月光曲教案

《月光曲》教学设计

王飞

一、预习探究

1、课前交流

（幻1）师：同学们，静下心来听听音乐，说说你的感受。

师：音乐总是带给我们美的享受，听着美妙的音乐，我想起了这样一句话：（幻2）

师：通过读这句话，谁来说说贝多芬的幸福是什么？

师：贝多芬是这样说的，他是否是这样做的呢？通过学习今天的课文，你将会对贝多芬有更多的了解。大家准备好了吗？

师：上课！

2、导入

师：艺术离我们并不遥远，有艺术的地方就有美，今天，我们来美美的学习课文——月光曲（幻3）（师板书，齐读课题）

师：大家都在课前进行了预习，扫清了字词的障碍，现在谁来结合你预习的收获，说说这篇课文讲了什么事？

师：是什么打动了贝多芬的心，让他为盲姑娘弹奏曲子？现在请同学们默读课文，到字里行间去找原因，用笔画下相关句子，也可以在一边写下你的感受。

二、合作交流

师：同学们，现在咱们来交流，是什么打动了贝多芬的心，让她为盲姑娘弹曲子？（生123）

师：老师听出来了，是兄妹俩的对话打动了贝多芬的心。现在让我们来听听妹妹是怎么说的。

（幻4）

师：大家都来读读这句话，你读出了什么？

师：那你能用你的声音来表现出那样难弹吗？

师：你听出了姑娘的心愿，你能将姑娘的心愿读出来吗？

师：是呀，这样难弹的曲子她是多么想弹好啊。你能把姑娘想弹好却又弹不好的心情通过读来表现出来吗？

师：你在用心体会姑娘的话，那么你用你的读来表达姑娘对音乐的热爱。

师：让我们一起带着盲姑娘的渴望，带着她对音乐的热爱，来读这句话，来打动贝多芬的心。（齐读）

师：从同学们的读中，我听出了盲姑娘是这样想听贝多芬的音乐会，此时，贝多芬已经来到这个小镇上举办音乐会，姑娘为什么不去听？生12

师：你是从哪里知道的呢？生：哥哥的话里。

（幻5）

师：：是啊，可是音乐会的入场券太贵了！这对穷苦的兄妹怎么买得起？在哥哥的话中你还听出了什么？

师：你在用心体会哥哥的话，那你来读读哥哥的话，带上你的体会。

师：你能把哥哥对妹妹的疼爱用读表现出来吗？

师：你说的太好了，你把你体会到的读出来。

师：听了哥哥的话，妹妹是怎样说的？（幻6）

师：你又从妹妹的话中感受到了什么？

师：你体会的很深刻。

师：你走入了姑娘的内心世界。

师：你也是个懂事的孩子。

三、品读体验

师：此时此刻，你就是站在茅屋外的贝多芬，当你听到这个姑娘是如此的热爱你的音乐，可是因为穷而无法得到满足的时候，你会怎样做？（生123）

师：贝多芬此时也跟你的心情一样。

师：是呀，听到这里，贝多芬就推开门，轻轻地走了进去，坐在钢琴前，弹起了盲姑娘刚才弹的曲子来。（幻7）

师：此时此刻，如果你就是站在贝多芬身旁的盲姑娘，当你听到了你渴望听到的旋律，会怎样？

（生123）

师：课文中又是怎样说的呢？谁来读读（幻8）

师：（幻9）对比这两个句子，你发现了什么？为什么不说“您就是贝多芬先生吧？”而是说“您，您就是贝多芬先生吧？”（生123）

师：（幻10）自己读读这句话，体会一下盲姑娘的心情。（生自由读）

师：（引导学生感情朗读）一位伟大的音乐家竟然来到她贫寒的家里亲自为她弹奏，她难以置信啊，（生读）她梦寐以求的愿望竟然实现了，她欣喜若狂啊，（生读）。

师：让我们一起来读，读出盲姑娘的激动。（齐读）

师：盲姑娘在她贫寒的家里听到了如此至真至纯的音乐，她是这样激动，作为贝多芬，当他看到他的音乐给盲姑娘带来幸福和快乐的时候，他心情怎样？（生123）

师：作为一个音乐家，当他面对着一个如此热爱音乐，如此懂他音乐的姑娘，面对着他熟悉的琴键，他会怎样抒发他的情感呢？（生123）

师：是啊，对于一个音乐家来说，音乐就是他的语言！

师：一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外的清幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着清幽的月光，按起琴键来。让我们一起聆听他的《月光曲》在诉说着什么。（幻11）

师：他的琴声带给这对穷兄妹什么感受呢？（幻灯12）

师：请同学们好好的把这段读一读，小组讨论，可以有选择的针对问题进行深入研读，待会儿进行汇报。（幻13）

师：是啊，多么丰富的联想，多么美的画面，时而舒缓，时而起伏，时而悠扬，时而激烈，让我们用读来读出它的变化吧！接下来，请同学们当配音演员，给《月光曲》配上文字。（幻14 15 16）

四、巩固延伸

师：美妙的音乐引起了皮鞋匠兄妹的无限遐想，激发贝多芬的创作激情。传说中的《月光曲》就是这样创作出来的。——同学们，学完了课文，你有什么感受呢？或者是你想对图中的哪一个人物说说心里话？——“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”我们大家都被陶醉了，深深地沉浸在这美妙的音乐之中。而我们的音乐家也被自己的即兴创作陶醉了，他要抓住这灵感迸发的一瞬间，彻夜不眠，记录下了这首举世闻名的《月光曲》。——学习课文后，你觉得贝多芬是—位怎样的音乐家?（幻17）