四年级语文下册《17.记金华的双龙洞》精品作业设计(部编版)

四年级语文下册《17.记金华的双龙洞》精品作业设计（部编版）

【基础达标】

一、划去括号里不正确的读音。

浙．江(zhè zhé) 一簇．(cù zú) 臀．部(diàn tún)

漆．黑（xī qī）蜿蜒．(tíng yán) 曲．折（qū qǔ）

二、根据语境，看拼音写词语。

1.这个会议室jù jí（）了四五十人，仍然不觉得yōng jǐ（）。

2.guān shǎng（）了这美丽的海景，游客们xīnqíng（）特别舒畅。

三、写出下列句子中加点词语的近义词。

1.我排队等候

．．，又仰卧在小船里，出了洞。（）

2.山上沙土呈粉红色，在别处似乎

．．没有见过。（）

3.金华城大约

．．五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。（）

4.我又感觉要是把头稍微

．．抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。（）

四、写出下列句子所使用的修辞手法。

1.洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了广大会堂。（）

2.溪流时而宽、时而窄、时而缓、时而急，溪声也时时变换调子。（）

3.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（）

4.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧；再没法容第三个人的这样小的小船。（）

五、课文回顾，根据课文内容填空。

《记金华的双龙洞》是写的一篇游记，课文按顺序，先写去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后

【快乐阅读】

六、阅读课文片段，回答问题。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1.“孔隙”的特点是（）

A.宽敞

B.窄小

C.昏暗

D.明亮

2.选段中画线的句子使用的修辞手法是（）

A.比喻

B.设问

C.反问

D.夸张

3.船是怎样进出空隙的？请用“”在选段中画出相关的语句。

4.读了选段，你觉得作者通过孔隙的感觉是什么？

七、阅读课文片段，回答问题。

将军洞（节选）

吴然

进庙拜了拜李将军，转上一圈，我们就去爬猴子水了。说真的，这里才是最好玩的地方。你看，陡陡的岩石，顺山坡白花花铺了一大片，山泉水哗哗哗淌下来！这水谁知道淌了几千几万年了呢？岩石被冲刷出了一条条的凹痕，这些凹痕是水走出来的路，也是水长出来的根，它们深深地扎在岩石上！

①这水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子来玩水吗？一定是了。高高的石壁上不是有一个石坑被称为“石交椅”吗？那一定是猴王的宝座吧。猴王坐在那里，手捧仙桃，看着小的们爬上爬下在水里戏耍，岂不快哉？哦，这不成了孙悟空孙猴子了吗？

哈哈，咱们也来当一回猴子，看谁能坐上猴王的宝座！据说人是从猴子变来的，可是哪里还有猴子攀援跳跃的本事呢？面前这石壁滑溜，把鞋子脱了，双脚双手也爬不上去。一个小伙子好不容易爬到半中腰，却又滑了下来。有经验的人，把身子（）过来，把背（）在石壁上，用手用脚用屁股，一点一点往上“（）”，

居然坐到了“石交椅”上！我试了多次没能爬上去，只好很没面子地从凿出的石窝上，手脚并用，攀登上去。

（选自《吴然经典美文：洱海大耳朵》浙江少年儿童出版社）

1.选文最后一个自然段中的括号处依次应填入的词语是（ D ）

A.贴、坐、转

B.贴、转、坐

C.转、坐、贴

D.转、贴、坐

2.下列句子与选文中划线的句子意思一样的一项是（ B ）

A.据说人是从猴子变来的，可是还有猴子攀援跳跃的本事。

B.据说人是从猴子变来的，可是难道会有猴子攀援跳跃的本事吗？

C.据说人是从猴子变来的，可是怎能没有猴子攀援跳跃的本事呢？

D.据说人是从猴子变来的，可是不可能没有猴子攀援跳跃的本事。

3.根据短文内容，下列说法有误

．．的一项是（ A ）

A.“哗哗哗”在文中是指风吹树叶的声音。

B.“这水不知怎么被叫做‘猴子水’，是很久以前，常常有猴子来玩水吗？”这是一个设问句。

C.选文中的“水走出来的路”“水长出来的根”都是指岩石被泉水冲刷出来的一条条凹痕。

4.“我试了多次没能爬上去，只好很没面子地从凿出的石窝上，手脚并用，攀登上去。”这句话删去行吗？为什么？

参考答案

一、zhè、cù、tún、qī、tíng、qū

二、1.聚集、拥挤2.观赏、心情

三、1.等待 2.好像 3.大概 4.略微

四、1.比喻 2.排比 3.拟人 4.设问

五、叶圣陶、游览的先后、外洞、孔隙、内洞、游览顺序、水（溪流）

六、1.B 2.B

3.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

4.示例：感觉左右和上方的山石似乎都在朝“我”挤压过来。“我”又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

七、1.D 2.B 3.A 4.略。意思表达正确即可。