教师公开招聘《小学教育理论综合》复习题集(第5570篇)

2019年国家教师公开招聘《小学教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.《中华人民共和国教师法》规定，中小学教师和职业学校教师享受( )。

A、公务员同等待遇B、教龄津贴和其他津贴C、职务津贴和教龄津贴D、职级津贴和绩效津贴>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：《中华人民共和国教师法》第二十六条规定，中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴．具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。

2.下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。

A、同化B、顺应C、图式D、反射>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：皮亚杰的认知发展机制理论提出图式、同化和顺应。

3.王小红期中考试的数学成绩在班级中排名第五．这种评价属于( )。

A、诊断性评价B、总结性评价C、相对评价D、决定评价>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：相对评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。

它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣．而不考虑他是否达到教学目标的要求。

4.复式教学是一种特殊的教学组织形式。

下列对复式教学认识正确的是( )。

A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C、复式教学中．课堂教师的教学和不同年级学生的自学或作业交替进行D、复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：复式教学是对两个或两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式，排除A；复式教学适用于学生少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区，故B项错误；复式教学中．课堂教师的教学和学生的自学或作业同时进行，C项正确；复式教学组织得好．学生的基本训练和自学能力往往更强，因此D选项说法错误。

5.学校教育产生的条件之一是( )。

A、铁制农具的出现B、阶级的分化C、宗教的产生D、专门的脑力劳动者出现>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：学校产生的条件是生产力的发展、脑力劳动和体力劳动分离以及文字的产生等。

6.提出教育心理起源说的代表人物是( )。

A、孔子B、孟禄C、夸美纽斯D、董仲舒>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：心理起源说的代表人物是美国教育学家孟禄。

心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

7.教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以提起申诉．教育行政部门作出处理应当在接到申诉书的( )。

A、十日内B、三十日内C、三个月内D、一年内>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的．或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内。

作出处理。

8.与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。

A、发展学生个性B、巩固学生的知识C、加强“教学相长”D、坚持“循序渐进”>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：课外活动是指学校在课堂教学任务之外，利用课余时间对学生实施的各种有意义的教育活动。

与课堂教学相比，课外活动更有利于发展学生个性。

课外活动作为课堂教学的辅助形式，在当今学校教育中越来越常见。

课外活动的活动形式不局限于某一种，而是生动活泼、多种多样，学生可以根据自己的兴趣爱好、实际情况等自主选择，因此有利于发展学生的个性。

9.班级授课是把学生编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划，统一规定内容和时数，并按课程表进行教学的组织形式，组成班级的依据是知识程度和( )。

A、年龄B、数量C、兴趣爱好D、学区划分>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：班级授课制是一种集体教学组织形式。

它将一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级．根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。

10.在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考查学生的掌握情况，这种测验是( )。

A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：安置性测验的根本目的是分班、分组。

形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行．其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。

诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难．特别是找到困难的成因，其目的是发现问题，评分不作为正式成绩。

总结性测验用于对学生学习情况的阶段性总结分析。

在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考查学生的掌握情况．这种测验是总结性测验。

11.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料。

”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的( )。

A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：关爱学生是教师职业道德的灵魂．关爱学生要求教师要关心爱护全体学生．尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全．关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生．不体罚或者变相体罚学生。

12.1995年9月1日施行的新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是( )。

A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国义务教育法》>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：新中国成立以来制定的第一部教育基本法是《中华人民共和国教育法》。

13.在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释，说明知觉的这一特性叫( )。

A、知觉的理解性B、知觉的选择性C、知觉的恒常性D、知觉的整体性>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：知觉的理解性是指在知觉过程中，人们用过去所获得的有关知识经验，对感知对象进行加工理解，并以概念的形式标示出来。

14.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学是( )。

A、言语直观B、形象直观C、实物直观D、模象直观>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：直观教学分为实物直观、模象直观和言语直观。

利用图片、模型等进行的直观教学是模象直观。

15.在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进入( )。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：儿童的思维发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义．能做一定的概括，在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于形式运算阶段。

16.技术工人在拆卸机器时，一边操作一边思考，这一过程的思维活动主要是( )。

A、创作思维B、动作思维C、形象思维D、逻辑思维>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：动作思维是通过实际操作解决具体直观问题时的思维过程。

技术工人在拆卸机器时，一边操作一边思考，是通过实际操作来解决具体问题的。

属于动作思维。

17.个体无法应付外界超出个人的能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是( )。

A、心理气氛B、职业倦怠C、人格取向D、自居作用>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：职业倦怠是个体在长期的职业压力下，缺乏应对资源和应对能力而产生的身心耗竭的状态．故此题选择B。

18.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )。

A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、演示法>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

讲授法的优点是教师容易控制教学进程，能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。

但如果运用不好．学生学习的主动性、积极性不易发挥，就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。

19.我国古代既有“指引者，师之功也”的箴言，又有“师傅引进门，修行靠个人”的教谕，体现了教学过程具有( )的规律。

A、学生认识的简约性B、教学与发展相互促进C、知识学习与品德形成相统一D、教师主导作用和学生主体地位辩证统一>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：“指引者，师之功也”的意思是教师的功劳在于引导、指导学生。

“师傅引进门，修行靠个人”的意思是师傅指导你正确的修行方法．而用功还是要靠自己。

二者结合就是发挥教师主导作用和学生主体地位的辩证统一。

20.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

这种“有色听觉”是( )。

A、联觉B、后像C、感觉适应D、感觉对比>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。

“有色听觉”属于联觉现象。

21.识记材料的序列位置不同，遗忘的情况也不一样。

一般排列在( )的材料容易记忆，不易遗忘；排列在( )的材料则容易遗忘。

A、首位和中间、末位B、中间和末位、首位C、首位和末位、中间D、中间、首位和末位>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：识记材料的序列位置不同，遗忘发生的情况也不一样。

一般是材料的首尾内容容易记住，而中间部分则很容易遗忘。

原因是首位和末位材料受单摄抑制的干扰，而中间的材料由于受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰，较容易遗忘。

22.学校体育的根本任务是( )。

A、增强学生的体质B、提高运动水平C、培养优秀的运动员D、养成锻炼身体的习惯>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：增强学生的体质是我国学校体育的根本任务．23.我国第一本《教育心理学》的编写者是( )。

A、陈志伟B、房东岳C、潘菽D、廖世承>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

24.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A、教育政策B、教育目标C、教育方针D、教育目的>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：教育目的是教育的核心问题，是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿．是全部教育活动的主题和灵魂。

25.老师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，这体现教师劳动的( )。