在纪念五四运动九十一周年大会上的讲话

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尊敬的青年同志们：
在五四运动91周年之际，院团委在这里举行纪念五四运动九十周年暨第二届“双爱双争”火炬行动主题教育实践活动动员大会。

“五四”青年节是全体青年的节日，通过回顾五四运动的光荣历史，加强我们的爱国热情和历史责任感；通过开展“双爱双争”（爱我青春，爱我岗位，争当爱心天使，争创一流团队主题活动，加强新时期团员思想政治教育，强化团员青年队伍建设，激励团员青年在本职岗位上奋发有为，在实践中受教育、长才干，充分发挥生力军和突击队作用，具有深远的意义。

今年是五四运动９０周年。

九十年前爆发的五四运动，是一次伟大的反帝反封建运动，是一次伟大的思想解放运动和新文化运动。

五四运动高举爱国主义旗帜，发扬民主、科学的精神，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立准备了思想上和干部上的条件，从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。

五四运动也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，成为中国革命和建设事业的一支生力军。

今天，我们又将开展第二届双爱双争火炬行动主题教育实践活动，在这里，我向广大团员青年提几点希望和要求：
一要坚定信念，胸怀理想
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没有理想信念，我们就没有了奋斗的目标，失去了前进的方向。

广大团员青年要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装自己，用民族精神和时代精神激励自己，自觉地坚持紧跟党走的理想信念，坚定解决思想、改革开放和全面建设小康社会的理想信念，自觉地将个人理想和事业融入到医院发展中，在实践中实现自己的人生价值。

二要勤奋学习，开阔视野
当今时代，科学技术以前所未有的速度迅猛发展，医疗卫生知识更是飞速发展替换，我们所从事的工作是与人的生命紧密相连的，这就更需要青年职工掌握丰富而精深的专业知识和技能，而且，青年朋友们要实现自己的理想，就必须有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。

如果不勤于学习、敏于思考，那势必是逆水行舟，不进则退，因此，我们要牢固树立终身学习的观念，把学习放在首要位置，要抓住青年时期这一人生中最好的学习时光，勤奋学习，成长成才。

三要开拓创新，践行科学发展观
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

团员青年应当全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 和坚定性，把科学发展观的要求落实到医院工作实践中，要坚持与时俱进，增强创新意识，在继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进医院发展中充分发挥积极性、主动性和创造性，为保持医院又好又快发展作出应有贡献。

四要勇于奉献，共创和谐
奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，更是我们医疗卫生战线上的青年应有的品格。

医院全体青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，艰苦奋斗，不懈进取，奉献青春、奉献才智。

同时，青年朋友们要注重自身修养，做事先做人，立志先立德，要自觉践行社会主义荣辱观，带头倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困、见义勇为的好事，积极参加医院团委组织各类公益性活动，以自己的行动影响和带动更多的人，为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力量。

同志们，伟大的五四精神历久弥新，让我们牢记“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，在工作中勤于学习思考、勇于开拓创新、大力团结协作、不断攀登高峰，在服务中甘于无私奉献，为医院的发展奉献青春的热血和智慧。

尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
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我有幸作为青年教师代表在这里发言。

今天是五四青年节，而五四的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

作为一名青年教师，如何将五四精神融入到工作生活到中呢？下面我想谈三点。

第一、作为一名青年教师，要多些追求，少些盲目。

作为青年教师，各个方面的追求是很多的。

当然，当老师，可能得要安于清贫，生活上充足就行。

钱上面的追求可能定位得低些，够用就行吧。

那就得从精神层面上去实现自己的追求，让自己的精神富足，我今天带来了一本朱永新的《我的教育理想》（念给大家听），我想说的是我们作为青年教师，应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体的成就，例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研的成果、管理组织的能力等。

第二、作为一名青年教师，要多些实干，少些浮躁。

作为青年教师，可能会下很多决定，从明天开始，我要努力做什么等。

但结果却没有毅力，不了了之。

往往是“语言的高子，行动的矮子”。

例如我记得原来我没当班主任之前，早上起来基本就是睡到自然醒，因此，那时也经常下决心，早上要早起，结果效果并不好，但当了班主任后，我想不起来都不行，自己也基本上克服了这个毛病。

早上早起了，一天都长了很多，要做的事情也多了。

第三、作为一名青年教师，要多些学习，少些享乐。

要能够抵制住一些诱惑或享受。

作为青年教师，教育的生命还很大，有句话说得好：活到老，学到老。

而作为教师这一特殊的职业，要求给学生一碗水，自己不光要有一桶水。

而且是一条流动的小溪水。

要
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学习，不容置疑，平时的享乐生活时间肯定会少很多，比如打牌、上网娱乐等。

我班的宣誓词中“年轻与享受无关”。

我说的意思，作为老师，有时得耐得住寂寞，抽出时间多学习些总没有什么坏处的。

最后，我想说的是，只要我们每个老师尤其是每一个青年老师做好自己的本职工作，把学校当作自己的家，做一个有责任、有理想的新时代青年教师，通过大家的努力，——中学的明天一定会更美好！
一、指导思想：
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题：
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

三、时间及安排：
①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。

选出8个节目参加全校展
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示。

④“五＆#8226;四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求：
①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法：
主题鲜明积极向上。

（4分）
表达能力，富于激情表达流畅。

（3分）
普通话标准，语言及用词规范。

（1分）
表现能力，仪表大方，举止得体。

（2分）
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。

获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

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