省优质课-摸鱼儿辛弃疾

辛词欣赏
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞 榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树， 寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁 马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回 首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉 颇老矣，尚能饭否？
学生三读，体会寄托
同 一
词作是男子作女声，
个
Baidu Nhomakorabea
表面上句句是女子的幽怨，
辛
实则句句有寄托，句句均
弃
是辛弃疾的沉郁不平，是
疾
带着极深刻的悲愤与极深
广的忧虑的。
这一个辛弃疾
在读了这首《摸鱼儿》之后，我们对辛 弃疾的认识有无变化？
一个风格多样的词坛大家 豪放至极，婉约至极
“回肠荡气，至于此极，前无古人，后 无来者。” （梁启超）
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水龙吟
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥 岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头， 断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍 遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪鲙，尽西风季鹰归未？求 田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年， 忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠 袖，揾英雄泪？
我们所熟悉的 辛弃疾： 爱国将军
最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断
肠处。
另 一
学生初读，整体把握
个
这首词的抒情主人公是谁？是一
辛
个怎样的人？
弃
你能否发挥自己的想象，给我们
疾
描绘一下抒情主人公所处的情境？
主人公可能在哪里？看到了什么？
想到了什么？
另 一 个 辛 弃
➢惜春情感层层渲染：
婉约 惜春——伤春——留春——怨春
➢幽怨心境委婉曲折： 借春逝隐喻美好时光的流逝 借“长门”典故表达女子遭妒失宠
四三再 初 读读读 读 品品品 品 人心味 情
辛词欣赏
《破阵子（醉里挑灯看剑）》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 《水龙吟（楚天千里清秋）》
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破阵子
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！
豪放词人
另
摸鱼儿
一 个
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之 置酒小山亭，为赋。
更能消几番风雨，匆匆春又归去。
辛 惜春长怕花开早，何况落红无数。春且
弃 疾
住。见说道天涯芳草无归路。怨春不语。 算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有
人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？
君莫舞。君不见玉环飞燕皆尘土！闲愁
即便是婉约的作品，它依然寄托着 一个武将的赤胆忠心，一个英雄的失 意悲慨。
屈原在《离骚》中开创“香草美人”的比兴手法 托儿女之情以写君臣之事，曲折地表现自己的情志
“佳人慕高义，求贤良独难” （曹植《美女篇》） 含蓄委婉、意味深长地表达自己在政治上的失意
“西施宜笑复宜颦，丑女效之徒累身。君王虽爱蛾眉 好，无奈宫中妒杀人！” （李白《玉壶吟》）
学生三读，体会寄托
上阕：
以“春去”为喻 ，写君王疏离，自己不被知 重的处境 。 惜春又怨春的复杂感情，正表现他对君王 （南宋王朝）“爱深恨亦深”的矛盾心理。
下阕：
托儿女之情，写君臣之事 “闲愁”是精神上的苦闷，是爱 国热忱受冷遇的忧愁，是年华老去， 壮志难酬的悲慨，是痛斥权奸的愤 怒，是愁极怨极的表现。
以西施自比，委婉写出他因遭妒而招致玄宗不满的一 腔愤懑 “群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔 漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜 魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”（杜甫《咏 怀古迹（其三）》）
借王昭君的遭妒出塞难以归家的遭遇写自己被人排 挤漂泊西南的境遇，点出“怨恨”之情
疾的
怨恨苦闷
以杨玉环、赵飞燕作比，表达女子
对得宠之人的愤恨
借暮霭迷蒙之景表现女子落寞怅惘
的情感
另 一
学生精读，再品婉约
个
辛 弃
你觉得其中最动人的，
疾
写得最美的一处是什么？
学生三读，体会寄托
这首词仅仅是在替女子诉怨情吗？ 联系辛弃疾的境遇再读这首词，会不 会有新的体会呢？
自南归以来，17年中辛弃疾始 终没有被南宋朝廷重用。 这一次，又把他从湖北转运使 任上调到湖南，距离前线更远了， 他更加失望了。