【学习实践】二年级下册《郊游》备课教案

二年级下册《郊游》备课教案

课

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https://www.360docs.net/doc/9118948285.html, 教学目标

，通过歌曲学习，引导学生感受大自然的美丽景色，学会用轻快活泼的声音表现歌曲。

2：在学习中教育学生爱护大自然，保护大自然。

教学过程

一：组织教学

放歌曲《滴哩滴哩》FLASH

二：课前谈话

师：亲爱的小朋友们，我们快乐的音乐四十分钟又开始了，今天有好多老师来听我们小朋友上课，我们用热烈的掌声对他们表示欢迎

生：掌声

师：老师相信你们今天会表现的非常棒，下面老师先自我介绍一下，我姓张，平时爱好很多比如说唱歌跳舞还有郊游，小朋友们你们喜欢郊游吗？

生：喜欢

师：今天祝老师带你们一起做火车去郊游，好不好？

生：好

三：律动《火车开了》

师：坐火车之前，老师要特别提醒小朋友们，不能讲话，要注意力集中，能不能做到啊？

生：能

师：好的，老师相信你们一定能做到，下面，先来跟老师学个动作，看（开火车动作，1，2，3，4，5，6，7，8，）小朋友们也试着左手搭在你右边小朋友的肩上，跟老师一起做

生：做

师：小朋友们都学会了，下面我们一起起立，继续搭着前面小朋友的肩膀，一个接一个搭好，右手摇起来“1，2，3，4，5，6，7，8”准备出发啦，老师做火车头（师放音乐）第一个小朋友拉住老师，走啦！一组一组接好了（管纪律）师带生围着内圈“翻白菜”，听音乐开火车

四：读歌谣

师：音乐停了火车到站啦！小朋友们，我们手拉手一边念“上面的歌谣，一边下火车拉

师领生唱歌谣走回原位

歌谣cAI出示

走

我们小手拉小手

走

一同去郊游

五：欣赏大自然的图片

师：小朋友们的表现非常好，我们一起来到郊外心里特别开心，现在就让我们欣赏美丽的大自然吧

师生互动看图片

六：歌曲教学

师：小朋友们，我们的大自然真是太美了

是不是？

生：是

师：在这么美丽的地方，我们坐下来休息以下，听老师唱一首歌好不好

生：好

：师范唱（出示歌谱）

2：请生齐唱

师：刚才老师在唱的时候，发现很多小朋友已经按耐不