人教版七年级地理上册：第二节地球的运动PPT完整版

终年炎热
四季分明 终年严寒
1、地球上产生昼夜更替的原因是：（ 2019人教版七年级地理上册：第一章第二节地球的运动 (共30张PPT)
A
）
• A地球的自转
• B地球的公转
• C地球是一个不透明的球体
• D地球公转是地轴的方向保持不变
2、下列哪种现象可以证明地球在自转： （ C ）
A潮涨潮落
B冬去春来
C日月星辰东升西落
D一年有365天
3、每年的北半球的12、1、2三个月是四季中的： （
( D ) A春季 B夏季 C秋季 D冬季
2019人教版七年级地理上册：第一章 第二节 地球的运动 (共30张PPT)
•4、太阳直射所能到达的最北的界线是：（ C ） 2019人教版七年级地理上册：第一章第二节地球的运动(共30张PPT) •A南极圈 B南回归线 C北回归线 D北极圈 •5、热带和北温带的分界线是：（ C ）
A南极圈 B南回归线 C北回归线 D北极圈
6、我国大部分的陆地是位于五带中的 ：（ B ） A北寒带 B北温带 C热带 D南温带 7、有极昼极夜现象的温度带是： （ A ） A北寒带 B北温带 C热带 D南温带
2019人教版七年级地理上册：第一章 第二节 地球的运动 (共30张PPT)
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1.有感情地朗读课文，体会作者对海 底世界 的喜爱 之情， 激发学 生热爱 大自然 、探索 自然奥 秘的兴 趣。
哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭的错误的 宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其他行 星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
学习目标：
1、记住地球的自转和公转的特点（方向、周 期），并能正确演示和解释自转、公转的基本 的运动规律。 2.能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳 照射情况的差异,说明四季的变化。3学会地球 五带的划分及记住界线。 4、初步形成对地球运动的好奇心和探索心理, 培养学生学习地理的兴趣 。
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地球的四季变化
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地球公转示意图
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地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转 轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总 是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。
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地球的公转
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5.根据诗歌内容，课文中配有相应的 插图， 形象地 描绘了 三种植 物传播 种子的 方法， 同时告 诉小读 者植物 传播种 子的方 法有很 多，仔 细观察 就能得 到更多 的知识 。
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6本课的突出特点是拟人手法的运用， 把植物 和种子 分别当 作“妈 妈”和 “孩子 ”来写 。“妈 妈孩子 ”这样 的关联 ，易触 动儿童 的情感 世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。
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7学习这篇课文，应该重点引导学生运 用探究 式的学 习方式 ，注意 激发学 生了解 植物知 识、探 究大自 然奥秘 的兴趣 ，把向 书本学 习和向 大自然 学习结 合起来 ，引导 学生养 成留心 身边的 事物、 认真观 察的好 习惯。
演讲完毕，谢谢观看！
第二节 地球的运动
湖
日心说
16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测 研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全 新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是 地球而是太阳，地球和别的行星一起绕太阳运转，只有月亮绕 地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。
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小结：
二、地球的公转（绕太阳转） 1、方向：自西向东 2、周期：一年 3、特点： 地轴倾斜、指向不变
4、产生了？地理现象
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6.22 04:46 19:46
日期 升旗 降旗
7.22 05:03 19:37
8.22 05:32 19:02
9.22 06:01 18:12
10.22 06:31 17:25
11.22 07:06 16:53
12.22 07:32 16:52
观察
为什么每天升旗和降旗时间不同呢？ 有什么变化规律吗？
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思考： 1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长
度不同呢？ 2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子
的长度有什么变化规律吗？
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地球的公转
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的光热 过渡
最多
由多向少 过渡
最少
3、4、5 月
北半球 春季
6、7、8 月
夏季
9、10、11 月
秋季
12、1、2 月
冬季
南半球 秋季
冬季
春季
夏季
小结
地球的公转 地轴倾斜、指向不变 太阳直射点的移动
正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 地面得到的光热的变化
四季的变化
900
五
66.5 0 北 极 圈
有射太现阳象直00 既无太阳23直.50
射 又无极 昼极夜现象
有极昼极夜现6象6.50
900 2019人教版七年级地理上册：第一章 第二节 地球的运动 (共30张PPT) 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
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地球的公转
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太阳直射点在南北纬23.5° 之间有规律地移动，所以称这 两条纬线为回归线。23.5°N纬 线叫北回归线，23.5°S纬线叫 南回归线，它们是太阳直射点 能够到达的最北和最南界线， 一年得到一次直射，而它们之 间的地区一年可以得到两次直 射。得到太阳直射，地面获热 就多。
900 2019人教版七年级地理上册：第一章 第二节 地球的运动 (共30张PPT) 北寒带 北极
北温带
北回归
圈 线
赤热 道带
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
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天文特征
有极昼极夜现66象.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜2现3.象50
请描述当地四季的变化： 地球的公转
北半球二分二至日太阳直射的规律： Nhomakorabea节气
春分
夏至
秋分
冬至
时间 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日
太阳直射 的纬度
赤道
北回归线 赤道
南回归线
正午太阳 高度
白昼时间
由低向高 过渡
由短向长 过渡
最高 最长
由高向低 过渡
由长向短 过渡
最低 最短
地面得到 由少向多
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旋转中心
自转 地轴
公转 太阳
方向
自西向东
自西向东
周期
一天（约24小时） 一年
转动特点
地轴倾斜、指向不变
产生的现象 昼夜交替 时差
四季的变化
正午太阳高度
昼夜长短
五带
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想一想:
1、一年之中，当地每天中午太阳都 升得一样高吗？什么季节升得高一 些？什么季节比较低？
2、一年之中，当地每天白昼的时间 一样长吗？什么季节较长？什么季 节较短？
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同一地方不同时期的中午，为什么太 阳升得不一样高？所产生的物体影子 也不一样长呢？
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天安门广场升旗时间表 天安门地区管理委员会（2011）
日期 1.22 升旗 07:31 降旗 17:21
2.22 06:58 17:57
3.22 4.22 06:15 05:27 18:27 18:59
5.22 04:54 19:28
•
2.引导学生凭借生动形象的语言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。
•
3.在品读文字中，继续巩固总分的构 段方法 ，初步 学习围 绕中心 句概述 自然段 主要内 容。
•
4.第五节讲只要细心观察就能获得更 多的知 识。从 植物妈 妈的办 法中， 学生能 感受到 大自然 的有趣 ，生发 了解更 多植物 知识的 愿望， 培养留 心观察 身边事 物的习 惯。
观看动画并讨论： 1．春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？ 2．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？ 3．填写下表。
节气 （日期） 太阳直射点的位置
二分二至点以后 太阳直射点移动的 方向
春分 （3.21）
夏至 （6.22）
秋分 （9.23）
冬至 （12.22）
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带 23.50
的
00
划 分
23.50
北回归线 南回归线
66.50
南极 圈
900
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•赤 道
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66.50
五
带 23.50
的
00
划 23.50 分
66.50