《双曲线的标准方程和性质》中职数学拓展模块2.2ppt课件1【语文版】
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本 平面直角坐标系.
讲
栏 (2)设点:设 M(x,y)是双曲线上任意一点,且双曲线的焦点
目 开
坐标为 F1(-c,0),F2(c,0).
关 (3)列式:由|MF1|-|MF2|=±2a,
可得 x+c2+y2- x-c2+y2=±2a.
①
(4)化简:移项,平方后可得
(c2-a2)x2-a2y2=a2(c2-a2).
本 讲 栏 目 开
轴,建立平面直角坐标系,设所求双曲线方程的标准形式为 ax22-by22=1 (a>0,b>0), ∵a=25,2c=|AB|
= 1002+1502-2×100×150×cos 60°=50 7,
关 ∴c=25 7,b2=c2-a2=3 750,
故双曲线的标准方程为6x225-3 y7250=1.
标准 方程
xa22-by22=1
(a>0,b>0)
开
关
焦点 F1(-c,0),F2(c,0)
焦点在 y 轴上 ay22-xb22=1
(a>0,b>0)
F1(0,-c),F2(0,c)
焦距
|F1F2|= 2c ,c2= a2+b2
研一研·问题探究、课堂更高效
探究点一 双曲线的定义
问题 1 取一条拉链,拉开它的一部分,在拉开的两边上各
讲 栏
为坐标的点都在双曲线上,这样,就把方程②叫做双曲线的
目 开
标准方程.
关
结论 双曲线的标准方程
标准方程
焦点在 x 轴上 ax22-by22=1 (a>0,b>0)
焦点在 y 轴上 ay22-bx22=1 (a>0,b>0)
研一研·问题探究、课堂更高效
问题 2 两种形式的标准方程怎样进行区别?能否统一? 答案 两个标准方程的区别:双曲线标准方程中 x2 与 y2 的系
栏 目 开
所以|ON|=12|PF2|,因为||PF1|-|PF2||=8,|PF1|=10,
关 所以|PF2|=2 或 18,|ON|=12|PF2|=1 或 9.
小结 双曲线的定义是解决与双曲线有关的问题的主要依
据.在应用时,一是注意条件||PF1|-|PF2||=2a (0<2a<|F1F2|) 的使用,二是注意与三角形知识相结合,经常利用正、余弦
目 开
(2)实际应用问题要注意其实际意义以及在该意义下百度文库藏着
关 的变量范围.
研一研·问题探究、课堂更高效
跟踪训练 3 2008 年 5 月 12 日,四川汶川发生里
氏 8.0 级地震,为了援救灾民,某部队在如图所
示的 P 处空降了一批救灾药品,今要把这批药品
沿道路 PA、PB 送到矩形灾民区 ABCD 中去,已知 PA=
研一研·问题探究、课堂更高效
例 1 (1)已知双曲线的焦点在 y 轴上,并且双曲线过点(3, -4 2)和94,5,求双曲线的标准方程; (2)求与双曲线1x62 -y42=1 有公共焦点,且过点(3 2,2)的
双曲线方程.
本 讲 栏
解 (1)由已知可设所求双曲线方程为ya22-xb22=1 (a>0,b>0),
100 km,PB=150 km,BC=60 km,∠APB=60°,试在
本 讲
灾民区中确定一条界线,使位于界线一侧的点沿道路 PA
栏 目
送药较近,而另一侧的点沿道路 PB 送药较近,请说明这
开 关
一界线是一条什么曲线?并求出其方程.
解 矩形灾民区 ABCD 中的点可分为三类,第一类沿道路 PA
送药较近,第二类沿道路 PB 送药较近,第三类沿道路 PA 和
研一研·问题探究、课堂更高效
问题 2 双曲线的定义中强调平面内动点到两定点的距离差
的绝对值为常数,若没有绝对值,则动点的轨迹是什么?
答案 若没有绝对值,动点的轨迹就成了双曲线的一支.
本 讲
问题 3 双曲线的定义中,为什么要限制到两定点距离之差
栏 目
的绝对值为常数 2a,2a<|F1F2|?
开 关
答案 只有当 2a<|F1F2|时,动点的轨迹才是双曲线;当 2a
解 (1)∵| x+52+y2- x-52+y2|表示点 P(x,y)到两定
本
讲 栏
点 F1(-5,0)、F2(5,0)的距离之差的绝对值,
目 开
|F1F2|=10,∴||PF1|-|PF2||=6<|F1F2|,
关
故点 P 的轨迹是双曲线.
(2)∵ x+42+y2 - x-42+y2 表 示 点 P(x , y)到 两 定 点
方程为ax22-2ya22=1,代入(1,1)点,得 a2=12.此时双曲线方程为
x12-y2=1.同理求得焦点在 y 轴上时,双曲线方程为y12-x2=1.
2
2
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(圆2)的若两双个曲焦线点以,椭则圆双1x62曲+线y92=的1标的准两方个程顶为点__为_x7_2焦-__点y_92_=,__1且__经. 过椭
(D )
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令 c2-a2=b2,得双曲线的标准方程为
ax22-by22=1 (a>0,b>0).
②
(5)从上述过程可以看到,双曲线上任意一点的坐标都满足方
程②;以方程②的解 (x,y)为坐标的点到双曲线两个焦
本 点(-c,0),(c,0)的距离之差的绝对值为 2a,即以方程②的解
方程.
解 如图,建立直角坐标系 xOy,使 A,B 两点在
x 轴上,并且坐标原点 O 与线段 AB 的中点重合.
本 讲
设爆炸点 P 的坐标为(x,y),
栏 目
则|PA|-|PB|=340×2=680,
开 关
即 2a=680,a=340.又|AB|=800,
所以 2c=800,c=400,b2=c2-a2=44 400.
数符号决定了焦点所在的坐标轴.当 x2 系数为正时,焦点在 x
轴上;当 y2 系数为正时,焦点在 y 轴上.而与分母的大小无关.
两种形式可统一表示为 mx2+ny2=1(mn<0).
本 问题 3 如图,类比椭圆中 a,b,c 的意义,你能在 y 轴上
讲 栏
找一点 B,使|OB|=b 吗?
目
开
关
答案 以双曲线与 x 轴的交点 A 为圆心,以线 段 OF2 为半径画圆交 y 轴于点 B.
先看焦点所在的坐标轴是 x 轴还是 y 轴,从而设出相应的标
准方程.
本 讲
(2)在求双曲线的方程时,若不知道焦点的位置,则进行讨论,
栏 目
或可直接设双曲线的方程为 Ax2+By2=1 (AB<0).
开 关
(3)与双曲线xa22-yb22=1 共焦点的双曲线的标准方程可设为
a2x-2 λ-b2y+2 λ=1(-b2<λ<a2).
探究点三 与双曲线定义有关的应用问题 例 2 已知双曲线的方程是1x62 -y82=1,点 P 在双曲线上,且
到其中一个焦点 F1 的距离为 10,点 N 是 PF1 的中点,求
|ON|的大小(O 为坐标原点).
本 解 设双曲线另一个焦点为 F2,连接 PF2,ON 是三角形 PF1F2
讲 的中位线,
=|F1F2|时,动点的轨迹是两条射线;当 2a>|F1F2|时,满足条
件的点不存在.
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问题 4 已知点 P(x,y)的坐标满足下列条件,试判断下列各
条件下点 P 的轨迹是什么图形? (1)| x+52+y2- x-52+y2|=6;
(2) x+42+y2- x-42+y2=6.
目 开 关
则3a22 -b92=1, 2a52 -1861b2=1,
解得ab22= =19, 6,
∴双曲线的方程为1y62 -x92=1.
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(2)方法一 设双曲线方程为xa22-by22=1.
由题意易求得 c=2 5.
又双曲线过点(3 2,2),∴3 a222-b42=1.
选择一点,分别固定在点 F1,F2 上,把笔尖放在点 M 处,
本 讲
拉开闭拢拉链,笔尖经过的点可画出一条曲线,思考曲线
栏 目
满足什么条件?
开 关
答案 如图,曲线上的点满足条件:|MF1|-|MF2|
=常数;如果改变一下位置,使|MF2|-|MF1|=常
数,可得到另一条曲线.
结论 平面内与两个定点 F1、F2 的距离的差的绝对值等于常 数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做双曲 线的焦点,两焦点间的距离叫做双曲线的焦距.
因为|PA|-|PB|=340×2=680>0,所以 x>0.
因此炮弹爆炸点的轨迹(双曲线)方程为 115x2600-44y4200=1 (x>0).
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小结 (1)解答与双曲线有关的应用问题时,不但要准确把握
本 题意,了解一些实际问题的相关概念,同时还要注意双曲线
讲 栏
的定义及性质的灵活应用.
注意到点 C 的坐标为(25 7,60),
故 y 的最大值为 60,此时 x=35, 故界线的曲线方程为6x225-3 y7250=1 (25≤x≤35,y>0).
练一练·当堂检测、目标达成落实处
1.已知 A(0,-5)、B(0,5),|PA|-|PB|=2a,当 a=3 或 5 时,
P 点的轨迹为
定理,同时要注意整体运算思想的应用.
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跟踪训练 2 如图,从双曲线x32-y52=1 的左焦
点 F 引圆 x2+y2=3 的切线 FP 交双曲线右支
于点 P, T 为切点,M 为线段 FP 的中点,O
本
为坐标原点,则|MO|-|MT|等于
(C )
讲 栏
A. 3
B. 5
C. 5- 3
填一填·知识要点、记下疑难点
1.双曲线的定义
本 讲
把平面内与两个定点 F1,F2 的距离的 差的绝对值
等
栏 目
于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线,这两个定
开 关
点叫做 双曲线的焦点
, 两焦点间的距离
叫做双曲
线的焦距.
填一填·知识要点、记下疑难点
2.双曲线的标准方程
焦点在 x 轴上
本 讲 栏 目
PB 送药一样远近.依题意,界线是第三类点的轨迹.
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设 M 为界线上的任一点,则|PA|+|MA|=|PB|
+|MB|,|MA|-|MB|=|PB|-|PA|=50(定值).
∴界线是以 A、B 为焦点的双曲线的右支的一
部分. 如图,以 AB 所在直线为 x 轴,线段 AB 的垂直平分线为 y
D. 5+ 3
目 开 关
解析 |OM|-|MT|=12|PE|-(|MF|-|FT|)
=|FT|-12(|PF|-|PE|)
= 5-12×2× 3= 5- 3.
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例 3 已知 A,B 两地相距 800 m,在 A 地听到炮弹爆炸声
比在 B 地晚 2 s,且声速为 340 m/s,求炮弹爆炸点的轨迹
F1(-4,0)、F2(4,0)的距离之差,|F1F2|=8,
∴|PF1|-|PF2|=6<|F1F2|,
故点 P 的轨迹是双曲线的右支.
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探究点二 双曲线的标准方程
问题 1 类比椭圆的标准方程推导过程,思考怎样求双曲线
的标准方程?
答案 (1)建系:以直线 F1F2 为 x 轴,F1F2 的中点为原点建立
本 讲 栏 目 开 关
2.2.1 双曲线及其标准方程
【学习要求】
1.了解双曲线的定义,几何图形和标准方程的推导过程.
本 讲
2.掌握双曲线的标准方程.
栏 目
3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.
开 关
【学法指导】
本节课的学习要运用类比的方法,在与椭圆的联系与区别
中建立双曲线的定义及标准方程.
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跟踪训练 1 (1)过点(1,1)且ba= 2的双曲线的标准方程是
A.x12-y2=1
B.y12-x2=1
(D )
2
2
本 讲 栏 目
C.x2-y12=1 2
D.x12-y2=1 或y12-x2=1
2
2
开 关
解析
由于b= a
2,∴b2=2a2.当焦点在 x 轴上时,设双曲线
本 讲
又∵a2+b2=(2 5)2,∴a2=12,b2=8.
栏 目 开
故所求双曲线的方程为1x22 -y82=1.
关
方法二 设双曲线方程为16x-2 k-4+y2 k=1 (-4<k<16),
将点(3 2,2)代入得 k=4,
∴所求双曲线方程为1x22 -y82=1.
研一研·问题探究、课堂更高效
小结 (1)双曲线标准方程的求解方法是“先定型,后计算”.
本 讲 栏 目
解析 椭圆1x62 +y92=1 的焦点在 x 轴上,且 a=4,b=3,c=
开
7,所以焦点为(± 7,0),顶点为(±4,0).于是双曲线经过点
关
(± 7,0),焦点为(±4,0),则 a′= 7,c′=4,所以 b′2
=9,所以双曲线的标准方程为x72-y92=1.
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