初中语文中考名著导读复习PPT课件
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精编初中语文名著导读课件 (共89张PPT)
小人国
大人国
飞岛国
慧骃国
(利立浦特人)(布罗卜丁奈格人) (勒皮他等地) (慧骃马) 纯理性的代表
讽刺英国 统治 阶级 的腐败政 治和各个 统治阶级 集团之间 的矛盾。
批判与抨 击英国统 治阶级的 腐败和不 合理的政 治社会制 度。
无情地嘲 讽科学研 究 脱离实 际、脱离 生产劳动 的倾向。
批判英国 的统治集 团的罪恶 和社会恶 习
初中必读中外名著导读
著作名称 《西 游 记》 《水 浒 传》 《骆驼祥子》 《童 年》
文体
作
者
国籍时代
小说
吴承恩
明 朝
元末明初 现 代
小说 施耐庵 小说 老舍(舒庆春)
小说
小说
高尔基
奥斯特洛夫斯基 德·亚米契斯
俄 国
俄 国 意大利
《钢铁是怎样炼成的》 小说 《爱的教育》
著 作 名 称
文体
作
者
国籍时代 英 国 英 国 现 代 现 代 希 腊 法 国
大人国
第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游 记。格列佛在利立浦特人的心目中是 个庞然大物,但一到布罗卜丁奈格, 他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛 被当作小玩艺装入手提箱里,带到各 城镇表演展览。后来,国王召见他, 他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大, 政治的贤明,法律的公正,然而均一 一遭到国王的抨击与驳斥。 格列佛在该国的第三年,陪同国王 巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病, 来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错 把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只 鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过 的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回 到英国.
慧骃国
第四卷:慧骃国游记。 格列佛被放逐到“慧骃国”。 这儿马是该国有理性的居民和统 治者。供智马驱使的是一种 类似人形的畜类耶胡 。格列 佛的举止言谈在慧骃国的马民看 来是一只有理性的“耶胡”。 在“慧骃马”各种美德的感 化下,格列佛一心想留在“慧骃 国”.然而慧骃国决议要消灭那里 的耶胡。所以格列佛的愿望无法 实现。无奈之下,格列佛只好乘小 船离开该国打道回府。格列佛怀 着对“慧骃国”的向往,一辈子与 马为友。并且厌弃了世俗,决心 不与他人同流合污。
中考语文复习名著导读市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件
7/66 7
Hale Waihona Puke 二、《朝花夕拾》——温馨回想与理性批判
1.作者:鲁迅(1881年—1936年)原名周樟寿,后更名 为周树人,字豫才,浙江绍兴人。出生于没落封建家庭。中 国当代伟大无产阶级文学家、思想家和革命家,中国当代文 学奠基人,世界十大文豪之一。1918年5月,首次用“鲁迅” 笔名,发表了中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日 志》,奠定了新文化运动基石。还创作出版了中篇小说《阿 Q正传》是中国文学史上不朽杰作,已经成为一部“必读民 族典籍”。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集; 《朝花夕拾》、散文诗集《野草》杂文集:《热风》《华盖 集》《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已 集》。
2.《朝花夕拾》共收
散文,其中最受欢迎有
10篇回想 《五猖会》《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》, 《阿长与〈山海经〉》
15/6615
三、《西游记》——一个奇幻神话世界
1、作者:吴承恩(1501年—1582年)字汝忠。号射阳山人,淮 安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安区),汉族,明代小说家。 2、体裁:长篇神话小说。 3.主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主师徒四人不畏艰险、 百折不挠可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪 八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛 万苦,战胜形形色色妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满, 终成正果。
4.作品内容举例。 《丑小鸭》:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来, 但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈 离开了父亲妈妈,独自流浪,碰到狂风暴雨、猛狮、猎 狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最 终,人们突然发觉,丑小鸭变成了世界上最漂亮白天鹅! 它告诉我们:每个孩子都有自己梦想,但实现梦想,要经 过拼搏,努力,奋斗。
Hale Waihona Puke 二、《朝花夕拾》——温馨回想与理性批判
1.作者:鲁迅(1881年—1936年)原名周樟寿,后更名 为周树人,字豫才,浙江绍兴人。出生于没落封建家庭。中 国当代伟大无产阶级文学家、思想家和革命家,中国当代文 学奠基人,世界十大文豪之一。1918年5月,首次用“鲁迅” 笔名,发表了中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日 志》,奠定了新文化运动基石。还创作出版了中篇小说《阿 Q正传》是中国文学史上不朽杰作,已经成为一部“必读民 族典籍”。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、散文集; 《朝花夕拾》、散文诗集《野草》杂文集:《热风》《华盖 集》《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已 集》。
2.《朝花夕拾》共收
散文,其中最受欢迎有
10篇回想 《五猖会》《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》, 《阿长与〈山海经〉》
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三、《西游记》——一个奇幻神话世界
1、作者:吴承恩(1501年—1582年)字汝忠。号射阳山人,淮 安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安区),汉族,明代小说家。 2、体裁:长篇神话小说。 3.主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒 四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主师徒四人不畏艰险、 百折不挠可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪 八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛 万苦,战胜形形色色妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满, 终成正果。
4.作品内容举例。 《丑小鸭》:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来, 但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈 离开了父亲妈妈,独自流浪,碰到狂风暴雨、猛狮、猎 狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最 终,人们突然发觉,丑小鸭变成了世界上最漂亮白天鹅! 它告诉我们:每个孩子都有自己梦想,但实现梦想,要经 过拼搏,努力,奋斗。
【初中语文】中考语文常考名著复习+《红星照耀中国》课件
红星照耀中国
第七篇 去前线的路上 斯诺上前线以来一路上感受到红军对百姓的关爱,以及对农民革命
宣传的深刻影响和农民真正把红军当成了自己的儿子。南北苏区工业 的发展情况及其特色。斯诺参观考察西北苏区吴起镇奇特的“工业中 心”的见闻感受。 第八篇 同红军在一起
“正规的”红军部队的人员构成及其特点。斯诺访问司令员彭德 怀;简介彭德怀的人生经历。彭德怀总结斯诺访谈的有关红军采用游击 战的原因及发展、取胜的一些主要原则。
可轻侮的战斗力。他和 毛泽东的联合不是互相竞争的,而是相辅相成的。②红军战士一个个 站出来愿意冒生命危险。四川军队大概从来没有见过这样的战士—— 这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。③ 沉着谦虚,说话轻声,眼光非常和蔼。有铁一般的臂膀和腿。喜欢运动, 喜欢读书。④他们的英勇故事流传很多,他们永远是愉快的,乐观的。 寄托着中国的将来。⑤苏维埃掌权人物,感情相当深邃的人,是一个颇 有天才的军事和政治战略家。提出建立抗日民族统一战线的主张。
红星照耀中国
第十一篇 回到保安 斯诺回到河连湾时的所见所闻。斯诺回到保安以后的二十多天的
生活情况。俄国共产党(共产国际、苏联)对于红色中国的积极影响以 及中华苏维埃具有的国际主义精神。中俄关系和中国共产主义运动与 苏联共产国际之间的关系。德国顾问李德(作简要评价)指挥作战时出 现的失误及其原因。斯诺离开保安返回西安府的一些见闻趣事。
红星照耀中国
【章节梗概】 第一篇 探寻红色中国
斯诺怀着冒险的心情,深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产 党的秘密。诸如“中国共产党人究竟是什么样的人?红军为何能坚持战 斗多年?共产主义运动如何?民族统一战线是什么?”斯诺在西安府,先 拜访了杨虎城将军,之后又访问了陕西省主席邵力子,最后得到邓发同 志的帮助安排去了陕北。
中考语文《名著导读》知识点汇总(共61张PPT)
启示或感受
• 我们应该像水浒中的英雄人物一样,疾恶 如仇,伸张正义。但作品中滥杀无辜,歧 视妇女等封建糟粕应该摒弃
• 《骆驼祥子》—— • 北京人力车夫的辛酸故事 • 作者:老舍 •
主要内容
• 主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健 壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双 手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。 但他的希望一次又一次破灭,最终被旧社 会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好 占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
• 不管遇到怎样的困难,只要树立了目标, 敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。
• 《水浒传》—— • 反抗封建暴政的英雄传奇 • 作者:施耐庵 • (元末明初)
主要内容
• 生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再 到最后失败的过程。特别是通过写众多草 莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明 的表现了“官逼民反”的主题
主要人物形象
• ①宋江(及时雨):人民理想的忠义之士,起 义军中最有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人 才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有 反抗性,又有妥协性。 • ②鲁智深(花和尚):疾恶如仇,侠肝义胆、、 粗中有细、豁达明理,且脾气火爆。③林冲 (豹子头):逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、 委曲求全、其后变得精明果敢。 • ④武松(行者):忠勇和正义的象征,勇士的 典型,复仇的代表,刚正的义士。⑤吴用(智 多星):足智多谋、神机妙算。
典型事例
• ①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、 三打祝家庄。②鲁智深拳打镇关西、倒拨 垂杨柳。③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。 ④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快 活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。⑤吴用 (智多星):智取生辰纲。
艺术特色
• ①全文结构雄伟完整,众多人物一个引一 个,每一个英雄故事都像一篇英雄传记。 • ②叙事翔实精彩。 • ③语言通俗生动,塑造人物惟妙惟肖。
中考语文二轮专题复习《初中名著导读》课件(共100张PPT)
①示例:通过“按不住心头火发”“使一个性子”“将身一纵”等语句,表现了孙 悟空任性(急躁、率性)的性格。
②示例:孙悟空打死白骨精后,唐僧赶他走,孙悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟, 止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比,孙悟空由任性 急躁变得成熟稳重,说明他成长了。
1.取经故事会 2.话说唐僧师徒 3.主题透视(不畏艰难的进取精神、乐观、正义必将战胜邪恶……) 4.艺术特色(神魔小说) 5.读书方法:精读和跳读
示例:《西游记》中,悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无 辜,怒逐悟空。后来唐僧遭难,八戒用激将法请回悟空,徒弟 们合力救下师傅,唐僧和悟空也重归于好。
《西游记》
• 中考链接
考查文体特征
2.【2021嘉兴中考】
【甲】……(选自《红星照耀中国》)
【乙】正行处,只见一道大水狂澜,浑波涌浪。三藏在马上忙呼道:“徒弟,你看那前边水 势宽阔,怎不见船只行走,我们从那里过去?”八戒见了道:“果是狂澜,无舟可 渡。”……那悟净不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨葫芦安在 当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。(选自《西游记》)
回作示例:孙悟空(又称齐天大圣、孙行者、斗战胜佛),由开天辟地 产生的仙石孕育而生,为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师,得名孙 悟空,学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后经 观音点化,保护唐僧西天取经,一路降妖除魔,不畏艰难困苦,历经九 九八十一难,最后取得真经修成正果,被封为斗战胜佛。孙悟空嫉恶如 仇,不畏强权:在看到百姓受灾受难的时候,孙悟空会设身处地的解救 人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝,甚至如来佛祖。我认为 孙悟空是一个为正义事业奋不顾身,具有藐视一切权威的叛逆精神和斗 争勇气的人。
②示例:孙悟空打死白骨精后,唐僧赶他走,孙悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟, 止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比,孙悟空由任性 急躁变得成熟稳重,说明他成长了。
1.取经故事会 2.话说唐僧师徒 3.主题透视(不畏艰难的进取精神、乐观、正义必将战胜邪恶……) 4.艺术特色(神魔小说) 5.读书方法:精读和跳读
示例:《西游记》中,悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无 辜,怒逐悟空。后来唐僧遭难,八戒用激将法请回悟空,徒弟 们合力救下师傅,唐僧和悟空也重归于好。
《西游记》
• 中考链接
考查文体特征
2.【2021嘉兴中考】
【甲】……(选自《红星照耀中国》)
【乙】正行处,只见一道大水狂澜,浑波涌浪。三藏在马上忙呼道:“徒弟,你看那前边水 势宽阔,怎不见船只行走,我们从那里过去?”八戒见了道:“果是狂澜,无舟可 渡。”……那悟净不敢怠慢,即将颈项下挂的骷髅取下,用索子结作九宫,把菩萨葫芦安在 当中,请师父下岸。那长老遂登法船,坐于上面,果然稳似轻舟。(选自《西游记》)
回作示例:孙悟空(又称齐天大圣、孙行者、斗战胜佛),由开天辟地 产生的仙石孕育而生,为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师,得名孙 悟空,学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。后经 观音点化,保护唐僧西天取经,一路降妖除魔,不畏艰难困苦,历经九 九八十一难,最后取得真经修成正果,被封为斗战胜佛。孙悟空嫉恶如 仇,不畏强权:在看到百姓受灾受难的时候,孙悟空会设身处地的解救 人们脱离水深火热的处境。甚至不惜得罪玉帝,甚至如来佛祖。我认为 孙悟空是一个为正义事业奋不顾身,具有藐视一切权威的叛逆精神和斗 争勇气的人。
中考《名著导读》专题复习公开课优秀课件
回顾中考—安徽省近五年考查内容 • 1.文学常识类(作家、作品) • 2.作品内容类(主要人物、故 事情节、人物情节关联) • 3.体验评价类(情感体验、阅 读评价)
命题趋势—展望2019中考
《义务教育语文课程标准》【2011版】强调,“要重视培养学生 广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。” 结合最近几年的命题特点及2019中考大纲可知: 1.2019安徽省中考大纲考查范围仍然是八篇,依次是:《水浒传》 《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》 《钢铁是怎样炼成的》《简.爱》。其中新增《骆驼祥子》《海 底两万里》《简.爱》三篇,按照最近几年的考查情况来看,这 些篇目都是考查重点。 2.中考语文名著阅读命题将更加体现对学生阅读量的考查,无论 考查什么题型、什么内容,基本上都会结合名著语段进行考查。 因而,备考时务须掌握原著的关键人物和关键情节。 3.从题型设置来看,除了常考的填空、选择、简答之外,连线题、 表格题也应引起关注。
3.(2016年)(1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里 路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫 芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首, 把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。 林冲 以上文段出自《 水浒传(水浒) 》,描写的人物是_______(人名) (2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始, 到________________________ 诺第留斯号(鹦鹉螺号)(潜艇名)被大西洋旋涡吞噬结束,悬念迭出, 尼摩 (人名)究竟是什么人? 环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长______ 罗广斌、杨益言创作的长篇小说《红岩》中,女主人公 4.(2015年)(1)在______ _________________ 江姐(江雪琴) 面对敌人的酷刑,发出了铮铮宣言:“毒刑拷打是太小的 考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!” 古希腊(国别)的寓言故事集 (2)《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自_______ 《 伊索寓言 》。 鲁迅(周树人)在《朝花夕拾》中回忆留学生活 5.(2014年)(1)我国文学家______________ 时,着力写了一位老师和一位朋友。老师是_____________________________ 藤野严九郎(藤野先生或藤野) , 朋友是范爱农。 (2)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”出自原苏联作家 尼古拉.奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》,小说的 钢铁是怎样炼成的 主人公是___________________ 保尔.柯察金(保尔) 。
中考复习名著导读复习课件
典型题目示例
• 1、《朝花夕拾》是鲁迅惟一一本
集。
全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年
时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其
中的《
》、《
》、《
》等
• 2、《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微
妙的冲突——
,
• 表现了父亲对儿童心理的
判了
的不合理。
,含蓄地批
1、 散文 《从百草园到三味书屋》 《阿长与〈山海经〉 》 《藤野先生》
二.写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山__ ___
⒉误入白虎堂
_______ _
⒊风雪山神庙 4.醉打蒋门神
5.怒杀阎婆惜
6.大闹清风寨
7.智取生辰纲______
8.浔阳楼题反
诗_____
9.血溅鸳鸯楼________
10.斗浪里白条
三.补全回目
⒈史大郎夜走华阴县,___ _ __拳打镇关西
• 5.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎 卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫” 这 是_____在______写的__________诗。 6.我们所熟知的打虎英雄是《水浒》中的,他 在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____, 斗杀_____,为兄报仇。在快活林里醉打_____。
• 7.《水浒》中三位女将是 、 、 。她 们的绰号分别是 、 、 。
•二、范围
名著导读主要以教材附页的15篇名著。考查内 容有名著常识,名著中人物名称和性格,主要情 节与典型事件,阅读感受等。
知识梳理
• 1、自主复习七年级上下册名著导读《繁星 春水》《伊索寓言》的名著介绍、精彩片 段、并且思考探究思考中的问题。
• 2、教师勾画书中的重点部分,学生用红笔 将重点内容在书上勾画出来。
中考语文名著导读练习课件.ppt
尝20试、对下名面著对进联行分再别创出作自。哪部章回体小说?
(1)战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。——
《
》
(2)三官国封演弼义马心何足,名注齐天意未宁。——
《
》
(3)西大游观记园试才题对额,贾元春归省庆元宵——
《
》
红楼梦
名著导读(二)
1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长 中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 笛福 的代 表作《 鲁滨孙漂流记》。这是一部流传很广,影 响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进 取精神和启蒙意识。
忍无可忍的情况下才被逼上 梁山 。
是 被迫造反 的典型。而武松是下层侠义之士。他
崇尚的是 忠义 ,有仇必复,有恩必抱。因此,从
为兄报仇开始,武松斗杀 西门庆,醉打
,
大闹蒋门神
,血飞溅云浦 ,除鸳恶鸯楼
,
一步蜈步蚣走岭向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最 富有血性和传奇色彩的人物。
10、《水浒》的结构很有特点,作者采取了先_分__后__合 的链式结构。第 四十 回以前先讲单个英雄人物的
轻功上乘, 善于偷盗
18、《水浒传》的作者是施耐庵 ,该书描写了北 宋徽宗时,以宋江 为首的108名好汉在水泊梁山 聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
19、你在阅读中外名著时,采用的是什么读书方 法?有什么收获?请略举一例加以说明。 写读书笔记,即将读书的独特感受及时记入笔记;
通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;
受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门, 给唐僧做了大徒弟,取名 孙行者 。
5、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如
仇的是 孙悟;空憨态可掬、好耍小聪明的是
,
法名猪是八戒
名著导读PPT课件初中
06
阅读策略与方法指导
有效阅读方法介绍
预习
了解作品背景、作者生平及主 要作品,为深入理解打下基础
。
略读
快速浏览全文,抓住主题、主 要人物和情节。
精读
仔细阅读精彩片段,关注人物 描写、心理活动和主题思想。
复习
回顾全文,总结主要内容和收 获,加深对作品的理解。
名著阅读笔记撰写技巧
摘录法
选取精彩片段、优美语句进行摘录,注明出处。
提纲法
列出作品的主要情节、人物形象和主题思想,便于回顾和总结。
心得体会法
记录自己在阅读过程中的感受和体会,有助于深入思考。
如何进行深入思考和讨论
01
分析人物形象
关注人物的性格特点、成长轨迹和心路历程,理解人物形象的塑造意图
。
02
探究主题思想
挖掘作品所反映的社会现象、人性光辉和思想价值,理解作者的创作意
主要人物及关系梳理
主人公及特点
详细介绍主人公的身份、性格特点及成长轨迹。
主要配角及与主人公的关系
分析主要配角在故事中的作用,以及与主人公之间的关系变化。
其他重要人物
列举其他对故事情节发展有重要影响的人物,并简要说明其作用。
故事情节发展概述
01
02
03
04
开端
介绍故事的背景和开端,引出 主要矛盾冲突。
名著导读ppt课件初中
目 录
• 名著背景及作者简介 • 故事梗概与主题思想 • 经典片段欣赏与解读 • 角色形象分析及意义探讨 • 名著中反映出来社会问题思考 • 阅读策略与方法指导
01
名著背景及作者简介
时代背景与社会环境
01
02
03
部编新人教版九年级语文中考初中必读中外名著导读 PPT课件 (34张)
明确:三起三落 (1)奋斗三年挣钱买了车→被十几个大 兵抢了车; (2)卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢 了买车钱; (3)结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎 妞卖了车。
请问小说的题目“骆驼祥子”主 要包含哪些含义?
以“骆驼祥子”来命名有三层含义:( 1)点明小说的主人公——祥子;(2)概 括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号 的得来。(3)揭示主人公的性格——像 骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
请结合小说内容简单介绍《骆驼祥 子》在语言表达上有哪些特色?
明确:京味、幽默
试结合祥子的相关事例分析其形象 性格前后有着怎样的变化?
明确:由人变“兽” ,人生道路上的 三部曲: (1)在自食其力的劳动中充满自信与好强 ; (2)在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎 ; (3)在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽 。
请结合《骆驼祥子》的背景,总结小说的思 想主旨。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落 ,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对 当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层 的劳动者苦难命运的同情和关怀。
《童年》:在苦难中长大
❖ 1、作家、作品 ❖ 《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童
年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一 部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创 作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部 分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的 是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时 期的童年生活。
❖
❖ 文章表达了这样一个主题思想:
❖ 在法律面前人人平等,不管是谁,不管他官 有多高,功劳有多大,只要犯了罪,都要受
❖ 主题思想: ❖ 在法律面前人人平等,不管是谁,不管他官
有多高,功劳有多大,只要犯了罪,都要受 到法律的制裁。
请问小说的题目“骆驼祥子”主 要包含哪些含义?
以“骆驼祥子”来命名有三层含义:( 1)点明小说的主人公——祥子;(2)概 括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号 的得来。(3)揭示主人公的性格——像 骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
请结合小说内容简单介绍《骆驼祥 子》在语言表达上有哪些特色?
明确:京味、幽默
试结合祥子的相关事例分析其形象 性格前后有着怎样的变化?
明确:由人变“兽” ,人生道路上的 三部曲: (1)在自食其力的劳动中充满自信与好强 ; (2)在畸形结合的家庭中痛苦无奈地挣扎 ; (3)在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽 。
请结合《骆驼祥子》的背景,总结小说的思 想主旨。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落 ,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对 当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层 的劳动者苦难命运的同情和关怀。
《童年》:在苦难中长大
❖ 1、作家、作品 ❖ 《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童
年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一 部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创 作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部 分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的 是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时 期的童年生活。
❖
❖ 文章表达了这样一个主题思想:
❖ 在法律面前人人平等,不管是谁,不管他官 有多高,功劳有多大,只要犯了罪,都要受
❖ 主题思想: ❖ 在法律面前人人平等,不管是谁,不管他官
有多高,功劳有多大,只要犯了罪,都要受 到法律的制裁。
中考语文复习:名著导读PPT优秀课件
卢俊义中计,欲前往泰安州避祸。途经梁山时 中埋伏,与梁山英雄大战,卢俊义不敌,乘船逃 走时被浪里白条张顺活捉。卢不愿在梁山落草为 寇,宋江也未强迫,将其放回。待其回到家中, 其妻贾氏已与管家李固做了夫妻,诬陷其勾结叛 匪,卢屈打成招,下了死牢。幸得燕青、石秀以 及其他梁山众好汉等先后搭救,方免遭毒手。上 得梁山后,坐上了第二把交椅。忠义堂前亦竖起 了“山东呼保义,河北玉麒麟”的大旗。 招安之后,卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚 使兼兵马副总管。参与指挥了征辽、讨方腊等战。 后被高俅毒酒所伤,乘船时失足落水而死。
逆来顺受、委曲求全、 一身正气、有勇有谋、 豪爽耿直
林冲:豹头环眼,
燕颔虎须,举止 得体,风度翩翩
误入白虎堂 刺配沧州道 风雪山神庙 火烧草料场 雪夜上梁山 水寨大火并
武松 排行第二,江湖上人称武二郎,清河县人。景 阳冈借着酒劲打死老虎,威震天下,做了阳谷县步兵 都头。哥哥武大郎被奸夫淫妇潘金莲、西门庆杀害。 武松杀了奸夫、淫妇,报案自首,被发配孟州牢城。 在安平寨牢营,结识了金眼彪施恩。为替施恩夺回店 铺,武松大闹快活林,醉打蒋门神。后被蒋门神勾结 张团练所陷害。在飞云浦武松杀死公差,回鸳鸯楼杀 死张团练、蒋门神,在十字坡张青酒店改扮成行者, 在二龙山落草,后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条 好汉,步军第二名头领。攻打方腊时失去左臂,留在 六合寺照看林冲,后出家成僧,到八十岁死去
宋江(及时雨): 性格特点:精明练达,喜好结交英雄豪杰, 为人仗义疏财,扶危济困,在江湖上威信 极高。具有浓重的正统观念和忠君思想。 相关情节:私放晁盖、怒杀阎婆惜、浔阳 楼题反诗、梦遇九天玄女、三打祝家庄。
卢俊义 绰号“玉麒麟”,一身好武艺,棍棒天 下无双。原为一员外大户,浪子燕青是其家仆, 其人家世清白,为人谨慎,世居大名府。宋江慕 其名,为壮大梁山声势,欲将其诓上山。军师吴 用与李逵便假扮算命先生与哑童子,前往卢府为 其算命。闻其生于“甲子年,乙丑月,丙寅日, 丁卯时”,吴用大惊失色,言其“不出百日之内, 必有血光之灾:家私不能保守,死于刀剑之下”, 劝其前往东南千里之外避灾,并在墙上题下“芦 花丛里一扁舟,俊杰黄昏独自游。义士手提三尺 剑,反时须斩逆臣头。”的藏头反诗。
中考语文名著导读专题复习课件[44张]
第九页,编辑于星期六:二十一点 四十八分。
2.写出与下列对联、诗文有关的中国
古典文学名著:⑴
《聊斋志异》
⑵ 《三国演义》
①写鬼写妖高人一等,
刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
。是非成败转头空:青山依旧在,
几度夕阳红。
第十页,编辑于星期六:二十一点 四十八分。
3.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》,领略齐天
大圣( 孙悟)空 降妖除魔的神通广大;我
读笛福的《
《鲁滨逊》漂流,记》品尝那个漂
流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读 奥斯特洛夫斯基
的《钢铁是怎样炼成的》,走进保尔-柯
察金的心灵世界。
第十一页,编辑于星期六:二十一点 四十八分。
4.请从下面提供的四个情节中,任选一个按
要求填表。
说三部曲中的第一部(其他两部分别为《
》、《
》 。在)人间
我的大学
3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的意 志创作了长篇小说《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 》。
4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少
年,尤其是男孩子都应当读一读的书是
《
》。 鲁滨逊漂流记
5.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者是英
①三顾茅庐
②黛玉葬花
③武松打虎
④大闹天宫
序号
出自哪一 部著作
作者 简要写出书中另一个情节
第十二页,编辑于星期六:二十一点 四十八分。
此类试题往往考查的是有关名著的文学 常识(篇名及其作者),因此我们要掌 握与课本内容有紧密联系的篇目和新课 标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课 标的要求扎扎实实地读好课外书,解起 题来就会得心应手,游刃有余。
2.写出与下列对联、诗文有关的中国
古典文学名著:⑴
《聊斋志异》
⑵ 《三国演义》
①写鬼写妖高人一等,
刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
。是非成败转头空:青山依旧在,
几度夕阳红。
第十页,编辑于星期六:二十一点 四十八分。
3.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》,领略齐天
大圣( 孙悟)空 降妖除魔的神通广大;我
读笛福的《
《鲁滨逊》漂流,记》品尝那个漂
流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读 奥斯特洛夫斯基
的《钢铁是怎样炼成的》,走进保尔-柯
察金的心灵世界。
第十一页,编辑于星期六:二十一点 四十八分。
4.请从下面提供的四个情节中,任选一个按
要求填表。
说三部曲中的第一部(其他两部分别为《
》、《
》 。在)人间
我的大学
3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的意 志创作了长篇小说《 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 》。
4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少
年,尤其是男孩子都应当读一读的书是
《
》。 鲁滨逊漂流记
5.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者是英
①三顾茅庐
②黛玉葬花
③武松打虎
④大闹天宫
序号
出自哪一 部著作
作者 简要写出书中另一个情节
第十二页,编辑于星期六:二十一点 四十八分。
此类试题往往考查的是有关名著的文学 常识(篇名及其作者),因此我们要掌 握与课本内容有紧密联系的篇目和新课 标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课 标的要求扎扎实实地读好课外书,解起 题来就会得心应手,游刃有余。
名著导读九年级复习课件优秀公开课PPT
严致和 即严监生。他书没读过太多,这个监生也是花钱 捐来的。他最被人熟知的桥段莫过于临死前那两根放不下去的 手指了,几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中严监生到底说的是什 么,而赵氏一语道破,原来是灯中有两茎灯草,严监生怕它费 油才使得严监生难以合眼,待赵氏挑去一根,严监生便一口咽 了气。他是“吝啬鬼”代表人物。
人物介绍
范进时年五十余岁,连秀才都没考中,家中穷 困不堪,他腊月还穿着单衣,冻得他直打哆嗦,广 东虽然气候温暖,但腊月时节温度也不高。周进见 到他,便想起了自己当年的惨状,在惺惺相惜之下, 将他录取为秀才,后来又将他录取为举人,因此上 演了一出“范进中举”的癫狂闹剧。
王冕是历史上真实存在的人物,作者据此进 行了改编。王冕在小说中具有重要的作用。王冕十岁 辍学放牛,自学放荷花,拒绝危素召见,后回乡奉养 母亲,最后归隐会稽山。作为一个士人,在他身上体 现着才华卓越、不慕名利的精神。
斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云 浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 性格特点:崇尚忠义、勇而有谋、有 仇必复、有恩必报、滥杀无辜
7.杨志
绰号:青面兽 主要事迹:杨志卖刀、智取生辰纲 性格特点:精明能干、粗暴蛮横
艺术特色: 1、人物形象:把人物置身于真实的历 史环境中,紧扣人物的身份、经历和遭 遇来刻画性格。
知识梳理
• 1、自主复习九年级上下册名著导读《艾 青诗选》、《水浒传》、《儒林外史》、 《简爱》、《格列夫游记》的名著介绍、 精彩片段、并且思考探究思考中的容在书上勾画出来。
《艾青诗选》
作者简介:艾青,原名蒋正涵,浙江金华人。1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟。
严致中是一个贡生,社会地位相对较高。他也是因 为这个原因而瞧不起自己的胞弟严监生。严贡生是一个 十足的衣冠禽兽,他贪财、霸道、六亲不认。
中考名著导读总复习课件
国外名著
考察学生对世界文学名著 的理解和掌握,重点是西 方文学。
综合性内容
可能涉及文学常识、文学 评论、作品分析等。
考试形式与分值
闭卷考试
考试时间为90分钟,满分100分。
题型分布
选择题(20分)、填空题(20分)、简答题(30分)、阅读理解题(30分)。
考试重点与难点
重点
主要考察学生对名著内容的掌握 程度,包括情节、人物、主题等 。
利用思维导图工具,将知识体系可视 化,提高记忆效果。
归纳总结
对知识点进行分类和归纳,以便于记 忆和理解。
强化记忆与理解
反复阅读
多次阅读名著,加深对内容的理 解和记忆。
制作笔记
将重点内容记录在笔记本上,方便 随时查阅。
制作复习卡片
将知识点写在卡片上,进行反复背 诵和默写。
模拟练习与反思
模拟试题
制作模拟试题,进行自我检测和 练习。
选择题答题技巧
01
02
03
04
仔细审题
确保理解题目的要求和选项的 含义,不要因为粗心而选错。
排除法
对于不确定的选项,先排除明 显错误的,再比较剩下的选项
。
联系名著内容
将选项与名著内容对应,确保 选择符合原著的答案。
重视细节
选择题往往考察名著的细节, 要特别留意人物、情节等关键
信息。
填空题答题技巧
论述题
论述题题型特点
论述题要求考生对名著中的某个问题进源自分析和论述,主要考察 考生的思维能力和表达能力。
解题技巧
考生应先明确题目要求,确定论述主题,然后从不同角度进行分析 和论述,注意观点鲜明、论据充分。
例题
请论述《三国演义》中诸葛亮的智慧体现在哪些方面。
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传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为 《 在人间 》 、 《我的大学 》 。)
3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的
意志创作了长篇小说 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的
4《.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾》建。议每个成长中
的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是
《 鲁滨逊漂流记
》。
5.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者 是英国讽刺小说家 斯威夫特 。
一定要熟记作品的名称,作者及精彩片 段、目录,可千万别写错别字哟!
12
类型二 理解型
识记理解题:
13
·新课标
14
·新课标
类型二 理解型
概括理解题:
15
·新课标
16
·新课标
17
·新课标
温馨提示:名著塑造的人物形象可以说如繁
星点点、数不胜数,但是真正能进入命题者视 野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主 要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故 事情节也往往是相对精彩熟悉的部分,所以我 们应该针对一些名著拟一则主要人物图表,为 人物建立个人档案(人物、事件、性格)
2.对名著进行知识梳理,且对作品中的 人物形象,故事情节,主题思想,艺术 特色等做出独到的评价。
3.课内学习和课外阅读相联系,有助于
对知识的理解和延伸。
31
必答题 A.西的故事
32
B.猜猜右图的 这位先
生是谁?(提示他的小 说代表作是《约翰克
罗 曼
利斯朵夫》)初中我们 读过他的哪一部作品。
罗 兰
是哪三个名人呢?
贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰
33
C.说说照片中的先生是谁?并猜猜左图 是哪里? (鲁迅,浙江绍兴)
34
D 必答题 填人名,补足歇后语:
( 周瑜 )打黄盖————一个愿打,一
个愿挨
(刘备 )借荆州————有借无还 (徐庶 )进曹营————一言不发 ( 李逵 )打宋江————过后赔礼 (猪八戒 )照镜子————里外不是人
38
H.请根据提供的信息,分别说出对应 的人物或作品。
1.赤兔马 单刀赴会 败走麦城
《三国演义》人物 ( 关羽
)
2. 海难 荒岛 “星期五” 英国历
险小说 《 鲁滨逊漂流记
》
3.日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁
迅作品 《 朝花夕拾
》
39
冰心
《繁星》 《春水》
I.猜猜她是谁,我们读 过她哪些作品?
1
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会 制订自己的阅读计划,广泛阅读各 种类型的读物,课外阅读总量不少 于260万字,每学年阅读两三部名 著”。
3
点击考试目标和范围
阅读《语文课程标准》推荐 和教科书推荐的课外读物, 了解其主要内容。
———《安徽省2018中考说明·语文》
4
七年级名著导读推荐篇目
40
J.文学名著中,一些极富个性特点的人 物绰号常给读者留下深刻印象。《水 浒传》中的“花和尚”和“智多星”
分别指的是 鲁智和深 吴。用
41
抢答题
1.《名人传》的作者是谁?此书中介绍的三位名人
是哪三位? 罗曼·罗兰;贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰 2. 《 童年 》 是高尔基以自身经历为原型创作的自
43
• 10.人最宝贵的是生命。生命每个人只有 一次。人的一生应当这样度过:当回忆 往事的时候,他不会因为虚度年华而悔 恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临 死的时候,他能够说:“我的整个生命 和全部精力,都已经献给了世界上最壮 丽的事业——为人类的解放而斗争。”
• 《爱的教育》(意大利)亚米契斯 • 《繁星》《春水》 冰心 • 《伊索寓言》 古希腊 • 《克雷洛夫寓言》(俄国)克雷洛夫 • 《童年》 (前苏联) 高尔基 • *《昆虫记》 (法) 法布尔 • 泰戈尔的作品集
5
八年级名著导读推荐篇目
• 《朝花夕拾》 鲁迅
• 《骆驼祥子》 老舍
• 《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)
7
• 随着新课程标准的推行,中考语文命题 已经体现了课程改革的基本理念,名著 导读类试题已成为中考必考题,分值4分。 综观全国各地的试题,中考名著试题通 常有以下四种类型。
8
中考示例 类型一 识记型
9
·新课标
10
·新课标
11
·新课标
温馨提示:
此类试题考查的是有关名著的文学常识(篇名 及其作者),看起来 简单,但不可掉以轻心,
•
奥斯特洛夫斯基
• 《西游记》 (明 ) 吴承恩
• 《海底两万里》( 法) 凡尔纳
• 《名人传》 (法 ) 罗曼·罗兰
6
九年级名著导读推荐篇目
• 《水浒》 (元末明初)施耐庵 • 《傅雷家书》 傅雷 • *《培根随笔》 (英)培根 • 《格列佛游记》(英) 斯威夫特 • *《简·爱》 (英)夏洛蒂·勃朗特
24
类型四 综合型
25
·新课标
26
·新课标
27
·新课标
•
28
29
·新课标
考查内容:
文学常识(作品作者名称) 作品内容(人物、情节等) 阅读体验感受评价类
题 型:识记型、理解型、感悟型
答题注意点:
30
温馨复习提示: 磨刀不误砍柴工
1.可将名著作品采取列表格的方法,将 作家,作品,主要人物,主要情节(或 内容)进行归纳整理。
35
E.在小人国,格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库 国的?(含标点20字以内)
格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港
36
.F、请按顺序说出这四幅图分别 是四大名著中的哪四本书。
《西游记》 《三国演义》 《水浒》 《红楼梦》
37
G.Who is he
G
高尔基
《童年》、 《在人间》 《我的大学》 三部曲
42
6. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有
关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小
说。 7.《西游记》的作者是
吴承恩
,这部小说是
以唐代名僧玄
到印度求法取经这一历史上
的真人真事奘为原始素材的。
8.《朝花夕拾》收录了作者 鲁 迅
作的十篇回 忆
性散文。
1926年所
9.长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
18
类型三 感悟型
理解感悟题:
19
·新课标
20
·新课标
21
·新课标
类型三 感悟型
感悟点评题:
22
·新课标
23
·新课标
温馨提示: 这类试题综合性比较高,它重 点考查我们对名著的作品内容、主题思想、 写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这 就要求我们平时要读好名著,并且能走进名 著,走进作品中去,与作品主人公一起喜怒 哀乐,从而获得自己的体验、启示,作出自 己的评价,写好自己的读书札记。
3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的
意志创作了长篇小说 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的
4《.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾》建。议每个成长中
的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是
《 鲁滨逊漂流记
》。
5.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者 是英国讽刺小说家 斯威夫特 。
一定要熟记作品的名称,作者及精彩片 段、目录,可千万别写错别字哟!
12
类型二 理解型
识记理解题:
13
·新课标
14
·新课标
类型二 理解型
概括理解题:
15
·新课标
16
·新课标
17
·新课标
温馨提示:名著塑造的人物形象可以说如繁
星点点、数不胜数,但是真正能进入命题者视 野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主 要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故 事情节也往往是相对精彩熟悉的部分,所以我 们应该针对一些名著拟一则主要人物图表,为 人物建立个人档案(人物、事件、性格)
2.对名著进行知识梳理,且对作品中的 人物形象,故事情节,主题思想,艺术 特色等做出独到的评价。
3.课内学习和课外阅读相联系,有助于
对知识的理解和延伸。
31
必答题 A.西的故事
32
B.猜猜右图的 这位先
生是谁?(提示他的小 说代表作是《约翰克
罗 曼
利斯朵夫》)初中我们 读过他的哪一部作品。
罗 兰
是哪三个名人呢?
贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰
33
C.说说照片中的先生是谁?并猜猜左图 是哪里? (鲁迅,浙江绍兴)
34
D 必答题 填人名,补足歇后语:
( 周瑜 )打黄盖————一个愿打,一
个愿挨
(刘备 )借荆州————有借无还 (徐庶 )进曹营————一言不发 ( 李逵 )打宋江————过后赔礼 (猪八戒 )照镜子————里外不是人
38
H.请根据提供的信息,分别说出对应 的人物或作品。
1.赤兔马 单刀赴会 败走麦城
《三国演义》人物 ( 关羽
)
2. 海难 荒岛 “星期五” 英国历
险小说 《 鲁滨逊漂流记
》
3.日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁
迅作品 《 朝花夕拾
》
39
冰心
《繁星》 《春水》
I.猜猜她是谁,我们读 过她哪些作品?
1
解读课标
• 新课程标准提出初中学生应“学会 制订自己的阅读计划,广泛阅读各 种类型的读物,课外阅读总量不少 于260万字,每学年阅读两三部名 著”。
3
点击考试目标和范围
阅读《语文课程标准》推荐 和教科书推荐的课外读物, 了解其主要内容。
———《安徽省2018中考说明·语文》
4
七年级名著导读推荐篇目
40
J.文学名著中,一些极富个性特点的人 物绰号常给读者留下深刻印象。《水 浒传》中的“花和尚”和“智多星”
分别指的是 鲁智和深 吴。用
41
抢答题
1.《名人传》的作者是谁?此书中介绍的三位名人
是哪三位? 罗曼·罗兰;贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰 2. 《 童年 》 是高尔基以自身经历为原型创作的自
43
• 10.人最宝贵的是生命。生命每个人只有 一次。人的一生应当这样度过:当回忆 往事的时候,他不会因为虚度年华而悔 恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临 死的时候,他能够说:“我的整个生命 和全部精力,都已经献给了世界上最壮 丽的事业——为人类的解放而斗争。”
• 《爱的教育》(意大利)亚米契斯 • 《繁星》《春水》 冰心 • 《伊索寓言》 古希腊 • 《克雷洛夫寓言》(俄国)克雷洛夫 • 《童年》 (前苏联) 高尔基 • *《昆虫记》 (法) 法布尔 • 泰戈尔的作品集
5
八年级名著导读推荐篇目
• 《朝花夕拾》 鲁迅
• 《骆驼祥子》 老舍
• 《钢铁是怎样炼成的》(前苏联)
7
• 随着新课程标准的推行,中考语文命题 已经体现了课程改革的基本理念,名著 导读类试题已成为中考必考题,分值4分。 综观全国各地的试题,中考名著试题通 常有以下四种类型。
8
中考示例 类型一 识记型
9
·新课标
10
·新课标
11
·新课标
温馨提示:
此类试题考查的是有关名著的文学常识(篇名 及其作者),看起来 简单,但不可掉以轻心,
•
奥斯特洛夫斯基
• 《西游记》 (明 ) 吴承恩
• 《海底两万里》( 法) 凡尔纳
• 《名人传》 (法 ) 罗曼·罗兰
6
九年级名著导读推荐篇目
• 《水浒》 (元末明初)施耐庵 • 《傅雷家书》 傅雷 • *《培根随笔》 (英)培根 • 《格列佛游记》(英) 斯威夫特 • *《简·爱》 (英)夏洛蒂·勃朗特
24
类型四 综合型
25
·新课标
26
·新课标
27
·新课标
•
28
29
·新课标
考查内容:
文学常识(作品作者名称) 作品内容(人物、情节等) 阅读体验感受评价类
题 型:识记型、理解型、感悟型
答题注意点:
30
温馨复习提示: 磨刀不误砍柴工
1.可将名著作品采取列表格的方法,将 作家,作品,主要人物,主要情节(或 内容)进行归纳整理。
35
E.在小人国,格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库 国的?(含标点20字以内)
格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港
36
.F、请按顺序说出这四幅图分别 是四大名著中的哪四本书。
《西游记》 《三国演义》 《水浒》 《红楼梦》
37
G.Who is he
G
高尔基
《童年》、 《在人间》 《我的大学》 三部曲
42
6. 《水浒传》是作者 施耐庵 在民间传说和有
关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小
说。 7.《西游记》的作者是
吴承恩
,这部小说是
以唐代名僧玄
到印度求法取经这一历史上
的真人真事奘为原始素材的。
8.《朝花夕拾》收录了作者 鲁 迅
作的十篇回 忆
性散文。
1926年所
9.长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家 老舍 的代表作。
18
类型三 感悟型
理解感悟题:
19
·新课标
20
·新课标
21
·新课标
类型三 感悟型
感悟点评题:
22
·新课标
23
·新课标
温馨提示: 这类试题综合性比较高,它重 点考查我们对名著的作品内容、主题思想、 写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这 就要求我们平时要读好名著,并且能走进名 著,走进作品中去,与作品主人公一起喜怒 哀乐,从而获得自己的体验、启示,作出自 己的评价,写好自己的读书札记。