同心协力2019.5

二是要从学生前途的角度来认识。在目前仍是以笔试为主 的考试制度下，书写的好坏，卷面的整洁与否直接关系到考生 得分的高低和前途的好坏。如今中考、高考评卷标准中明确规 定“书写工整、字体美观者加３—５分；书写潦草、字迹杂乱 者扣３—５分。”
三是要从社会交际的需要来认识，现今社会是一个充满竞 争的社会，在竞争当中，一手漂亮的好字，不仅增加了潇洒的 风度，而且增加了取得成功的许多机会。
1.学生目前写作水平有些差距，有部分学生 能够很好的表达，但是有不少学生一见作文就发 愁，不会组织材料，即使有材料，作文也是空空 泛泛，言之无物，甚至语不成句，出现抄袭作文、 日记也抄的现象。 何佳辉 王国辉 潘洋洋 张博轩 房益敏 刘静 段佳鑫 包泽轩 董小鹏 陈 琳 张 昊 陈欣 朵静怡 杨慧茹 王立诚 王嘉麒 高建国
语文学习要求四:帮助孩子克服学习上的坏 毛病
如不完成作业、作业应付、放学回家后贪玩、 不愿自己检查、写完作业不收拾等，家长要让孩 子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学 习，该玩的时候痛痛快快玩一个好习惯的养成需 要一段时间，更需要家长付出时间和精力。
分享：孩子不想学就不学，那还要家长 做什么？值得所有家长深思！
爸爸的严厉和无情，曾让董卿觉得自己不是亲生的。 对一个孩子来说，很多事情都是董卿不喜欢也不愿意去做 的，但在父亲的逼迫下，这些她都坚持了下来。 很多年过去，曾经做过的事、读过的书、背过的诗，都内 化为她的气质，让她在今天的央视舞台绽放出璀璨夺目的光芒。
孩子不想学就不学，那还要家长做什么？ 值得所有家长深思！
教育这件事，从来就没有顺其自然；也没有一种能力，仅 仅是天赋使然。
孩子所有的成就，都是父母细心观察、精心栽培、用心引 导的结果。
因《中国诗词大会》和《朗读者》上的出色表现而再度火 了的董卿，让观众对她的文学功底和修养赞不绝口。
对这些表现，董卿却说自己得益于Baidu Nhomakorabea爸从小的教育：不许 她多照镜子、不能穿新衣服，每天抄诵成语古诗，每天晨跑一 千米，15岁开始打杂工，在家承担家务。
语文学习要求二:重视孩子语文基础知识 的掌握情况
基础知识主要包括字、词、句、段的积累， 牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗， 语文片段等等，这些基础知识要靠孩子下功夫 花时间去掌握，作为家长要督促孩子认真掌握 语文基础知识，需要家长配合检查作业，希望 家长能正确对待，如背诵、默写。
语文学习要求三:帮助孩子提高阅读和写作 水平
上期回顾
对于读书少 不读书、不思考 少思考、写字慢 语文基本功不扎实的孩子而言 此次教改已经不是噩梦 而是审判
期中成绩反馈
总体情况： 共计39人，1人不计成绩。平均
分78.16分，90分以上6人，80分以上 19人，70分6人，60分3人，不及格3 人。
90分以上（6人）： 韩尚宇95 裴欣怡94.5 赵伊轩94 李昕昊93 鲁子键90 聂嘉浩90 80分以上（19人）：
孩子。 有时候，父母就是要“逼”孩子一把。如果父母逼孩子学
他不想学的，是父母做的不妥；如果父母逼孩子做他已经选 择的，那就是父母的责任了，教育孩子千万不要半途而废。
无论什么事坚持才会有效果，有效果才会有成就感，有成 就感才会坚持，久而久之，才能养成良好的习惯，要让孩子 明白：今天不吃苦，将来会吃苦；今天不努力，将来努力一 辈子也不一定能赶上。
结束语
当你觉得付出没有得到充分回报的时候， 要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不 能发掘。然后心平气和——做该做的事。
教育孩子是个系统工程，只有家长和老 师拧成一股绳，劲儿往一处使，才能有好的 教育效果。
谢谢大家！！
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成 绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义 、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
孩子不想学就不学，那还要家长做什么？ 值得所有家长深思！
学习从来就不是一件轻松的事，它不仅需要孩子勤奋刻 苦，也需要父母的耐心陪伴。在孩子想要放弃时，发挥父母 的“威严”管教一下，对孩子要求严一点，这才是真正地爱
其实，真正的教育，就是拼爹拼妈。一个优秀的孩子，绝 不可能横空出世，其背后必然有着父母付出的无数时间和心 血。
教育更需要配合
在教育孩子这条路上，老师与家长的相 遇，能够碰撞出最大的教育火花。
家长与老师的相逢，本就是一场爱与信 任的邂逅。
教育最需要配合，和老师一起携手努力， 让我们一起为孩子创造锦绣前程。
李 希89 徐家乐88 潘 婕87 章学恒86 常文婧86 刘涌涛86 杨慧茹85 郭晶晶85 包泽轩85 陈 欣84.5 刘彩伟84 王立诚83.5
张欣怡83 张 昊81 刘伟胜81 房益敏80 张博轩80 何佳辉80 汤惠之80
70分以上：马色力麦78 段佳鑫77
高建国74 王国辉72 何棋伟71
蔡康永先生说过一段话，说得非常好，他说： “5岁觉得游泳难，放弃游泳，18岁遇到一个你喜欢的人约
你去游泳，你只好说‘我不会耶’；18岁觉得英文难，放弃英 文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说‘我不会 耶’。”
如果不想让孩子长大后后悔，父母就要承担起责任，走在前 面，成为孩子的引路人。告诉孩子，如果在人生的早期不好好学 习，那么长大之后必然会后悔。在孩子想要放弃某项学习的时候 ，对他说一声：“孩子，再坚持一下，我陪着你。” 正如龙应台写给儿子的那段话说的：
潘洋洋71 刘静70
60分以上：何梦68
董小鹏65
陈琳60
书写质量有待提高
书写问题要重视
字迹潦草，行款不整齐，卷面不整洁，错别字多。严格要 求和训练，培养良好书写习惯。
一是要从爱国主义的角度来认识。汉字是中华民族智慧的 结晶，她在世界文字之中，历史悠久，表意丰富，形体优美。 《课程标准》中也有“认识中华文化的丰富博大，培植热爱祖 国语言文字的情感”的要求。爱我们的祖国，就要热爱中华民 族的优秀传统。写好汉字是每个中华儿女的职责和义务。
联合国教科文组织在《学会生存》一 书中指出：在未来社会里，文盲将不是不 识字的人，而是那些不懂得学习方法、不 会自行更新知识的人。因此，养成良好的 学习习惯非常重要。
语文学习要求一:让孩子从写好每个字开 始学好语文
孩子近一阶段语文学习情况如何，只要看 一下他的字就行，字写得认真表明孩子的心不 浮躁，能静下心来学习，因此希望我们的家长 可以经常看看孩子的作业本，假如孩子字比较 潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真 写好每个字，相信只要我们家长有一个认真的 态度，孩子也就会认真起来。
同心协力 共铸孩子美好的明天
玉门市第一小学四（3）班家长会
上期回顾
教育是一场马拉松，不能只顾眼前的 苟且，看的远才能赢得最后的胜利。我们 得从孩子奥数题中、作业堆里，赶紧抬起 头看看远处，别走错了方向，选错了赛道， 耽误了孩子。教改后考察大量语文的超纲 内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛 脚没有指望，语文综合素养的提升，必须 功夫在平时，而且是苦功夫。
2.让孩子多读书，另外，随时引导，注意观 察生活，生活丰富了孩子作文才有内容可写。
培养孩子每日阅读的习惯
孩子，是要穷养出吃苦奋斗的精神，还是富养出疏阔温厚的性格？ 是要让他深知柴米油盐酱醋茶的得来不易，还是让他在琴棋书画诗酒花 中尽展才华？不论哪一种养育模式，或者说不论给孩子哪种养育方式， 在阅读这件事上，家长绝不能吝啬。事实上，对中小学生尤其是小学生 而言，“大量阅读”可不是一件课余时间锦上添花的事儿，而是实打实 的学习需求。高考制度改革以后，语文分数的提高、语文试题中阅读内 容的多样化等，都要求我们的孩子必须阅读，且要大量阅读。学校一直 倡导孩子海量阅读并创设氛围培养孩子读书兴趣，要求孩子回家后仍然 坚持至少半小时的阅读，如何将回家后的阅读落到实处，首先家长自身 要意识到读书的重要性。现在是电子产品横行的时代，人们也慢慢的远 离书本，进入到了浅阅读阶段。大量的信息，有用的没用的，每天都在 我们眼前划过。我们会以为这就是阅读，这就是在知识储备。其实不然， 这种浅阅读在我们脑中留存的时间很短，好比快餐阅读，用处不大。所 以，作为家长，一定要比孩子们更早的意识到读书、真读书的重要性。 让孩子远离电子产品，尤其要远离手机，给孩子一个安静的环境，静心 阅读。不要孩子在一边学习，我们的家长则忙着使劲刷手机。