5S管理——5S简明教案.doc

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5 S 简明教案

一、 5S 的含义和做法

5S 含义目的

整将工作场所的任何物腾出空间;

理品区分为有必要与没

有必要的,除了有必要防止误用。

的留下来以外,其它的

都清除或放置在其它

地方。它往往是 5S 的

第一步。

整把留下来的必要用的工作场所一目了顿物品定点定位放置,并然;

放置整齐,必要时加以

标识。它是提高效率的消除找寻物品的

基础。时间;

整整齐齐的工作

环境;

清将工作场所及工作用保持良好工作情绪;扫的设备清扫干净,保持稳定品质;

工作场所干净、亮丽

做法 / 示例

将物品分为几类(如):

不再使用的;

使用频率很低的;

使用频率较低的;

经常使用的。

将第 1 类物品处理掉,第 2、 3 类物品放置在储存处,第 4 类物品留置工作场所。

对可供放置的场所进行规划;将物

品在上述场所摆放整齐;必要时还应标识。

清扫从地面到墙板到天花板所有物

品;

机器工具彻底清理、润滑;

杜绝污染源如水管漏水、噪音处理;

破损的物品修理。

清维持上面 3S 的成果监督检查表;

洁红牌子作战。

素每位成员养成良好的培养好习惯,遵守规如:

养习惯,并遵守规则做则的员工; 1. 应遵守出勤、作息时间;

事。培养主动积极的精营造良好的团队精 2. 工作应保持良好的状态(如不可

神。神。以随意谈天说笑、离开工作岗位、看

小说、打瞌睡、吃零食等);

3. 服装整齐,待好识别卡;

4. 待人接物诚恳有礼貌;

5. 爱护公物,用完归位;

6. 保持清洁;

7. 乐于助人;

二、 5S 的功能

1.提升企业形象;

整齐清洁的工作环境,使顾客有信心;

由于口碑相传,会成为学习的对象。

2.提升员工归属感;

人人变得有素养;

员工从身边小事得变化上获得成就感;

对自己的工作易付出爱心与耐心。

3.提升效率;

物品摆放有序,不用花时间寻找;

好的工作情绪。

4.保障品质

员工上下形成做事讲究的风气,品质自然有保障了。

机器设备的故障减少。

5.减少浪费;

场所的浪费减少;

设备、工具的浪费减少;

三、如何推行5S

1.成立推行组织,制订激励措施;

2.制订实施规划,形成书面制度;

3.展开宣传造势,进行教育训练;

4.全面实施 5S,实行区域责任制;

5.组织检查,采用红牌子作战等方法进行督促;

四、实施技巧

1. 检查表(检查表应依据所出台的5S 书面规定编制,示例:)

场所检查对象检查项目记录车间通道是否划线(整顿)

有没有无用的物品堆放(整理)

通道能否顺利通行(整顿)

地面是否平整(清扫)

地面是否干净(清扫)

办公室办公现场办公现场有无无用物品;

使用频率低的物品是否放置储存处;

经常使用的物品是否摆放在办公现

场;

物品摆放是否有合理规划,容易寻找;

物品摆放是否整齐;

抽屉、柜筒、文件类物品是否做有标

识;

办公现场是否清洁;

办公设施是否干净;

2. 牌子作战:

在不良之所在贴上醒目的红牌子以待该部门人员改进。各部门的目标就是尽量减少" 红牌 " 的发生机会。

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