管理学基础课程学习心得.doc
管理学学习心得体会5篇
管理学学习心得体会5篇篇一：学习管理学的感想这学期学习了管理学这门课程，我觉得自己收获还是蛮大的。
我自己也对有关管方面的知识很感兴趣。
上管理学的这门课，我觉得自己能学到很多知识，因为我学的是思政专业，平时上的都是很枯燥的理论课，上了管理学接触到的都是离我们实际生活比较接近的知识，老师讲课方式也很好，把理论知识与实际运用结合起来，举很多生活实例，播放一些有助于我们理解课本知识的视频，也因此我能比较深刻地理解课本的知识，而不像以前的一些科目的学习，是左耳进右耳出，自己能对一些事情进行独立思考，对一些事情有自己的看法。
我印象非常深刻的是刚上第一节管理课，王老师赠给我们的五句话：“方向比努力重要，能力比知识重要，健康比成绩重要，生活比文凭重要，EQ比IQ重要——台湾清华大学校长。
”老师对这五句话进行了详细的解说，那节课我听得很认真，很入神，因为老师讲得实在是太好了，很多话都说到了我们心坎里去了，引发了我很多的思考，对大学过去两年的反思，以及对今后两年大学生活的重新规划。
从第一节管理课开始，我就对这门课产生了兴趣。
从课本知识，到鲁豫有约之“后高考时代,我要我的大学”、“打工皇帝—唐骏” ，时代光华管理课程—余世雄，再到《赢在中国》等，从这一学期的学习下来，我觉得自己的知识面拓宽了很多，学到了很多。
下面将具体谈谈我对这门课学习的一些体会。
管理在现代社会作用有着无法替代的作用。
在现实社会中，人们都是生活在各种不同组织之中的，如工厂、学校、医院、军队、公司等等，人们依赖组织，组织是人类存在和活动的基本形式。
没有组织，仅凭人们个体的力量，无法征服自然，也不可能有所成就的；没有组织，也就没有人类社会今天的发展与繁荣。
组织是人类征服自然的力量的源泉，是人类获得一切成就的主要因素。
然而，仅仅有了组织也还是不够的，因为人类社会中存在组织就必然有人群的活动，有人群的活动就有管理，有了管理，组织才能进行正常有效的活动，简而言之，管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件。
管理学课程的学习心得五篇
管理学课程的学习心得五篇管理学课程的学习心得(一)这学期开始接触现代企业管理这一门课程，以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少，在企业管理课程的学习过程中，老师一开始就为我们重点讲述了企业与企业组织。
这一学期已经上了六周的课了，在这六周中学习的内容有：企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和责任。
通过学习这些让我受益匪浅，让我知道了管理学在现代的重要性。
在企业与企业管理的学习中，重点讲了企业组织结构，了解到了职能制、直线—职能制、事业部制等组织结构。
在管理与企业管理的学习中，了解到了管理的概念、职能和作用。
重点了解了古典的管理理论，其中有泰罗这一“科学管理之父”在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父”法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父”韦伯为官僚组织指明了一条制度化的组织准则。
还有马斯洛的需要层次理论。
最后还有就是企业文化与企业道德，这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的，尤其是企业道德与企业责任。
一个企业没有很好的企业文化和高尚的企业道德那是很难在当今社会立足的，像以前的三鹿事件与最近的双汇这都是很好的例子。
这主要是我们在这六个星期里面学到的东西。
在学习过程中我们是根据老师的思路这与课本的知识不是特别吻合，书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不可能的，我觉得有些地方还是很深奥的，但老师在讲的过程中是用最简单的语言让我们理解尤其是结合案例，这让我能够有更深的印象。
那些案例中有很多是生活中这更容易让我理解。
还有就是让我们讲解ppt，这也算是一个让我们上台展示的机会，让我们了解到了更多的成功企业与管理者。
知识面得到了扩展，也让我们的表达能力增强。
虽然我现在还没有讲解，但我相信我一定会学到知识。
在慢慢的学习过程中我知道了管理学在当代的主要，企业管理学是系统研究企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和社会科学两大学科的综合性科学。
当今中国，改革开放逐步推进与升化，中国经济的快速发展。
大一管理学课程学习心得5篇
大一管理学课程学习心得5篇第一篇：新大一管理学课程学习心得在大一，我选修了一门关于管理学的课程。
这是我第一次接触这类课程，一开始我有些犹豫，但经过老师的指导，我的掌握率慢慢提高了。
通过本次课程的学习，我了解到了管理学的概念和基本知识。
首先介绍的是管理理论，主要内容有管理的定义，它一般包括一系列组织活动，目的是经济效益，满足客户需求和提高组织效率。
另外，还有系统理论，涉及如何把组织分为几个不同的子系统，如果做好管理，可以使该组织更有效率。
综上所述，管理学是一门独特的学科，它的目的是了解如何有效管理组织，提高组织的效率，给客户提供更佳的服务，以及更大的经济效益。
通过课程的学习，我学会了如何更好地去管理组织，也加深了我对管理学的认识。
在大一，我选修了一门谈管理学的课程。
这是我第一次学习管理学，对它也有很多期待。
在课堂上，老师讲解的内容给我更好的了解。
管理学是一门有趣的学科，它涉及到组织的整个运作过程，讲的不仅是组织的管理，也包括组织的基本原则和有效的管理方法。
管理学的基本理论包括信息管理，计划管理，组织管理，控制管理，人力资源管理等等，它们共同为组织提供帮助，使组织能够更好地发挥其作用。
本课程的学习让我了解了管理科学的基本原理，提高了我对组织有效运作的知识，更加深入地理解了组织管理的特点和原则，以及如何才能将其运用到实践当中。
同时，人力资源管理也是管理学的重要内容，它包括在组织内部招聘合适的员工，管理员工的绩效，建立起能够促进组织运作的正确管理模式等等。
总而言之，本课程让我深入了解到了管理学，它真正反映了一个企业或公司的有效管理手段，为其提供良好的运作。
在大一，我选修了一门关于管理学的课程，从最初的不熟悉到最终的掌握成熟，经历了一个成长的过程。
管理学是一门重要的学科，它的定义是为组织目的而开展的一系列活动，主要目标是提高组织效率，满足客户需求和获得经济效益。
此外，也引入系统理论，即将组织分解成若干子系统，考虑系统中各部分如何协调一起向同一目标运动，以提高效率。
管理学基础学习心得体会
管理学基础学习心得体会作为管理学基础课程的学习者，我在学习过程中有许多收获和心得体会。
我将结合自己的学习体验，总结以下几个方面的心得感悟。
第一，了解管理学的基本概念和理论框架。
在学习管理学基础课程时，我们首先需要掌握管理学的基础概念和理论框架。
通过阅读教材、参加课堂讨论和完成作业，我对管理学的基本概念、管理过程和管理函数有了更加深入的了解。
我了解到管理学是一门关于组织、决策和协调的学科,它帮助我们了解如何制定目标、组织资源、进行决策和实施计划,以实现组织的目标。
同时，我还学习到了许多重要的管理理论，如科学管理理论、人际关系理论和现代管理理论等。
这些理论为我们了解和应用管理知识提供了重要的理论依据。
第二，培养实际问题分析和解决的能力。
管理学基础课程不仅仅是一门理论课，更是一门实践课。
在课程中，我们通过分析和讨论实际案例、参加团队项目和实践演练，培养了实际问题分析和解决的能力。
通过实际案例的学习，我学会了分析问题的方法和技巧，运用管理理论和知识来解决实际问题。
例如，我们通过对一家企业的案例进行分析，发现企业面临的问题主要来自于组织架构、人员配置和管理流程等方面，于是我们提出了相应的解决方案，并成功地推动了企业的改进和发展。
通过这个案例，我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性，只有通过实际问题的分析和解决，才能让我们的管理知识和理论更加有效和有用。
第三，发展团队合作和沟通能力。
在管理学基础课程中，我们通常需要进行小组项目和团队讨论，培养团队合作和沟通能力。
通过与团队成员的合作，我学会了如何与他人合作、分工合作和有效沟通。
在团队合作中，我们通常需要进行分工合作，每个人负责自己的部分，并通过有效地沟通与协调，使整个团队的工作更加高效和顺利。
通过团队讨论，我们还可以互相学习、互相启发，提高自己的思维能力和解决问题的能力。
通过团队合作和沟通的学习，我认识到团队合作和沟通在管理中的重要性，良好的团队合作和沟通能力是成为一个优秀的管理者的基本素质。
管理学习心得及行动计划
管理学习心得及行动计划管理学习心得及行动计划随着社会的不断发展，管理学的重要性越来越被人们所重视。
在管理学的学习中，我获得了许多宝贵经验，这些经验不仅对于学习，也对于日常生活有着很大的帮助。
在这篇文章中，我将分享我的管理学习心得以及我的行动计划。
一、管理学习心得1. 时间管理时间管理是管理学中非常重要的一部分。
我们需要合理安排时间，以有效地完成任务。
在管理学中，时间管理的最重要的一点就是节奏感。
我们需要分配一定时间给每个任务，并保证每个任务都能如期完成。
如果不能按时完成任务，我们就会失去时间的掌控。
因此，对于时间的管理，需要谨慎计划以及聚焦于任务的执行。
2. 团队管理团队管理可以概括为有效的沟通和领导力。
团队需要有足够的沟通，以保持团队的合作和协调。
团队领导应该明确团队的目标，指导团队成员，并确保团队能够有效地完成任务。
除此之外，在团队管理中，团队领导还需要有良好的决策能力、危机应对和协调能力。
3. 决策决策是管理学中非常重要的一部分。
没有好的决策，我们就难以做出正确的决策。
一项良好的决策需要经过系统的考虑和分析，以有效地解决困难和问题。
在做出决策时，我们需要考虑风险和利益，并选择一个最优的方案。
二、行动计划基于以上三个方面，我将采取以下行动计划：1. 时间管理制定一个每周计划，分配每日任务，并制定完成任务的时间表。
在工作日，合理分配时间，集中注意力完成任务。
周末，安排适当的休息时间，以保证身心健康。
2. 团队管理参加志愿者活动，以提高沟通和协调能力。
学习领导技巧，如如何赢得团队成员的信任、如何赢得他们的效忠等。
通过评估自己的领导能力以及模拟前辈的领导能力，不断提高自己的团队领导能力。
3. 决策在做出决策之前，收集更多的信息，采用系统性方法分析问题。
考虑利益和风险，并选择一个最优的方案。
通过模拟和练习，不断提高自己的决策技能。
三、结论管理学是一门非常重要的学科，我们可以从中学习到许多宝贵的经验和实用技巧。
管理学基础学习心得体会
在学习管理学基础课程的过程中，我深入了解了管理学的基本概念和理论，并且学习了如何运用这些知识来解决实际问题。以下是我的一些学习心得体会。
首先，管理学的基本概念和理论是建立在组织和管理活动基本特征的基础上的。在学习过程中，我了解了组织的定义、类型和特征，以及管理的定义、职能和过程。这些概念和理论让我明白了组织和管理的基本本质，为后续的学习打下了坚实的基础。
综上所述，学习管理学基础课程是一次收获颇丰的学习经历。通过学习管理学的基本概念和理论，我了解了组织和管理的基本本质，为后续的学习打下了坚实的基础。同时，通过学习实践技能和参与案例分析和团队项目，我学会了将管理学理论应用到实际问题中，并且培养了我的团队ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作能力。这些学习心得体会将对我的未来学习和职业发展产生积极的影响。
在学习过程中，我还学习了一些重要的管理理论。其中，传统管理理论包括科学管理学、行政管理学和人际关系学等。科学管理学注重组织的效率和生产力，行政管理学注重组织的权限和责任，人际关系学注重组织中的人际关系和情感因素。这些理论让我了解了管理学的发展历程和不同学派的观点，为我在实践中选择合适的管理方法提供了参考。
除了理论知识外，我还学习了一些实践技能。例如，沟通技巧和决策技能等。沟通技巧是指在组织中有效传达信息和理解他人意图的能力，而决策技能则是指在不确定性环境中做出明智决策的能力。通过学习这些实践技能，我能够更好地与他人合作，并且在实践中更好地解决问题。
在学习过程中，我还参加了一些案例分析和团队项目。通过分析实际案例和团队合作，我更好地理解了管理学的实际应用，并且加深了对管理学理论的理解。这些活动让我学会了将理论知识应用到实际问题中，并且培养了我的团队合作能力。
其次，管理学的基本原则是指导管理活动的准则和规范。在学习过程中，我了解了管理学中的几个重要原则，例如协调一致性原则、科学性原则和灵活性原则等。这些原则让我明白了管理活动需要遵循的基本规则，帮助我在实践中更好地应用管理知识。
学习《管理学基础》心得范本
学习《管理学基础》心得范本《管理学基础》是一门非常重要的课程，它涵盖了管理学的基本理论、方法和实践等方面的内容。
通过学习这门课程，我对管理学的基础知识有了更深入的了解，并且对如何合理地应用管理学的理论和方法进行实践也有了更清晰的认识。
在学习的过程中，我收获了很多，以下是我对《管理学基础》的心得体会。
首先，学习《管理学基础》让我更加明确了管理的重要性。
管理是组织和协调人力、财力、物力等资源，以实现组织目标的活动。
在现代社会，管理无处不在，它贯穿于各个组织的各个环节。
一个好的管理者能够合理地调配和利用资源，实现组织的效益最大化。
通过学习《管理学基础》，我对管理的重要性有了更深刻的认识，也对管理者的角色和职责有了更清晰的了解。
其次，学习《管理学基础》让我对管理的原则和方法有了更深入的了解。
管理学是一门综合性的科学，它包括很多原则和方法。
例如，企业管理的原则有科学性原则、经济性原则、灵活性原则等，它们是管理者在实践中应该遵守的基本原则；而管理方法则包括计划、组织、指导、协调、控制等，通过这些方法可以更有效地实现管理目标。
在学习的过程中，我系统地学习了各种管理原则和方法，并且通过案例分析和实践操作的方式加深理解和掌握。
这些原则和方法对我今后的管理实践具有指导作用，为我成为一名合格的管理者奠定了基础。
再次，学习《管理学基础》让我更加了解组织行为和人力资源管理的重要性。
组织行为是研究人在组织中的行为和相互关系的学科，而人力资源管理是指组织依靠人的智慧和劳动来创造价值的过程。
学习《管理学基础》让我对组织行为和人力资源管理的理论和实践有了更全面的了解。
例如，我学习了组织结构、领导与决策、团队建设、激励与激励等方面的知识，这些都对我今后的管理实践具有重要的参考价值。
最后，学习《管理学基础》给我提供了一个思考管理伦理和社会责任的框架。
管理学不仅仅是一门技术学科，它还涉及到管理者的道德和伦理问题，以及组织对社会的责任。
我的《管理学》学习心得体会范文精选5篇
我的《管理学》学习心得体会范文精选5篇每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人，假设要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
一起来看看我的《管理学》学习心得体会范文精选5篇，欢送查阅!《管理学》学习心得体会1管理无处不在，在我们生活中，不管做什么事情，从事任何行业，都有存在着管理与被管理，因为管理是人类各种活动中最普遍的、最重要的活动之一。
在人类社会五千年开展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑思考，是为了到达预期的目的而进行的。
并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的生产力革新、开展，历经了数次工业革命，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作，不断开展生产力中逐步开展的;人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境相互依存，随着生产力的不断开展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经验，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。
随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断开展形成一定形态的管理机构，逐步开展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。
虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的相互协作，无论是假设干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。
至此管理学应运而生。
首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过方案、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资源(人、物、财、时间、信息等)进行合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份方案(或长期或短期)，然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案，取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。
《管理学基础》课程综述 范文
《管理学基础》课程综述内容摘要：管理是人类发展最根本的实践活动之一，其存在于人类共同劳动之中，具有悠久的历史。
在所有的管理职能中，计划工作其最根本的职能之一，主要任务就是明确目标，并且制定相应的措施和方法以达到目标的要求。
在管理活动中，任何一目标的实现都需要制定相应的计划，否则在实现目标的过程中就会存在一些不足，导致目标无法实现。
本篇研究综述，首先，对《管理学基础》课程的主要内容进行阐述；其次，结合实际情况运用《管理学基础》课程相关理论进行分析；最后，书写心得体会。
关键词：管理学基础课程综述心得体会一、《管理学基础》的主要内容管理是社会活动中最常见的，只要人类存在共同劳动，就会产生管理。
《管理学基础》课程，讲述了管理学的原理、技术、方法等，共有十三个章节。
第一章、管理与管理学本章主要对于管理的概念、性质、职能、管理者角色与技能、管理与环境等基本知识进行阐述。
具体内容包括：（一）掌握管理的含义、性质以及管理者的角色与技能。
（二）了解管理职能，管理与环境。
（三）了解管理学中所讲述的研究内容及方法。
第二章、管理理论的形成与发展本章主要对管理理论的形成与发展进行阐述，具体内容包括：（一）了解科学管理与行为科学等理论，以及有关管理理论研究学派及观点。
（二）了解管理理论未来发展的方向。
（三）掌握行政组织理论、一般行政管理理论、人际关系学说的内容。
第三章、计划本章主要对计划以及计划工作的基本知识、程序、方法进行阐述，具体内容包括：（一）了解计划工作的概念、性质以及计划的分类。
（二）了解计划工作的程序。
（三）掌握计划工作的方法：滚动计划法、线性规划法。
第四章、目标管理本章主要讲述了目标管理的基本知识、基本程序、应用。
具体内容包括：（一）了解目标的含义、性质、原则以及目标管理的含义。
（二）了解目标管理的过程以及对目标管理的评价（三）了解目标管理的起源与发展。
第五章、战略管理本章主要对战略的概念、要素，战略管理的概念、要素以及战略管理过程等基础知识和方法进行阐述，具体内容包括：（一）了解战略的概念、特征以及构成要素，战略管理的含义（二）了解总体和竞争战略的分类和特征（三）了解不同战略的实施条件和适用情况第六章、决策本章主要讲述了关于决策的知识和方法，具体内容包括：（一）了解决策的含义和作用（二）了解决策的方法：定量方法、定性方法（三）了解决策的分类和程序第七章、组织结构设计本章主要对组织结构设计的相关知识进行阐述，具体内容包括：（一）了解组织结构设计的原则（二）了解组织结构设计的考虑因素（三）了解不同组织结构形式（直线职能制、事业部制、矩阵制等）的特点及利弊。
管理学基础学习心得体会(最新)
管理学基础学习心得体会非常荣幸地，我参加了市公司组织的主管培训课程中的《管理学原理》。
我感觉从去年以来，公司一直非常重视对员工的培训，组织了各种不同的培训班，让我们得到了提升。
21世纪，是人才竞争的时代，如果我们缺少了学习，缺少了开阔的视野，那么，只会埋头苦干，不懂抬头看天的人，一定会兢兢业业、刻苦耐劳的努力工作过程中逐渐失去了进步的空间，丧失了应有的竞争力，那么，当我们发现的时候也已经晚了。
所以，停止了开阔视野的脚步，就停止了进步的空间。
作为基层主管，功能是上传下达，主要是将领导想要做的事情将它付诸实现。
因此，基层主管常见的问题就是只会埋头苦干，我想我也是其中的一员。
自从今年成为基层主管以来，我想我基本能明白领导交待的工作，明白领导想达到的效果，我也基本能做到将这些事情做踏实。
问题是，我很少会从一个更高的角度去看待这个事情。
有时，我想，那是领导的事，不在其位不谋其政。
上课了之后，我的想法改变了。
原来我之前的想法也并没有错，只是有一些偏差。
所谓时位之移人，我想其中的一个意思就是说，所处的位置不同，想法也会不同。
但有时却可以以虚拟的方式，换位思考，方能有不同位置的思维。
可以是纸上谈兵，但总比没有任何的锻炼要好得多。
从不同的角度出发，建立不同的思维模式，想的更多，方能具有更好的适应能力。
当今的年代，已经是讲求非常规的年代，速度和出奇制胜的方法是同样重要的。
另外，从课程中，体会比较深刻的一点仍然是细节，尽管我们要更广阔我们的视线，但细节仍是重中之重，任何优秀的人士，都离不了细节的问题。
我记得刘总和我们说过，如果一个男人能做到像女人这么细致、或者女人做到像男人一样开阔，就成功了。
这表达的就是一个互补的问题，缺什么，就补什么。
尽管我们认为自己已经尽量做细了，但我想，离极致一定还有距离，离完美还一定有距离。
对于基层主管，要将领导想要做的事情付诸实现，除了自身努力外，还要领导下属一起奋斗。
在《管理学原理》培训中，许教授讲到领导者的九九方格理论，从中我可以发现，我离领导者的9.9型管理，即协作型的管理还有距离。
学习管理学基础心得体会(7篇)
学习管理学基础心得体会(7篇)学习管理学基础心得体会1通过这半年来对《管理学基础》的学习，有了一些自己的心得和体会。
管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的学生工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
管理学分为管理与管理学、管理理论的发展、管理者、计划、组织、领导、激励、沟通、控制和管理方法等十章，每一章都有特定的目标主旨。
而计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。
然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。
又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。
在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。
如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。
然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。
现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做计划。
其实不然，我认为计划是为了有备无患。
做了总比没做好。
计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。
计划制订分为如下步骤：寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。
《管理学》课程的学习心得体会
《管理学》课程的学习心得体会《管理学》之《管理学》课程的学习。
课程内容丰富、生动形象、直观简洁，讲课方法灵活，课堂教学气氛活泼，教学效果十分突出，通过学习，我加深了对管理学这门课程的理解与认知，对该门课程的定位与教学目标有了跟深刻的认识，并且在教学方法方面有了新的思考。
通过学习，我认为我们的教学应该围绕两个方面的目标。
一）知识目标要让学生掌握两大根底。
一是管理系统的根底知识，包括管理的概念、属性，管理主体、管理对象与环境、管理机制与方法，管理职能等；二是管理思想，包括管理思想的演进过程、最新趋势，管理原理、组织文化等。
教学目标是让学生掌握管理根底知识，树立现代管理思想与理念。
这是培养管理技能的根底与前提。
二）能力目标培养学生四大关键能力。
按照基层管理者进行综合管理的需要，本课程要重点培养学生的四大关键能力，即方案与决策的能力、组织与人事的能力、领导与沟通的能力和控制与信息处理的能力。
管理的四大职能反映了各级管理者的共通作用与程序。
在本课程中，在介绍四大职能根本原理的根底上，重点放在基层管理者所需的实用技能上。
这局部是本课程的主体与重心。
在教学过程中，我们应该以调动学生积极性为核心，以模拟实践教学为主线，建立参与式、交互式、模拟教学和实训为一体的教学方法体系。
除讲授、提问、学生分析、讨论等常用的方法外，结合管理课程的特点，适应本校学生的特点，探索并完善以下方法：一）头脑风暴法。
针对讲授中、案例中、学生身边提出的管理问题，由学生应用所学知识，放开思路，大胆分析，提出自己的见解与解决方案。
二）多媒体教学。
本课程全程使用多媒体教学，有的重点案例采取录像播放方式，以增强感染力，并要制作有利于学生学习与训练的助学课件，最终建立系统性、立体化的多媒体课件体系。
三）案例分析。
案例分析是管理学教学联系实际的特色形式，应引起教师高度重视。
本教案所选案例，均是较为典型的、具有学生讨论与研究余地的案例。
进行案例分析时，既可以采用由学生独立分析，再以书面作业完成的分散方式；又可以采用先分小组讨论，后到课堂上全班讨论这种集中形式。
《管理学》学习心得(4篇)
《管理学》学习心得作为一名管理学专业的学生，我在大学期间学习了很多有关管理学的课程。
通过这些课程的学习，我深入了解了管理学的理论知识和实践方法，并且逐渐形成了自己的学习心得。
在这里，我将分享我在学习管理学过程中的体会和心得，希望能对其他学习管理学的同学有所帮助。
第一，管理学的基本概念和理论是学习的基础。
在学习管理学的过程中，我们首先需要了解管理学的基本概念和理论。
管理学是一门研究组织管理和管理者行为的学科，它的核心是关于如何有效地组织人和资源，以实现组织的目标。
理解这个基本概念和理论是我们学习管理学的基石，只有从理论层面逐步深入，才能更好地理解管理学的实践。
第二，实践是理论的核心。
尽管管理学的理论知识非常重要，但理论知识的背后是实践。
管理学是以实践为基础的学科，理论只有在实践中才能得以验证和应用。
因此，在学习管理学的过程中，我们应该注重理论与实践相结合。
可以通过实习、参加企业活动和社团组织等方式，将管理学的理论知识应用到实践中。
只有在实践中不断探索和实践，才能真正理解和领悟管理学的真谛。
第三，自我反思和反思是提高的关键。
在学习和实践管理学的过程中，我们要时刻保持自我反思和反思的能力。
自我反思是指对自己的学习和行为进行反思，找出自己存在的问题和不足，并寻找改进的方法。
反思是指对自己的学习和实践进行回顾和总结，找出成功和不足之处，并对未来的学习和实践提出合理的期望和目标。
只有不断地自我反思和反思，我们才能不断地提高自己，达到更高的境界。
第四，团队合作和沟通是成功的关键。
在管理学的学习和实践中，团队合作和沟通是非常重要的。
管理学强调团队的合作和沟通能力，在团队中协作完成任务是一项非常重要的能力。
通过与同学们的合作，我意识到团队合作和沟通的重要性，并提高了我的团队合作和沟通能力。
通过团队合作和沟通，我们能够相互学习和互相补充，共同进步。
第五，持续学习和持续进步是永远的要求。
在学习管理学的过程中，我们要时刻保持学习的状态，不断更新自己的知识和技能。
管理学课程学习心得体会_学习心得体会_
管理学课程学习心得体会学习使人睿智，使人增长才干，学习是每一个人做好本职工作的源泉和动力，也是每一个人做好本职工作的基础。
因此，我们每一个管理者，要想提高自己的管理水平，惟有不断刻苦地学习，才能到达光辉的彼岸。
下面小编整理了管理学课程学习，欢迎阅读。
管理学课程学习心得体会篇一我是教师发展在线的学员王林,我报的课程是卢昌崇郑文全、李品媛老师主讲的《管理学》课程。
本视频主要由东北财经大学郑文全和李品媛教授主讲，主讲教师对教学内容有透彻的理解和充分的把握，采用了灵活有效的先进教学方法和现代化教学手段，反映出主讲教师具有丰富的教学经验;主讲教师的教学录像仪态端庄，语言表达逻辑性强，声音清晰、洪亮具有亲和力，富有教学激情和强烈的感染力;讲课内容丰富、生动形象、直观简洁，讲课方法灵活，课堂教学气氛活跃，教学效果十分突出。
通过教师发展在线的《管理学》课程学习，我深刻地意识到一个企业或者团队的成功需要具备各方面的条件。
管理学作为一门应用学科，在实践中起明显作用学习管理学不光是学习管理学本身的东西，而是要将知识与实践紧密的联系起来，将书本上的知识学以致用，运用到社会实践中去，在以后的学习和教学管理学要结合自身，独立思考，研究病区实践。
在实践中发现问题，解决问题，全面提高自己的管理能力和教学能力。
心得五：管理学课程心得体会管理是一门科学，也是一门艺术。
3月13日聆听了集团公司董事长《关于创造优秀职业生涯的基本方法》和《激情管理》的专题讲座，结合自己的学习和工作实际，就如何不断刻苦学习，努力提高管理水平，谈谈自己的学习体会。
管理是一门科学。
既然管理工作是一门科学，这就要求我们每一个从事管理工作的管理者，特别是从事企业管理工作的管理者，更要注重学习，对学习要有热情，也就是通常所说的要热爱学习、肯学习。
只有不断刻苦地学习，掌握科学知识，才能提高管理水平，以适应管理工作之需要。
作为企业的一名管理人员，我认为：一是要学习科学文化知识，因为它是学习一切管理知识的基础，只有学好科学文化知识，才能学习好管理知识;二是要学习企业管理工作知识，特别是要随着科学的发展、管理知识的创新，要不断的学习新的管理知识，充实自己，武装自己;三是要根据自己所从事的管理工作，学习专业知识，用学习掌握的专业知识指导工作。
《管理学基础》学习心得体会3篇
《管理学基础》学习心得体会 (2)《管理学基础》学习心得体会 (2)精选3篇（一）学习《管理学基础》这门课程，我感受最深的就是管理的重要性以及管理的科学性。
首先，管理在任何组织中都是至关重要的。
无论是企业、政府还是非营利组织，管理都是实现组织目标和优化资源的重要手段。
通过学习《管理学基础》，我对管理的重要性有了更深的认识。
管理不仅仅是指挥和控制，更包括规划、组织、协调和监督等多个方面。
一个好的管理者能够带领团队实现共同的目标，提高组织的效率和效益。
其次，管理具有科学性。
学习管理学的过程中，我了解到管理并非凭经验和直觉，而是有一套科学的理论和方法论支撑。
管理学研究了组织内外部环境因素对管理活动的影响，提出了很多有针对性的管理原则和方法。
这些管理理论可以帮助管理者更好地解决问题、制定计划和做出决策。
同时，管理学还涉及到组织行为学、领导学、沟通学等多个相关学科，这些学科的知识也可以帮助管理者更好地理解和应对组织内的各种情况和问题。
最后，学习《管理学基础》还让我明确了自身在管理方面的不足，并提出了提高的方向。
我意识到管理需要综合运用各种管理理论和方法，灵活地运用不同的管理风格和技巧。
而我在一些方面还存在一些局限性，例如在沟通和协调方面有待提高，在决策和问题解决方面还需要更深入的学习和实践。
因此，我决定在今后的学习和工作中，不断提升自己的管理能力，努力成为一个优秀的管理者。
总之，《管理学基础》的学习使我对管理的重要性和科学性有了更深的认识，并且明确了自己在管理方面的努力方向。
我相信通过不断学习和实践，我会在管理方面取得更好的成绩和进步。
《管理学基础》学习心得体会 (2)精选3篇（二）我在学习《管理学基础》时，深受启发，收获了许多有用的知识和经验。
以下是我个人的学习心得体会：1. 管理的概念：通过学习，我明白了管理不仅仅是指领导和控制的过程，还包括规划、组织、协调和监督等方面。
管理者需要具备多项技能和素质，如决策能力、沟通能力和团队合作能力等。
管理学课程学习心得体会3篇
管理学课程学习心得体会3篇《管理学》是卫生管理学专业的基础课程,是一门实践性很强的学科。
下面是带来的管理学课程学习心得体会，希望对大家有帮助。
篇一：管理学课程学习心得体会《管理学》专题是我参加自学考试的最后一门课程，并取得了较为满意的成绩。
下面我把自己认为比较有效的读书方法与大家分享，供各位考友参考。
1.浏览纲目，理清框架。
我一般在学习教材之前首先浏览一下目录，透过目录你能较快地大致了解全书的结构，让教材在自己的脑海里形成一个整体的粗线条的网络图。
比如《管理学》专题这门课程，包括了：总论——管理过程(管理过程、组织的环境、组织文化)——管理结构(组织的结构、组织结构的演化理论、学习型组织与知识管理)——管理者与管理行为(管理行为、管理者与领导者、人力资源管理)——计划、战略与创新的管理(管理的目标与计划管理、战略管理、管理控制、变革与创新管理)——比较管理——未来管理。
初看目录后对照自学考试大纲把目录再浏览一遍，目的是弄清楚教材目录中哪些章节应该是重点掌握，哪些章节是理解掌握，哪些章节是属于一般了解，自己分别做上不同的符号，这样便于后面通读、精读时更加快捷，更加到位，少走弯路。
比如：《管理学》专题考试大纲最后注明，第十四章管理学的比较与国际化、第十五章管理学发展展望均作了解，这样考生就可把这两个章节的内容作为略读。
再如，第一章中的中国古代管理思想、管理学研究的对象、研究方法;第二章中的管理信息联系过程;第三章中的公司治理;第四章中的流程导向型结构;第五章中的组织范式的演化;第六章中的学习型组织理论的应用;第十章中的企业计划管理系统——典型案例剖析等等，这些内容在大纲中也均作为了解，因此，考生阅读教材时对这些内容同样可采取略读的方式，这样一来，原本厚厚的教材一下子变薄了很多，增强了很多的信心。
2.通读教材，留下印记。
在浏览纲目，理清框架后就要制定一个通读教材的计划，这是我参加自学考试一个很深的体会，我觉得通读一遍教材很重要，因为试卷中选择题面广量大，有时出的题目也比较细微，而这些内容往往就是在通读过程中留下印记的。
管理学学习心得体会3篇(完整版)
管理学学习心得体会3篇管理学学习心得体会3篇管理学学习心得体会范文1：在人类社会中，管理无处不在，无时不在。
任何事情成也管理，败也管理。
虽然管理学是在人类社会开始工业化时才应运而生的，是一门年轻的学科，但是它发展得特别迅速，对人类社会的影响也空前巨大。
管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。
近百年来,人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法,统称为管理学。
自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来,管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。
由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。
因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是要靠得住,会办事,能共事,不出事等各方面的素质。
《管理学》这门课是本学期的选修课。
作为一名工商管理专业的学生，学习管理是必不可少的，当初我选这个专业也是基于对这专业的兴趣，将来有意愿成为一个管理者，虽然可能多数是管理公司，但是多多少少也会面临人才问题，面对人才管理问题，曾听说过天时不如地利，地利不如人和，这句话也从侧面说明了管理的重要，因为，要留住人才，关键就在于管理，因此，必须要努力学好这门课。
光阴似箭，时至第十二周，这门课也即将修完。
通过这学期对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生，无论学习的专业是否与管理有关，都应该好好学管理学，看看管理方面的书籍，因为管理学与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业，因此，学好管理学对于我们现在的学生工作以及以后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
谈其事，必先谈其人。
先说说我自己吧，我是学管理专业的，对于我来说这是一门专业知识课，我有义务学好它，虽然我上课偶尔会发下呆，走下神，但是不管怎么说，我是一定会努力学它的。
管理学基础教学心得体会
作为一名教育工作者，我有幸担任了管理学基础课程的教学工作。
在这段时间里，我深刻体会到了管理学基础课程的重要性，以及在教学过程中需要关注的问题。
以下是我对管理学基础教学的一些心得体会。
一、管理学基础课程的重要性1. 培养学生综合素质管理学基础课程旨在培养学生具备一定的管理理念、管理知识和实践能力，提高学生的综合素质。
这对于学生今后的职业发展具有重要意义。
2. 适应社会需求随着我国经济的快速发展，各行各业对管理人才的需求日益增加。
管理学基础课程能够帮助学生掌握管理的基本理论和方法，为将来从事管理工作打下坚实基础。
3. 提高教学质量通过学习管理学基础课程，教师可以了解最新的管理理论和发展趋势，提高自身的教学水平和科研能力。
二、教学过程中需要注意的问题1. 注重理论与实践相结合管理学基础课程是一门理论与实践相结合的学科。
在教学过程中，教师应注重理论教学与实践教学相结合，引导学生将所学知识运用到实际工作中。
2. 关注学生个体差异每个学生的背景、兴趣和认知水平都存在差异。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 激发学生学习兴趣管理学基础课程内容较为枯燥，容易使学生产生厌学情绪。
教师应运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
4. 强化实践教学环节管理学基础课程的教学目标是培养学生的实践能力。
教师应加强实践教学环节，通过案例分析、模拟实验、实地考察等方式，让学生在实践中掌握管理技能。
5. 营造良好课堂氛围良好的课堂氛围有利于提高学生的学习效果。
教师应注重与学生互动，鼓励学生提问、发表意见，营造一个轻松、活泼的课堂氛围。
三、教学心得体会1. 理论与实践相结合在教学过程中，我将理论教学与实践教学相结合，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生将所学知识运用到实际工作中。
例如，在讲解组织结构时，我以我国某大型企业的组织结构为例，让学生分析其优缺点，并提出改进建议。
2023年管理学基础学习心得体会
2023年管理学基础学习心得体会2023年，我作为一名大学本科管理学专业的学生，度过了一年充实而繁忙的学习生活。
在这一年的学习中，我深刻感受到管理学基础的重要性，并从中获得了许多宝贵的学习心得和体会。
首先，管理学基础是我整个专业学习的基石。
管理学作为一门综合性较强的学科，它包含了许多重要的理论和概念，为我们了解和掌握组织管理、人力资源管理、市场营销等方面的知识奠定了坚实的基础。
在学习过程中，我系统地学习了管理学的基本理论和方法，包括了管理的概念、原理、功能、过程等方面的内容。
通过学习，我认识到管理学的理论知识对于我们在实际工作中的指导作用，它不仅可以帮助我们提高管理水平，还可以培养我们的实践能力和创新能力。
其次，管理学基础学习过程中，我通过各种教学方法的运用，得以更好地理解和应用管理学的知识。
在课堂上，老师灵活运用讲授、讨论、案例分析等教学方法，引导我们主动思考和参与，从而深化对管理学知识的理解。
在讨论中，我们可以与同学们进行互动，分享自己的观点和经验，通过对不同观点的对比和辩论，进一步拓宽了我们的思路和视野。
而在案例分析中，我们可以通过分析和解决实际案例，提升我们的问题解决能力和决策能力。
这些教学方法的运用使得管理学知识更加贴近实际，培养了我们的实践能力和团队合作精神。
此外，管理学基础课程还注重培养我们的创新精神和实践能力。
在课程中，我们不仅学习了管理学的基本理论，还进行了一系列的实践活动。
例如，我们组成团队，参与了一个模拟企业的运营管理活动。
在这个活动中，我们需要选择产品、制定营销策略、管理团队等，并通过模拟经营的方式来实践管理学的知识。
通过这个活动，我们不仅了解了管理学的实际运用，还培养了我们的团队合作能力和创新能力。
同时，我们还参观了一些企业，与企业管理者进行了交流和学习。
通过与企业实际管理者的接触，我们更深入地了解了管理学的实践应用，并且获得了一些宝贵的实践经验。
在管理学基础学习的过程中，我深刻认识到管理学是一门修身、齐家、治国、平天下的学问。
2023年管理学课程心得体会
2023年管理学课程心得体会作为一名学习管理学的学生，在2023年的管理学课程中，我受益匪浅，获得了很多宝贵的知识和经验。
在这篇心得体会中，我将总结我在课程中学到的重要内容，并分享我的学习心得。
首先，课程的教学内容非常丰富和全面。
我们学习了管理学的理论基础，包括组织行为学、战略管理、领导力等。
通过学习这些理论知识，我对管理学的核心概念有了更深入的理解。
特别是在组织行为学方面，我学到了很多有关员工行为和组织文化的知识，这对于日后的职业发展将起到重要作用。
同时，课程还涉及到了实际案例的分析和讨论，这让我更好地将理论知识应用到实际问题中。
其次，在课堂上，老师采用了多种教学方法，使课堂变得更加生动和互动。
老师不仅仅是简单地讲解理论知识，还结合实际案例进行讲解，并与我们进行讨论和互动。
这样的教学方式激发了我的学习兴趣，让我更主动地参与到课堂中来。
与此同时，老师还鼓励我们进行小组项目和演讲，并提供了及时的反馈和指导。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达和团队合作能力，同时也加深了对知识的理解和记忆。
此外，课程还注重培养我们的实践能力。
在课程中，我们进行了实地考察和实践项目，体验了真实的管理环境。
通过这些实践活动，我不仅对管理实践有了更深入的了解，还提升了自己的解决问题的能力。
实践中的困难和挑战让我学会从不同的角度思考问题，并找到有效的解决方案。
这种实践能力的培养无疑为我日后的职业发展打下了坚实的基础。
在这门课程中，我还学到了一些重要的管理技能。
比如，我学到了如何有效地管理时间和资源，如何进行团队管理和决策制定，以及如何有效地沟通和协调等。
这些技能不仅对我个人的发展有很大帮助，还对于日后的职业生涯至关重要。
通过课程中的学习和实践，我逐渐掌握了这些管理技能，并在实际中得到了应用。
最后，这门课程还培养了我的创新思维和问题解决能力。
在课程中，我们被鼓励提出新的观点和思考方式，并在团队中共同探索解决问题的有效方法。
这让我明白了管理学不只是一门理论知识，更是一种思维方式和方法论。
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管理学基础课程论文
姓名：XXX
系别：
班别：
学号：
指导教师：
管理学基础课程学习心得
[摘要]在现在这个高速发展的社会中，管理在这个社会的已经占据了非常重要的地位。
在日常生活中到处都可体现出管理，从个人、家庭、国家、世界都可体现出来。
在生活的每个角落中都存在着管理的智慧，管理也在生活得到非常好的体现。
[关键字]管理学理解本人学习心得体会
不知不觉中一个学期马上就要过去了，而自己所选的这门管理学课程也学了一个学期了，在这个即将结束课程的时候，写写我对这门课程的感受。
对我来说，管理学是一门比较重要的学科，感觉到哪里都有管理的存在，因此对于二十一世纪的我们学会怎么样去运用管理，使它成为我们一个助手。
我们的生活中有许多管理学的道理，只是很多时候我们没太注意罢了，从而使它从我们身边飘过。
其实管理是来源于我们的生活中，“从生活中学管理，在管理中品生活”。
只要我们在平时的时候多些留意，就可以充分的利用生活中的各种各样的场合来运用我们所学到管理知识、锻炼我们的管理技能和技巧。
[正文]
《管理学基础怀务实》这个门课是我的一门选修课来的，当初之所以会选择这门课程作为这个学期的选修课，主要是因为我这具管理学在日常的生活是非常实用的，不管你现在或是将来做什么的都不离不开这个学科，想利用这次选修课的机会学一学这管理学的基础，为现在和以后更好的管理人事物。
首先说说我对管理学这门学科的一点点见解。
管理学的含义：A、管理的目的是有效实现目标。
B、管理过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成，这些活动包括计划、组织、领导和控制，它们成为管理的基本职能。
C、管理要通过组织中各种资源的综合运用来实现组织的目标。
D、管理是在一定的环境下进行的，它是一个组织的“器官”，是为组织服务的。
管理的特征：A、人本性。
B、复杂性。
C、科学性。
D、间接性。
F、经济性。
管理的几个方面：决策与计划，组织，领导以及控制和创新。
时间过的真快，不知不觉中已是期末了，这也象征着这门选修课也即将结束了。
在这个学期的学习中，自我感觉还可以吧，说不能它是完美的，但是多多少少也学会了一些，认识了一些同学，认识了自我感觉还不错的老师。
老实的来说，
在这门课程上我基本上都去上了，没几次是没上的，迟到的就有了好几次。
对于我去的每次课，都不会一直专心下去听老师讲课，但至少是会听听的，毕竟老师讲课的风趣生动不听白白错过了这个好机会，我想这个老师不会太在意吧。
再来说这门授课的老师吧，我感觉还是不错的一位老师，因为他比较明主，不会点名，不会占用我们的课余时间（这个特别好），还有授课时非常的风趣，有时使得不想听课都打起兴趣来听你的课，课堂上时笑声飘过。
通过这个一个学期的学习，多少有了一些自己对这门课程的了解。
学习了这个管理学感觉到这门学科涉及到的面是非常广泛的，我认为对于有效的管理，它不是一死不变的一个固定模式，它讲究的就是从实际出发的道理吧，对于不同的事与物，不同的目的，用不同的方法去解决，但是在各种的解决方法中都不会离开它那的管理理念，最终通过最有效、最节约，又或是最易实现的办法来使效率或利益最大化。
管理就是特定的环境下,对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到即定的组织目标的过程。
作为二十一世纪的大学生,我认为管理学同样与我们息息相关,管理是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此,学好管理学对于我们现在的学习和自理乃至今后步入纷繁的社会,适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
管理理论影响着日常生活中的每一个人，不管它从事着怎样的工作，不管所处的社会地位如何等等。
日常生活中管理理论的例子有好多，如在我们的宿舍中，怎样去处理宿友之间的误会，怎样去和同学们交往等等。
管理与大家都是息息相关的，小到家庭，大到国家。
管理不等同于控制，它是对你所作怕为进行一种适当的安排。
每个月我从父母那里拿到的生活费虽不算是很多钱，但是没有管理好的话，这些生活用的钱就不知道花在什么地方了，而且很有可能还远远不够用，有句话说的好“你不理财财不理你”，也就是这个道理吧，自己的钱也要管理，才能使有限的生活费花在比较多的有用之处。
现在整个社会中都充斥着烦燥不安的情绪，作为大学生的一员，管理好自己的情绪很重要，因为一个人的情绪会影响一个人在做事情效率及生活的幸福感，再者我们都是即将步入社会的人，作为一个即将出去工作的大学生，理应用好的情绪去处理面临的各种各样的事情。
如果不懂的如何得管理自己，后果也是很严重的，如为
什么每年都有那么的人想不开选择了这条死亡的道路，其实这些又是何必的呢，有什么有这么难的经受呢，就算真的有这么的难也不至于这样选择这个死路来所谓的逃脱现实。
其实我们现在应该过得是很幸福的，因为最起码我们能够管理好自己，使自己正常的生活与工作。
对我来说，大学是有很多课余时间让你去打发的，这就要求一个人的要会管理的行为，合理的利用那课余时间，不让自己陷入无生活目标的行列中，使自己的生活精彩些，但对我来说这个现在还不能完全的做到，毕竟自己还有好多有待提高的地方。
俗话说“时间就是金钱”，而管理好时间就能算是另一类别样储蓄钱的方式吧，但是这个好像大家都知道，这也包括我自己在内。
而对于我们这些大学生来说，做好时间的管理不公意味着丰厚的经济利益，更能令自己的学习突飞猛进，达到甚至超过自己当初所要求的那个高度。
在我们日常生活中，浪费时间的症状主要表现为办事拖拉、打游戏、睡懒觉、长时间的聊天等等。
对于能更好地适应以后工作的压力和外间的竞争环境的激烈状况，在学校里学会有效地管理时间对我们每个在校生来说都是非常重要的。
自我理解，管理好时间就要保持住中心，一次只做一件事，不要同时进行几件事，特别是比较繁重的事；在一个时间段里只有一个目标，不要出现好几个目标，这样很容易使迷失找不到方向感。
在管理个人的课余时间过程中应注意这几点：A、每一天都把要做的事罗列出来，对它进行在重要性及优先完成性这两点上进行排列，预想一下要做这件事应该怎么样，会遇到怎么样的问题，遇到问题应该怎么样，每周每月以此类推。
B、有了目标就马上就做，不要说到了什么时候再去做，只有这样马上就付之于行动，才能不会养成“等候好情绪”。
C、要学会说不，不要那么的固执不到结束死都不罢休，毕竟计划在很多的时候是赶不上变化的，因为变化是时刻发生着的，而计划是某一时间定下来的；要学会限制时间，不仅是对于自己，也是给别人，不要被告无聊的人和无关重要的事情缠住，也不要在不必要的地方逗留太久，不要将整块的时间拆散。
一个人只有学会说“不”，他才会得到真正的自由，同时也要避开高峰，如避免在高峰戎乘车、购物、进餐，可以节省许多时间。
D、时间价值观念，对待时间要像对待经营一样，时刻要有一个时间价值观念，注重时间的成本，使时间产出最大的价值，只有这样才能更好的学习，好好把握大学的思念时光。
那么如何的才能使管理发挥其的最佳效益呢？从社会的发展史就能看得出来，管理学也随着社会的发展而进行着发展。
老师说过“我们生活中的每一个人都是介于管理者与被管理者的”，这句话也就是说我们都是属于构成管理学的不一部分，只是有的人在这方面占的分量大些，有的占的分量小些，而生活中常常听到或是见到管理大师也是从这些人中逐渐地发展过来的，所以不要以为只有他们才能达到这个高度。
那些管理大师都是从实践中产生了理论总结的冲动并通过他们自己在这方面的进一步的研究，把研究出来的成果用在他们所从事的事业上。
在现如今，世界发生了大的变化，各种政治力量的斗争错综复杂，而最常见的就是心经济和科技为基础的综合国力较量日趋激烈，现在我们国家正面临着机遇与挑战的双重事情。
这要我们国家的领导人要进一步的解放思想，抓住机遇，加快改革开放和现代化的建设的步伐，早日建成社会主义市场经济体制。
而这些都要用到管理学的知识，用这个知识去指导我们的改革开放，建设社会主义现代化的社会。
转眼间这个学期就要过去了，在这个学期中虽不能说学到了好多好多的东西，但至少是有小进步吧。
而对于这门选修课来说，由于这门课是我的选修课来的，所以自己花费的时间就没有了自己所修的专业课那么多了，只是大概的了解了这门学科的基本内容及其作用等等。
自我感觉这门课还是蛮不错的，因为在这个社会中要用到管理学知识的地方非常多，而学好它了可以为自己在事业上或上个人的价值的体现上都会有很大的帮助吧。
总的来说，学这门感觉还是感觉蛮好的，如果时间允许的话会继续地去学学它吧，学习它里面那个管理方式，从而使自己的更好地管理自己，处理事情，时间有限，就此写这里了。