医学--静脉输液说课

师生评价
四、教学效果
1 完成了大纲培养目标 2 学生考试过关率高 3 得到实习医院的认可 4 参加省级比赛成绩理想
五、课程特色与创新
1
理实一体 化教学
4
网络平台 学习
特色 与创新
2Βιβλιοθήκη Baidu
“第二课堂” 学习
3
师生共 同学习
六、教学反思
学生多，老师少
选出“小老 师”，协助老 师指导
实训室设备 不够完善
逐步完善实 训设备功能
培养学生严谨、 认真、以及对患者
高度负责的态度
课程设置与内容-教学重、难点
《静脉输液法》操 作中“排气法”
难点
重点 难点
静脉输液法
重点
课程设置与内容-学情分析
1、具备一定学习 能力 2、自主学习能力 和自觉性差 3、好动、注意力 易分散
培养积极性、 促进个性发展
学情分析
1、动手能力强 2、极易对关注事 物产生浓烈兴趣
3 护士资格考试网
http://www.examda.com/hushi
教学资源-实训条件
三、教学组织与实施
1.教学方法
2.学生学法
3.教学设计
4.课程考核
教学组织与实施-教法、学法
（1）教学方法
案例分析法 角色扮演法
举例法 分组讨论法
2）学生学法
课前预习 观察法
课堂笔记 体验学习法
教学组织与实施-教学设计
二、教学资源
1.教材选取
2.参考网站
3.实训条件
4.课程团队
教学资源-教材选取
教学资源-参考网站
齐齐哈尔医学院 http://www.jingpin.qmu.edu.cn/jchl/15xgzy/cksj.ht m
山东协和医学院 http://www.jpkc.sdxiehe.com/jchl/view.php?id=220
王某，男、30岁，因车祸致头部大量 出血，送往医院后，查体：伤口位于 头部，T:36.8℃、P：98次/分 R:17次/分、BP：70/54mmHg。 患者发生了什么？ 作为护士首先应该做什么？
考勤
导入 新课
讲授 新课
练习 指导
布置 总结 作业
课程组织与实施-课程考核
课程 考核
平时考核
中期考试
期末考核
静脉输液
说课人：郝翠花
说课内容
31 2 3 4 35 6
课程设置及内容 教学资源 教学组织与实施 教学效果 课程特色与创新 教学反思
一、课程设置与内容
课程地位
教学目标
教学重、 难点
学情分析
课程设置与内容-教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
1、了解静脉输 液的定义、目的
2、掌握静脉输 液技术
学会静脉输液法