课程设计的基本步骤

课程设计的基本步骤：

1.问题理解和分析（分析）

(1)调查系统需求

(2)系统需求建模

(3)需求描述

(4)需求、环境与实施的候选方案评估

充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什么（What to do?）。本阶段要产生软件需求文档。

2.确定解决问题的方法（技术）

(1)概要系统设计

(2)数据库设计

(3)用户界面的设计

(4)系统界面、控制和安全的设计

主要是找到解决问题的主要思路，是怎么做（How to do?）。在此阶段考虑系统的功能和模块划分、软件体系结构。本阶段要产生软件（概要）设计说明书。

3.详细设计和编码（设计）——要求至少两个功能模块进行编码

确定算法的主要流程，再进行编程（Coding）。在编程过程中注意程序结构的清晰性，避免出现很多明显的程序逻辑错误和语法错误，提高后面程序调试效率。本阶段本来要编写软件详细设计说明书。同时，对存在数据（库）设计的需要提供数据（库）设计说明书。

⑷程序调试和运行（调试）

使系统可操作化

掌握程序调试，运用排错/白盒法/黑盒法的基本方法（相互测试对方的）。本阶段要产生测试分析文档。

⑸完成学年设计报告（整理）

按照学年设计报告格式提交。学会在项目完成后，如何整理一个工程项目，以便提交给后来的技术维护人员和提交项目配置管理要求的资料，同时也利于自己提高和撰写科研论文。主要内容包括：

①问题描述

题目要解决的问题是什么

②分析、设计、实现描述

将上述软件需求、软件设计说明书（概要、详细）、数据库设计说明书、测试分析等文档作为附件。

另外，对软件中需要特别说明的主要函数或过程，也需要提供其算法和功能、输入输出参数等说明项。

③总结

遇到的主要问题是如何解决的、对设计和编码的回顾讨论和分析、进一步改进设想、经验和体会等。