部编版纪昌学射课件完美版

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【 教材分析】
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Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在
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通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天 天大起来，练到后来，大得竟然像车 轮一样。
旬日之间，浸大也； 三年之后，如车轮焉。
不久，纪昌成了百发百中的射箭能手。
很多人慕名而来，让纪昌赶快教他开 弓引箭的本领，纪昌语重心长地对他 说：“—————————————”
你要想学会本领，首先 应该下功夫练基本功。
万丈高楼平地起 千里之行，始于足下 博观而约取，厚积而薄发 台上一分钟，台下十年功。
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【 教学目标】
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1. 知识目标：
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(1) 能够听、说、认、读单词grapes。
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(2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。
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2. 能力目标：
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能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
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3. 情感目标：
箭能手。
妻子织布的时候，他躺在织布机下面， 睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。
两两年年以以后后，，纪纪昌昌的的本本领领练练得得相相当当到到 家家了了————就就是是有有人人用用针针刺刺他他的的眼眼皮皮，，他他 的的眼眼睛睛也也不不会会眨眨一一下下。。
他用一根长头发，绑住一只虱子， 把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁 边，聚精会神地盯着它。
学习时可能比较容易接受。
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【 学情分析】
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1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。
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2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。
人教部编版四年级语文上册第八组
妻子
ຫໍສະໝຸດ Baidu
梭子
虱子
纪昌学射 百发百中
聚精会神
qī
妻子
suō
梭子
shī
虱子
jǐ
zhòng
纪昌学射 百发百中
聚精会神
揠苗助长 守株待兔 亡羊补牢 南辕北辙 买椟还珠 画蛇添足
a、纪昌跟谁学习射箭？ b、纪昌是怎样学习射箭的？
纪纪昌昌向向飞飞卫卫请请教教（（射箭）），，飞飞卫卫让让 他他先先（（练眼力）。一是练（ 用眼）睛，牢二牢是 地练盯（住一个目）标。，后不来能，眨纪眼昌。成）了，（二是练） （的能射够箭把能极手小。的东西，看成一件很大的东 西）。后来，纪昌成了（百发百中）的射