高中作文_优秀应试作文特点
满分作文的特点
满分作文的特点
1. 满分作文得有真情实感呀！就像朱自清的《背影》，那对父亲的爱和感动多真实啊！可不是那种空洞无物、虚情假意的文章能比的。
2. 独特的视角很关键呢！比如《童趣》，用孩子的视角看世界，多有意思，多独特呀，这样才能吸引人读下去呀！
3. 清晰的逻辑不能少！像数学证明题一样，一环扣一环，让人清楚明白，不会稀里糊涂，就像那篇《六国论》。
4. 生动的语言多重要啊！好的作文就像一场精彩的表演，让你沉浸其中。
像鲁迅的文章，那语言多有味道啊！
5. 满分作文要有丰富的细节呀！细节决定成败呢，能让读者有身临其境之感，《从百草园到三味书屋》不就是吗？
6. 深刻的立意能升华作文，就像黑夜里的明灯！如同范仲淹的《岳阳楼记》，那立意多高远啊！
7. 好的结构就像建筑的框架一样，稳稳当当的。
看看《师说》，结构多严谨呀！
8. 文字的优美也很加分哟！优美的文字就如同美妙的音乐，让人陶醉呀，像那些优美的诗词不就是这样嘛。
结论：满分作文就是要各方面都出色呀，要真实、独特、有逻辑、语言好、细节足、立意深、结构优、文字美！。
优秀作文的特点分析
优秀作文的特点分析作文是一种表达思想和情感的文体，优秀的作文往往能够引起读者的共鸣，给人以启示和思考。
那么，什么样的作文才能被称为优秀呢？本文将从几个方面对优秀作文的特点进行分析。
一、独特的观点和深度的思考优秀作文往往具有独特的观点和深度的思考。
作者通过对问题的深入思考，能够给出独到的见解，并能够通过文字表达出来。
这种观点的独特性和深度的思考，能够让读者对问题有新的认识和思考，从而引发共鸣。
二、生动的描写和丰富的细节优秀作文通常采用生动的描写和丰富的细节来展现主题。
作者通过对人物、景物、事件等的描写，能够让读者如临其境，感受到作文中所描述的场景和情感。
同时，作者通过细节的描写，能够让作文更加具体和有说服力。
三、合理的结构和严谨的逻辑优秀作文通常具有合理的结构和严谨的逻辑。
作者能够清晰地组织作文的结构，使得整篇文章层次分明，条理清晰。
同时，作者在表达观点和论证的过程中，能够运用严谨的逻辑，使得作文的论证过程合理有力。
四、恰当的语言和准确的表达优秀作文往往采用恰当的语言和准确的表达。
作者能够选择恰当的词语和句式来表达自己的思想和情感，使得作文更加生动、形象。
同时，作者能够准确地表达自己的意思，避免模糊和歧义，使得读者能够准确理解作者的观点。
五、情感的共鸣和思想的启示优秀作文往往能够引起读者的情感共鸣和思想启示。
作者通过对情感的真实表达和思想的深入探索，能够触动读者的内心，引发读者的共鸣。
同时，作者通过对问题的思考和观点的阐述，能够给读者以思考和启示，使得读者在阅读作文后有所收获。
综上所述，优秀作文具有独特的观点和深度的思考，生动的描写和丰富的细节，合理的结构和严谨的逻辑，恰当的语言和准确的表达，以及情感的共鸣和思想的启示。
这些特点使得优秀作文能够引起读者的共鸣和思考，给人以启示和思考。
因此，我们在写作时应该努力追求这些特点，提高自己的写作水平。
高考满分作文的特点研究课题
高考满分作文的特点研究课题满分作文具备的特点:一、好的语言是关键1、语言要正确，也就是说，要符合一定时代标准语言的一般规范。
2、语言要准确，就是说，要符合言者和笔者本人的原意。
3、语言要明确，那就是要使听者和读者听得明或看得懂。
4、语言要有逻辑，即符合逻辑律。
语言的紊乱乃为思维混乱所致。
5、语言要朴实，即淳美自然。
笔法不怪僻，不浮华。
6、语言要丰富，即运用多种语言表达手段。
7、语言要精炼，就是没有多余的语句，没有不必要的重复。
8、语言要生动，即忌刻板，要富有表达力、形象性和激情。
9、语言要纯洁，就是要从其中剔除不规范的语句，土语、行话、俗语、俚语以及没有必要使用的外来语。
10、语言要谐美，就是要悦耳动听。
选词造句要顾及音律。
二、文章构思巧妙1．所谓构思，是指在作文前进行的一系列的思考过程，包括选择材料、确定中心、组织材料、运用语言等多方面的内容。
2．构思要巧，就是在文章的立意上要有新意，选择材料、组织材料、表现方法等方面比较巧妙，只要其中有一项比较巧妙就很好了。
怎样才能写出满分作文作文一开头，必须三言两语、言简意赅立马点题，和给定的话题迅速拉上关系，要知道阅卷老师任务量很重，没那么多时间跟着你的思维磨蹭。
第一段最好就写三四行就行了，俗称凤头。
接下来发散思维。
这段最好写真情实意，不要弄虚作假。
我当年是复读生，记得当年的作文好像恰好和复读有点关系，我的作文里的一句话到现在我都还记得很清楚：现在，我又一次在相同的时间，坐在同样性质的考场书写着不同内容的关乎我人生前途命运的答案，只听见所有的笔在纸上沙沙的在响，我的心在澎湃。
其它写的啥我忘的一干二净了，只因为这句话确实是我当时内心的想法。
后来我想，也许也是阅卷老师看到我这句话才给了我满分吧。
高三的语文老师说有些学生动不动就枪毙了父母之类的，开始还被感动，给的分高一点，后来看多了就把分数降下来了。
你看，阅卷的都是有感情的，你要运气不好正好赶上老师审阅同类作文疲劳了，少给你三分，你不就吃亏了。
浅谈高中作文应试技巧
１． ０ 思想要健 康。“ 思想健 康 ” 是说要 你 只说 不 冠冕堂皇 的话 ， 是要 你 刻意 拔 高 ， 健康 ” 针对 不 “ 是 “ 病态” “ 俗” 言的 ， 的底线是不能是违 背法律 、庸 而 它
法 规 和 偏 离 社 会 道 德 的事 。恋 爱 题 材是 考 场 作 文 的 禁区 ， 无论考生写 得如 何缠 绵悱恻 ， 挚动人 ， 真 因其 行为是 中学生 日常行为规 范所不 允许 的 ， 这类作 文 自然得 不 了 高 分 。 １ ． 点 不 可 太 绝 对 ， 留有 余 地 。 “ 正 ” 必 １观 要 义 未 要 “ 严”“ 直 ” 必 就要 “ 壮 ” 辞 ，理 未 气 。联 系 现 实 生 活 时 ， 及社 会黑 暗 面 时 ， 有 分 寸 ， 要一 味 指责 。 涉 要 不 批评家 长 、 老师和社会要 与人 为善 ， 抱着协商 与治 病 救人 的态 度 ， 提建 设 性 意见 ， 可 尖刻 、 刺 、 要 不 讽 挖 苦， 甚至恶意地进行人 身攻 击。 １ ． 场 写 作 时 可 以 根 据 题 意 和 你 的 表 达 需 要 ２临 想 象 一 个 或 一 类 读 者 就 在 你 的面 前 。如 以 “ 通 ” 沟 为 话题作文 ， 写与家 长的沟通 ， 可想 象父母 就在 身边 ； 写 “ 通 ” 艰 难 和 必 要 ， 好 像 误 解 过 你 的 人 正 在 沟 之 就 听 你 倾 诉 ； 国际 间 通 过 沟 通 走 向 合 作 ， 设 想 自己 写 就 参 与 了 国与 国 的谈 判 。即 使 所 写 文 章 没 有 明确 的 阅 读对象 ， 你也可 以想象此文是写 给你 的语 文老师的 。 你要知道 ， 你的文章 的惟一 读者 是那位 跟你 的语 文 老师非 常相似 的人。写 记叙文 ， 且最 好将 主人 公 设 定为 自己， 想想阅卷 老师 的喜好 ， 他们 想听 的话 ， 说 尽可能赢得评 卷老师的同情 。 ｌ ． 法 上 可 以 求 新 。要 考 虑 ， 样 表 现 更 智 ３写 怎 慧 ， 艺术 ， 有 可 读 性 ； 更 要 求 稳 。 我 的 意 见 是 更 更 但 大 家 一 定 要 在 一 种 比较 稳 的情 况 下 ， 有 把 握 时 才 确 可 写 小 小 说 或 者 是写 戏 剧 ， 者 是 写 别 的 ， 有 把 握 或 确 之 后 才 写 新 文体 、 果 没 有 把 握 的话 ， 选 择 比较 稳 如 就 妥 的老文体 ， 老写法 。 １ ． 于材料 缺乏则 可 以突 出 自己 的爱 好 。你 ４苦 如果喜欢体育 ， 那你 就像体 育记 者一样 ， 体育 、 叙 议 体育 ， 只要切合题意就好 。你如果喜欢 听 ××的歌 、 看 × ×的书 、 好 上 网 … … 你 就 可 以 将 自 己这 一 方 爱
雄起才华：高中满分作文的创作特点
雄起才华：高中满分作文的创作特点雄起才华：高中满分作文的创作特点在高中阶段，作文是考生们最重要的一项考试内容。
一篇满分作文不仅需要语言流畅、表达准确，更需要自成一格的创作特点。
那么，什么样的作文才能在高中阶段脱颖而出，取得满分呢？本文将探讨高中满分作文的创作特点。
首先，高中满分作文需要独特的观点和立意。
作文作为一种表达思想观点的文体，不仅仅是简单地叙述事实，更需要表达作者对事物的独特见解和深刻思考。
这个观点可以是新颖的、反常的，甚至是别人所忽略的。
通过对问题的不同角度思考、独到的见解，让读者对作文的内容产生共鸣或者思考。
因此，首先要有一个与众不同的观点和立意，才能在高中作文中脱颖而出。
其次，高中满分作文需要拥有丰富的知识储备。
一个作文精湛的作者，必然拥有广泛深入的知识储备。
通过丰富的知识积累，作者能够更加准确地表达自己的观点，运用更多的知识点来支撑自己的论述。
这不仅能使作文更富有说服力，还能为作文增添亮点。
而对于高中生来说，知识储备不仅仅来自课本，更需要通过广泛阅读和多元化的学习来积累。
只有积累了足够的知识，才能在作文中运用自如，展现出自己的才华。
在高中满分作文中，精准的语言运用是关键一环。
优秀的作文需要运用准确地词语和准确的表达方式，使文章更加地生动有力。
这需要作者具备一定的语言表达能力和审美能力。
通过巧妙的措辞、形象生动的描写，可以使作文更具感染力；通过使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，不仅仅可以增强表达的力度，也能让作文更加丰富多样。
因此，高中满分作文的语言运用是非常关键的一项。
另外，高中满分作文的逻辑结构要清晰规范。
作文要有一个清晰的线索，通过合理的结构安排，将观点层层展开，推导出合理的结论。
作文需要一个明确的开头，承上启下；中间部分需要有层次分明的论述，条理清晰，论据有力；结尾部分需要有一个得出的结论或者寄托的希望。
通过合理的结构安排，让作文的逻辑关系清晰明了，让读者能够更好地理解作者的观点和立意。
高中语文 三三作文结构应试作文的特点和对策 人教版
2、写作过程的一次性、整体性——落笔生根，不能修改。 对策：训练作文拓展结构，整体构思，并列+层进+对照一 气呵成。
3、写作方法的闭卷性、忆起性——全靠积累，就脑取材。 对策：自然想起，先材料后观点；先观点后材料；结构完 善选材。使用先发散后筛选的选材思路，学习谦虚，考试 自大，自信写作。
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应试作文的特点和对策
• 应考作文获得高分的条件是：切题、丰富、 深刻、新颖、漂亮。
• 实践证明：开展“三三”拓展思维训练， 不仅仅提高学生的作文能力，还可以整体 提高学生的文化素养，提高语文学科考试 成绩。还可以开发人的智慧，使人走向成 功。
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作文应试的特点和对策：
1、写作状态的限时性、被动性——满足要求，被动写作。 对策：训练作文快速审题，快速构思，快速选材，丰富选 材，漂亮写作。
• 2、在《易经》中六十四个卦图，同样道理，800字作文还可以按照六十四卦 的程序选材构思。但是，应付考试，我们掌握三种基本结构就可以了。
• 三种显性的“三三结构”和隐性的“三三结构”
• 1、并列“三三”拓展：一个问题三个答案；
• 2、层进“三三”拓展：一个问题分三步推进；
• 3、对照“三三”拓展：一个问题两面分析；
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我们平时怎样练习“三三”思维? ——听说读思写
• 读——凡读“三思”（结构、内容、方 法）
• ——读出高考满分作文的“三三结构” • ——读出散文的“三三结构”
——读出诗词的“三三结构” ——读出小说的“三三结构”
在教学实践中使用效果很好。
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我们平时怎样练习“三三”思维 ——听说读写思
• 在老师指导下，学会“三三”思维的基本 方法。
高考高分作文特点
高考语文复习高考高分作文的特点（一）高分作文必定是扣题行文的可是直接利用材料（话题）的关键词，放在每段的前面。
当然也可以采用各咱修辞手法来形象地扣题。
（二）高分作文必定有自己的思想作为考生，我以为要确立起来下面这些思想：绿色、和平的思想；民主、自由、非暴力的思想；亲近自然，物我统一的思想；忧国忧民的思想；清静、淡雅的情思；亲近下层，同情弱小、与民同乐的思想；禅味、禅思、禅境的思想。
当我们积淀思想的时候，要向接近真理的方向努力，不要反向运动1．思想不要幼稚。
高考作文是为国选材，必定要挑选有眼光有水平的人进大学深造。
2．立意不能反动。
3．态度不要“嬉皮士”。
高考体现国家意志，而国家意志则重在以儒立国。
（三）高分作文必定有独特的角度1．生命角度文章写到生命，就在高格上走了。
把自己的材料和生命联系起来，就会别具一格。
有位考生用“生命的清单”作题，围绕这大做文章而得到满分。
余秋雨先生谈到生命与写作时，他说：写作是人类生命与生命之间的互相温暖，而不是奇巧的结构之间的一种存在。
有效的表达和生命意义的真实传达这个问题上，我们不应该本末倒置，年轻的时候本末倒置要走出几十年时间，有的人一辈子都没有走出来。
2．名著角度。
依托在名著或化用3．文人角度。
阅卷人多是文人。
文人往往多愁善感，一张树叶飘下会生出许多感慨；一事不公，常会萦绕于心而不去，所以他们表现得既缠绵又大气，既伤感又彻悟。
说其缠绵，那就是有“梁山伯与祝英台”久唱之不衰；说其大气，那就有司马迁的《史记》“肠一日而九回”让人肃然；说其伤感，就像白居易那样，能和平民一起发出“同是天涯落人”的无奈；说其彻悟，那就是脱离俗世的超然，便有苏轼“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”潇洒。
4．心灵角度从心上写文，往往是感人的。
心就是魂，在“灵魂”深处闹革命，常能掀起阅卷者感情的涟漪。
5．忏悔（歉疚）角度“忏悔”不是“国货”，是舶来品。
“忏悔”在我们中国的表达，那就是“反省”两字，孔子“一日而三省”当是最经典的例子。
高考满分作文有哪些特点
高考满分作文有哪些特点
高考满分作文有哪些特点
第一、引用诗文
都说天下文章一大抄，引用名言警句和诗词佳句会给文章增色不少。
第二、细节描写细致入微，生动形象。
抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，会给读者留下深刻的印象，提高文章的可读性。
第三、角度新颖独特。
“亲情”、“青春”、“幸福”等这样的文题写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，很难得到高分。
第四、表达形式多样。
从体裁上看，有记叙文、有抒情散文、有日记体作文、还有诗歌、戏剧等。
从表现形式上看，有以题记式开篇的，有以后记式结篇的，还有的将全篇分成几个小片段，每个片段冠以一个小标题，几个片段构成一个有机整体。
第五、内容丰富生动。
思想内容深刻是得高分的关键。
考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解。
第六、语言优美、有吸引力。
思想内容深刻是得高分的关键。
考生或阐述对生活的感悟，或表达自己对生活独到的见解。
第七、结构完整。
结构完整是高考作文最基本的.要求。
一定要避免无结尾作文的出现，
如果实在没有时间，也应结合作文的开头写一个作文结尾。
一般高分作文篇幅会控制在800-1000字之间，作文太短了，会让人觉得内容单薄，太长了又会让人感到冗长。
第八、书写工整。
卷面是作文的门面，书写整洁会让人赏心悦目，能博得阅卷老师的好感。
高分作文的书写虽然字体各异，但都字迹工整，卷面整洁。
高考优秀作文的特点 满分作文的四个共同点
高考优秀作文的特点满分作文的四个共同点
1、满分作文是扣题行文的，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界。
行文有境界是一种很高的评价，境界可分为凝重的和清雅的两种，前者主要是指忧国忧民，后者主要是指超然物外。
作文的境界在何处最能体现出来呢？一是拟题上，二是立意上，三是构思上，四是用料上。
2、满分作文有大气的立意，准确、深刻。
因为高考作文是为国家选拔人才，所以就要看重那些能写出大气文章的人。
满分作文是写大我、写豪气、写真理，不是在个人的“小我”里面转，不是哭哭啼啼、唉声叹气，不是只写琐细、缠绵和朦胧。
满分作文有感恩的心志、有底蕴深厚的材料，那么怎样使文章有底蕴呢？一要选择名料，少选自我；二要选择名言，不是自己；三要事例丰富，不要一事到底。
满分作文有合意合理的结构，有行云流水的语言：简洁、气势、流畅。
满分作文感情真挚，能够“我手写我心”；假大空、缺乏真情实感的文章是不能得满分的。
3、满分作文构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中，绝非大众化和老生常谈。
满分作文的结构完整、严谨、有创新，符合行文规律；满分作文说理透彻，论证有力；能够灵活采用各种手法，或排比，或引用，或比喻，或正反对比，使说理透彻明白，深刻到位。
4、满分作文语言有文采，句式灵活，富有新意；语言凝炼，遣词造句非常讲究；整句散句结合，采用多种修辞方式，富有新意，富有气势；如果是记叙文、小说则善于运用各种描写手法。
满分作文标
题先声夺人，形象生动；开篇点题，引人入胜；材料充实、新颖、典型、不落俗套；文章脉络清晰，选取角度好，书写认真清晰美观；满分作文具有文化性、思辨性、哲理性。
高一语文作文范文欣赏优秀作文的特点与写作技巧
高一语文作文范文欣赏优秀作文的特点与写作技巧作文是学生语文学习中重要的一部分，通过欣赏优秀作文，可以拓宽学生的思维，提高写作水平。
那么，优秀作文都有哪些特点，又有哪些写作技巧呢？本文将从内容、结构和语言等方面进行探讨。
一、内容上的特点优秀的作文通常具有以下几个特点：1.深入思考：优秀的作文往往有独到的见解和深入的思考。
作者会对所写主题进行细致的分析和思考，有自己的观点和见解，并能用理性和感性的方法进行阐述。
2.独特性：优秀作文具有独特性，内容新颖，别具一格。
作者能够从不同角度出发，选取独特的素材和视角，使文章与众不同，引人入胜。
3.情感表达：优秀作文往往能够表达作者的情感，情感真挚而质朴。
通过真实的情感表达，读者能够更好地与作者产生共鸣，增加作文的感染力和说服力。
二、结构上的特点优秀的作文在结构上也有一些特点：1.首尾呼应：优秀作文的开头和结尾会进行呼应。
开头部分通过一种引人入胜的方式吸引读者的注意力，结尾部分则回应开头，给人以深思的感觉，使整篇文章形成良好的结构。
2.层次分明：在整篇作文中，各个段落之间有明确的逻辑关系，并通过合理的过渡句或连接词使文章层次分明。
每一段落都有一个主题，并围绕主题展开，不离题，不散漫。
3.观点明确：优秀作文的观点明确，合理有力。
作者能够清楚地表达自己的观点，并用充足的事实、例证来支持，使文章具有说服力。
三、语言上的特点语言是作文的外在表达方式，优秀作文在语言上也有独特之处：1.用词精准：优秀作文能够选取准确、地道的词语来表达自己的意思。
词语的选择准确与否直接影响作文的质量，而且不同词语的搭配和运用也能使文章更加丰富多彩。
2.句式多样：优秀作文善于运用各种句式，通过简单句、复合句和并列句等等来丰富文章的表达方式，并提高文章的流畅性和语言的艺术感。
3.修辞技巧：优秀作文的作者还会有一定的修辞技巧，如比喻、拟人、排比等手法的运用。
这些修辞手法能够使作文的形象更加传神，表达更加生动。
考场作文特点
一、应试性质
这是应试作文的本质属性。它的
成败可能决定了整场考试的成败。
二、限定自由
应试作文不同于自由写作，它有许 多框框限制，它要接受统一尺度的裁 量，所谓自由是相对的有限的。
三、迅速成文
必须在45-50分钟的时间内 完成作文，容不得你细思慢 想，精雕细琢。
【第二条】切口要小
由于我们生活的阅历少，专业知识贫 乏，理论水平有限，所以尽量不要去写 重大题材，大处着眼可以，但一定要小 处落笔。写细，写活才感人。其实，所 谓“切口小”，简单点说，就是要选取 生活中细节来展现主题，切忌大话、空 话、套话，泛泛而谈。
【第三条】咬定青山不放松
“青山”指文章的主旨。文章的主旨一旦 确定，便应视之如青山，不可动摇。写什么、 怎样写才能更好地表现主旨，这是一个与整 个作文过程相伴始终的问题，须臾不可忘。 作文立意：适题、适己、适时。适己，合适 的就是最好的，只有选择自己有把握的角度 立意，才能写出真情实感，写起来才顺手， 文气也才流畅。适时，就是要有时代气息， 要关注时代，关注现实，体现人文情怀和公 民意识。
提示语都是帮助审题的关键，它可以打开写 作的思路，扩展写作范围：可以助我们展开联想， 挖掘文题含义。例如，09的提示语，命题者列出 了“班级表演”、“书海徜徉”、“亲友送别”、 “朝阳初升”、“误会摩擦”五种情形（其实是 五种“刹那间”），不要以为啰嗦。 “班级表演” 是参与集体活动表现自我， “书海徜徉”是学习 阅读中美化自 我， “误会摩擦”是在人际交往中反思自我。也 就是说，这段提示语是命题者在告诉我们：你可 以写自己的进步、成长、收获、感动…也可以写
高考语文 应试作文的特点及考生应注意的问题素材
高考应试作文的特点及考生应注意的问题一、高考作文和平时作文的区别1、作文的性质不同平时作文是练习性的，在评判时，带有很大的鼓励性。
高考作文是检验性的，阅卷老师依据评分标准，很强调评判等次。
2、阅卷的心理不同平时阅卷不可避免地受到“先入为主〞的影响，评分掺杂了感情因素。
高考作文是密封评阅，评卷老师避免了心理影响，评卷相对公正一些。
3、风格要求不同平常老师可能有“风格偏好〞，对某种风格的文章特别感兴趣。
高考阅卷要求尽量克服老师的“风格偏好〞，对各种写作风格、写作个性都要一视某某。
4、参照X围不同平时作文评阅的参照X围是任课教师所教的一、两个班级。
高考作文评阅的参照X围是一个省的所有考生。
具体参照对象是专家组从全部试卷中随机抽样出部分试卷，根据评分标准，反复讨论，制定出各种类型、各个等级的样卷。
5、阅卷的方式不同平时作文评阅实际上是师生交流的一种方式，着眼于“下一次〞。
高考阅卷是“一锤子买卖〞。
它着眼的是“这一次〞。
二、高考作文应注意的五个问题（一）关于审题既要注意到话题的限制，又要注意话题给考生提供的写作空间。
限制方面：1、X围限制。
2、主旨限制。
3、思想情感限制。
《考试说明》中要求“思想健康，感情真挚〞。
发挥空间：1、熟悉的题材。
2、喜爱的话语形式。
3、有个性的文章。
（二）关于立意1、求深对任何问题的思考，不能只停留在表层，应当去探究其根本。
2、求高同一命题，把它放在不同的高度去认识，会得出不尽相同的结论。
应尽量让自己站得高些，站在历史的高度，站在人类的高度去思考问题。
3、求异在思考和分析问题时，突破“常规〞，打破“定势〞，往往会取得意想不到的效果。
（三）关于材料1、新鲜应选择生动感人的时代感强的材料。
2、富有启发性尽可能选择能引发读者思考的、既吸引人又有典型性的材料。
3、活用可以活用教材中的材料，如《阿Ｑ从商》。
还可以反用人们耳熟能详的材料，从独特的角度切入，挖掘其不易为一般人看出的特殊内涵。
（四）关于形式一般来说，议论文、记叙文、叙议结合的文章是高考作文最常见的形式，安全系数也最高。
优秀高考作文的特点
优秀高考作文的特点Writing an excellent college entrance exam essay requires several key characteristics. First and foremost, a great essay must have a clear and coherent structure. This means that the introduction, body paragraphs, and conclusion should flow smoothly and logically, guiding the reader through the writer's argument or narrative in a cohesive manner. 优秀的高考作文首先需要有清晰而连贯的结构。
这意味着引言、主体段落和结论应该流畅、合理地展现作者的论点或叙述，引导读者以一种连贯的方式阅读。
Additionally, a strong high school essay should demonstrate originality and creativity in its content and ideas. Admissions officers read thousands of essays each year, so it is crucial for an essay to stand out from the crowd. This can be achieved by presenting unique perspectives, personal experiences, or innovative solutions to common problems. 此外，一篇优秀的高中作文应该在内容和观点上展现出独创性和创意。
高二写作范文优秀作文的特点与写作技巧
高二写作范文优秀作文的特点与写作技巧在高二写作的过程中，学生们不仅需要掌握一定的写作技巧，还需要具备一些优秀作文的特点。
本文将介绍高二写作范文的特点与写作技巧，以帮助学生提高自己的写作水平。
一、优秀作文的特点1.主题鲜明：优秀作文往往有一个鲜明的主题，通过主题能够准确地传达作者的意图。
作者要在作文开篇就明确主题，并贯穿全文。
2.观点明确：优秀作文中的观点表达清晰明确，作者能够针对所要表达的内容，提出自己独特的见解，并通过充分的论据进行支撑和说明。
3.结构合理：优秀作文的结构通常包含引言、论证和结尾三个部分，能够按照逻辑顺序展开，使读者易于理解并领略到作者的意图。
4.语言精准：优秀作文的语言表达必须准确、丰富，不出现表达模糊、语法错误等问题。
尽量运用各类修辞手法，增强文章的表现力和感染力。
5.文采飞扬：优秀作文的语言通常富有变化、生动有趣，可以采用一些生动的比喻、排比、设问等修辞手法，使文章更加吸引人。
二、写作技巧1.明确写作目的：在写作之前，要明确写作的目的是什么，是要说明一个问题，还是要表达自己的观点。
只有明确写作目的，才能更好地组织文章结构和内容。
2.合理规划思路：写作之前，可以先列出自己的思路和要点，然后逐一组织起来。
在每个段落中，确保一个中心观点，并围绕这个观点进行展开。
3.注重论证：通过丰富的论据和例子来支持自己的观点，使文章更有说服力。
可以运用数据、实例、引用他人观点等方式进行论证。
4.注意语言的准确性：在写作过程中，要注意语法和拼写的准确性，避免使用模糊不清的表达方式。
可以多阅读一些优秀的范文，积累正确的表达方式。
5.注重文采：写作过程中可以尝试使用一些修辞手法，如比喻、拟人、设问等，使文章更加生动有趣，吸引读者的注意力。
三、总结高二写作范文的特点与写作技巧在于明确主题、观点明确、结构合理、语言精准和文采飞扬。
通过明确写作目的、合理规划思路、注重论证、注意语言准确性和注重文采等技巧，学生们可以提高自己的写作水平，创作出更优秀的作文。
优秀高中作文的特色有哪些
优秀高中作文的特色有哪些高中时代，作文可是个重头戏。
每次语文考试，作文那一块总是让人又爱又恨。
写得好，分数高高，心情美美；写不好，那可真是抓耳挠腮，愁眉苦脸。
那到底什么样的高中作文才能称得上优秀呢？首先啊，优秀的高中作文得有个清晰明确的主题。
就像我们走路得有个方向一样，写作文也得有个目标。
比如说，有一次我们班组织去爬山，回来老师让写一篇关于这次爬山经历的作文。
有的同学东写一句风景，西写一句心情，到最后都不知道他到底想说爬山累啊，还是爬山乐啊。
但有的同学就不一样，人家主题明确，写的是爬山过程中团队合作的重要性。
从一开始大家各自为政，进度缓慢，到后来互相帮助，一鼓作气爬到山顶。
这样的作文，让人一读就知道重点在哪儿，心里跟明镜似的。
再有呢，语言得生动有趣。
别老是干巴巴地陈述事实，得有点“调料”，让文字变得有滋有味。
我记得有一回，我们写关于校园春天的作文。
有位同学写“春天来了，校园里的花开了，草绿了”，这多平淡啊！另一位同学就写“春天像个调皮的孩子，悄悄溜进了我们的校园。
它轻轻一吹，花儿就咧开了嘴笑，草儿也伸着懒腰从土里探出了脑袋”。
你瞧瞧，这一对比，是不是后面这种让人读起来更带劲？细节描写也是优秀高中作文的一大特色。
还是说那次爬山，有同学写道“我累得气喘吁吁，汗流浃背”，这太笼统了。
而另一个同学写“我的双腿像灌了铅一样沉重，每抬一步都要使出全身的力气。
汗水从额头滑下来，迷住了眼睛，我随手一抹，脸上就留下了一道黑印子。
风一吹，后背的衣服紧紧贴在身上，凉飕飕的”。
这细节一出来，感觉就像我们自己在爬山一样，累得感同身受。
优秀的高中作文还得有真情实感。
别为了凑字数或者迎合老师，写一些自己都不信的东西。
有一次写“我的梦想”，好多同学写想当科学家、医生、老师，可写出来的东西干巴巴的，一看就是瞎编的。
但有个同学写他想当厨师，因为他从小就喜欢在厨房帮妈妈打下手，看着食材在锅里翻腾，闻着那香味，他觉得特别幸福。
他还详细描述了第一次自己做西红柿炒蛋的经历，怎么把鸡蛋炒糊了，怎么把盐放多了，但是爸爸妈妈依然吃得很开心。
优秀高中作文的特点有哪些
优秀高中作文的特点有哪些在我读高中的时候，为了写出一篇优秀的作文，那可真是费了不少心思。
就拿有一次语文考试来说吧，作文题目是“我的梦想”。
当时我坐在考场里，看着这个题目，心里就开始琢磨起来。
优秀的高中作文，首先得有一个清晰明确的主题吧。
像“我的梦想”这种题目，就得把自己的梦想阐述清楚，不能含糊其辞。
比如说，不能简单地说“我的梦想是当科学家”，然后就没了下文。
得讲讲为啥有这个梦想，是因为小时候看了某本科学杂志被震撼了，还是因为生活中的某个小细节触动了你。
那次考试，我旁边的同学就写得有点模糊。
他说他的梦想是当画家，可没说为啥想当画家，也没说打算怎么去实现这个梦想。
结果，他的作文分数就不高。
再说说结构吧。
优秀的高中作文结构得清晰合理，就像盖房子一样，得有框架。
开头得吸引人，中间内容得丰富充实，结尾得有力。
还是拿“我的梦想”来说，开头可以来个引人入胜的小故事，比如说讲讲自己小时候涂鸦被表扬的经历，引出对画画这个梦想的渴望。
中间呢，就详细说说为了这个梦想自己做了哪些努力，学了多少绘画技巧，参加了哪些比赛，遇到了哪些困难又是怎么克服的。
结尾就得展望一下未来，想象自己成为知名画家后的情景，激励自己朝着梦想前进。
我记得有一次在优秀作文选里看到一篇写亲情的文章，结构就特别好。
开头作者讲了一个下雨天和家人一起躲雨的温馨场景，一下子就把读者的心抓住了。
中间详细描述了从小到大和家人相处的点点滴滴，有欢笑有争吵，但满满的都是爱。
结尾呢，作者说无论未来走到哪里，家人永远是自己最坚实的后盾，让人看了心里暖暖的。
语言表达也很重要啊。
优秀的高中作文语言得生动形象，不能干巴巴的。
比如说，描写风景，不能只是说“这里很美”，得具体说“青山绿水环绕，微风拂过，湖面波光粼粼，像撒了一层碎金”。
我曾经写过一篇关于秋天的作文，我就写道：“秋天的树叶像是被大自然打翻的调色盘，红的、黄的、绿的，五彩斑斓。
风一吹，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
高中语文 高中优秀范文的特征与启示
高中优秀范文的特征与启示原创作者杨胜利古人说“文无定法，贵在得法”，真正的好文章确实是形式多样，不拘一格的。
然就考试而言，考生又必须遵循一定的章法，参照评分标准，特别是借鉴优秀范文的优点、亮点，不失为提高自己作文得分的一种有效方法。
和兄弟学校一样，每期作文训练或考试后，我们都会选编优秀范文，供同学们研读、赏析、点评，取长补短。
那么，范文一般有哪些特征呢？通过大数据比对研究，笔者发现，除了书写工整、清晰、美观，入选的范文或考场获得高分的作文大多具有以下基本特征：1、标题鲜明。
从字数上看，如果是自拟题目，大多在4—10字之间，考生会嵌入关键词，构成一个短语或短句，或拟一个对称的双句，简洁明了；或运用修辞，形象生动；或化用诗句，富有蕴涵。
比如，《让劳动之花开遍神州大地》《劳动实现复兴梦》《幸福生活，劳动酿造》《海纳百川，唯才是举》。
无论哪种形式，好的标题一般是能凝练文章中心思想，扣住或吻合审题立意的。
2、段落合理。
议论文通常为5－9段，不超过11段，记叙文（或散文）在段落设置上灵活一些；议论说理性的文章常用观点（或名言）引出事例，事例后有分析、评议，或叙议结合，相对集中地表达完一个意思再转入下一段，考生划分段落比较合理、灵巧。
3、结构完整。
记叙文着重写好一件事，或多个片断剪辑串联，一般有条线索，除了顺叙，有时还会用倒叙、插叙，情节设置上有点波澜。
议论文一般采取以下基本模式：①正反对比式；②分解论点式（有横向和纵向两种，或纵横交错）；③分解论点与正反对比相结合；④相对自由的时事评论式（或称为“任务驱动型”），一般遵循“提出问题－分析问题－解决问题”的逻辑顺序。
水平高的同学“有模无痕”，表面看似乎没有固定章法，实则有内在的逻辑联系。
4、内容丰富。
记叙类的范文一般选取有深刻体验的自身经历，或能够打动人心的几个片断、情境，以细节动人，以真情感人。
议论性的范文，事例除了符合真实、典型、贴切的基本要求外，还具有丰富、新颖的特征，所以能获得相应的发展等级分。
优秀高中作文的特点有哪些
优秀高中作文的特点有哪些在我高中的时候，有一次语文考试，作文题目是“我的梦想”。
那一次的经历，让我对优秀高中作文的特点有了更深的认识。
当时，我坐在考场里，拿到试卷，看到这个题目，心里先是一阵激动，觉得这题目简单，有好多话能写。
可当我真正动笔的时候，却发现不是那么回事儿。
我环顾四周，看到有的同学已经开始奋笔疾书，那速度，就好像他们早就把整篇作文背下来了似的。
而我呢，还在咬着笔头，苦思冥想。
我先试着写了个开头：“梦想，是人生路上的明灯，照亮我们前行的道路。
”写完就觉得太普通了，这不是我想要的那种感觉。
于是，我把这行字划掉，重新开始。
这时候，我想到了我一直以来的梦想——当一名摄影师。
我决定就从这个梦想入手来写这篇作文。
我写道：“我想成为一名摄影师，不是那种随便拍拍风景、拍拍人物的摄影师，而是能够用镜头捕捉到生活中最真实、最动人瞬间的摄影师。
”写着写着，我仿佛进入了一个自己想象的世界里。
我描述起自己拿着相机，走在街头巷尾，看到一位卖糖葫芦的老爷爷，他的脸上刻满了岁月的痕迹，那笑容却无比温暖。
我赶紧按下快门，记录下这一瞬间。
我还写道，自己在公园里，碰到一群孩子在放风筝，他们的笑声和欢呼声在空气中回荡，我用相机定格了他们无忧无虑的快乐。
我越写越投入，把看到的每一个细节都尽可能详细地写出来。
比如老爷爷糖葫芦上的糖霜，在阳光下闪烁着晶莹的光芒；孩子们手中风筝的图案，是五彩斑斓的蝴蝶，那翅膀仿佛真的在风中舞动。
但是，当我写到一半的时候，突然发现自己光顾着描述这些场景，却没有很好地表达出梦想对我的意义。
这时候，我有点着急了，额头上也冒出了汗珠。
我赶紧停下笔，重新整理思路。
我想，梦想不仅仅是看到的那些美好瞬间，更是一种追求，一种对生活的热爱和对美好的向往。
于是，我在后面补充道：“每一次按下快门，都是我对梦想的一次靠近；每一张照片，都是我梦想的拼图。
”写完这些，我心里稍微踏实了一点。
可看看时间，已经过去大半了，我还没结尾呢。
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1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过
乎都变得苍白。他们的每一个动作。 每一个眼神。都在传达着内心最热 烈的语言和世间最美好的感情。无 声的语言，令人深思，让人感慨。 寂静中揣磨那无声的内涵，他已然 超越了语言本身的效力，只指人们 最最脆弱的心灵。 3.材料丰富、新颖 丰富：写数例 不雷同
新颖：新人新事 旧人新事
4..结构：稳定得当
它不是无情， 他只是明白一切身外之 物如过眼云烟， 不值得过分留恋。智 者亦如此。他们从红尘走过， 不为情 所绊；他们从官场走过，不为名所累； 他们从商海走过，不为利所惑。 “会 当凌绝顶，一览众山小“ 。 他们俯视 恋恋红尘，他们满腹智慧， 不为美誉 所累， 安度似水流年。”采菊东篱 下，悠然见南山。”“一寸丝纶一寸 钩，一翁独钓一江秋 ” 就是这样一种 平淡而悠然的生活’，智者和水都明 白这样的道理：握紧拳头，只抓住空 气：敞开怀抱，你就拥有了整个世界。 ( 先提分论点，再分别指出水的
2.立意新颖、深刻
•
2004年广东高考卷：语言与沟通 语言，可以这样表达： 古人云，人有”三寸不烂之舌 “。无论如晏子般能言善辩，还是 纪昀般铁嘴钢牙，他们都竭忠尽智， 以事其君……古今贤人志士,披肝沥 胆忠言或许逆耳,却使君主明辨是非， 使国家政通人和. 语言,也可以这样表达：
并非人人都喜欢大声喧哗，那 些长于自我鞭策的人，常常自言自
平淡和智者的平 淡，写水形象贴 切，写人角度清晰) 智者渊博如水。水无处不在， 上天为云为霞， 下地变幻成雨成 露，凝结成雪成冰，上天入地包容 万物于其中。 智者读书无数，阅 历丰富，万物皆在其心中。上至天 空风云变幻，下至人间社会幽微， 他们都洞若观火’，他们通古博今。 “千古兴亡多少事” ，他们了如 指掌。 江山易主，事随境迁他们 早有预料。
高中优秀应试作文 特点分析
优秀高考作文应具有的特征：
一、外在特征：卷面整洁，字迹工整 二、内在特征： 1.标题有个性 2.立意新颖、深刻
3.材料丰富、新颖
4..结构：稳定得当
秀标题：
“心中的雾终于散了”、 “让心灵晒太阳”、”开锁 “、”苦咖啡“等
(二)
①年轻人，来生要记住，在 迷津渡口千万别选错。诚信 是人生幸福的源泉，不可丢。 仅以此诗作结:
(《代抛 弃诚信者拟墓志铭》)
②陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出 自足成虹霓。”即使你没有博大的 思想，但你有意识，也就拥有了发 言权，站起来吧，像王朔叫板金庸
(《吐出自足成虹霓》) ③“何处是归程?长亭更短亭。”不 管我们以什么样的身份去诠释“家” 的内涵，我们都应知道家中有等待， (《何处是归程?长亭 更短亭》)
凤头：精美小巧 猪肚：充实丰满 豹尾：短小精悍 高考作文绝妙开头与结尾示范 (一) ①问世间情为何物，直教 人生死相许。元好问的确好问， 也很会问。他这一问可谓一问 问千古。多少年来，有多少人 在这个问题上徘徊，又有多少 人在付出巨大代价后作出
了人生最终的答案。但各家之言却
西施说:“爱情是工具。……” (《问世间情为何物》)
他们知道”疾风知劲草，板荡识诚臣 “ 。他们明白!“吴王事事堪忧国，未 必西施胜六宫“ 。他们 笑看“ 溪云 初起日况阁，山雨欲来风满楼“ 。 他们总是看到事物的本质， 如同水 可以渗进万物的心中。 思路一致， 但重点有所变化，重点由写水移向写 人) 真水无香。智者无名。( 结尾凝 炼，言简意赅，哲理意味很强，对 主题具有进一步的开拓作 用）
②在中世纪的一个教堂里，一位圣 者开始了他的演讲:“我之所以成为 圣者，是因为我看破了钱财，我的 就是大家的。”悠悠岁月，弹指一 挥。在跨世纪时的一所监狱里，一 个小偷开始了他的人生独白:“我之 所以会成为小偷，是因为我看破了 (《圣 者与小偷》)
③美学大师罗丹曾经说过:“美是到 处都有的，对于我们的眼睛，不是 缺少美，而是缺少发现。”今天， 受这位富有创新精神的学者启发， 我想说:“答案是普遍存在的，对于 我们的脑袋，不是缺少思考，而是 缺少角度。”许多时候，我们都迷 惑于问题的不解或徘徊于多解的选 择路口，怎样走便成了心中的疑团， 往往举棋不定，左右乱倾，这时， 就有换个角度考虑的必要，这样会 (《旋转这只万花筒》)
④可见，列夫· 托尔斯泰的名言 “幸福之家各个相同，不幸之家各 有各的不幸”也不必完全奉为真理。 关于幸福的答案，同样是丰富多彩 (《答案是丰富多彩的》) 5.语言：有文采 名言、好诗、佳句 歌词
短句
智者如水 古人言： 仁者乐山智者乐水， 何其云尔.？又言：仁者见仁，智者 见智。 ( 两次引用*引入话题， 总领 全文) 智者平淡如水。 没有花的颜色， 没有果的味道，没有树的复杂， 水， 纯净而平淡，不求为人注目，只是坚 守自己的天地。 它从山间穿过，不 带走一片绿叶；它从绿地漫过，不带 走一棵小草，它从石上流过，更不搬 走一块碎石。鱼儿在它怀中游过，却 留不住它东流的脚步。“落花有意， 流水无情”？ “ 不，
语，自问自答。”扪心自问“一词 可谓由来已久……这样的语言才是 人的自然本色———少一些现代社会 的浮华，多一些回返心灵的纯真。
语言，还可以这样表达：
白居易有诗云，”此时无声胜 有声“。无声的语言竟是一种感人 至深的境界。天地有大美而不言， 在我的记忆中，从来没有听父母对 我诉说过任何”爱的表白“。而父 爱无言，母爱无言，因为爱的无私， 因为不需要回报，所以任何的语言 似