艺术导论论文

论科学与艺术的相互渗透与其在地质工程的简单体现

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摘要

科学与艺术似乎是人日常生活中两个交集甚少的极端，但如果探究科学与艺术的根源，两者都是生活中智慧的提炼，只是选择了不同的表现方式。从广义上讲，科学和艺术都是生活的一部分，都相互包含着对方的表现形式。笔者以其专业方向的认识和多年的学习经验来论述科学与艺术的相互影响和相互渗透的情况。

关键词：艺术、科学、辩证关系、渗透

在生活中我们常常以为科学与艺术是两个截然相反的两个极端。诸如我们会觉得从事科学研究的人员往往生活一丝不苟，认真严谨；反过来对于艺术事业从事者，往往都是放荡不羁，粗枝大叶。两者的从事者，也亦往往交集甚少，甚至几乎没有什么联系。可以类比于中学中的理科和文科，我们谁也说不来两者的联系，唯独可以肯定的是少有人两者兼顾。但是这都是以很低端的生活角度去观察，因为往往高学术修养者，同时兼具良好的艺术修养；高艺术修养者，也往往有着很有价值的科学观念。这便是一眼便知的科学与艺术的联系，不仅是在学术范畴之内，在生活和更深的哲思处，艺术与科学从一定角度讲，是一样的。

一、科学与艺术都是生活精髓的体现

艺术和科学都源自于生活，科学是人们生产生活中的技术总结与研究，而艺术也是源于生产生活中人类主观意识的选择体现。其实不难发现，许多科学的发现兼具实用性和观赏性。为了说明这一点我觉得可以从科学和艺术本身的哲学定义出发，科学在一般情况下可以分为自然科学与社会科学。从公认的角度讲，口头的科学既是科技。科技这个词本身，也是近百年来新出现的词汇。

反观艺术本身，也是人类生产生活中的提炼，举个鲜明的例子。同样是小麦磨制的面粉，在西方人的手里变为了烤制金黄的面包，在东方文明中被煮成了形态各异的面条。而不难发现，艺术的表达方式随着人生活经历背景的不同。

艺术在中国古代指六艺以及术数方技等各种技能，从这一点，古代的艺术概念和现代的科学概念几乎等同。而现代中国的艺术概念，多指通过塑造形象以反应社会生活而比现实更有典型性的一种社会意识形态，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。这些社会性烙印非常深刻的东西，表面上确实看不出来有多少科学的成分。但是这些联系恰恰可以在这些地方更深刻地体现。

用最广大朴素的语言去描述科学和艺术:科学是生活中技术的方式总结与更深刻的技术研究；艺术是生活中技术表现总结与更深刻的方式研究。它们都是生活中的精髓。

二、科学与艺术的惯有联系

科学与艺术看似风马牛不相及，在哲学上也算不得对立统一的关系，但也算的上是事物的两面，相互联系，相互促进。哲学上的争论在学术各界已经争论过很多次，各类学者以自己的阅历去总结艺术与科学的关系。有学者认为科学与艺术二者既有着自己独立而又完整的体系,又有着千丝万缕的内在联系,他们不是相互对立,毫无关系的,而是可以互相促进,相互

影响的两门学科。当今社会,人们普遍认为,科学与艺术的互补和融合,能最大限度地促进对方的进步与发展[1]。

从某些角度讲，我们现在的科学与艺术认识，大多是西方思想下资本主义哲学家引领的科学艺术概念，诸如古典哲学家黑格尔把科学和艺术完全分开。他们的论据无非是人们对科学和艺术的敏感性往往不同，研究科学的人似乎大多认为音乐绘画等“艺术”多是阳春白雪，虽然可以带给人们以心灵的享受，而往往太脱离于生活，甚至不能填饱肚皮。同样学习艺术的人认为研究科学的人麻木不仁，没有人情味。

随着时代的进步，和科学艺术的进一步发展，很多科学家和艺术家都有了新的认识。对于两者的关系，华裔科学家李政道先生曾在回国的讲座里有所涉及，郭沫若毕生为推进科学与艺术的融合作出了努力，钱学森大力倡导科学与艺术的融合，等等。1991年,李政道首次提出“物艺相通“(后称”科艺相通”)这个科学概念[2],认为科学或艺术达到炉火纯青的境界,达到超越自我的境界,就可触类旁通、举一反三而达到融会贯通,从而对发展人们的非线性思维、创造性思维及立体化思维起到很好的作用。

科学伊始，往往是艺术性的渴求。举简单的例子，关于牡丹花卉的养殖科学，我国可谓走在历史前列。如果不是出于艺术的渴求，我想没有会话如此多的时间和精力投入在那些花卉当中去，也正是因为在花卉的代代养殖中，我国的花匠才能总结出丰富的养殖资料，并且可以给牡丹之外的花卉养殖科学带来很好的帮助和参考。更是出于这些方面，才引发了更深层次的科学探讨。再举例，几乎每个民族都有对茫茫星空的探究欲望，无数墨客骚人对茫茫宇宙的无尽遐思，都无疑是我们研究空间科学，对太空物质时间规律的最深层次地动力。而科学本身也是艺术性的，我们所熟知的大学问者，大科学家，都在艺术上有着不错的见解。诸如爱因斯坦，诸如钱学森、李政道等。钱老说:我们应该自觉地去研究科学技术和文学艺术之间的这种相互作用的规律。不但研究规律,而且应该能动地去寻找还有什么现代科学技术成果可以为文学艺术所利用,使科学技术为创造社会主义文艺服务。我们也要在这个领域走到世界前列。[3]

而科学对于艺术的发展帮助也是毋庸置疑的，我想这一点对于平面设计专业和建筑设计专业的学生体会应该尤为深刻。计算机软件是科学技术的产物之一，市面上诸多类似于CorelDraw、AutoCAD等计算机辅助设计，是相关专业不可缺少的辅助工具，缺少这些东西，他们头脑中震撼人心的设计，可能并不能得以很好地展现。而在大众眼里，存粹的艺术中，科技的力量也是无处不在，诸如颜料的制取调配技术，诸如电影中应用的3D模拟技术。这些都是科学对于艺术的再生再造性质。科学的进步反过来推动了艺术的发展。

科学和艺术的联系不胜数，它们之间的联系是必然的。

三、地质工程专业中科学与艺术的相互渗透

我的专业是地质工程，地质工程是一门典型的自然科学学科。地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础，以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象，以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术、计算机技术等为手段，为国民经济建设服务的先导性工程领域。

地质工程看似是以纯科学的角度分析地质现象，但是个中艺术性，表现的也是淋漓尽致。下面我举一个例子：

矿物学是地质工程的一门基础学科，是研究矿物的化学成分、晶体结构、形态、性质、成因、产状、共生组合、变化条件、时间与空间上的分布规律、形成与演化的历史和用途以及它们之间关系的一门学科。

矿物学内包含着许多矿物的研究与其相关的科目，其中最与大众息息相关的可能就是矿