教科版小学科学五年级下册第一单元《浮力》课件

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浮 力
导入课题
[演示实验1] 用弹簧测力计吊着橡皮泥,手轻轻托着橡 皮泥,分析它的受力情况,看到什么现象?分析变化的 原因? F拉 F托 看到弹簧测力计读数变小了, G [演示实验2] 将弹簧测力计吊着橡皮泥放入水中浸没, 观察到什么现象?这现象说明了什么问题? F拉 F浮 看到弹簧测力计读数变小了, 水对橡皮泥有向上托的力。 G
因为橡皮泥受到手对它向上托的力。
(一)浮力
1.一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力。 2.如何用弹簧测力计测浸在液体中物体受到的浮力大小? 步骤: 1.先测物体的重力G 2.物体浸入液体中看弹簧测力计示数F拉 3.求浮力F浮=G-F拉
( 二)
浮力产生的原因
浸在液体中的物体上下表面受到的压力差。 公式:F浮=F向上-F向下 方向是竖直向上的
小结
1.浮力的概念及用弹簧测力计测浮力的大小。
2.浮力产生的原因。
3.物体在液体中的沉浮条件。
4.物体悬浮和漂浮的的区别。
浮上来的物体,从它刚入露出水面到最后漂在上面不动 的过程中,它受到的重力怎么变化?浮力怎么变化?浸没在 水里的体积怎样变化?浮力大小可能跟哪些因素有关?
思考: 把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?
(三)物体浮沉的条件
(1)当F浮>G时,受力不平衡,物体上浮。 (2)当F浮<G时,受力不平衡,物体下沉。 (3)当F浮=G时, 受力平衡,物体悬浮。
物体漂浮在液面上时,F浮=G. 物体悬浮和漂浮的异同点 状态 悬浮 漂浮 相同点 F浮=G F浮=G 不同点 物体全部浸在液体中 物体部分浸在液体中
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把小船和泡沫塑料块往水中压,手能 感受到水对小船和泡沫塑料块有一个 向上的力,这个力我们称它为水的浮 力。
浮力
重力
重力+拉力=浮力
把拉力加上泡沫塑料块受到的重力, 就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。
实验:测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 实验要求: 1.准备三块大小不同的泡沫塑料块 2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。
注意:塑料块要完全浸人水中才能读出拉力的大小
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实验结论:浸人水中的体积越大,物体受到的浮力就越大。 浸人水中的体积越小,物体受到的浮力就越小。
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