高考语文小说阅读模拟试题及参考答案

小说阅读模拟题一、阅读下面的文字，完成7-9题。

麦穗的故事初夏的乡村，只见一片片黄金色的麦浪。

村子东头的一户人家人头攒动。

随着一声响亮的啼哭，一个男孩就在同村人的叫好声中出生了。

孩子的奶奶从地里往回跑。

听着大家的贺喜，老太太望着地里丰收的麦子，给孙子起了个响亮的名字——麦穗。

麦穗和地里的麦子一样，茁壮成长。

一晃，麦穗18岁了。

村里同龄的男孩子都已经外出打工了，有的人盖了房子，娶了媳妇。

麦穗的娘却一次次婉拒上门提亲的媒人，坚持让麦穗念完高中。

“当兵去，出门长长见识！”有一天，麦穗的娘望着一身虎气的儿子，想把他送到部队。

麦穗听后，直接去人武部报了名。

人武部政委看着麦穗，很高兴，拍着他的肩膀说：“好小子，叫麦穗!部队需要你这样的好小伙。

”麦穗听了，憨憨地笑了。

麦穗戴着红花，踏上西去的火车，成了一名西藏士兵。

雪域高原的广阔和神秘，是他闻所未闻的。

这里没有家乡常见的麦子，农田里生长的是一种叫作青稞的作物，麦穗感到很新奇。

麦穗所在的汽车连在山脚下，营区外是一片戈壁滩，只有一条公路通往最近的县城。

当兵的第一年，麦穗刻苦训练，进步明显。

在夜里，他经常梦见家乡的麦子。

麦穗和副连长谈心次数最多，有时会说起自己的梦。

副连长是陕西人，个子不高，说话也少。

每天都可以看见他在检查营房、车场；晚上熄灯后，他认真地查铺，还在营区来回转。

第二年春天，副连长找到麦穗说：“考军校去。

”麦穗不懂，副连长又说，“那里有另一片天地，可以实现很多梦想，军校也需要你这样的好小伙子。

”麦穗听后，又想到人武部政委的话，开心地笑了。

营长得知连队有战士报考军校，高兴地说：“好好学，加把劲，咱们营有好多年都‘剃光头’了。

”连队车场后面有一座单独的小房，为了方便麦穗复习文化课，连里让他单独搬进去住，连里的战士经常给他送来好吃的。

在复习文化课的日子里，麦穗为了磨炼自己的意志，开始了长跑。

在高原上练长跑是需要勇气的。

他敲开连部的门，把这个想法告诉了连里的干部。

过了一会儿，副连长开口说：“去吧，注意安全。

”于是，每天熄灯前这段时间，麦穗就自己在营区前的戈壁滩跑步，那真是寂寞的长跑。

跑步时，麦穗想了很多，想起了娘，想起了地里的麦子，也想到自己的梦——麦穗低下头，一块块麦田整整齐齐，像士兵站成的方阵。

戈壁滩多风，麦穗顶着风跑，有时边唱歌边跑。

在风中，他对着旷野大声地唱，有时会唱到自己泪流满面。

麦穗原以为不会有人听见，有一次一回头，吓了一跳。

原来，副连长一动不动地站在身后看着他跑步，在风中站成了一个“沙人”。

副连长也是汽车连走出来的兵。

当年，他考上了军校，四年后又回到戈壁滩的汽车连。

麦穗渐渐从副连长身上看到了一种戈壁滩的精神。

每天长跑后，麦穗就回到小房，看书到深夜。

又是一年麦收时节。

雪域高原冰消雪融，道路解冻。

汽车连又全连出动，在接下来的几个月里，全连将在野外穿梭，他们要赶在大雪封山前，给在一线哨所坚守的官兵送去亟需的生活物资。

麦穗因为要参加全军统一考试，没有随连队一起出发，而是作为留守人员看守营房。

空荡荡的营区十分安静，麦穗继续坚持长跑，更加用功地准备考试。

不久，成绩公布了，麦穗如愿考上军校。

从干部科领到通知书以后，麦穗给在外执行任务的连队写了一封信。

又过了一个月，麦穗却没有收到回音。

开学的日子一天天临近，麦穗准备去报到了。

在车站准备登上火车前，连队的回信才被车站主任急匆匆地交到他手里。

信是副连长写的，上面写道：连队得知麦穗的喜讯都很高兴，全连加了餐。

营长还说，咱们营终于不再是“光头”了。

看到这儿，麦穗哭了。

他紧握着信，心想：一定要学成归来。

火车飞驰，穿过一片片希望的田野。

麦穗知道，此时的娘一定在田野中劳作。

在火车上，麦穗睡着梦见了麦子，梦里的麦子谦逊地低下头，站得整整齐齐，像一个个当兵的好小伙子。

火车奔向远方，麦穗还在甜甜地做着梦，梦中的麦子依然金黄。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是_____（3分）A、小说题目为“麦穗的故事”，一方面概括了文章关于士兵麦穗的成长这一主要内容；另一方面对应文中多处关于麦子的梦，意蕴丰富，暗示了小说的主题。

B、小说写了一个憨厚的乡村男孩，逐步成长为一名优秀的现代军人的过程，运用了动作描写、心理描写等手法塑造了一个坚韧、进取、富有责任感的军人的形象。

C、小说塑造了以主人公麦穗为代表的边疆战士群像，同时对其中人物也分别作了较为精细的刻画，如“在风中站成了一个‘沙人'”的副连长，不断鼓励麦穗的营长。

D、复习时，为了磨炼自己的意志，麦穗开始了长跑，有时边唱歌边跑，因为生活艰苦、单调寂寞，他边唱边流泪，最终坚忍不拔的精神与战友们的鼓励助他顺利考上军校。

8.小说在叙事上有哪些特点？请结合文本作简要分析？（6分）9.小说结尾写到“麦穗睡着梦见了麦子，梦里的麦子谦逊地低下头，站得整整齐齐，像一个个当兵的好小伙子”，改为“麦穗梦见青稞己然灌浆，泛着淡淡的金黄，迎着雪域高原的寒风”好不好，为什么？（6分）二、阅读下面的文字，完成7-9题。

剑客柳笛是个剑客。

他最大的愿望是想当个木匠。

柳笛每天练完剑，就专心做木工。

可是，他连个小板凳都做不好。

——因此，柳笛很郁闷。

柳笛的剑法很好，击败过很多对手，江湖里有点名气，人送外号：风吹杨柳。

意思是说柳笛出剑快。

柳笛经常行走江湖，身为剑客，不行走江湖，能叫剑客吗？认识柳笛的人对柳笛都很佩服。

不认识的，交过手后，也就佩服了。

但柳笛并不太开心。

他一心一意想当个木匠。

大嵩卫城有好几个木匠。

柳笛上门学艺，可没人愿意教。

即使有人勉强答应了，也恭恭敬敬地对待柳笛，小心翼翼地说话，唯唯诺诺地指点。

弄得柳笛很尴尬。

柳笛说：“别把我当成剑客，我现在是徒弟，你是师傅。

”话是这样说了，可依旧没人肯教柳笛手艺。

柳笛一生气，想：击剑的本事我都会，难道还学不会个木工？柳笛就自学，闲着没事就叮叮当当，做板凳，做柜子，做桌子，做箱子……没想到居然很受人们的欢迎，就连城里最有钱的钱百万也收藏了柳笛做的一个小马扎儿。

城里的木匠们眼珠子都绿了，柳笛随便做个物件，就顶他们一年赚的了。

但柳笛做的那些个东西……啧啧，真是不好评说。

木匠们都暗自叹气：早知当初，咱也做个剑客就好啦！此时的柳笛干木工活，就越干越起劲，越干越高兴，他开心地想，无论做什么，都得讲究个天赋，瞧瞧，自己除了会击剑，木匠活儿干得也很不错嘛！如此一来，柳笛做木工的时间就多了，练剑的时间就少了。

因此，当有个黑脸剑客上门来挑战的时候，柳笛就落败了。

柳笛很扫颜面，他说：“给我半年时间，我会去找你，击败你！”黑脸剑客说：“不用你去找，我自会登门来，你等着吧！”黑脸剑客说完离开，还顺手劈断了一棵槐树。

柳笛很郁闷。

但大嵩卫城的人却很高兴，笑传着柳笛被击败的消息。

被击败后的柳笛闭门谢客，专心练习剑法。

大嵩卫城的人也都很关注这码事儿，甚至还都爬墙头去偷看……所有人都期盼着半年后的决斗，争论着柳笛到底是输还是赢。

弹指一挥间，半年就过去了。

柳笛挥剑一劈，劈断了两棵槐树。

黑脸剑客果然如约而至。

大嵩卫城的人都跑来看，把柳笛家的门框都挤倒了。

没办法，决斗场地设在了城西的演武场……连官方也惊动了，派了人来，四下吆喝着维持秩序。

决斗开始后，柳笛果然不负“风吹杨柳”的名头，出剑快得悄无声息……懂行的人都说柳笛这半年没白练，剑法进步了许多。

可是，打到最后，柳笛还是被击败了！有好多人都巴望着柳笛输，尤其是那些木匠们。

见到柳笛被击败后，他们高兴得很。

黑脸剑客也很高兴，他不屑地狂笑着，说：“大嵩卫城真是没能人，呸！”如此一来，大嵩卫城的人就不乐意了，尤其是那几个木匠带头，四周呼啦啦涌上去，把黑脸剑客摁倒在地就来了一顿狂揍……把黑脸剑客接的呀，都变成花脸剑客了。

最后还是柳笛把人们扒拉开，好不容易才劝退了大家。

打这以后，人们看见柳笛就不再佩服他了，尤其是那些收藏过柳笛做的板凳，柜子、桌子、箱子等物件的人们，也都不收藏了，不是扔了，就是塞到炉灶里烧了火……柳笛两次被击败虽然郁闷，但不至于伤心。

但此刻，柳笛伤心了。

柳笛握着剑，一下子劈在墙角的石头上，把剑给磕断了。

柳笛不再练剑。

也不再当剑客了。

柳笛专心去学木匠。

此时木匠师傅们就肯收柳笛为徒了，不仅指手画脚支使柳笛去干这干那，而且哪里稍有做得不到位，就会挨一顿训斥，甚至还能挨上一板子！渐渐的，人们就忘记了柳笛曾是个剑客。

连柳笛自己也都忘记了。

柳笛的木工活儿已经做得很好，做出来的凳子、柜子、桌子、箱子不仅很像样儿，而且还有人肯请他去家里做各种家具了……此时的柳笛，已是个真正的木匠了。

这一回，柳笛在一户人家里忙活了许多日，把需做的家具都做好了，整整齐齐地摆放在院子里，好看极了。

柳笛很开心，脸上露出孩子般的笑容。

可没想到，此时来土匪了。

见人就打，见物就抢，四处哭声一片。

柳笛拦住土匪头子不让抢他新做的家具。

土匪头子岂是好惹的，飞起一脚，踢向新做的家具……土匪头子惨叫起来。

因为地上掉了一只断脚。

不知何时，柳笛手里多了一把剑。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A、柳笛勤奋自学木工，所做物件很受人欢迎，甚至连城里的钱百万都收藏了柳笛做的物件，这足见柳笛木工手艺高超，收藏价值高。

B、运用对比手法有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力，本文多处使用了对比手法。

C、小说结尾写柳笛手里的剑和土匪头子掉了一只脚，这一细节描写，说明柳笛的剑法好，出剑快，与文章开头部分遥相呼应。

D、小说写了柳笛的三次郁闷，第一次是因为他木工做得不够好，第二、三次郁闷是因为他被黑脸剑客击败了，弄得他很尴尬，好无奈。

8.简要分析柳笛这个人物形象。

（6分）10.“柳笛两次被击败虽然郁闷，但不至于伤心。

但此刻，柳笛伤心了”，请结合小说内容，简要分析柳笛伤心的原因。

（6分）三、阅读下面的文字，完成下面小题。

星月菩提第二次与他见面，他送她一串星月菩提。

是他亲自打磨的，用了两年时间。

两年时间打磨出一串菩提，却在第二次见面就送给了她，爱情来得突然并且果断。

他说，佛教徒需要历练，爱情也是。

他不信佛，可是他信缘份，信爱情，信地久天长。

星月菩提从此成为她的随身之物。

戴上脖子，或缠上手腕，她显出一种与别的女孩不同的秀美与安静。

时间久了，菩提珠开始变色、包浆和挂瓷，碰撞之时，清脆有声。

她迷恋那种声音。

相恋一年后，他回老家过春节。

之前因一点小事，两个人闹了别扭，临行前，她没有去送他。

她很快后悔了。

后悔了，却使着性子，既没有给他打电话，也没有给他发短信。

整个春节她过得惴惴不安，心里总感觉有什么堵着，有时候，正盘着菩提，虎口会突然蹦跳起来，越来越快，不得控制。

然后，她突然接到他的短信。

他在短信里说：我不能再回去了。

分手吧！她被这句话击倒，病床上躺了整整半个月。

半个月以后，她感觉到事情的蹊跷。

她给他发短信，问：为什么？他答：我去了远方。