雕成的。
材料二:塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物,而是一块石头叠 在另一块石头上面,每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀 刃插入石块之间的缝隙,……这不能不说是建筑史上的奇迹。
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
材料三:希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况: “(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大 群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20 年…金字塔是用磨光的石块,极其精确地砌筑而成的。”
第一单元
第一单元
象
法国语言天才——
形
让·弗朗索瓦·商博良 破译古埃及文字之谜
文
字
的
破
译
由简体字转换为埃及象形文字(繁体字)的例子
象形文字中用繁体字表示的读音表
古埃及象形文字在19世纪被识读,为古埃及研究开启了新纪元
人教版九年级上册
象形文字
第1课 古代埃及
第一单元
象 形 文 字 的 特 埃及文字由表意符号、表音符号和限定符号三部分构成。这种 点 文字可以横写也可以竖写,可以向右写也可以向左写,到底是
罗马埃及时期
前30年—公元395年
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
强盛
在新王国时代法 老图特摩斯三世 统治时期,埃及 成为强大的军事 帝国,版图向北 延伸至叙利亚和 小亚细亚交界处 和幼发拉底河上 游,向南扩展到 尼罗河“第四瀑 布”。
图特摩斯三世(约前 1479年—前1425年在 位)古埃及第18王朝 法老,被称为“古埃 及的拿破仑”,他具 有非凡的军事领导能 力,使埃及完成了从 一个地域性王国向洲 际大帝国的质变。
统一
公元前3100 年左右,古埃 及初步实现了 统一,之后经 历了古王国时 代、中王国时 代和新王国时 代三个时代。
古埃及历史分期
(公元前3100年—公元前332年)
前王朝时期
前4500年—前3100年
早王朝时期
前3100年—前2686年(第1—2王朝)
古王国时期
前2686年—前2181年(第3—6王朝)
金字塔
第1课 古代埃及
第一单元
胡
夫
金
字
塔 胡夫金字塔原高146.59米(现高137米),塔基呈四方形,每边宽
约230米,塔基面积约52 906平方米,沿塔绕一圈约一千米。据 统计,整座塔共用巨石230万块,平均每块重约2.5吨,最大的约 重30吨。胡夫金字塔内部结构也非常复杂
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金字塔
人教版九年级上册
奴隶制君主专制
第1课 古代埃及
第一单元
法老权力和地位
法老作为全国的 最高统治者,集 军、政、财、神 等大权于一身。 在宗教上,法老 被认为是“神之 子”,具有无上 权威。
法老是古埃及国王的尊称,自称是太阳神阿蒙-赖神之子, 是神在地上的代理人和化身,具有绝对的权力。古埃及人 对法老崇拜近乎疯狂,官员们以亲吻法老的脚而感到自豪。
第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
提到古埃及,你都会想到什么呢?
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
1.地理位置和自然环境
(1)兴起
古 代 埃 及
2.兴衰历程 (2)统一
(3)强盛 (4)衰亡
(1)历法 太阳历
(2)文字 象形文字
3.古埃及 文明
金 字 塔 建 造 之 谜
木楔法采石
第1课 古代埃及
第一单元
滚木法运输
堆沙法建造
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第1课 古代埃及
第一单元
金字塔
如何评价金字塔?
材料一:胡夫金字塔内部的直角三角形厅室,各边之比为3:4:5, 体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度 的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率。
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
人教版九年级上册
木乃伊
第1课 古代埃及
第一单元
什
么
是
木
乃
伊 古埃及拉美西斯大帝的木乃伊
意大利天主教木乃伊
木乃伊,即“人工干尸”。世界许多地区都有用防腐香料处理 尸体,年久干瘪,即形成木乃伊。以古埃及的木乃伊为最著名。
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第1课 古代埃及
第一单元
第一中间期
前2181年—前2040年(第7—10王朝)
中王国时期
前2040年—前1786年(第11—12王朝)
第二中间期
前1786年—前1570年(第13—17王朝)
新王国时期
前1570年—前1085年(第18—20王朝)
后王朝时期
前1085年—前332年(第21—31王朝)
托勒密埃及时期
前332年—前30年
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
奴隶制君主专制
俯瞰吉萨金字塔
第四王朝第二位法老胡夫金字塔 第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老门卡拉金字塔
金字塔是法老王权的象征。 观察吉萨三大金字塔的俯 视图,你发现了什么秘密?
古王国时代自胡夫以后, 金字塔的规模越来越小。
金字塔规模越来越小这个 现象的背后,反映了什么 本质问题?
月,每月30天,岁末加5天宗教日,一年365天,把天 狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点
人教版九年级上册
第1课 古代埃及
第一单元
象形文字 古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
象形文字——生命之符
大约5000年前,古埃及人发明了象形文字,随着时代变 迁,埃及人自己也忘记了如何解释这种文字。如今,当你走 进古埃及任何一座神庙、参观任何一座法老陵墓,都会注意 到那镌刻在满墙、满柱、满天花板的古埃及象形文字——
法老的王权逐渐衰落
人教版九年级上册
奴隶制君主专制
第1课 古代埃及
法
“谁要是干扰了法 老的安宁,死亡就会
老
降临到他的头上。”
的
诅
咒
图坦卡蒙(前1341-前1323年)是古埃及新王国时期第十 八王朝法老,9岁君临天下,19岁暴亡,死因一度悬于谋 杀,图坦卡蒙并不是在古埃及历史上功绩最为卓著的法老, 但因数千年后其古墓曝光于世,成为最著名的法老之一。
第一单元
1862年美国考古学者爱德温·史
木
密斯在埃及发现了一部纸草书稿,
乃
大约是公元前1600年的抄本,上 面系统介绍了人体的构造,列举
伊 与 医 《爱德温·史密斯纸草》
了48种病例,对病症作了详细描 述,并把它分为可治、难治和不 可治三个类别。
学 古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超
的医学和解剖学技术,掌握了药物合成和防腐技术
木乃伊
为 什 么 制 作 木 乃 古埃及人相信灵魂不死,认为人死后还会在冥世间继续生活。
因此,只要保住躯体,灵魂就能依附于它而万世长存。为了把
伊 尸体保存下来,他们千方百计把尸体脱水变干,制成木乃伊。
人教版九年级上册
木乃伊
制 作 木 乃 伊 步 骤
第1课 古代埃及
第一单元
第一步:剖开死者腹腔,把最易 腐烂的内脏部分掏出,保留最重 要的心脏。