《触摸屏编程技术》实训操作记录表
《触摸屏手册》word版
WEINVIEW触摸屏实训简明手册目录触摸屏简介 (2)触摸屏实训 (3)一、实训目的 (3)二、实训器材 (3)三、实训指导 (4)四、实训要求 (7)五、软元件分配及系统接线图 (7)六、触摸屏画面设计 (7)七、PLC程序 (15)八、程序调试 (16)九、实训报告 (16)触摸屏简介MT500系列触摸屏，是专门面向PLC应用的，不同于一些简单的仪表式或其它的一些简单的控制PLC的设备，它继承了传统触摸屏的优点，其功能非常强大，使用非常方便。
MT500系列触摸屏硬件规格：1.24V供电，工作电流小于400mA。
2.高可靠性的触控面板。
3.32位RISC处理器。
4.可直接连接市场上大多数PLC以及变频器，温控表，单片机等连接。
5.TFT高对度、高亮度的LC显示器，支持256种色彩。
6.支持主-从通讯协议。
7.可同时使用两种不同端口与两种不同协议PLC或其它设备通讯。
MT500系列触摸屏组态软件：1．用户组态软件为EasyBuiler500,最新版本为V2.7.22．具备一般触摸屏组态软件的功能。
3．强大的模拟功能，有离线模拟、连接模拟、直接连线模拟、使用副站的方式进行直接连接模拟四种功能。
4．主-从通讯功能。
当一台MT500连接到PLC后，其余的MT500都可以通过它来获取PLC数据。
5．强大的图形编辑功能，支持画面水平/垂直模式显示、多国语言显示等功能。
6．宏指令功能，使用VB Script语法，让用户能够建立起自己的程序以实现特定的功能。
触摸屏实训实训课题触摸屏控制PLC输入输出点及电动机的正反转一、实训目的（1）了解触摸屏相关知识，掌握触摸屏的简单应用；（2）熟悉EasyBuiler500软件的使用，掌握图形、对象的操作和属性的设置；（3）掌握PLC 和触摸屏相关联的程序编制。
二、实训器材（1）可编程控制器1台（FX 2N -48MR ）； （2）MT506TV46WV 触摸屏1台； （3）电动机1台； （4）接触器2个；（5）触摸屏用DC 24V 电源，也可用PLC 输出DC 24V ；（6）计算机1台（已安装GX 或GPP 和EasyBuiler500软件）； （7）导线若干。
《可编程序控制器应用技术实训》课程标准
《可编程序控制器应用技术实训》课程标准一、课程名称可编程序控制器应用技术实训二、内容简介《可编程序控制器应用技术实训》课程是应用电子技术专业的一门课程设计实训。
本课程通过课程设计，主要考察学生PLC的基本工作原理，硬件接线、梯形图或语句表编程，伺服电机和步进电机的运动控制，简单的WINCC组态，以及PLC和WINCC触摸屏、变频器的综合控制技能。
三、课程定位可编程序控制器（PLC）作为现代化的工业控制已普遍应用于工业企业的各个领域，是生产过程自动化必不可少的智能控制设备。
它综合了计算机技术、电气控制技术、自动控制技术和通信技术，具有结构简单、编程方便、性能优越、灵活通用、使用方便、可靠性高、抗干扰性强的特点。
《可编程序控制器应用技术》作为核心课程，是应用电子技术专业学生必须学习的课程。
四、课程设计指导思想及原则以职业能力培养为重点，与企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。
本课程根据五个由简单到复杂的典型控制过程设计教学过程，以此五个项目作为教学载体，将每一项目又分解为若干任务，设计了技能循环训练，能力逐步提高，知识理论由浅入深的教学内容。
五、建议课时：该课程实训学时为16学时。
六、课程目标：（一）课程能力目标1、总体目标结合应用电子技术专业人才培养方案，根据课程内容和定位，规范课程教学的基本要求，制定本课程目标。
《可编程序控制器应用技术实训》课程宗旨是使学生掌握PLC的基本编程方法，同时具有一定的低压电器、变频器、伺服步进电机、触摸屏的知识，能够实现其综合应用。
为学生毕业后从事电子和自动化方向编程方向打下良好的基础。
并培养学生良好的职业道德和职业素养，具备团队合作和人际交往的能力，能吃苦耐劳、诚实守信、精益求精、创新发展。
2、具体能力目标（1）能熟练使用西门子S7-200和S7-300的编程软件；（2）能熟练运用西门子S7-200和S7-300的各种编程指令；（3）掌握变频器的工作原理，能够熟练对变频器进行接线和开关量、模拟量控制以及多段速控制。
触摸屏实训指导
报告汇报
学生以报告的形式汇报实 训成果，包括实训目标、 过程、结果和经验教训等， 提高口头表达能力。
评价标准
实训目标达成度
评价学生在实训过程中是否 达到了预期目标，如是否掌 握了触摸屏技术的基本原理 和应用技能。
测试与优化
进行全面的测试，发现并修复潜在的 问题，优化应用程序的性能和用户体 验。
实训项目三：触摸屏性能测试与优化
性能测试
问题诊断
通过模拟实际使用场景，对触摸屏的性能 进行全面测试，包括响应速度、准确性和 稳定性等。
根据测试结果，分析并诊断可能存在的问 题和瓶颈。
优化方案制定
优化实施与效果评估
针对问题，制定相应的优化方案，提高触 摸屏的性能表现。
进行触摸屏校准，确保触摸准确。 进行实训项目，如手写识别、图像处理等。
操作步骤
结束阶段 关闭软件和设备，断开电源线。
清理实训场地，保持整洁。
注意事项
安全注意事项 确保实训环境安全，避免设备短路、过载等情况。 避免在潮湿、高温或极寒的环境中使用触摸屏。
注意事项
01
操作注意事项
02
确保正确连接触摸屏与电脑，避免接口松动或损坏。
展望
01 02 03 04
随着技术的不断进步，触摸屏技术将会有更多的应用场景和领域。
未来实训指导将更加注重创新能力和实践能力的培养，以适应不断变 化的市场需求。
随着虚拟现实、增强现实等技术的不断发展，触摸屏技术将与这些技 术相结合，为实训指导提供更加丰富和多样化的教学手段。
未来实训指导将更加注重国际化合作与交流，以促进触摸屏技术的全 球推广和应用。
PLC触摸屏变频器综合应用实训-PLC触摸屏变频器综合训练
PLC、触摸屏、变频器综合控制训练（一）西门子TP177B PN/DP触摸屏的使用任务：1、画出两个画面，名称分别为离线模拟和在线模拟，互相能够切换。
都有三个带文字的按钮、两个圆形指示灯。
2、按下“点动”按钮，1号设备指示灯亮；松开“点动”按钮，1号设备指示灯灭。
按下“启动”按钮，2号设备指示灯亮；按下“停止”按钮，2号设备指示灯灭。
3、离线模拟画面可以直接仿真，在线模拟画面需要PLC控制。
组态过程：1、创建一个空项目，设备选择TP 177B Color PN/DP，设备设置：作者：自己名字，注释：当前日期（20150402）。
2、组态1个连接。
名称：连接_1（默认值。
也可改为：PLC），通讯驱动程序：SIMATIC S7 200；触摸屏接口：1F1B，网络：PPI，波特率：9600。
3、组态7个变量。
2个内部变量分别为：1号设备模拟、2号设备模拟，数据类型：Bool。
5个外部变量分别为：启动按钮-M0.0、停止按钮-M0.1、点动按钮-M0.2、1号设备-Q0.0、2号设备-Q0.1，连接：连接_1，数据类型：Bool，采集周期100ms。
变量表如下：4、组态2个画面，名称分别为离线模拟和在线模拟，各自加一个切换按钮，按钮名称与画面名称一致（可以从项目视图直接拖入相关画面）。
5、离线模拟画面组态。
（1）组态3个按钮，与变量名称对应。
点动按钮控制1号设备模拟，启动和停止按钮控制2号设备模拟。
如：点动按钮属性设置：按下- SetBit-1号设备模拟，释放-ResetBit-1号设备模拟。
（2）组态2个指示灯，也可由图形库中调出。
对应变量分别为1号设备模拟、2号设备模拟。
如1号设备指示灯属性设置：动画-可见性-启用“1号设备模拟”-可见；或者改为：动画-外观-启用“1号设备模拟”-0背景色“白”-1背景色“红”。
（注意：两种动画效果不要同时启用）（3）组态3个文本域，名称分别为：离线模拟画面（画面最上方）、1号设备、2号设备（指示灯上方）。
变频器+触摸屏-PLC编程综合实训
项目实训指导书PLC＋变频器＋触摸屏综合实训（内部资料）吴尚庆编广西工业职业技术学院电子与电气工程系过程自动化教研室2007.9目录前言 (2)模块一实训的目的、要求和参考题目 (3)一、实训的目的 (3)二、实训的内容及要求 (3)三、实训的工作量 (4)四、考核方法、考核内容及成绩评定 (4)五、实训的参考题目 (5)模块二控制系统设计的一般过程 (9)一、系统设计原则 (9)二、系统设计步骤 (9)模块三控制方案确定 (14)一、预备知识 (14)二、确定控制方案 (17)模块四电气原理图绘制 (19)一、预备知识 (19)二、绘制电气原理图 (23)三、选择低压电器 (23)模块五控制程序编写 (28)一、预备知识 (28)二、编写控制程序 (35)三、调试控制程序 (36)模块六控制柜安装 (37)一、安装低压电器 (37)二、控制柜接线 (37)模块七系统调试 (39)一、检查线路 (39)二、排除故障 (39)三、通电调试 (39)附录Ⅰ电气图常用图形符号 (41)附录Ⅱ常用低压电器技术数据 (45)前言PLC作为先进的、应用势头最强的工业控制器已风靡全球；变频器作为交流电动机的驱动器，广泛应用于现代的工业生产和民用生活中；而使用触摸屏进行监控操作是现代工业控制的常用手段。
《PLC、变频器、触摸屏综合实训》体现了技术的综合性、现代性和现场性，对于在校学生的专业知识学习和专业技能的锻炼有极其重要的意义。
PLC技术、变频技术、传感器技术、低压电气控制技术和组态控制技术是我校的机电专业、电气专业、电控专业和计控专业的专业核心课程。
这些课程在我校已连续开课多届，已有广泛的应用基础，现在通过项目把多门专业课程有机的结合起来，培养学生专业能力和综合素质，效果是十分显著的。
这在我校的多年实践中得到了证实。
《PLC、变频器、触摸屏综合实训》以学生小组为单位进行，实训中能培养学生的交流、分工、合作、计划、组织、协调、检验和评价能力。
威纶触摸屏EasyBuilderpro编程与操作七（操作的记录与安全）
威纶触摸屏EasyBuilderpro编程与操作七（操作的记录与安全）威纶EasyBuilder pro触摸屏编程与操作模块七操作的记录与安全任务一操作记录【学习目标】1、熟练掌握操作记录的相关设置。
2、熟练掌握操作记录检视与操作记录打印的功能与设置，并完成相关操作与练习。
【相关知识】EasyBuilder为用户提供了一种“操作记录”的功能。
操作记录功能，能够实时将用户所操作的步骤显示出来，当出现异常状况时，可用来分析操作记录，从备份出来的报表得知操作过程是否符合作业流程，进一步能针对有问题的部分进行讨论及修正。
操作记录：包括操作记录设置、操作记录检视、操作记录打印。
一、操作记录设置打开菜单栏“资料/历史”，点击“操作记录设置”,打开“操作记录设置”界面。
启用操作记录功能：若启用，可设置操作记录的相关属性。
窗口元件列表：系统将依照窗口的编号自动列出当前已存在窗口内且具有写入功能的元件，勾选“启用”，选择需要启用操作记录功能的元件。
选择全部：选择记录所有的元件。
注意: 若有使用滤除功能，[选择全部] 只会全选显示于列表上的元件。
清除全部：清除所有已勾选的元件。
注意: 若有使用滤除功能，[清除全部] 只会取消勾选显示于列表上的元件。
保存设置：设置 HMI 欲储存操作记录的最大笔数。
同步/ 备份至外部装置：选择数据备份时欲储存的外接储存装置。
当 HMI 空间不足时：当 HMI 内部的储存空间不足时，可选择 [停止储存操作记录] 以保留较早的操作记录，或选择[将数据同步至外部装置]。
若选择同步至外接储存装置，当装置不存在时，系统将自动清除 HMI 储存空间内最旧的记录。
控制地址：当写入特定数值于控制地址时，可触发相关命令。
■[控制地址]当设数值为 1 时，清除所有操作记录。
当设数值为 2 时，复制数据至 U盘。
当设数值为 3 时，复制数据至 SD 卡。
当设数值为 4 时，复制数据至 U盘后，清除 HMI 内的操作记录。
PROFACE触摸屏-数据记录方法步骤
PROFACE 触摸屏触摸屏——数据记录方法步骤数据记录方法步骤有时需要在触摸屏上批量显示PLC 中的数据，如下图，可以显示生产线A～D 的实时产量，此时，就可以使用触摸屏的数据记录方法来实现。
下面介绍一下PROFACE 触摸屏数据记录方法的设置步骤操作功能说明操作功能说明：：触发按钮触发按钮：：按下时，触摸屏记录并显示PLC 中指定的数据 响应指示灯响应指示灯：：当触摸屏接收PLC 数据时点亮数据满指示据满指示：：当记录表格中数据满时常亮报警，点击指示灯或清除数据后灭清除按钮清除按钮：：全部清除记录表格中的数据数据模拟数据模拟：：模拟生产线A～D 的实时数据★ 在工程管理器中点击“画面/设置”→“数据记录设置”：★ 在弹出的“数据记录窗口”中，点击标签“触发设置”，设置记录触发的相关内容。
注：①记录(开/关)-必须选中此项才能使用数据记录功能②特殊/经济-数据记录两种模式，特殊模式时最多可以记录32个字（见④项中的“字数”），经济模式最多可以记录255个字（此时必须勾选“循环”项，注：自动选中）。
③位/时间方式：记录触发的两种方式。
位方式是以开关量触发数据记录（触摸屏开始记录数据），而时间方式是以指定的时间间隔记录数据。
④数据记录所用的字寄存器相关设置数据记录的起始地址-开始运行数据记录的PLC起始地址。
对于本例来说，即记录生产线A产量的数据寄存器的地址（本例中为D300）； 字数-从起始地址开始的待记录数据的寄存器个数，对于全例来说，需要记录生产线A～D连续4个生产线的产量，需要4个寄存器，因此设置为4。
如果设置的字数小于实际要记录的个数，则字数以后项目不会显示（如本例中设置为2，则生产线C和D的产量数据则不会记录）。
读取次数-每一块中所记录数据的次数，此数据不能小于记录表中的数据的行数。
如本例中数据记录表中的数据行数设置为8，表明触摸屏记录数据8次后，记录表格就会满（数据满指示灯亮）。
因此，对于本例来说，读取次数不能小于8（可以大于8，但会浪费触摸屏的响应时间）。
触摸屏操作
触摸屏操作主界面开机进入主界面主界面可进入运行界面、编程界面、配方数据界面、参数设置（具体界面下面介绍）一、编程操作注意：在编程操作、启动运行前都必须将机器回参。
由主界面点编程界面进入，如下图：编程前先回参，点击可选择轴的移动速度（分高、中、低三档，三档速度在速度设置里面可设置具体数值）1.1编程操作步骤1、选择当前配方号支持1-110号配方设置，一个配方支持199个点。
2、当前点号选择编程开始必须是第1个点。
3、点状态设置，点击后出现下拉点状态分为结束点（一个配方结束的标志，每个配方最后一个点必设置）、点焊点（即焊接点）、清洗点（清洗烙铁头的点，坐标要设置到清洗位置）、回参点（跑到回参点机器回参，回参后继续走下点）、拖焊起点（拖焊的开始点，下点必须设置拖焊终点）、拖焊终点（拖焊的结束点，上点必须是拖焊起点）。
4、点参数设置单点的参数有：送锡长度（即每个点送锡的长度）、预送锡长度（即焊接送锡之前的烙铁头沾锡操作，不用预送锡时设置为0即可）、上抬高度（焊接完后Z轴上抬的高度设置）、预热时间（烙铁头到位后给板预热的时间）、延时（点焊接好后固锡的时间，时间到后Z轴上抬）。
5、点坐标定位根据坐标操作按钮进行坐标定位，实时坐标轴显示。
6点保存：当以上操作完后点击点保存（即保存当前点的数据信息），点保存后点下一点（即让当前点到一下点，也可以点击当前点改变，切记不要跳点，要连点设置）7、配方参数设置及配方保存；配方参数即整个配方内每个点都相同的参数，回锡长度（此次设置值为送锡结束后回锡的长度，如不需回锡，设0即可）、清洗时间（对清洗点对应的参数，清洗时清洗气阀开启的时间）、X、Y拖锡速度（X、Y轴拖锡时运行速度，只在拖焊时有效）、锡丝速度（即出锡和回锡的速度）。
配方参数设好后点击保存（由于通讯数据量大，点保存后需等待几秒）1.2配方数据处理1.2.1矩阵编程界面点矩阵进入：矩阵是将配方中的单点或多个点生成一个阵列。
触摸屏实训指导
PLC输出端接线图
HL1
Y0
HL2
Y1 Y2 HL3 Y3 HL4 Y4
按下按钮D，信号灯HL4发光并保持（要 求用PLC程序的置位指令实现）；
COM
+
DC24v
因为是用触摸屏设定的按钮发出控制信号，所以 PLC输入端就不用外接控制元件。
⑷打开PLC程序设计软件FXCP/WIN-C，根据控制要要求编 写PLC程序，用通信线连接计算机与PLC，将程序传送到 PLC中。
安装时要注意：
安装前，必须全部关闭在Windows中运行的其它所有应用程序。
安装前，不要将触摸屏与计算机连接。
基本OS的安装
基本OS：（系统画面管理、系统数据、监视与字体等）
①用RS232数据传送电缆连接触摸屏与计算机； ②将触摸屏接上DC24V电源后通电； ③启动计算机内的GT Designer2画面设计软件； ④在主画面上点击菜单上的[通讯] [跟GOT通讯]； ⑤在跟GOT通讯的对话框中点击“OS安装 GOT”； ⑥按提示选择安装OS的GOT类型，再确定安装。
触摸屏画面设计步骤如下：
① 启动软件GT Designer2，显示[工程选择]对话框，点击[新建]，进入新建工 程导向。按新建工程导向一步步选择设置、确认，直至结束。 其中主要的设置有： GOT系统设置： GOT类型：[GT11**-Q-C（320×240）] 颜色：单色16级灰度 （确认后屏幕显示GOT系统设置列表） 连接机器设置： 连接机器：MELSEC-FX I/F：标准I/F（标准RS-422） 通讯驱动程序：MELSEC-FX （确认后屏幕显示连接机器设置列表。其中列出通道：1） 画面切换软元件的设置： 可不进行设置。 确认后会将全部设置列表，点击[结束]，即完成工程新建。
典型实训项目(三)——触摸屏与PLC控制实训
典型实训项目（二）
触摸屏与PLC控制实训
一．实训目的
1. 通过实训掌握触摸屏的编程、使用方法。
2. 通过实训掌握触摸屏与PLC通讯程序的设计方法。
二．实训设备
触摸屏一台、24V稳压电源一台、PLC一台、控制按钮5个。
三．实训内容和实验步骤
实训内容：
编写触摸屏程序，设置5个指示灯，当PLC输入口0.0—0.4有效时，分别显示。
实训连线：
变频器设置：
实训步骤：
在电脑上编写触摸屏程序，按图所示连线（注意触摸屏正负别接错，红色为正黑色为负），触摸屏与PLC的连线用白色的触摸屏通讯线。
将程序通过USB2口下载到触摸屏里，按控制按钮，观察分析实验现象。
四．实训要求
1．了解触摸屏、PLC的工作原理。
2．编写触摸屏程序。
3．写实验报告。
（在报告中应写出程序设计的方法、步骤和实验观察结果）。
触摸屏实训报告
触摸屏实训报告触摸屏实训报告篇一：触摸屏实训报告天津电子信息职业技术学院计算机控制综合实训触摸屏实训报告姓名 zh 学号 04 班级电气S07-3班专业电气自动化所在系电子技术系指导教师郑凤歧、张晓燕完成日期 201X年11月26日前言EHSY西域品质提供的西门子5.7英寸触摸屏K-TP178miro系列有如下特点：☆5.7 英寸触摸屏, 蓝色4级灰度显示☆ S7-200 PLC专用触摸屏☆ 友好的操作界面：触摸屏+按键☆ 快速的系统启动时间和操作响应时间☆ 超大存储空间☆ 触摸声音反馈☆ 硬件设计全面更新，无与伦比的高可靠性☆ 5种在线语言切换，32种语言支持，使您的设备能应用于世界各地☆ 强大的密码保护功能，50个用户组☆ 更高的鲁棒性，防冲击和震动，并能防水耐脏☆ 采用32位ARM7处理器，性能优异☆ 集成的LCD控制器，消除了CPU和LCD控制器的之间的传输瓶颈☆ 组态软件：WinCC flexible，编程灵活快捷☆ 为中国用户量身定做，符合中国用户使用习惯☆ 作为众多知名品牌的合作伙伴，EHSY西域以其优良的品质和服务来保证操作人员的职业健康，安全环境和美好未来。
- 1 - 技术参数- 2 - - 3 - K-TP178miro触摸屏的多行业应用工程机械行业一般来说工作环境恶劣，常常要在露天和强光照射下工作，灰尘、油污很多，因此要求此类机械设备具有很强的抗冲击、抗振动的能力。
K-TP178miro是该公司专门针对中国中小型自动化产品用户需求而设计的全新5.7inS7-200专用触摸屏。
它集中了同类产品的众多优点，功能强大、性能优越、高可靠性、外表美观、同时价格低廉，适合使用在众多的自动化设备上。
K-TP178miro倾注了全球领先的设计理念、采用最先进的HMI技术，选用最可靠的电子元器件，以及本地化的生产策略。
K-TP178miro与S7-200PLC完美结合，能给客户提供最佳的解决方案。
编程实训报告实践记录(2篇)
第1篇一、实训背景随着信息技术的飞速发展，编程已成为现代社会不可或缺的一项技能。
为了提高自己的编程能力，我参加了本次编程实训课程。
本次实训旨在通过实际操作，掌握编程的基本原理和方法，提高编程实践能力。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 熟悉编程环境2. 掌握基本语法和数据结构3. 学习常用算法4. 实践项目开发三、实训过程1. 熟悉编程环境在实训开始前，我首先熟悉了编程环境。
我选择了Python作为编程语言，因为它语法简洁、易于上手。
我安装了Python解释器和相关开发工具，如PyCharm等。
2. 掌握基本语法和数据结构在实训过程中，我重点学习了Python的基本语法和数据结构。
我通过编写简单的程序，掌握了变量、数据类型、运算符、控制结构等基本语法。
同时，我也学习了列表、元组、字典、集合等常见数据结构，以及它们的使用方法。
3. 学习常用算法为了提高编程能力，我学习了常用算法，如排序、查找、递归等。
我通过编写示例程序，掌握了这些算法的实现方法，并了解了它们在不同场景下的应用。
4. 实践项目开发在实训过程中，我参与了多个项目开发。
以下是我参与的两个项目：（1）项目一：学生管理系统该项目旨在实现一个简单的学生管理系统，包括学生信息录入、查询、修改和删除等功能。
我使用Python的Tkinter库实现了图形界面，并通过数据库存储学生信息。
在开发过程中，我遇到了许多问题，如数据库连接、界面布局等。
通过查阅资料和请教老师，我最终成功完成了项目。
（2）项目二：图书管理系统该项目旨在实现一个简单的图书管理系统，包括图书信息录入、查询、修改和删除等功能。
我使用Python的SQLite数据库存储图书信息，并通过PyQt5库实现了图形界面。
在开发过程中，我遇到了一些挑战，如多线程编程、数据库事务处理等。
通过不断尝试和调整，我最终完成了项目。
四、实训成果通过本次编程实训，我取得了以下成果：1. 掌握了Python编程语言的基本语法和数据结构2. 熟悉了常用算法，并能够应用于实际项目中3. 具备了项目开发的基本能力，能够独立完成小型项目4. 增强了问题解决能力，学会了查阅资料和请教他人五、实训体会1. 编程需要不断实践。
《触摸屏技术》实训操作记录表(2-1)
任务
首页制作
主菜单页面制作
项目页面制作
元件属性修改
离线模拟
是否完成
教师评价
窗体顶端
1.根据要求设计并制作首页和主菜单页面
2.制作底层窗口页面，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在各项目中应用底层窗口
3.实现主菜单页面与各项目组态页面之间的切换
1.查找资料，EV5000可创建的基本窗口画面规格如下
窗口尺寸（像素）
（宽度×高度）
允许最大尺寸（像素）
（宽度×高度）
允许最大尺寸（像素）
（宽度×高度）
允许创建的窗口数量
1024×768
《触摸屏技术》实训操作记录表（2-1）
项目名称
触摸屏编程软件EV5000基本操作
组号
任务名称
项目多窗口页面设计与底层窗口制作
任务完成人
机器人1531班谢益兰
完成时间
2016.11.17
周次
第11周
任务内容及要求：
新建一个工程,在新建工程中制作“首页、主菜单、底层窗口”以及本学期要完成8个实训项目组态项目页面，达到以下要求：
3.在编辑窗口中创建元件有从元件库创建、从菜单栏创建两种方式，删除已创建好的元件有按delete键、鼠标右击选择删除两种方式
4.请说明对元件属性修改的方法。
答：鼠标右击点属性进行修改
5.在完成任务过程中，任务是否全部完成，遇到了哪些问题，你是如何解决的？
虽然老师讲的很清楚，但我在操作过程中还是很模糊，经过不断的尝试和与同学的交流我就明白了
1024×768
10×10
1-32768
320×240
320×240
10×10
480×234
实训项目一触摸屏应用一(星三角降压启动)
实训项目一:触摸屏应用一(星三角降压启动）一、实训目的。
1、学习用触摸屏控制PLC的运行，作为PLC的控制终端。
2、学会使用触摸屏的编程软件，设计控制画面。
3、掌握触摸屏和计算机、PLC之间的连接。
二、实训任务。
在本项目中设计一个星三角降压启动的控制工程。
并进行调试。
三、实训设备。
触摸屏（F940GOT-LWD）、PLC（FXON-40MR）、计算机（装有PLC编程软件，触摸屏编程软件）、数据线3条（连接计算机和触摸屏，连接触摸屏和PLC，连接计算机和PLC）、螺丝刀、万用表。
四、相关知识。
1、触摸屏的结构（图1-1）和工作原理。
（a）正面面板（b）背面面板（c）侧面图1－1 F940GOT-LWD结构图①正面面板。
显示320×240象素的图表。
② PM-20BL型电池。
用于保存采样数据、报警记录及当前时间的电池。
画面数据保存在内藏刷新存储器内，不需要电池。
③扩展接口。
用于连接选择的扩展机器的接口。
④电源端子。
向GOT提供电源，进行接地配线。
⑤个人电脑连接器（RS232C连接器）。
通过画面制作软件制作的画面数据或2通道接口功能向可编程控制器传送控制程序时，与个人电脑连接。
⑥连接可编程控制器的连接器（RS422连接器）。
2、触摸屏编程软件的应用。
3、PLC的编程及相关操作。
五、实训过程。
1、触摸屏、PLC、计算机三者的连接。
如图1-2。
图1－2 触摸屏、PLC、计算机三者的连接2、编写PLC程序并传送到PLC中。
控制梯形图如图1-3，其中M0为启动，M1为停止，D0设置启动时间，Y0接通电源，Y1为星形运行，Y2为三角形运行。
图1-3 星三角启动控制梯形图3、触摸屏控制画面设计。
（1）新建控制工程。
点击如图1-4桌面图标，打开编程软件如图1-5，点击新建，弹出如图1-6项目设定对话对话框，选择触摸屏型号、PLC型号和编程语言。
图1-4 软件图标图1-5 编程画面图1-6 项目设定对话框（2）、点击项目设定对话框中的“确定”按钮，弹出如图1-7的画面清单，双击序号0，从0画面开始设计，如图1-8所示。
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4、本课程在实训室完成，必须遵守实训室管理规定。
你是否已经仔细阅读实训室管理规定？□是√□否；
你是否清楚违反实训室管理规定和操作规程会有什么后果？□是√□否。
5、你们工位电脑上的软件是否已经安装好？□是√□否
任务完成情况
完成时间
提前完成
按时完成
延期完成
未能完成
完成质量
在你日常生活中，在哪些地方用到过触摸屏，请简单说明。(不少于5个)
智能手机、自动存取款机、医院取号机、平板电脑、小米智能手表
通过本堂课的学习，你知道了哪些触摸屏的品牌？
步科、西门子、三菱、施耐德、台达、欧姆龙
通过本次课的学习，请填写下列内容：
1、本课程中使用的是步科触摸屏，使用的软件是EV50001.7.0.0。
A
B
C
D
F
教师评价《触Biblioteka 屏编程技术》实训操作记录表（1-1）
项目
认识触摸屏及触摸屏编程软件
组别
（填编号）1
任务名称
触摸屏概述
完成人
（填姓名）王帅刘海博李星
完成时间
2016年3月10日
周次
2
任务内容及要求：
1、查阅资料，了解触摸屏的应用、对接的就业岗位
2、触摸屏型号、种类及其特点，常用触摸屏软件；
3、熟悉本学期课程教学安排，授课计划、考核方式、课堂要求。
2、本课程的成绩是如何评定的？课堂出勤、课堂行为和素养、课堂测验和阶段性考试、实训报告等的综合。
3、平时考勤和素养中，哪些行为会扣分？扣多少？
行为1：无故旷课课堂随机测试记0分、行为2：旷课一次平时扣30分、行为3：旷课3次平时成绩为0分、
行为4：迟到一次扣平时成绩10分、行为5：吃早餐或者零食扣素养分20分、行为6：不携带学习资料扣职业素养20分、