【生物】湖南省雅礼中学2018届高三第七次月考理科综合

湖南省雅礼中学2018届高三第七次月考理科综合
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H--1 C--12 O--16 Na--23 S--32 C1--35. 5 Cu--64
第Ⅰ卷（选择题，共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．甲状腺细胞膜上存在协助促甲状腺激素跨膜运输的受体
B．细胞内结构区室化，为高效率的生命活动提供了保障
C．高尔基体通过产生囊泡来增大膜面积
D.染色体解螺旋为染色质的同时，DNA也解旋
2．下列有关生物实验的表述，合理的是
A．可通过滴加台盼蓝染液并计算被染成蓝色的酵母菌来统计酵母菌数量变化
B．用健那绿染液处理黑藻叶片，可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布
C.“观察植物细胞的质壁分离及其复原”实验中，只设置一组材料但遵循了对照原则
D．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂前期的正常细胞和变异细胞进行观察比较
3．下列关于真核生物遗传学核心概念的理解和应用，正确的是
A．基因型为AaBbCcDdEe的细胞含5个染色体组
B．减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，可导致非等位基因的重组
C．位于同源染色体上同一位点，控制相同性状的两个基因称为等位基因
D．蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也较多
4．下列有关细胞生命历程的说法不正确的时
A．细胞的增殖、分化、衰老、凋亡的过程，离不开基因的选择性表达
B．理论上人体成熟的红细胞和白细胞都具有细胞的全能性
C．有丝分裂、无丝分裂和减数分裂都包括物质准备和细胞分裂的过程
D.高等植物细胞和动物细胞在有丝分裂的间期、前期和末期均存在差异
5．右图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是
A．若甲代表种群，a为能量输入，则b. c可分别代表散失的热能
和储存在ATP中的能量
B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b. c可分别代
表产生渴觉和尿液减少
C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原及淋巴因子刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高6．植物激素中的赤霉素能诱导a-－淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。

分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和6-甲基嘌呤；③赤霉素和脱落酸。

结果如图所示，下列说法不正确的是
A.6-甲基嘌呤可抑制a-淀粉酶的产生
B．对a-淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用
C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成
D．种子的萌发可能受多种激素共同调节
29. (10分）20世纪50年代，卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961年的诺贝尔化学奖。

卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，通过一个通气管向玻璃容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关来控制光照的有无。

(1)卡尔文通过停止的来探究光反应对暗反应的影响，他得到的实验结果是下图中的。

(2）卡尔文通过停止来探究光合作用过程中固定CO2的化合物为何物，这时他发现C5的含量快速升高，由此得出固定CO2的物质是C5。

(3)卡尔文等向密闭容器中通入14CO2，当反应进行到5s时，14C出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中；将反应时间缩短到0. 55时，14C出现在一种三碳化合物（C3）中。

上述实验中卡尔文是通过控制来探究C中碳原子转移路径的，采用了等技术方法。

(4）实验中卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的酒精中，从而使细胞中的失活，细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态，再通过一定方法分离出各种化合物。

30. (9分）豌豆的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，黄色（Y）对绿色（y）为显性，其控制性状的基因在染色体上。

将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交，产生的F1全是黄色圆粒；然后将F1自交，获得的F2中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1(第一个实验）。

再进行验证实验（第二个实验）。

根据题意回答：
(1）上述探究过程从整体分析是由杂交实验和实验两个实验构成的。

(2)分析第一个实验，由此提出的问题是
(3)观察第一个实验，由此提出的假说是
(4)第二个实验得出的结果是
(5）由此可见，自由组合规律的细胞学基础是；
自由组合规律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的是互不干扰的；杂合子F1在形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体的
自由组合。

31. (10分）乙酞胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。

“胆碱能神经元”是一种能合成乙酞胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酞胆碱的传出神经元。

目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。

某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，
实验处理和实验结果如下表。

请回答下列有关问题：
(1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以信号的形式传导，在神经元之间以信号通过结构来传递。

(2)胆碱能神经活动与受体有关，毒草碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏草氨酸与上的毒草碱受体结合，使乙酞胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的。

(3）表中的实验数据表明B组大鼠的下降，从而为老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。

(4)B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A 组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组的实验，当新增一组实验所得的数据与组相近时，可进一步支持上述猜测。

32. (10分）南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。

某湖泊是南极的淡水湖之一，A、B、C、D、E、F是该湖泊生态系统内一个食物网中六个种群，每个种群同化量的相对值分别为5 000、390、110、29、21、5，其中是生产者的只有种群A。

请回答下列相关问题：
(1）若能量传递效率按10％计算，该食物网最多有条食物链。

请在下面框格内用代表不同种群的字母构建其食物网模型：
(2)如果向该湖泊引人以F为专一食物的动物，A、B、C、D、E五个种群中种群密度首先下降的是
(3)该湖泊与太湖相比，其自我调节能力较低，原因是
(4)鞭毛藻是生活在该湖泊中的水生生物，鞭毛藻同化量的能量最终有三个流向：①通过自身呼吸作用散失一部分，②被下一营养级利用，③。

鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统的信息传递对生物的意义是
(5)现阶段有人想利用该湖泊大力发展极地淡水养殖，请对这种想法进行评价并说明理由：。

（二）选考题：共45分。

请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并将所选题目的题号写在相应位置上。

注意所做题目的题号必须与所选题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。

如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

37.【生物―选修1：生物技术实践】(15分）
(1)传统发酵技术应用十分广泛，果酒、果醋的制作及泡菜制作就是常见例子。

当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时，首先要提高，其次要注意通入；泡菜的制作离不开乳酸菌，在家制作泡菜时，加人蔬菜前要对泡菜坛做处理（至少写两点），常发现泡菜坛内长一层白膜，这层白膜是怎样形成的？为了身体健康，应少吃腌制食品，这是因为腌制食品中含有较多的亚硝酸盐，如摄人过量，会引起中毒乃至死亡，甚至还会在一定条件下，转变为致癌物质— 。

(2)水污染是全球性的环境问题，微生物降解是水污染治理的有效手段之一。

聚乙烯醇(PV A）是存在于化工污水中的难以降解的大分子物质，PV A分解菌能产生PV A酶分解该物质，如果要从土壤中筛选出能高效分解PV A的细菌，应采用以作为唯一碳源的选择培养基，实验中还应设置对照组，将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目明显（填“多于”或“少于”）选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。

现将100 mL含有PV A分解菌的土壤样品溶液稀释104倍后，取0. 1 mL稀释液均匀涂布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为150个，空白对照组平板上未出现菌落，则100 mL原菌液中有PV A分解菌个，该方法的测量值与实际值相比一般会（填“偏大”、“偏小”或“相等”)
(3)姜黄根茎中含有的活性物质主要有姜黄素、去甲氧基姜黄素和去二甲氧基姜黄素，可采用萃取的方法进行提取，用纸层析法能分离这三种物质，其中位于滤纸最上层的是否一定为含量最多的姜黄素？。

判断理由是：。

38.【生物―选修3：现代生物科技专题】(15分）
下图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图，据图完成下列问题：
(1）根据（填标号）判断，此种繁殖方式是生殖。

(2)①过程常采用激素处理，目的是使母牛，受体牛需要进行。

(3)④、⑤所用到的技术依次是。

(4)②过程为，通常采用法。

(5)既可进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是。

参考答案。