班班通使用及管理制度.doc

班班通使用与管理制度

班班通使用与管理制度
一、目的与原则
班班通的使用与管理旨在提高教学效率，丰富教学手段，同时保障学生信息的安全和隐私。

在使用与管理过程中，应遵循公平性、安全性、教育性和高效性的原则。

二、适用范围
本制度适用于所有使用班班通系统的教师和学生，包括课堂互动、作业布置、资源共享等
各个环节。

三、使用规范
1. 教师应当熟悉班班通的操作流程，合理规划教学活动，确保技术手段服务于教学目标。

2. 学生在使用班班通时，应遵守网络行为规范，不得发布不当信息，尊重他人知识产权。

3. 班班通的内容应与教学大纲紧密相关，确保教育资源的质量与适宜性。

4. 教师应定期检查班班通系统的安全性，防止病毒入侵和数据泄露。

四、管理职责
1. 学校应设立专门的技术支持团队，负责班班通系统的维护和更新。

2. 教师应负责监督学生使用班班通的行为，及时纠正不当操作。

3. 学校应定期组织培训，提升教师和学生对班班通系统的使用能力。

4. 学校应建立反馈机制，收集师生对班班通使用的意见和建议，不断优化系统功能。

五、违规处理
对于违反使用规范的行为，学校应依据情节轻重，给予相应的教育和处罚措施，严重者可
暂停其使用权限。

六、附则
本制度自发布之日起实施，由学校管理部门负责解释。

随着技术的发展和教学需求的变化，本制度将不定期进行修订和完善。

通过上述制度的实施，可以有效地规范班班通的使用与管理，为师生提供一个安全、高效、便捷的教学环境。

这不仅有助于提升教学质量，还能培养学生的信息素养，为他们未来的
学习和生活打下坚实的基础。

学校“班班通”使用制度范本(3篇)

学校“班班通”使用制度范本“班班通”设备使用管理规章制度为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。

一、设备管理。

1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任制—电教处(信息中心)监督制”的管理模式。

要求责任到人，分层落实。

班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。

发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处(信息中心)，根据故障情况再上报校长，作出相应处理。

硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。

设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。

2、各班级指定一名学生电教管理员(小助手)，提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。

3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。

4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。

校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。

5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。

6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。

二、操作规范。

7、开启系统的操作流程。

接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统(先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内置电脑主机)→开机后插u 盘或利用数据库资源→开始教学。

8、关闭系统的操作流程。

关闭所有已经打开的应用程序→关闭并退出u盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭“班班通”设备背面的电源开关→关闭插板总电源。

“班班通”设备管理使用制度(3篇)

“班班通”设备管理使用制度一、设备管理使用的目的1. 为了保护公司设备的安全和完好，确保设备的正常使用和维护。

2. 提高设备的使用效率和资源利用率，减少设备的浪费和损坏。

3. 统一管理设备，便于维修和替换，减少不必要的停机时间和成本。

4. 加强设备使用监控和追踪，防止设备被盗或滥用。

二、设备管理使用的范围1. 所有公司提供给员工使用的设备，包括但不限于电脑、手机、平板、打印机等。

2. 所有员工个人拥有的设备，但在公司工作期间使用的。

三、设备管理使用的责任1. 公司设备管理员负责设备的保管、使用和维护，包括设备的入库、出库、分配、报废等工作。

2. 员工在使用设备时要按照公司规定和正确的操作方法使用设备，并保持设备的清洁和良好的工作环境。

3. 员工对个人拥有的设备要负责任地使用，不得将个人设备用于公司工作以外的用途。

四、设备管理使用的规定1. 设备的申领和归还：员工需要提前向设备管理员申领需要使用的设备，并在使用完毕后及时归还给设备管理员。

2. 设备的保管和使用：员工应当妥善保管设备，不得私自更改设备配置和设置，不得擅自借给他人使用。

3. 设备的维护和保养：员工需定期对设备进行检查、清洁和维护，确保设备的正常运行和寿命。

4. 设备的报修和报废：员工在发现设备出现故障或损坏时，应及时向设备管理员报修，不得擅自拆卸和修复设备。

设备管理员根据设备的实际情况决定是否报废该设备。

5. 设备的安全使用：员工在使用设备时要遵守相关的安全规定，不得在设备周围放置易燃、易爆物品，不得在设备上进行未经授权的操作。

6. 设备的监控和追踪：为了确保设备的安全和正确使用，公司可能会对设备进行监控和追踪，员工应当配合公司的相关工作。

五、设备管理使用的处罚1. 对违反设备管理使用制度的员工，公司将根据实际情况采取相应的纪律处分措施，如口头警告、书面警告、罚款甚至解雇。

2. 对故意损坏设备或盗窃设备的员工，公司将追究其法律责任，并可能要求赔偿相应的损失。

班班通管理制度使用制度

班班通管理制度使用制度第一章总则第一条为了规范班班通管理制度的使用，提高工作效率，保障信息安全，制定本管理制度。

第二条本制度适用于所有使用班班通的员工及相关人员。

第三条员工使用班班通应当遵守公司相关规定，善待公司财产，维护公司利益。

第四条公司对员工使用班班通进行监督和管理，保障信息安全。

第五条员工应当认真学习班班通的使用方法和安全知识，确保信息的准确传递。

第六条凡违反本管理制度的行为，将受到相应的处罚。

第七条公司有权对本管理制度进行解释和修改。

第二章使用范围第八条员工可以使用班班通进行日常办公事务，包括但不限于发布通知、组织会议、派发任务等。

第九条员工应当按照公司规定使用班班通，不得私自更改设置和权限。

第十条员工应当妥善保管班班通账号和密码，不得转借他人或泄露给他人。

第十一条员工应当保护好自己的通讯录和通讯信息，注意信息的保密性。

第十二条员工使用班班通应当尊重他人，不得发布违法、暴力、淫秽等信息。

第十三条员工如需使用班班通外的功能，应当经过相应部门的批准。

第三章使用规范第十四条员工在使用班班通时，应当注意文明用语，不得恶意攻击他人。

第十五条员工在发布信息时，应当注意信息的真实性和准确性，不得散布谣言。

第十六条员工应当遵守公司的工作规定和制度，不得利用班班通逃避工作责任。

第十七条员工不得私自删除或篡改他人发布的信息，不得干扰他人正常使用班班通。

第十八条员工在申请使用班班通外的功能时，应当提供详尽的理由和材料。

第十九条员工应当及时更新个人信息，保持与公司的沟通畅通。

第四章监督管理第二十条公司设立班班通管理部门，负责统一管理和监督班班通的使用。

第二十一条班班通管理部门有权对员工的使用行为进行监督和记录。

第二十二条班班通管理部门有权对员工涉及的违规行为进行处罚，包括但不限于警告、处罚等。

第二十三条员工有权对不当行为进行举报，班班通管理部门有义务进行调查和处理。

第二十四条经调查证实的违规行为，将追究相关责任人的法律责任。

学校班班通的使用管理制度

一、目的为规范学校班班通的使用，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有班班通设备的使用和管理。

三、班班通设备使用规定1.班班通设备由学校统一采购、安装、维护，并配备专门的技术人员负责管理和维护。

2.教师在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守国家法律法规，不得利用班班通设备进行违法活动。

（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。

（3）合理使用班班通设备，不得浪费资源。

（4）按照教学需求，选择合适的课件和教学资源。

（5）在上课过程中，确保班班通设备正常运行，如出现故障，应及时报告技术人员处理。

3.学生在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）遵守学校纪律，不得随意触摸、操作班班通设备。

（2）爱护班班通设备，不得随意拆卸、损坏设备。

（3）在教师指导下，积极参与课堂互动，合理使用班班通设备。

四、班班通设备管理职责1.学校管理人员负责班班通设备的采购、安装、维护和管理工作。

2.技术人员负责班班通设备的日常维护、故障排除和升级工作。

3.教师负责班班通设备的使用和教学资源的准备。

4.学生应自觉遵守班班通设备使用规定，积极配合教师和管理人员的工作。

五、奖惩措施1.对严格遵守本制度、合理使用班班通设备的教师和学生，给予表扬和奖励。

2.对违反本制度、损坏班班通设备的教师和学生，进行批评教育，并追究相应责任。

3.对故意破坏班班通设备、造成严重后果的，依法依规追究法律责任。

六、附则1.本制度由学校教育教学管理部门负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

“班班通”设备管理使用制度模版(二篇)

“班班通”设备管理使用制度模版第一章总则第一条为规范班班通设备的管理和使用，提高设备的利用效率和保障设备的安全性，制定本制度。

第二条本制度适用于班班通设备的管理和使用。

第三条班班通设备包括但不限于计算机、电脑、平板电脑、服务器等。

第四条班班通设备的管理和使用应遵守国家有关法律、法规和政策，以及办公室的其他相关规定。

第五条班级教师和学生均应严格遵守本制度的规定，共同维护班班通设备的安全和良好使用环境。

第二章设备管理第六条班班通设备由班级教师负责统一管理，并委托班级代表进行日常维护和保养工作。

第七条班级教师应分类管理班班通设备，登记设备的基本信息，包括设备型号、序列号、购买日期等。

第八条班级教师应制定设备使用计划，根据实际需要合理安排设备的使用时间和范围。

第九条班级教师应定期对班班通设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。

同时，要及时处理设备故障，保证设备的高效运作。

第十条班级教师应定期对班班通设备进行清洁和消毒，保持设备的整洁和卫生。

第十一条班级教师应建立设备使用记录，详细记录设备的使用情况、维修情况等，并保留相关记录。

第三章设备使用第十二条学生在使用班班通设备时应提前申请，并获得班级教师的批准。

第十三条学生在使用班班通设备时应正确使用，并遵守操作规程和软件许可协议。

第十四条学生在使用班班通设备时应保护设备，不得私自拆卸、更改、移动设备。

第十五条学生在使用班班通设备时应注意操作环境，保持设备周围的整洁和安全。

第十六条学生在使用班班通设备时应遵守网络使用规定，不得进行非法操作、访问非法网站等。

第十七条学生在使用班班通设备时应珍惜机会，充分利用，不得进行与学习无关的活动。

第四章违规处理第十八条学生违反本制度的规定，经教师调查核实后，将给予相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面批评、记过、记大过等。

第十九条学生在使用班班通设备时，如因人为破坏或不当使用，造成设备损坏的，应按照实际损失情况进行赔偿。

第二十条学生违反国家法律、法规和政策，在班班通设备上进行非法活动的，将按照国家相关法律、法规和政策进行处罚。

“班班通”设备管理使用制度(五篇)

“班班通”设备管理使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。

1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。

严禁挪用。

2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。

当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。

3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。

4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。

5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。

如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。

6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。

禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。

7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。

不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。

因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。

8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。

9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。

教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。

不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。

不准随意拆卸、搬运设备。

10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。

如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。

班班通安全使用管理制度

一、总则为了确保班班通设备的安全使用，保障师生的人身安全和教学秩序，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、设备管理1. 班班通设备由学校统一购置，分配给各班级使用。

班主任为班班通设备的第一责任人，负责设备的全面管理工作。

2. 班主任应定期检查班班通设备的使用情况，确保设备正常运行。

如发现设备故障，应及时向学校电教室报告，并填写《班班通设备报修登记表》。

3. 任课教师协助班主任管理班班通设备，遵守操作规程，规范使用设备。

4. 班班通设备不得擅自借出给校外人员使用，未经学校领导批准，不得用于商业活动。

三、使用规范1. 班班通设备的使用，需遵守以下规定：（1）使用前，教师应检查设备是否正常，确保使用安全。

（2）使用过程中，教师应严格按照操作规程进行操作，避免误操作导致设备损坏。

（3）使用完毕后，教师应及时关闭设备，拔掉电源，确保设备安全。

（4）严禁学生擅自操作班班通设备，防止意外事故发生。

2. 班班通设备的使用，需遵守以下安全要求：（1）严禁在班班通设备上传播反动、黄色、暴力等不良信息。

（2）严禁在班班通设备上安装、运行非法软件。

（3）严禁在班班通设备上玩游戏、聊天等与教学无关的活动。

四、责任追究1. 对于违反本制度，造成设备损坏、丢失或安全事故的，将依法追究相关人员责任。

2. 班主任对班班通设备的管理不善，导致设备损坏、丢失或安全事故的，将承担相应责任。

3. 教师违反本制度，造成设备损坏、丢失或安全事故的，将承担相应责任。

五、附则1. 本制度由学校负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

小学班班通使用管理制度范本

小学班班通使用管理制度范本班级通使用是学校教学工作中重要的管理工具，在提高班级管理效率、促进班级教学质量方面发挥着重要作用。

为了规范班级通使用管理，制定以下管理制度：一、班级通使用的目的和意义班级通使用是为了方便学校与家长之间的沟通交流，加强家校间的联系，及时通知家长学生成绩，班级活动等信息，促进学生学业进步，提高班级管理效果。

二、班级通使用的管理流程1. 任课教师每天下课后及时录入学生成绩和考勤情况，并用电脑更新至班级通使用系统。

2. 班主任每天检查学生成绩和考勤情况是否按时录入，如有问题及时反馈给任课教师进行修改。

3. 班主任每天使用班级通使用系统发布学校和班级的通知，包括考试安排、家长会通知、课外活动信息等。

4. 家长收到通知后，及时阅读并回复确认，以确保信息的及时传达。

三、班级通使用的管理规范1. 任课教师应严格按照教学进度完成学生成绩的录入工作，确保录入的数据准确无误。

2. 学生应按时上交作业并在规定时间内完成，班主任及时检查作业并给予意见。

3. 学生和家长应及时阅读和回复班级通使用系统中的通知，确保信息的及时传达和反馈。

4. 学生应遵守班级通使用系统的使用规定，不得进行非法操作和恶意篡改。

5. 家长应关注班级通使用系统中的学生表现和班级活动等信息，并积极参与家校沟通和协作。

四、班级通使用的使用技巧1. 学生和家长应熟练掌握班级通使用系统的使用方法，包括浏览通知、查看成绩等基本功能，以便及时获取相关信息。

2. 学生和家长可以通过班级通使用系统中的在线交流功能，与教师和其他家长进行沟通和讨论。

3. 班主任应及时更新和发布班级通使用系统中的通知，以确保信息的及时传递。

4. 学生和家长在使用班级通使用系统时，应注意保护个人隐私，并妥善保管账号和密码，不得将账号和密码泄露给他人。

五、班级通使用的管理评估1. 学校将定期对班级通使用系统进行管理评估，包括系统的稳定性、使用情况等。

2. 班主任将对学生和家长的使用情况进行评估，包括对通知的阅读情况、回复的及时性等。

学校班班通使用管理制度

第一章总则第一条为了规范学校班班通的使用，提高教育教学质量，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有班级及教师使用班班通的相关活动。

第三条班班通是指用于教学、辅助教学和教育教学管理的信息化设备，包括多媒体投影仪、计算机、音响等。

第二章使用原则第四条班班通的使用应遵循以下原则：1. 服务教学，提高教学质量；2. 安全第一，确保师生人身安全；3. 规范操作，确保设备正常运行；4. 节约资源，提高设备利用率。

第三章使用范围第五条班班通主要用于以下教学活动：1. 课堂教学；2. 课外活动；3. 教学研究；4. 教育教学管理。

第四章使用流程第六条班班通使用流程如下：1. 提前申请：教师需提前向学校提出使用班班通申请，说明使用目的、时间、地点等。

2. 审批流程：学校相关部门对教师申请进行审核，确认无误后，给予批准。

3. 使用培训：学校组织教师进行班班通使用培训，确保教师掌握设备操作技能。

4. 使用记录：教师在使用班班通过程中，应做好使用记录，包括使用时间、内容、效果等。

5. 使用反馈：教师使用班班通后，应向学校反馈使用情况，包括设备运行状况、教学效果等。

第五章使用规范第七条班班通使用规范如下：1. 教师在使用班班通前，应检查设备是否正常，确保设备运行稳定。

2. 教师在使用班班通过程中，应遵守国家法律法规，不得传播有害信息。

3. 教师在使用班班通时，应确保教学内容健康、积极、向上。

4. 教师在使用班班通过程中，应尊重学生隐私，不得泄露学生个人信息。

5. 教师在使用班班通时，应合理安排教学时间，确保课堂教学质量。

第六章奖惩措施第八条对遵守本制度，使用班班通效果显著的教师，学校给予表彰和奖励。

第九条对违反本制度，造成设备损坏、泄露学生个人信息等行为的教师，学校将视情节轻重给予警告、记过、降职等处分。

第七章附则第十条本制度由学校信息化管理部门负责解释。

班班通使用与管理制度范文

班班通使用与管理制度范文班班通使用与管理制度范第一章总则第一条为了保障学校信息化教育管理的顺利进行，提高学校教育信息化管理水平，增强教师与家长的沟通与合作，特制定本制度。

第二条本制度适用范围为全校师生，具体使用和管理由信息化管理部门负责实施。

第三条班班通是一款学校与家长进行信息交流与沟通的手机应用软件，主要功能包括发布作业、通知、成绩查询、考勤等。

第四条所有使用班班通的教师及家长，必须按照本制度的规定进行使用，否则造成的一切后果自行承担。

第二章班班通使用规范第五条教师使用班班通时，需严格按照学校规定的账号和密码进行登录。

不得私自泄露账号和密码，一旦发现账号被盗用，需及时报告信息化管理部门，并修改密码。

第六条教师使用班班通发布作业、通知时，应严格按照学校教学大纲的要求进行发布，不得发布违反法律法规、社会公德、学校规章制度的内容。

第七条教师在使用班班通时，不得与学生进行私聊，并严禁发布包含个人隐私信息的通知或作业。

第八条家长使用班班通时，需按照学校规定的账号和密码进行登录。

如有忘记密码的情况，可通过软件提供的找回密码功能进行操作。

第九条家长在使用班班通时，应及时查看学校发布的通知和作业，并按照要求完成相应的工作。

第十条家长在使用班班通时，不得发布包含违法信息、不正当言论或侮辱他人的内容。

第十一条家长在使用班班通时，不得与教师进行私聊，并严禁发布包含个人隐私信息的回复。

第三章班班通管理规定第十二条校长是班班通的最高管理者，具有最终解释权和管理权限。

他有权对教师和家长在班班通使用中的言行进行监督和管理。

第十三条信息化管理部门是负责班班通软件的安装、维护、账号管理等工作的部门，在日常管理中应负责对教师和家长的使用情况进行监督，并及时处理软件出现的故障和问题。

第十四条信息化管理部门有权对教师和家长的账号进行审核，如发现账号使用不当或违反规定的情况，可暂停或取消其使用权限。

第十五条信息化管理部门应定期对班班通软件进行更新和升级，以提高软件的稳定性和功能性。

班班通使用管理制度32篇

班班通使用管理制度3班班通使用管理制度3精选2篇（一）班班通使用管理制度一、总那么：班班通是学校与家长、学生之间的沟通工具，为了保障学校与家长、学生的正常沟通，进步学校管理的效率，确保信息沟通的准确、及时和平安，在班班通的使用过程中，制定本管理制度。

二、使用规定：1. 班班通的使用人员包括学校的教职工、学生的家长以及学生本人。

2. 所有使用班班通的人员都需要提供真实的个人信息，包括姓名、手机号码等。

3. 所有使用班班通的人员都需要遵守国家相关法律法规和学校的规定，不得利用班班通进展违法活动或传播违法信息。

4. 学校教职工在班班通上发布的信息必须真实、准确、有效，并根据学校的规定及时更新。

5. 学生家长在班班通上发布的信息必须真实、准确、有效，并根据学校的要求及时更新。

6. 学生在班班通上发布的信息必须真实、准确、有效，并遵守学校的规定。

7. 班班通上的信息不得包含有宣扬暴力、淫秽、封建迷信等内容，不得进犯别人的合法权益。

8. 学生家长在班班通上发布的言论不得影响学校正常的教育教学秩序。

9. 学校保证班班通的平安性和稳定性，但不对使用者个人因网络原因造成的损失负责。

10. 违规使用班班通会受到相应的处分和纪律处分，情节严重的予以记过、记大过、开除等处分。

三、管理方法：1. 学校负责对班班通的使用进展监视和管理，及时处理和回复信息。

2. 学校教职工在班班通上发布的信息必须经过审核和批准。

3. 学生家长在班班通上发布的信息必须经过审核和批准。

4. 学校教职工在班班通上发布的信息必须按照学校的规定进展分类和整理。

5. 学生家长在班班通上发布的信息必须按照学校的规定进展分类和整理。

6. 学生在班班通上发布的信息必须经过学校的审核和批准。

7. 学生在班班通上发布的信息必须经过家长的审核和批准。

8. 学校教职工在班班通上发布的信息必须保持良好的沟通态度和语言表达才能。

9. 学生家长在班班通上发布的信息必须保持良好的沟通态度和语言表达才能。

班班通使用与管理制度

班班通使用与管理制度第一章总则为了规范班班通的使用和管理，提高校园信息化管理水平，保障师生信息安全，特制定本制度。

第二章班班通使用条例1. 教师使用班班通进行班级管理、教学通知、作业发布等相关工作；2. 学生使用班班通接收学校通知、查看作业、交流学习经验等；3. 家长使用班班通了解学校通知、查看学生作业完成情况等。

第三章班班通管理规定1. 学校负责班班通的购买和使用；2. 学校网络中心负责班班通的维护和管理；3. 班主任负责班级班班通的日常管理和维护；4. 学生、家长和教师应严格遵守班班通的使用规定，不得利用班班通进行非法活动。

第四章管理措施1. 学校将定期对班班通进行维护和升级，确保其正常运行；2. 班主任应定期对班级班班通进行巡查，及时发现并解决问题；3. 学校网络中心将建立班班通使用日志，并定期对其进行审核；4. 对于违反班班通使用规定的行为，学校将给予相应的处罚。

第五章信息安全保障1. 班班通应保证教师、学生和家长的个人信息安全，不得泄漏；2. 学校网络中心应加强班班通的安全防护，防止病毒和黑客攻击；3. 教师、学生和家长应注意保护个人账号信息，不得轻易泄露。

第六章监督检查1. 学校将每学期对班班通使用情况进行督查，发现问题及时整改；2. 教育主管部门将对学校班班通管理情况进行监督，督促学校加强管理。

第七章附则1. 本制度自颁布之日起实施；2. 对于本制度未能详细规定的事项，由学校负责解释。

以上就是班班通使用与管理制度的详细规定，希望全校教职工、学生和家长共同遵守，确保班班通的正常使用和管理，提高信息化管理水平，为教育教学工作提供更加有效的支持。

班班通安全使用管理制度

一、总则为了确保班班通设备的安全、稳定运行，提高教育教学质量，保障师生人身财产安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有班班通设备的使用、管理和维护。

三、安全使用原则1. 预防为主，安全第一。

2. 责任明确，分工协作。

3. 定期检查，及时维修。

4. 加强教育，提高意识。

四、安全使用要求1. 设备使用前，必须进行安全检查，确保设备运行正常。

2. 使用班班通设备时，应遵守操作规程，不得随意更改设备设置。

3. 严禁非专业人员操作班班通设备，以免造成设备损坏或安全事故。

4. 使用过程中，如发现设备异常，应立即停止使用，并报告相关部门。

5. 禁止在班班通设备上安装非法软件，以免影响设备运行或泄露信息。

6. 使用班班通设备时，注意保持设备周围环境整洁，避免尘土、液体等侵入设备内部。

7. 班班通设备使用完毕后，应及时关闭电源，拔掉电源线，确保设备安全。

五、设备管理1. 设备管理部门负责班班通设备的采购、安装、调试、维护和报废等工作。

2. 设备管理部门应建立班班通设备档案，详细记录设备型号、购置时间、使用情况等信息。

3. 设备管理部门应定期对班班通设备进行检查、维护，确保设备正常运行。

4. 设备管理部门应加强对班班通设备使用者的培训，提高使用者对设备的安全意识和操作技能。

六、安全责任1. 班级教师是班班通设备使用者的直接管理者，负责监督、指导学生正确使用班班通设备。

2. 学生在使用班班通设备时，应严格遵守本制度，如有违反，将追究相关责任。

3. 设备管理部门应加强对班班通设备的安全管理，确保设备安全运行。

4. 学校领导应高度重视班班通设备的安全使用，定期开展安全检查，确保安全制度得到有效执行。

七、奖惩措施1. 对严格遵守本制度，确保班班通设备安全运行的单位和个人，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成设备损坏或安全事故的个人，将依法依规追究责任。

八、附则本制度由学校设备管理部门负责解释，自发布之日起实施。

“班班通”设备管理使用制度(四篇)

“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。

“班班通”设备（包括____在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。

学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。

二、严格遵守操作规程和技术规范。

使用“班班通”设备前，学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。

三、强化设备使用率。

按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。

要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。

教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。

四、做好设备的日常管理工作。

“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌（柜）内并关锁好。

教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。

安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。

因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。

对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。

五、建立并妥善保存设备技术档案。

学校电教管理员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。

六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校，也不允许个人占用。

班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。

七、学期结束，学校应____人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。

要根据本校实际，在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。

八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。

2024年“班班通”设备管理使用制度范本（五篇）

2024年“班班通”设备管理使用制度范本为确保“班班通”设备得到妥善保护，延长其使用周期，以更高效地服务于教育教学工作，并实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标，特制定以下使用管理规定：1、学校总务处需对“班班通”设备进行登记造册，并由班主任签字确认后投入使用。

设立校级管理员，负责全校设备的使用培训、维护保养，建立技术档案；教务处负责设备的教育教学应用；政教处负责设备的卫生检查及安全使用。

2、班主任被指定为本班设备管理的第一责任人，全面负责设备管理。

任课教师为第二责任人，协助班主任进行管理。

班主任需定期检查设备状况，及时发现并上报安全隐患。

如设备损坏或丢失，需查明原因，落实责任，迅速维修整改，以保障教育教学的正常运行。

3、每班应指定一名班级设备管理员（由班主任从品行良好、责任心强、工作认真的学生中选定），协助班主任进行设备的日常管理。

监督在校期间设备的使用，防止学生随意操作或人为破坏。

发现问题及时向班主任报告，协助任课教师正确使用设备，并检查设备的开启和关闭情况。

4、教师在使用“班班通”设备前需接受培训，规范操作。

使用前检查设备完好性，发现问题及时向班主任反馈。

使用时应爱护设备，避免非正常使用导致设备损坏。

如因严重违反操作规程造成设备损坏，当事人需承担相应的经济赔偿责任。

设备关闭后，三分钟后方可重新启动。

使用完毕，关闭投影仪，按程序关闭计算机，收好电子笔和遥控器，锁好机柜门和白板，三分钟后切断总电源，并填写使用记录。

5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”设备的检查评估纳入班级量化考核。

教务处在每月的教学常规检查中，需检查各课任教师的使用情况，并记录相关情况，存档备查。

6、所有用户应遵守国家相关法律法规，不得利用设备进行赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的活动，不得发表违法、违规言论。

7、加强病毒防治，未经许可不得随意在设备上安装软件，严禁不健康软件和游戏软件进入教室，严格控制外来磁盘和U盘的使用。

学校“班班通”使用制度范本

学校“班班通”使用制度范本一、背景介绍学校“班班通”是一款基于互联网技术的班级管理平台，旨在提高学校与家长之间的沟通效率，促进学生家校互动，实现信息的及时传递和共享。

为了更好地规范使用“班班通”，提高其管理效果，特制定以下使用制度。

二、适用范围本使用制度适用于我校所有年级和班级的学生、家长以及教职工。

三、使用目的1.提高学校和家庭之间的沟通效率，及时共享学生的学习进展和班级活动信息。

2.增强学生家长对学生学习的关注和参与，促进家校合作。

3.建立一个便捷、安全、高效的班级管理平台，提升管理效率。

四、使用要求1.学生（1）学生应按照学校要求，将“班班通”安装在自己的手机或平板电脑上，并及时登录。

（2）学生应主动关注和查看班级公告、作业信息等，并按时完成作业和课程任务。

（3）学生在“班班通”上不得发布违法、违规言论，不得泄露个人隐私以及他人隐私。

（4）学生应主动参与班级活动，积极发表自己的观点和建议。

2.家长（1）家长应及时下载“班班通”并登录，关注各类通知和学生学习情况。

（2）家长应按时查看和回复老师发送的信息，积极参与与老师的沟通。

（3）家长在“班班通”上不得发布违法、违规言论，不得泄露个人隐私以及他人隐私。

（4）家长要积极参与学校组织的家长会议和活动，与学校共同关注孩子的发展。

3.教职工（1）教师应及时发布学生作业和课程信息，确保信息的准确性和及时传达。

（2）教师应定期查看学生家长的反馈和提问，并及时回复。

（3）教师在“班班通”上不得发布违法、违规言论，不得泄露学生和家长的个人隐私。

（4）教师要善于利用“班班通”平台，做好学生的学习指导和管理工作。

五、管理措施1.学校将定期对班级“班班通”使用情况进行检查和评估，对于发现的违规行为将视情节轻重给予相应处理。

2.学校将组织相关培训，提高教职工对“班班通”的使用技能和管理意识。

3.学校将建立“班班通”管理小组，负责平台的日常管理和维护工作，确保平台的正常运行和安全性。

班班通使用管理规章制度

班班通使用管理规章制度第一章总则第一条为了规范班班通在校园中的使用，提高教学管理效率，保障信息安全，制定本管理规章制度。

第二条本规章制度适用于所有使用班班通的教职员工和学生，包括但不限于教学、管理、辅导等各个方面。

第三条班班通使用管理规章制度是班班通在教育教学管理中的规范行为准则，所有使用班班通的人员必须严格遵守。

第二章班班通账号管理第四条每位使用班班通的教职员工和学生都必须拥有一个特定的班班通账号，并且不得私自更改、转让账号信息。

第五条在注册班班通账号时，必须提供真实、准确的信息，不得冒用他人的身份信息。

第六条禁止教职员工和学生共享班班通账号，否则将进行相应处理。

第七条禁止将班班通账号密码透露给他人，以免账号信息泄露。

第八条如果发现账号信息被盗用或泄露，应立即向学校相关部门报告，并及时修改密码。

第九条对于长时间未使用的账号，学校有权进行清除和注销。

第十条账号遗失或损坏，应及时向学校相关部门报告，以便及时恢复或重新注册。

第三章班班通使用规定第十一条教职员工和学生使用班班通时，必须遵守国家法律法规，不得传播违法信息。

第十二条禁止使用班班通发布、传播有害信息，包括但不限于淫秽色情、暴力恐怖、广告骚扰等内容。

第十三条禁止使用班班通进行商业活动，包括但不限于发布广告、销售商品等行为。

第十四条禁止使用班班通进行人身攻击、谩骂、侮辱等言论，遵守网络礼仪。

第十五条在使用班班通时，应当遵守学校相关管理制度，不得违规使用。

第十六条在使用班班通时，应当保护个人信息安全，不得透露他人隐私。

第四章班班通数据管理第十七条教职员工和学生在使用班班通时，应当妥善管理数据信息，不得随意删除或篡改他人信息。

第十八条班班通数据仅限于教育教学管理使用，不得用于其他用途。

第十九条禁止将班班通数据外传给他人，如需共享数据，应经过学校相关部门审批。

第二十条对于班班通数据的备份与存储应当按照学校规定的流程进行，确保数据安全。

第二十一条对于丢失、泄露的班班通数据，应当及时向学校相关部门报告，协助进行处理。

班班通使用安全管理制度

一、总则为加强班班通设备的使用管理，确保教育教学活动的顺利进行，保障师生人身安全和财产安全，特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 班级班主任：负责班级班班通设备的全面管理工作，包括设备的日常使用、维护和保养。

2. 班级任课教师：协助班主任管理班班通设备，确保设备正常运行。

3. 学校网络中心：负责全校班班通设备的统一管理、维护和维修。

三、班班通设备使用规定1. 班班通设备仅限于教育教学活动使用，不得用于非法用途。

2. 使用班班通设备前，须确保设备完好，发现故障及时报修。

3. 使用班班通设备时，遵守以下规定：（1）课前检查设备，确保设备正常运行。

（2）使用过程中，注意用电安全，严禁触摸电源插座。

（3）严禁私自更改设备设置，如IP地址、工作组等。

（4）使用完毕后，关闭设备电源，拔掉电源插头。

4. 学生使用班班通设备时，须在教师指导下进行，严禁私自操作。

四、班班通设备维护保养1. 班班通设备应定期进行清洁、保养，保持设备外观整洁。

2. 班级班主任和任课教师应定期检查设备，发现故障及时报修。

3. 学校网络中心负责对全校班班通设备进行定期检查、维护和保养。

五、安全责任1. 班级班主任为班班通设备使用安全的第一责任人，对设备使用安全负有直接责任。

2. 班级任课教师协助班主任管理班班通设备，对设备使用安全负有间接责任。

3. 学校网络中心负责全校班班通设备的统一管理，对设备使用安全负有监督责任。

六、奖惩1. 对在班班通设备使用安全工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成设备损坏、安全事故的，视情节轻重给予通报批评、经济赔偿等处罚。

七、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起施行。

2. 本制度由学校网络中心负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。

2024年学校“班班通”使用制度范例（五篇）

2024年学校“班班通”使用制度范例一、设备管理规定1、禁止学生未经许可擅自使用“班班通”教学设备。

2、“班班通”设备未经学校管理层批准，不得外借给他人。

校外教师需在本校授课，必须经过学校统一安排，确保其经过相关培训，了解设备性能，能熟练操作后，方可使用。

3、学校每月进行一次“班班通”设备使用及管理的检查，检查结果将纳入班级评估体系。

4、新学年开始时，新旧班主任需对教室内的多媒体远程教学设备进行交接，确认设备完好无损，如有问题需及时处理。

二、操作规程5、开启设备的流程：接通总电源，开启电源插板开关→打开设备背面电源开关→开启主机系统（先开显示设备，待屏幕显示“计算机无信号”后再开启内置电脑主机）→启动后可使用U盘或数据库资源进行教学。

6、关闭设备的流程：关闭所有应用程序→安全退出U盘→关闭内置电脑主机和显示设备→关闭设备背面电源开关→切断插板总电源。

非使用期间应使用防尘罩覆盖设备。

7、如在使用中遇到意外断电，需等待两至三分钟后，再重新启动设备。

8、使用者不得私自对电脑硬盘进行格式化或重装操作系统，禁止私自安装、删除软件，不得擅自更改计算机设置，不得自行拆装、维修或更换电脑配件。

如教学需要调整软件，应经电教处（信息中心）同意并协助完成。

9、保存的资料应存储在指定文件夹，不得在计算机桌面或C盘存储个人资料，不得利用设备进行网购、聊天、下载音乐等非教学活动。

10、教师在下载网络资料或使用外部设备时，应注意防止病毒侵入，发现设备有病毒应立即向电教处（信息中心）报告。

三、设备使用规定11、每位教师应将“班班通”多媒体作为常规教学手段，确保每周使用课程达到周课时的一定比例以上。

12、各班级每周使用“班班通”上课的比例不得低于规定标准，校长和教导主任有责任督促教师按照学校规定使用设备进行教学。

13、校长和教导处会不定期巡查，了解设备使用情况，由信息技术管理员每周汇总数据并公布，同时在全体教职员工会议上通报设备使用情况。