英语培训教师日常绩效考核表

教案使用、课件标准化合 未达到教务教学任务管理制度要求，每次减5分 格率 校方认可使用后每人每次加5分 校方采用其成果后,加10分
16 教研成果 17 教学、工作合理化建议 18
违反员工手册和企业管理 每有1次缺失，减 3分 制度
19 违反规定，造成轻微后果 每有1次缺失，减5-分 20 违反规定，造成较重后果 每有1次缺失，减 10分 21 违反规定，造成严重后果 每有1次缺失，减 20分 服务态度、教学技能及责 任心被客户口头提出表扬 服务态度、教学技能及责 23 任心被客户书面提出表扬 一月内请假达3次以上 24 者，除病假、法定假外 学期内请假达10次以上 25 者，除病假、法定假外 22 26 各项活动完成、学生提供 有校方证明，每次加 3分 有书面证明，每次加 3分
11 教学计划完成情况 12 校内、校外培训参与度 13 服务态度被投诉 14 班级产能达标 15
无特殊原因（休假中）拖延或不交，每发现一 次扣除20元和100元，再减5分 无特殊原因（休病假和法定假中，未参与一次 减2分 每1次视情节严重性和责任主次性，减5- 10分 低于70％，每班减5分，高于90％，加5分/班级
英语培训教师日常绩效考核表
岗位基本信息如下： 岗位名称：英语部老师 所属部门：教务部 直接上级：教务部部长
岗位工作目标如下： 目标1：确保教学计划和工作高效完成 目标2：掌控培训需求，及时沟通家长及学生，做好培训需求的调研和分析并汇报。 目标3：按时完成教学计划.保质保量完成各项教学任务 目标4：按需完成电话、家长会、教学类沟通工作； 目标5：按教学要求完成教学课件，同时积极参与课研，不断改进教学质量。 目标6：积极配合校务各项活动，完成学校各项活动所需招生指标，保障活动质量
岗位 序 号 英语教师 量化考核指标 1 教师岗位仪容仪表 2 按工作流程操作 3 标准化教学内容的使用 （规范化和标准化）
出勤wk.baidu.com奖惩事 项
迟到
事假
病假
旷工
姓
名
加分事项 评分标准
减分事项 得 分
不符合每1项每次，减1分 不符合每1项每次，减2分 不符合每1项每次，减1分 属教学质量问题，超过带班总人数3％，每次减 5分 须低于带班总人数 5 %，按转班人次扣每人1 分 高于平均转化率90%,每增加5%,加5分
4 退费率 5 转班率 6 老生转化率高于目标值 7
电话教学即：电话回访效 发现作假或不属于回访范围，每发现一次扣罚和100元和 20元，再扣减10分 果 无提前请假出现一次未达标者，减 2分 发现不及时或不上报的情况，视情节轻重，减 1-3-5分 每有1次缺失，减3分
8 教研培训学习类响应 9 信息反馈及时率 10 回访、教学类记录完整率 、准确率
扣除相应积分5分 扣除相应积分15分
除客观原因外，未参与或未提供学生人数者， 减10分每次活动
量化考核综合得分（基分100分）
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