小班健康ppt课件《我的蔬菜宝宝》
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幼教幼儿园优质PPT课件-幼儿园中班健康《蔬菜宝宝我爱你》
• 蔬菜都有着很高的营养成分，其中，颜色
越深的蔬菜营养价值就越高，尤其是深绿色的 蔬菜营养价值更高。所以，希望小朋友以后多 吃绿叶蔬菜。遇到其它颜色的蔬菜也不能挑食， 因为各色蔬菜要搭配食用，这样才可以使蔬菜 中的营养素起到互补作用。使吃了这些蔬菜的 小朋友变得更加聪明、健康。
钟艳春 梧桐花镇中心幼儿园
圆圆的脸儿像苹果， 又酸又甜营养多， 既能当菜吃， 又能当水果。
打一蔬菜：（ 西红柿）
紫色的树， 开紫花， 紫色的果果里盛芝麻。
打一蔬菜：（ 茄子 ）Biblioteka 西红柿 茄子白菜 菠菜
菜花
葱
豆角 甘蓝 胡萝卜
苦瓜 黄瓜
青椒
蒜
油菜
芹菜 香菜 紫甘蓝 土豆
分类：颜色
生长方式 枝干上结的 地上长的 地里长的
小班健康课件~蔬菜宝宝营养多
小班健康课件~蔬菜宝宝营养多一、教学内容本节课选自教材《小班健康活动手册》第三单元“食物中的秘密”，具体内容为第四章“蔬菜宝宝营养多”。
详细内容包括：认识常见蔬菜及其营养价值，了解蔬菜的食用部位，探讨蔬菜的颜色与营养的关系，以及蔬菜的简单加工和食用方法。
二、教学目标1. 让学生认识并说出至少五种常见蔬菜的名称，了解它们的营养价值。
2. 培养学生养成爱吃蔬菜的良好饮食习惯，增强体质，预防疾病。
3. 培养学生动手操作能力，学会简单加工蔬菜，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点重点：认识常见蔬菜，了解它们的营养价值，养成爱吃蔬菜的好习惯。
难点：学会简单加工蔬菜，理解蔬菜颜色与营养的关系。
四、教具与学具准备教具：蔬菜模型、PPT、挂图、卡片等。
学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用蔬菜模型、PPT、挂图等，展示各种蔬菜，引导学生观察并说出蔬菜的名称。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师提问：同学们，你们知道这些蔬菜的营养价值吗？（2）教师讲解：逐一介绍蔬菜的营养价值，如西红柿富含维生素C，胡萝卜含有胡萝卜素等。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师提问：请同学们说说自己认识的蔬菜，以及它们的营养价值。
（2）学生互相交流，分享自己了解的蔬菜知识。
4. 动手操作（10分钟）（1）教师示范：如何简单加工蔬菜，如清洗、削皮、切片等。
（2）学生动手操作，体验加工蔬菜的过程。
（1）教师提问：同学们，你们知道蔬菜的颜色与营养有什么关系吗？6. 课后作业布置（5分钟）（1）让学生回家后，向家长介绍今天学到的蔬菜知识。
（2）和家长一起制作一道蔬菜美食，下节课分享。
六、板书设计1. 板书蔬菜宝宝营养多2. 板书内容：（1）常见蔬菜名称（2）蔬菜的营养价值（3）蔬菜颜色与营养的关系七、作业设计1. 作业题目：请你和家人一起制作一道蔬菜美食，并拍照记录过程。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让学生认识到了蔬菜的营养价值，培养了他们爱吃蔬菜的好习惯。
小班健康认识蔬菜PPT课件
推荐相关阅读材料和资源链接
《儿童健康饮食指南》
一本专门针对儿童健康饮食的指南，提供了丰富的营养知识和实用建议。
“中国居民膳食指南”官方网站
该网站提供了全面的膳食指南和营养知识，包括蔬菜的营养价值和推荐摄入量等。
“宝宝树”等育儿网站
这些网站上有大量关于儿童营养和健康饮食的文章和视频资源，可供家长参考和学习。
THANKS
感谢观看
培养孩子良好饮食习惯和兴趣
让孩子了解并爱上吃蔬菜的重要性
蔬菜富含维生素、矿物质和膳食 纤维，对维持身体健康和预防疾
病具有重要作用。
蔬菜的多样化可以促进孩子的食 欲，增加孩子对食物的兴趣和好
奇心。
通过让孩子参与蔬菜的种植和烹 饪过程，可以培养他们的动手能 力和责任感，同时以通过生动有趣的教学活动，向孩子介绍蔬菜的营养价值和健康益处，增加 他们对蔬菜的认知和兴趣。
学校和幼儿园可以组织孩子参与种植蔬菜等实践活动，让他们亲身体验蔬菜的生长 过程，从而更加珍惜食物。
06
CATALOGUE
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
蔬菜的定义和分类
常见蔬菜的认识
介绍了蔬菜的概念，以及按照食用部位、颜 色、生长环境等进行的分类。
蔬菜在日常饮食中的地位
均衡饮食的重要组成部分
提高免疫力
蔬菜是均衡饮食中不可或缺的一部分， 能够提供人体所需的各种营养素。
蔬菜中的多种营养素有助于提高人体 免疫力，预防疾病。
促进健康
适量食用蔬菜可以降低患心血管疾病、 糖尿病等慢性病的风险。
02
CATALOGUE
常见蔬菜介绍及特点
叶菜类蔬菜
菠菜
富含铁质和叶酸，有助于 预防贫血和胎儿神经管缺 陷。
小班蔬菜宝宝ppt
小班蔬菜宝宝ppt
痛苦不痛苦，于每个人而言，其程度却又是不同的。于
我而言，不痛苦大于痛苦。 一个人的世界，它让你
安静得沉淀自己。 坐在后排，我总在闲暇之余，默
有机果蔬T模版 默洞悉着周身微妙的细节。 发现一个女孩，很特别。
长得颇可爱。整日看她伏案做题，头也没抬过几次，一
流的认真。只是，很少见她笑过，勉强见她笑过几次，
也是自己在她面前废了九牛二虎之力逗她换适来用的于。商务殊总不结/工作总结/工作计划
知，她的嫣然一笑，竟是那样迷人。
她CT常OCTEVX不OFUL笑OTURRE，E A因DVERTISING COMPANYIS CCTV
此觉得她有些冷
清，像小龙女。她举止动作又像林黛玉，充满一种古典 的优雅，脱俗出尘。 渐渐发觉，这个不笑的女孩， 心也是很脆弱的。没见她正经地笑过，倒是见她正经地 哭外过 面。是为黑的压是压月的考一只片在，班雨上依排然名在第下七，。很0大1 。写到这一【里下项，午目介绍】
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清，像小龙女。她举止动作又像林黛玉，充满一种古典 的优雅，脱俗出尘。 渐渐发觉，这个不笑的女孩， 心也是很脆弱的。没见她正经地笑过，倒是见她正经地 哭外过 面。是为黑的压是压月的考一只片在，班雨上依排然名在第下七，。很0大1 。写到这一【里下项，午目介绍】
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小班教案蔬菜宝宝ppt
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项目介绍
小班教案蔬菜宝宝ppt
宇宙，那么远，有那么近。如吻般熟悉美丽，令我深深 留恋和梦寐。 一切美化的事物，从之间流出条条美 丽的曲线装点，无苦楚，无寂寞，无固执的那个我
有机果蔬PPT模版 过去的梦，消失的回忆，现在继续吟唱，继续缅怀。我
不害怕肉体在未来被黑暗粉碎，血液停留，身体腐烂， 土地掩埋它，宇宙也把其吞噬，但每分每秒都能每到泪 水盈眶。只要我勇敢地让心灵存在，埃便能适永用世于长商务存总？结/工作总结/工作计划 也许它会飞到某个偏僻的角落着陆，不怕火CT海OCTEVX与OFUL冰OTURRE山E A，DVERTISING COMPANYIS CCTV 不怕刻意的伤害，
蔬菜宝贝(课件)小学综合实践活动通用版(共15张PPT)
蔬菜都有哪些营养？
我的本领可真大，同学 们和我做朋友，我可以帮你 杀细菌，保护你身体健康。
蔬菜都有哪些营养？
我长得绿绿的，身体里 有各种维生素和膳食纤维， 同学们吃了，可以大便顺畅。
总结:
通过这次活动，我们知道了不同的蔬
菜含有
的营养。蔬菜是我们成长
过程中不可缺少的
，每天吃新鲜
菜宝贝
认识蔬菜
活动一：摸一摸，闻一闻，猜一猜是哪种蔬菜？
你还认识哪些蔬菜宝贝？
活动二：你说我猜
以小组为单位，4人一组，选择一 种蔬菜，编一个小谜语或描述一下它 的特点，请其它组的同学来猜。
编写时间为2分钟。
你还认识哪些蔬菜宝贝？
活动二：你说我猜
又红又圆象苹果， 酸酸甜甜营养多， 既能做菜吃， 又能当水果。
蔬菜国王给同学们的信
我想考考同学们对我们蔬菜的了解， 如果同学们在家里找不到我们了， 可以到哪里找到我们？ 我们蔬菜有不同的食用部分， 现在请各组的同学们分一分, 这些蔬菜是吃哪个部分的？
蔬菜都有哪些营养？
蔬菜都有哪些营养？
我长得红红的，身体里 有丰富的维生素a，同学们 吃了我，眼睛很明亮。
强体质，减少疾病。
总结:
通过这次活动，我们知道了不同的蔬 菜含有 不同 的营养。蔬菜是我们成长 过程中不可缺少的 好朋友 ，每天吃新 鲜的蔬菜能让我们的 身体 营养平衡， 增强体质，减少疾病。
今日我当家
感谢大家观看
THANK YOU FOR WATCHING
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幼儿园-小班音乐《可爱的蔬菜宝宝》课件
小朋友们，平时吃我的哪一部分
小朋友们，平时吃我的哪一部分
小朋友们，平时吃我的哪一部分
小朋友们，平时吃我的哪一部分Leabharlann 小朋友们，平时吃我的哪一部分
小朋友们，平时吃我的哪一部分
执教人：胡晓
你认识这些蔬菜吗？
根 茎 叶 花
果实
植物的叶（白菜、菠菜）
• 白菜：——外边的叶 子是绿色的，里面的 叶子是黄白色。叶片 呈椭圆或长圆形，叶 子较大，表面凹凸不 平，叶子的边缘象波 浪，叶子很多，叶子 一层层紧紧的包裹在 一起。叶柄宽，厚， 白色。大白菜有营养， 味道鲜美，可以做汤 和菜。
植物的根（萝卜）
• 形状圆圆的，或又长又圆，叶子大， 呈羽状裂口，边缘有较深的缺口， 萝卜皮有红、白、绿或紫色，它有 很多的种类，如红萝卜、胡萝卜、 青萝卜等。萝卜可以生吃，也可以 做菜。
• 萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有 利于人的身体健康，民间自古就有 “萝卜是土人参”“萝卜上市，气 死郎中（大夫）”之说。
•
植物的花（西兰花）
西兰花---营养成分不仅含量高，而且十分全面，主要包括蛋 白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素C和胡萝卜素等。
据分析，每100克新鲜西兰花的花球中，含蛋白质3.5克— 4.5克，是菜花的3倍、番茄的4倍。
植物的果实（西红柿、黄瓜、茄子、辣椒）
• 西红柿：——呈圆形或扁 圆形，红色或黄色，皮薄 而光滑，下边有一个小坑。 西红柿里面有好多的籽， 水分多，味酸、甜。西红 柿营养好，可以做菜和汤， 也可以生吃
植物的块茎（土豆、藕、）
• 土豆：——是不规则的长圆形，有大有小，外皮 薄，颜色为浅褐色或浅红色，上边有几个小浅坑， 里边的肉是黄白色的。土豆营养好，可以做菜和 汤，也可以当粮食吃。土豆发了芽时有毒，不能 吃。
小班健康蔬菜香香我最爱ppt课件
9
适宜季节和地域选择
01 02
季节性选择
优先选择当季的蔬菜，因为当季的蔬菜新鲜度高、营养价值好。例如， 春季可以选择菠菜、韭菜等绿叶蔬菜，夏季可以选择西红柿、黄瓜等瓜 果类蔬菜。
地域性选择
根据所处的地域环境选择适合的蔬菜品种。例如，沿海地区可以选择海 带、紫菜等海产品，内陆地区则可以选择土豆、山药等根茎类蔬菜。
2024/1/28
矿物质
蔬菜中含有钙、铁、锌等 多种矿物质，对于骨骼健 康、血液循环等方面都有 益处。
膳食纤维
蔬菜中的膳食纤维有助于 促进肠道蠕动，预防便秘 和肠道疾病。
5
蔬菜在饮食中的地位
均衡饮食
蔬菜是均衡饮食中不可或 缺的一部分，能够提供人 体所需的多种营养素。
2024/1/28
健康饮食
蔬菜富含水分和纤维素， 低脂肪、低热量，是健康 饮食的重要组成部分。
有助于消化和排便。
2024/1/28
根茎类
萝卜、胡萝卜、山药等 ，富含多种营养成分，
有助于提高免疫力。
瓜果类
菌菇类
西红柿、黄瓜、茄子等 ，富含水分和纤维素， 有助于保持肠道通畅。
4
蘑菇、香菇、木耳等， 富含蛋白质和多种氨基 酸，有助于增强体力。
蔬菜营养价值
01
02
03
维生素
蔬菜是维生素的重要来源 ，尤其是维生素C和维生 素A，对于维持人体正常 生理功能具有重要作用。
，以身作则，成为幼儿健康饮食的榜样。
家园沟通
03
加强家园之间的沟通与合作，定期交流幼儿在园和在家的饮食
情况，共同关注幼儿的健康成长。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/28
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，可笑到连自己到底是怎么样的人都不知道。 无明 的烦，无路可逃。突然厌恶沿海地带，那么多的河，却 没有消愁的那一条。迟到的春季，悸动的心情，冷却不 了满， 翅释膀放，不当了枯。树午在夜窗随前想瑟曲缩着_7发0当抖乌，鸦当0在落1黄叶昏在的秋夜风【幕中项挤哀目介绍】
目录 叹着哭泣只要这些伤感的时候到来，我心灵的笔尖总是
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，可笑到连自己到底是怎么样的人都不知道。 无明 的烦，无路可逃。突然厌恶沿海地带，那么多的河，却 没有消愁的那一条。迟到的春季，悸动的心情，冷却不 了满， 翅释膀放，不当了枯。树午在夜窗随前想瑟曲缩着_7发0当抖乌，鸦当0在落1黄叶昏在的秋夜风【幕中项挤哀目介绍】
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得之坦然【，产失品运行】
之各淡 种然，C争ON之T必E然N，TS顺其自然。
题记 03
高中之后， 【市场分析】
04
【投资回报】
LOGO
烦，各种事，各种推脱，如今，已是久未提笔。 望 着窗外，一阵恍惚，高二分了科，身边人，形形色色， 又换了一拨儿，全然陌生，然而如今，心里已是再起不 了半分波澜，看得多了。 从幼儿园到小学，是一批 人走去，一批人迎来，从小学到初中，从初中到高中， 甚至于以后的大学，都是一样，没必要为了分离而太过
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目录 力来浸泡一个炽热的、滚烫的、火辣的、闪耀的、激情
小班科学蔬菜宝宝ppt
气的身体就屈服了，乏力的双脚不自觉地向前倾倒，满 头的大汗如源泉般涌出，如珍珠般滴落，此时的我头晕 目眩，这才意识到自己坚持不住了，最终被老师扶到了
有机果蔬PPT模版 草坪的一旁，低头抱怨着自己身体的虚弱。但我并不后
悔，因为我已经尽力了。休息了一会，我仍没有放弃练 习，重新回到队伍中，让我再一次体会到了为信念而坚 持不懈的感觉，我笑了 因为尝试，因为适经用历于，商务我总懂结/工作总结/工作计划 得了付出，懂得了坚强，这些都是我青春时CT光OCTEVX里OFUL最OTURRE亮E A的DVERTISING COMPANYIS CCTV 火把，我将用这些
之各淡 种然，C争ON之T必E然N，TS顺其自然。
题记 03
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气的身体就屈服了，乏力的双脚不自觉地向前倾倒，满 头的大汗如源泉般涌出，如珍珠般滴落，此时的我头晕 目眩，这才意识到自己坚持不住了，最终被老师扶到了
有机果蔬PPT模版 草坪的一旁，低头抱怨着自己身体的虚弱。但我并不后
悔，因为我已经尽力了。休息了一会，我仍没有放弃练 习，重新回到队伍中，让我再一次体会到了为信念而坚 持不懈的感觉，我笑了 因为尝试，因为适经用历于，商务我总懂结/工作总结/工作计划 得了付出，懂得了坚强，这些都是我青春时CT光OCTEVX里OFUL最OTURRE亮E A的DVERTISING COMPANYIS CCTV 火把，我将用这些
幼儿园小班健康活动：我的蔬菜宝宝
Connection timed out after 15001
milliseconds
(1)教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。
有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么？
(2)一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解蔬菜在人体中的特殊作用。
并激起幼儿吃这些蔬菜的欲望。
如胡萝卜宝宝说：'我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。
'胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑上去说：'我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康'。
芹菜宝宝也抢着说：'我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了'。
蒜头宝宝头抬一头说：'可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。
'
教师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样？吃了芹菜宝宝，会怎样？香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？吃了蒜头宝宝，会怎样？
小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处。
3.幼儿品尝蔬菜，教师出示事先做好的凉拌芹菜，胡萝卜和香菇，教师与幼儿一起洗手，鼓励幼儿细细的咀嚼食物，说说它的味道。
4、组织幼儿把蔬菜宝宝送到食堂，请食堂师傅做菜吃。
【活动延伸】
可与幼儿园食堂联系，请幼儿参加摘芹菜叶、掰芸豆等活动。
幼儿园小班健康《我爱吃蔬菜》活动教学课件精品PPT学前班儿童优秀完整课件
我是黄瓜宝宝小朋友吃了黄瓜以后让小朋友睡得好睡得香吃了茄子以后会增强抵抗力我们就会少生病
幼儿园小班健康
胡萝卜的作用
• 我是胡萝卜宝宝,小朋 友要和我做朋友,有了 我以后,我们的眼睛会 变得更加明亮。
西红柿的作用
• 大家好！我是西红柿 宝宝，小朋友们经常 吃西红柿的话，牙齿 会长的棒棒的，身体 会长的高高的。”
黄瓜的作用
• 我是黄瓜宝宝,小朋友 吃了黄瓜以后,让小朋 友睡得好睡得香”
茄子的作用
• 吃了茄子以后，会增 强抵抗力，我们就会 少生病。”
谢谢观看
幼儿园小班健康
胡萝卜的作用
• 我是胡萝卜宝宝,小朋 友要和我做朋友,有了 我以后,我们的眼睛会 变得更加明亮。
西红柿的作用
• 大家好！我是西红柿 宝宝，小朋友们经常 吃西红柿的话，牙齿 会长的棒棒的，身体 会长的高高的。”
黄瓜的作用
• 我是黄瓜宝宝,小朋友 吃了黄瓜以后,让小朋 友睡得好睡得香”
茄子的作用
• 吃了茄子以后，会增 强抵抗力，我们就会 少生病。”
谢谢观看
中班健康《我的蔬菜朋友》课件教案。课件ppt教案
改进方向：根据幼儿的反馈和教师的观察，对活动进行了总结和反思，提出了改进方向，为今后的教学提供了参 考。
其他补充及注意事项
相关政策及法规要求
卫生消毒：保持环境卫生， 定期消毒
应急预案：应对突发情况， 如食物中毒等
食品安全：确保蔬菜新鲜、 无农药残留等
健康饮食教育：培养幼儿良好 的饮食习惯和健康的生活方式
蔬菜的种类和颜 色
蔬菜的营养价值
制作蔬菜沙拉的 方法
注意事项：避免 生食，注意卫生
感谢观看
汇报人：WPS
教学方法与手段
教学方法：通过观察、 讨论、实践等方式，引 导幼儿了解蔬菜的特点 和营养价值。
教学手段：利用PPT、 实物展示、互动游戏等 方式，提高幼儿的学习 兴趣和参与度。
教学重点与难点
重点：了解蔬菜对人体的健康价值
难点：掌握正确的蔬菜食用方法
方法：通过图片、视频等多种形式展示蔬菜的营养价值及食用方法，帮助学生更好地 了解和掌握相关知识。
进行
座位安排：根 据班级人数和 场地大小，合 理安排座位和
站位
教师资质及要求
具备幼儿教育基础知识 熟悉幼儿成长发育特点 掌握幼儿教育教学技能 具备团队合作和沟通能力
教学效果及案例展示
教学效果评估及方法
评估方法：通 过观察、记录、 测试等方式评 估幼儿的学习
效果
教学效果：提 高幼儿对蔬菜 的认识和兴趣， 增强幼儿的动 手能力和创新
案例3：通过视频展示，介绍幼儿在家庭中学习蔬菜知识的情况，以及家长如何与幼儿 一起探索蔬菜的种植和烹饪方法。
案例4：通过图片和文字介绍，展示幼儿在户外活动中学习蔬菜知识的场景，以及教师 如何引导幼儿了解蔬菜在自然界中的生长过程。
学生作品展示及评价
其他补充及注意事项
相关政策及法规要求
卫生消毒：保持环境卫生， 定期消毒
应急预案：应对突发情况， 如食物中毒等
食品安全：确保蔬菜新鲜、 无农药残留等
健康饮食教育：培养幼儿良好 的饮食习惯和健康的生活方式
蔬菜的种类和颜 色
蔬菜的营养价值
制作蔬菜沙拉的 方法
注意事项：避免 生食，注意卫生
感谢观看
汇报人：WPS
教学方法与手段
教学方法：通过观察、 讨论、实践等方式，引 导幼儿了解蔬菜的特点 和营养价值。
教学手段：利用PPT、 实物展示、互动游戏等 方式，提高幼儿的学习 兴趣和参与度。
教学重点与难点
重点：了解蔬菜对人体的健康价值
难点：掌握正确的蔬菜食用方法
方法：通过图片、视频等多种形式展示蔬菜的营养价值及食用方法，帮助学生更好地 了解和掌握相关知识。
进行
座位安排：根 据班级人数和 场地大小，合 理安排座位和
站位
教师资质及要求
具备幼儿教育基础知识 熟悉幼儿成长发育特点 掌握幼儿教育教学技能 具备团队合作和沟通能力
教学效果及案例展示
教学效果评估及方法
评估方法：通 过观察、记录、 测试等方式评 估幼儿的学习
效果
教学效果：提 高幼儿对蔬菜 的认识和兴趣， 增强幼儿的动 手能力和创新
案例3：通过视频展示，介绍幼儿在家庭中学习蔬菜知识的情况，以及家长如何与幼儿 一起探索蔬菜的种植和烹饪方法。
案例4：通过图片和文字介绍，展示幼儿在户外活动中学习蔬菜知识的场景，以及教师 如何引导幼儿了解蔬菜在自然界中的生长过程。
学生作品展示及评价
我和蔬菜宝宝交朋友PPT课件
第15页/共27页
•
蒜
第16页/共27页
•蒜
•“吃肉不吃蒜，营养减一 半”。吃肉时适量吃一点 蒜，会增加营养的吸收。
第17页/共27页
蔬菜生吃
•医学研究和实践证明，生吃蔬菜最大 限度地留住了营养，所以，凡是能生 吃的蔬菜，最好生吃；不能生吃的蔬 菜，也不要炒得太熟，尽量减少营养 的损失。
第18页/共27页
蔬菜王国
第1页/共27页
综合实践
我和蔬菜宝宝交朋友
第2页/共27页
脸圆像苹果，酸甜 营养多，既可做菜 吃，又可当水果。
第3页/共27页
一顶小伞 落在林中 一旦撑开 不能收拢
第4页/共27页
红口袋,绿口袋 有人害怕有人爱
第5页/共27页
红公鸡,绿尾巴， 身体钻到地底下， 又甜又脆营养大。
第6页/共27页
紫色树，紫色花，紫色果里结芝麻。
第7页/共27页
Hale Waihona Puke 身体瘦长，遍体生疮，穿着绿装，偏偏姓黄。
第8页/共27页
蔬菜的种类
• 根菜类：如 萝卜 • 茎菜类：如 芹菜 • 叶菜类：如 大白菜 • 花菜类：如 西兰花 • 果菜类：如 辣椒
第9页/共27页
第10页/共27页
蔬菜的营养
蔬菜含有丰富的维生素矿物 质及粗纤维，是任何食物所不 能代替的。
第24页/共27页
调查表 蔬菜名称 种植时间 成熟时间 营养或作用 是否开花 分类 西红柿 大蒜
大白菜 辣椒 红薯 萝卜
第25页/共27页
课外延伸：
课后，我们可到菜场、也可通过上网认 识更多的蔬菜，了解蔬菜的价格，还可以 到农村，向农民伯伯请教种蔬菜的学问。 同时调查、统计一下我们班同学最喜欢吃 的蔬菜是什么？
•
蒜
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•蒜
•“吃肉不吃蒜，营养减一 半”。吃肉时适量吃一点 蒜，会增加营养的吸收。
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蔬菜生吃
•医学研究和实践证明，生吃蔬菜最大 限度地留住了营养，所以，凡是能生 吃的蔬菜，最好生吃；不能生吃的蔬 菜，也不要炒得太熟，尽量减少营养 的损失。
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蔬菜王国
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综合实践
我和蔬菜宝宝交朋友
第2页/共27页
脸圆像苹果，酸甜 营养多，既可做菜 吃，又可当水果。
第3页/共27页
一顶小伞 落在林中 一旦撑开 不能收拢
第4页/共27页
红口袋,绿口袋 有人害怕有人爱
第5页/共27页
红公鸡,绿尾巴， 身体钻到地底下， 又甜又脆营养大。
第6页/共27页
紫色树，紫色花，紫色果里结芝麻。
第7页/共27页
Hale Waihona Puke 身体瘦长，遍体生疮，穿着绿装，偏偏姓黄。
第8页/共27页
蔬菜的种类
• 根菜类：如 萝卜 • 茎菜类：如 芹菜 • 叶菜类：如 大白菜 • 花菜类：如 西兰花 • 果菜类：如 辣椒
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蔬菜的营养
蔬菜含有丰富的维生素矿物 质及粗纤维，是任何食物所不 能代替的。
第24页/共27页
调查表 蔬菜名称 种植时间 成熟时间 营养或作用 是否开花 分类 西红柿 大蒜
大白菜 辣椒 红薯 萝卜
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课外延伸：
课后，我们可到菜场、也可通过上网认 识更多的蔬菜，了解蔬菜的价格，还可以 到农村，向农民伯伯请教种蔬菜的学问。 同时调查、统计一下我们班同学最喜欢吃 的蔬菜是什么？