七年级道德与法治上册第一课《中学时代》PPT课件
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统编教材七年级道德与法制上册
1.1《中学序曲》 PPT课件
第一课 中学时代
中学序曲
目录
CONTENTS
01 关于我 02 关于这门课 03 新的起点 04 成长的礼物
01 关于老师
关于我
关于这门课
关于这门课
分值 80分
1
考试 类型
开卷 考试
2
学习 要求
认真听课 做好笔记 完成作业
3
上课 要求
积极表达 踊跃发言
4
新的起点
说说你的故事
我认识的第一个 新同学是……
我上第一节课的
01 02 心情是…
来××中学上学， 03 04 对于中学生活，
是一种什么样的体
你有什么样的期
验（感觉）？
许或打算？
探究分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步 感受。 兴奋
新奇
紧张
探究分享
中学与小学有什么不同?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 生活
中学
中学生活新图景
中学生活新图景
阅读感悟
阅读P4“钱学森的故事”
阅读思考：你怎么理解钱学森对 中学生活的感情？
课后活动：请采访身边 的人，记录他们对中学 时代的回忆，并写下自 己的发现和思考。
青春感悟
青春——人的一生中最美好年岁。它 是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃 发、朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上 升，蕴含着巨大希望的未知数。
知识小结 中学时代的作用（P4）
（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。
成长的礼物
探究分享
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么？ 它会给你的生活带来哪些变化？
新的目标 新的挑战
成长 新的可能 礼物 新的机会
新的要求 ……
知识小结 中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5）
探究分享
小学生活的得与失，未来生活新打算
学习生活
课余生活
人际交往
……
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6）
探究分享
玩游戏时，再也没人可以骂我是 小学生了？
玩游戏时，终于可以理直气壮的 骂小学生了?
终于可以理直气壮的和家长说我 不是小孩子了？
终于可以大大方方的爱美了？
那成为中学生，对你来说到底意味着什么？
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6） ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激 励着我们不断实现自我超越。（P6）
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味 着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6） ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着 我们不断实现自我超越。（P6） ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心 目中那些不够完美的形象，重新塑一个“我”。（p7）
知识小结
做一个更好的“自己” （P7） 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。
课堂小结
随堂练习
1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学
心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是
A．小青：阳光灿 烂，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人
C
C．小强：坚持己见，特立独行
D．小红：意志坚强，勇于探索
随堂练习
2.下面属于我们中学生活新变化的是
A
①学习科目增多了,课程学习难度增大 ②学校的生活
丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ③对自主
管理的要求高 ④老师不再像小学里那样关心我们了
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
随堂练习
3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那 里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花， 他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活 泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞 士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的 关于相对论的论文。这说明
随堂练习
①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱
因斯坦生命历程中的重要支③我们只要经历了中学时
代就能取得成④中学生活能帮助我们发现一个异性的
世界 A.①②
B.②③
A
C.③④
D.①②③
教师寄语
你来时携风带雨我倾囊相授 你走时乱了四季我道声珍重
统编教材七年级道德与法制上册
1.2《少年有梦》 PPT课件
第一课 中学时代
少年有梦
目录
CONTENTS
01 有梦就有希望 02 努力就有改变
03 课堂小结 04 随堂练习
01
有梦就有希望
各抒己见
我要成为奥特曼，打败所 有怪兽
幼儿园的小波
我想当老师，还想当演员， 还想成为明星……
五年级的小美
三年级的小林
我长大以后要当警察， 抓坏人
七年级的小文 我长大后要周游世界，要 去南极探险，去非洲……
你的梦想是怎样的？ 随着他们年龄的增长，他们的梦想有什么变化？
励志人生
前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球， 几乎天天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是 有一天可以打NBA（美国职业篮球联赛）。博格斯身高 只有160厘米，在东方人里也算是矮子，更不用说在长 人如林的NBA了。博格斯不仅是NBA历史上最矮的球员，也是NBA表现最杰出， 失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带 球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心 里总忍不住赞叹，他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心 灵，也鼓舞了平凡人内心的意志。
课堂笔记
1.少年为什么需要梦想？（P9） ①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命 的激情和勇气，让生活更有色彩。
各抒己见
04
现实常常把梦想打败
03
梦想即使实现不了，也能引导方向
02
梦想与现实是平行线，永远无法相交
01
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现
趣味一刻
1.1《中学序曲》 PPT课件
第一课 中学时代
中学序曲
目录
CONTENTS
01 关于我 02 关于这门课 03 新的起点 04 成长的礼物
01 关于老师
关于我
关于这门课
关于这门课
分值 80分
1
考试 类型
开卷 考试
2
学习 要求
认真听课 做好笔记 完成作业
3
上课 要求
积极表达 踊跃发言
4
新的起点
说说你的故事
我认识的第一个 新同学是……
我上第一节课的
01 02 心情是…
来××中学上学， 03 04 对于中学生活，
是一种什么样的体
你有什么样的期
验（感觉）？
许或打算？
探究分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步 感受。 兴奋
新奇
紧张
探究分享
中学与小学有什么不同?
小学
内容 科目 课程的内容 老师讲课特点 学生学习特点 作业 班主任和我们 生活
中学
中学生活新图景
中学生活新图景
阅读感悟
阅读P4“钱学森的故事”
阅读思考：你怎么理解钱学森对 中学生活的感情？
课后活动：请采访身边 的人，记录他们对中学 时代的回忆，并写下自 己的发现和思考。
青春感悟
青春——人的一生中最美好年岁。它 是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃 发、朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上 升，蕴含着巨大希望的未知数。
知识小结 中学时代的作用（P4）
（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。
成长的礼物
探究分享
你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么？ 它会给你的生活带来哪些变化？
新的目标 新的挑战
成长 新的可能 礼物 新的机会
新的要求 ……
知识小结 中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5）
探究分享
小学生活的得与失，未来生活新打算
学习生活
课余生活
人际交往
……
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6）
探究分享
玩游戏时，再也没人可以骂我是 小学生了？
玩游戏时，终于可以理直气壮的 骂小学生了?
终于可以理直气壮的和家长说我 不是小孩子了？
终于可以大大方方的爱美了？
那成为中学生，对你来说到底意味着什么？
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也 意味着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6） ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激 励着我们不断实现自我超越。（P6）
知识小结
中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味 着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6） ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着 我们不断实现自我超越。（P6） ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心 目中那些不够完美的形象，重新塑一个“我”。（p7）
知识小结
做一个更好的“自己” （P7） 越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。
课堂小结
随堂练习
1.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学
心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是
A．小青：阳光灿 烂，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人
C
C．小强：坚持己见，特立独行
D．小红：意志坚强，勇于探索
随堂练习
2.下面属于我们中学生活新变化的是
A
①学习科目增多了,课程学习难度增大 ②学校的生活
丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ③对自主
管理的要求高 ④老师不再像小学里那样关心我们了
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
随堂练习
3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那 里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花， 他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活 泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞 士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的 关于相对论的论文。这说明
随堂练习
①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱
因斯坦生命历程中的重要支③我们只要经历了中学时
代就能取得成④中学生活能帮助我们发现一个异性的
世界 A.①②
B.②③
A
C.③④
D.①②③
教师寄语
你来时携风带雨我倾囊相授 你走时乱了四季我道声珍重
统编教材七年级道德与法制上册
1.2《少年有梦》 PPT课件
第一课 中学时代
少年有梦
目录
CONTENTS
01 有梦就有希望 02 努力就有改变
03 课堂小结 04 随堂练习
01
有梦就有希望
各抒己见
我要成为奥特曼，打败所 有怪兽
幼儿园的小波
我想当老师，还想当演员， 还想成为明星……
五年级的小美
三年级的小林
我长大以后要当警察， 抓坏人
七年级的小文 我长大后要周游世界，要 去南极探险，去非洲……
你的梦想是怎样的？ 随着他们年龄的增长，他们的梦想有什么变化？
励志人生
前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球， 几乎天天都和同伴在篮球场上斗牛。当时他的梦想是 有一天可以打NBA（美国职业篮球联赛）。博格斯身高 只有160厘米，在东方人里也算是矮子，更不用说在长 人如林的NBA了。博格斯不仅是NBA历史上最矮的球员，也是NBA表现最杰出， 失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带 球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心 里总忍不住赞叹，他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心 灵，也鼓舞了平凡人内心的意志。
课堂笔记
1.少年为什么需要梦想？（P9） ①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命 的激情和勇气，让生活更有色彩。
各抒己见
04
现实常常把梦想打败
03
梦想即使实现不了，也能引导方向
02
梦想与现实是平行线，永远无法相交
01
从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现
趣味一刻