康复人才培养方案

皖西卫生职业学院

康复治疗技术专业人才培养方案

专业类别医药卫生大类

专业名称康复治疗技术

专业代码630450

专业负责人叶泾翔

系主任高义

2014年6月制

康复治疗技术专业人才培养方案

一、专业基本信息

（一）专业名称及专业代码

专业名称：康复治疗技术

专业代码：630450

（二）教育类型及学历层次

教育类型：高等职业教育

学历层次：专科层次

（三）招生对象及学制

招生对象：高中毕业

学制：标准学制三年，全日制

（四）职业领域与岗位

1．职业领域：

（1）医院康复科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗康复部和疗养院等。

（2）残联康复中心、民政康复中心、康复工程中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构等。

(3)其他：特殊教育学校（康复服务及教育）、体育运动队、民办康复中心等。

2．就业范围：医院、养老院、社区、残联、特教学校、推拿保健中心等

3. 岗位：医院康复治疗师、残联特教教师、社区康复治疗师

4. 职/执业资格：康复治疗士/师

二、培养标准与要求

（一）培养目标与人才规格

1.培养目标：本专业培养具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义，掌握康复治疗岗位所需要的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术为骨关节损伤、神经损伤和心肺功能障碍等急、慢性患者进行评定、制定治疗计划和实施康复治疗的能力，具有良好职业道德、团队协作精神、创新意识和可持续发展能力的康复治疗技术高端技能型专门人才。

2.人才规格

（1）知识要求

1）具有与本专业相关的基础医学知识（如人体形态学、人体机能学、病理学、人体运动学、人体发育学等)。

2）具有与本专业相关的临床医学知识，特别是神经、骨科等方面的临床医学知识。

3）具有与本专业相关的中医基础知识，较系统地掌握中医康复治疗技术（如中医推拿、太极拳等)的基本理论知识。

4）具有现代康复医学及康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本知识。

5）具有一定的言语治疗、心理治疗和假肢矫形器应用等的基本知识。

6）具有一定的残疾学、社会医学、医学伦理学基本知识。

7）具有一定的康复功能评定基本知识。

8）具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。

（2）能力要求

1）物理治疗技术能力

①能进行肢体运动功能评估，并根据评估结果，制订训练计划。

②能对患者进行增强肌肉力量和耐力的训练。

③能对患者进行维持或增大关节活动范围的训练。

④能对患者进行软组织牵张训练。

⑤能对患者进行步行训练，如徒手、利用假肢、矫形器、辅助器具等。

⑥能对患者进行有氧运动，如步行、慢跑、踏车、活动平板训练。

⑦能对患者进行牵引治疗。

⑧能运用神经肌肉促进技术和各种医疗体操。

⑨能正确运用良肢位摆放与体位转移技术。

⑩能对患者进行平衡与协调训练。

11能指导患者进行中国传统运动疗法和手法治疗，如推拿按摩、太极拳、○

八段锦等。

○12能运用现代物理因子治疗，如电疗、声疗、热疗、冷疗、光疗、水疗、磁疗等以及中医某些传统的外治理疗法，对患者进行康复治疗。能对患者进行有关保持和发展身体运动功能的宣传教育。

2）作业治疗技术能力

①能进行日常生活活动能力评估和训练，改善患者日常生活自理能力。

②能进行感知觉功能评估和训练。

③能进行手功能评估和训练，改善手的精细的、协调的、灵巧的功能性活

动能力。

④能指导患者使用生活辅助器具、轮椅、假手、矫形支具及其他辅助性用

品用具等，补偿或扩展活动功能。

⑤能进行简单的认知功能评估和训练。

⑥能指导患者进行简单的手工制作治疗、文体治疗、职业性的活动练习、

家居环境改造。

能对患者进行有关改善日常生活作业能力，提高生活质量的宣传教育。

3）其他康复治疗技术能力

①能对患者进行简单的言语治疗。

②能配合假肢和矫形器专业人员，指导患者使用假肢和矫形器并进行相应

的训练。

具有一定的指导社区康复工作的能力。

（3）职业素养

1）具有正确的专业思想，对本专业的性质、作用和价值有较明确和深刻的认识，愿意以专业知识和技能为人民服务，提高群众的健康水平，促进患者康复。

2）具有人文关怀精神，遵守行业道德行为规范，有良好的医患关系。

3）具有务实、严谨的科学态度。对工作负责，有计划有条理，精益求精，对人对事正直、诚实。

4）具有良好的心理素质，对患者有同情心和耐心，充分理解患者的痛苦和困难，设法帮助改善；尊重患者，鼓励其充分发挥潜能，促进康复，为解决康复治疗技术中的难题不断钻研，进行技术革新；具有团结合作精神，能与同事互助合作，在康复治疗技术团队中起到应有的作用。

5）具有较强的法纪意识，遵纪守法，能遵守有关医疗工作及康复治疗技术有关制度和法规。

4、其他要求

（1）有较好的言语沟通技巧。能倾听别人意见，并有效地表达个人意见，进行交流讨论、启发教育或征询意见。

（2）有一定的社会工作能力。

1）能关心患者的全面康复，结合岗位任务，发挥相当于一个社会工作者的作用，帮助患者重返社会。

2）能关心患者的社区康复和家庭康复，注意收集有关的社会信息，指导患者康复。

3）对社会上各类康复资源中心有所了解，能及时介绍患者取得资源中心的帮助。

有一定的组织管理能力。工作有计划、有条理，懂得有序地安排患者的康复治疗技术，组织患者小组的康复治疗技术活动，并在其他相关的管理工作方面具有一定的能力。

有一定的教学辅导和参与科研的能力。懂得如何示范治疗操作和进行讲解；懂得康复治疗技术临床实用性研究的基本方法；能在指导下协助收集资料，进行试验性治疗等。

3.毕业资格与要求

（1）学业要求：学生在学校规定的年限内完成全部应修课程和培养内容，考核