高中语文 高考二轮复习《材料作文的审题立意》教学课件(34张PPT)

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“当时去吻他,我也没有多想,纯粹是安抚他的情 绪。只是觉得他的情绪要稳定一下,思路可能就不会更 乱,不会做出不理智的举动。消防官兵一直守在我不远 处,所以我不担心他会把我也拉下去,只是没想到我亲 了他之后,消防官兵会利用这个机会把他救下来。没有 想到!事后觉得当时自己的行为有些出乎意料,但能救 下他我就不管那么多了。”
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什么是 漠视生命!
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2011年10月13日,2岁的小悦 悦(本名王悦)在佛山南海黄岐广 佛五金城相继被两车碾压,7分钟 内,18名路人路过但都视而不见, 漠然而去,最后一名拾荒阿姨陈贤 妹上前施以援手,引发网友广泛热 议。2011年10月21日,小悦悦经 医院全力抢救无效,在零时32分离 世。
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• 二.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的 文章。 材料一:报载,成都一妙龄女因感情问题跳楼,围 观者起哄,并有吉他“伴奏”。
材料二:一名动了轻生念头的青年男子,在海南省人 民医院的一座楼上作生死抉择的时候,禁不住楼下围 观看客们的起哄,“显然被激怒”后,纵身一跳,结 束了自己的生命。
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• 【命题理由】 本题的命制意在引导考生思考“生命”的内涵。 纵观当今现实生活中的种种情景,从事故频发的 各地“煤窑爆炸”,到山西的“黑砖窑”,再到 材料中列举的情景,都表现出当代社会人们漠视 生命、不尊重生命的现状。 【写作指导】 三则材料极其相似,透过材料看内涵,我们要明 白,那是人啊,那是一个血肉鲜活的生命,不是 一具玩偶,尊重生命、敬畏生命的尊严是现代社 会维持道义和良知的底线,越过它,恐怕也就越 过了做人的底线。
古语说“树怕没皮,人怕没脸”,俗语又说“死要面 子活受罪”,这岂不是互相矛盾?你的看法呢?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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【名师点睛】审题关注点明确—— “面子”。思辨:面子关乎自尊和 自爱;面子又涉及虚荣与盲从。 参考立意(1)人为何而活?是浮 华的外在,还是内在的力量(自信、 实力等)。(2)人要活出自己。 (3)人不要被世俗裹胁。(4)单 纯地写“面子”话题亦可。
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• 题意分析: 材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己
摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。 在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准 确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了 挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙 ”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而 是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作 品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘ 金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为 宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用 心,加上技艺高超,创意无限。
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应该如何 敬畏生命!
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在这个炎 炎夏日, 19岁的刘 红秀的举 动,感动 了这个城 市的所有 人,给了 每个人一 丝丝凉意。
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2011年6月22日一名男子在深圳持刀与警方对峙还 欲跳桥,一位19岁少女假称是其女友,经警方允许与男 子沟通。……最后,刘红秀做了一个让大家都意料不到 的举动,亲吻了男子。就在这时,消防人员冲过去把男 子从天桥栏杆外拉了回来,救下他性命。
材料三:广西柳州市一名有轻生念头的女子也因为围 观者的“嘲讽挑逗而情绪激动”,从窗台上跳下身亡 。令人气愤的是,还有围观者打电话叫朋友“快来看 ”,有的干脆坐下“细细品味”,还有的小贩趁机叫 卖望远镜. 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定
文体,确定标题;不脱离材料内容及含意的范围作文 ,不要套作,不得抄袭。
多中选稳,稳中选优, 优中选深,深中选新。
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一. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文 章。(60分)
时值暑假,来自京沪一些医院的变形外科统计数字显 示,青少年占到了就诊人数的60%至70%,就诊的青少年 除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外,绝 大多数是为了“锦上添花”,甚至有的举着一些名模明星 的照片前来就诊,照片上的形象就是其变形标准。社会心 理学家指出,由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双 重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。
材料作文的审题立意 弄清材料的中心、实质
抓住材料的关键词、关键句。
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材料作文的审题立意 弄清材料的中心、实质
抓住材料的关键词、关键句。 注意关键词句的转换 把握材料中的因果关系
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材料作文的审题立意
弄清材料的中心、实质
抓住材料的关键词、关键句。 注意关键词句的转换
把握材料中的因果关系、对比关系、 取舍关系、主次关系
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三. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。(60分) 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了 一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回 损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多 窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金 边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传 百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一 个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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• 因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属 于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一 档打分。 (一) 人要从不利走向有利,就要依靠自己永 不放弃的精神。 (二) 人要从失误的阴影中走出来,就需要聪 明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技 艺。 (三) 成功往往有其偶然性,但更有其必然性
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散步 贾宝泉 散步的时候/我走直路/ 儿子却故意/把直路走弯/ 我说/把弯路走直/就是捷径了/ 儿子说/把直路走弯/路就延长了
直路:捷径 弯路:延长路程,欣赏收获美景
• 立意角度: • 走“直路”,虽快捷,却错过风景,留下遗憾; • 走“弯路”,虽费时费力,但可欣赏美景; • 辩证。
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多角度立意
有几个原因就有几个立意角度
有几个人、物就有几个立意角度 一个材料一般可以从正反两个方向立意 通常,材料的观点应是材料作文的最佳立意
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• 材料的关键词、关键句? • 材料中的因果关系、对比关系? • 立意的角度?
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如何选取最佳的立意角度?
1、能触及题目或材料主旨 2、贴近生活、启迪人生 3、适合自己
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