ppt模板《别人的东西我不拿》防偷盗主题教育课件优选课件模板

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、判断题(.小明的行为是否正确?为什么?)
1、小明的钢笔掉了,他就乘小兵 不在教室的时候拿了小兵的钢笔回 家,并且一直没告诉小兵。
3、小明觉得小兵的钢笔比自己的 漂亮,于是就偷偷摸摸地拿走了小 兵的钢笔。
2、小明的钢笔没有墨水了,他乘小兵 不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一 支钢笔,用完以后又乘小兵不在的时候 放进小兵的文具盒。
4、在自己的学习用品上标上 记号,以免丢失的时候方便 找寻。
看视频,谈感受
《偷东西的小孩和他的母亲》
别人的东西我不拿 自己的东西保管好 我是文明的好学生
别人的东西我不拿
二年级(1)班讲诚信防偷盗主题班会
课 前 预 习 ( 5min) : 1、 我 国 为 什 么 要 全 面 深 化 改 革 ? 2、 在 经 济 领 域 , 我 国 全 面 深 化 改 革 应 该 怎 么 做 ? 3、 为 实 现 共 享 发 展 的 理 念 , 国 家 应 该 怎 么 做 ? 4、 你 能 为 实 现 共 享 发 展 做 些 什 么 ?
别人的东西我不拿
二年级(1)班讲诚信防偷盗主题班会
想一想
美术课上你正要给树叶图上颜色, 发现绿色的笔被别人拿走了。这时,你 的心情怎么样?
பைடு நூலகம்
小结
当别人随便拿走我们的东西,我们要用时会很 着急,对拿走东西的人会产生不满,因为他们给我们 带来了麻烦。
二、听故事,谈感受
1、松鼠欢欢在摘松果时,小口袋不够 用了,他看见熊大哥门口有个水桶, 就拿走用了。
三、小组展开讨论
如果确实需要用别人的东西,应 该怎么做?
小结
别人的东西如果确实需要用,必须要得到主人的允 许,而且用完后还要及时还给人家,以免人家着急, 给人家添麻烦。
大家来帮忙
1、小亮的妈妈给他新买了一个篮球,小江看见很是喜欢, 就想拿回家玩,他能不能这样做?为什么?
小结
别人的东西即使自己特别喜欢,特别想玩,也不能随 便拿走,因为这东西不是自己的,如果想拿走,必须 得到主人的允许,玩完后要及时归还。
小结:随便拿走别人的东西,会使东西的主人要用时找不着 而着急,造成麻烦,耽误事情。因此随便拿别人的东西是不 为别人着想的不礼貌行为,是不应该的。
3、松鼠欢欢听到熊大哥的喊声后, 赶紧告诉熊大哥,水桶是他拿的, 并向熊大哥道了歉。
3、欢欢应不应该跟熊大哥道歉?为什么?
小结:随便拿别人的东西是不对的,知道错 后,应该自己道歉,求得别人的原谅。
▲全面深化改革:党的十八届三中全会,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》紧围绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等六大改革主线,涵盖15个领域、包括60个具体任务。《决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
4、小明的钢笔没有墨水了,他向小 兵借了一支钢笔,用完以后还给了小 兵,并向他说谢谢。
怎样保管好自己的财务?
1、尽量不要将贵重物品带到学校, 如果确实需要,请随身携带,或者 交给老师保管。
2、贵重物品不用时,不要随 便放在桌子上 ,自己保管好。
3、养成随手关窗锁门的好习惯。 参加学校集体活动、中午吃饭等离 开教室时,要关好窗、锁好门。
第 一 单 元 第 一课 踏 上强 国之路 走向共同富裕
一 、 改 革 进 行 时 1、什么是全面深化改革?
(1)内 涵 : 我 国 推 行 的 改 革 是 一 场 全 面 而 深 刻 的 社 会 变 革 ,不 仅 指 经 济 体 制 改 革 ,而 且 包 括 政 治 、 文 化 、 社 会 、 生 态 文 明 以 及 国 防 和 军 队 等 各 个 领 域 的 体 制 改 革 。 (2)总 目 标 : 完 善 和 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 ,推 进 国 家 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 。
我来谈一谈
1、松鼠欢欢没有告诉熊大哥就拿走了她 家的水桶,这样做对吗?
小结:不对,随便拿走别人的东西是只顾自己,不顾 别人的行为,这是不礼貌的表现。
2、欢欢拿走了熊大哥家 的水桶以后,熊大婶要 用水桶挑水,发现水桶 不见了,心里很着急, 就四处寻找。
2、不见了水桶,熊大哥非常着急,欢欢该不该随便 拿走这个水桶呢?为什么?
相关文档
最新文档