《动物行为的主要类型》PPT设计
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《动物行为的主要类型》PPT课件
比目鱼栖息在浅海的沙质海底 双眼同在身体朝上的一侧。他 通过改变这一侧的颜色与海底 周围环境极其相似为得以生存
退 出
领域行为有什么意义？ 提供安全活动场所，享有领域内部资源
繁殖行为——与动物繁殖有关的行为。
（两性的识别、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏……）
妈妈，我是从 哪来的？
繁殖行为意义：使种族得以延续，利于种族优化。
孵卵
育雏
分组活动
明确学习任务 （组牌里面夹着纸条） 每个小组在规定时间内，参考学习指导，完成一 种动物行为的学习、讨论，做好交流准备。 （注意分工、合作） 按照纸条上的要求，与全班同学交流学习内容。 （注重倾听、分享）
攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、
领域等而发生相互攻击或争斗的行为。
哼，你翻脸，我 也不客气
攻击行为的特点：双方虽然斗争相当激烈，但是 很少受到致死性的伤害。
两只羚羊格斗
猴子的“战争”
攻击行为有什么意义？
1.有利于获得食物、领域、配偶； 2.有利于种族的优化。
防御行为——动物保护自己，防避敌害的行为 （任何一种能够减少来自其他动物伤害的行为）
本课小结 同学们,通过本节课的学习,你收获了什么?
ห้องสมุดไป่ตู้ 随堂反馈
1.冬天来临，燕子带者幼鸟飞向南方，这种行为属于 （ D） A.取食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.节律行为 2.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十 日母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的B（ ） A.社群行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为
第1节 动物行为的主要类型
-.
学习目标
1.举例说明动物的多种行为。 2.举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。
《动物行为的主要类型》PPT精品教学课件
被动防御：不论捕食动物是否出现，都一直处于 防御状态。
防御行为
概念：不同生物之间一切保护自己、防御敌害的行为，都 是防御行为。
主动防御：危险来临时才进入防御状态。
防御行为
主动防御：假死、断尾、释放臭气、逃跑 被动防御：保护色、警戒色、拟态
意义：减少来自其他动物的伤害，维持个体生存，种族繁 衍。
领域行为
繁殖行为
概念：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。 范围：求偶、交配、孵卵、对后代的抚育
节律行为
概 念 ： 动物的活动和行为表现出的周期性现象，称为节律 行为。
潮汐节律
日节律
节律行为
概 念 ： 动物的活动和行为表现出的周期性现象，称为节律 行为。
月节律Biblioteka 年节律节律行为机 制 原 理 ： 动物体内有一个生物钟，它是一种以体内的生 物化学反应为基础的复杂机制。
意义：使动物获得适宜的生活环境和食物
社群行为
概 念 ： 一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共 同维系群体的生活，具有一系列的社群行为
社群行为
特点： 1.有一定群体组织； 2.具有不同的分工合作； 3.有的还具有严格的等级制度； 4.个体之间可以进行信息交流；
【总结】
取食行为：动物获取食物的行为
有些动物有贮食的习性 ：如蜣螂滚粪球
取食行为
意义：保证动物生存
攻击行为
概 念 ： 同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域 等发生相互攻击或斗争，这种行为称为攻击行为。
特点：双方的身体很少 受到致命的伤害。
防御行为
概念：不同生物之间一切保护自己、防御敌害的行为，都
是防御行为。
警戒色
拟态
保护色
防御行为
概念：不同生物之间一切保护自己、防御敌害的行为，都 是防御行为。
主动防御：危险来临时才进入防御状态。
防御行为
主动防御：假死、断尾、释放臭气、逃跑 被动防御：保护色、警戒色、拟态
意义：减少来自其他动物的伤害，维持个体生存，种族繁 衍。
领域行为
繁殖行为
概念：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。 范围：求偶、交配、孵卵、对后代的抚育
节律行为
概 念 ： 动物的活动和行为表现出的周期性现象，称为节律 行为。
潮汐节律
日节律
节律行为
概 念 ： 动物的活动和行为表现出的周期性现象，称为节律 行为。
月节律Biblioteka 年节律节律行为机 制 原 理 ： 动物体内有一个生物钟，它是一种以体内的生 物化学反应为基础的复杂机制。
意义：使动物获得适宜的生活环境和食物
社群行为
概 念 ： 一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共 同维系群体的生活，具有一系列的社群行为
社群行为
特点： 1.有一定群体组织； 2.具有不同的分工合作； 3.有的还具有严格的等级制度； 4.个体之间可以进行信息交流；
【总结】
取食行为：动物获取食物的行为
有些动物有贮食的习性 ：如蜣螂滚粪球
取食行为
意义：保证动物生存
攻击行为
概 念 ： 同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域 等发生相互攻击或斗争，这种行为称为攻击行为。
特点：双方的身体很少 受到致命的伤害。
防御行为
概念：不同生物之间一切保护自己、防御敌害的行为，都
是防御行为。
警戒色
拟态
保护色
《动物行为的主要类型》PPT优秀课件
防御行为
警戒色——章鱼
保护色-美洲豹
拟态-刚果地衣螳螂
意 义 ： 减少来自其他动物的伤害。
警戒色
有毒的或不可食的动物往往具有极为鲜艳醒目的色彩，这种色彩对捕食 动物具有信号和广告的作用，能使捕食动物见后避而远之。每一个捕食动物 在学会回避警戒色以前，至少得捕食一个具有警戒色的动物，在尝到了苦头 后才能学会回避它，这就叫条件回避反应，很多脊椎动物都形成了条件回避 反应。
有性繁殖牵涉两个属于不同性别的个体。例如人类的繁殖就是一 种有性繁殖。一般来说，高等生物都是透过有性繁殖的，而低等生体 则多是透过无性繁殖。
六、节律行为
概念：动物的活动和行为表现出的周期性现象，又称生物节律。 意义：使动物的生活与环境周期性变化保持同步
1、潮汐节律：随着海洋涨潮落潮动物产生的节律性的产化 2、日节律：节律周期为24小时，其行为和白昼黑夜的交替相关 3、年节律：节律周期为一年
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
根据动物的食性不同，动物捕 食方式多种多样
动物的食性不同,捕捉方式也多种多样 很多动物有诱捕猎物的手段：如鮟鱇鱼 有些动物能利用工具猎取食物：如黑猩猩用草根掏白蚁吃 有些动物有贮食的习性：如蚂蚁,蜣螂滚粪球
四、防御行为
概念：一切属于能减少来自其他动物伤害的行为，都是防御行为。
1.直接防御 防御行为
2.间接防御
保护色：白狐狸 警戒色：胡蜂 拟 态：竹节虫
意义：可减少来自其他动物的伤害。
防御行为
动物用来保护自己防御敌害的行为。
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半索动物门
主要特征： • 体分吻、领、躯干三部分，吻在前端，内
有吻腔，吻腔充水时坚挺可钻洞，肛门在 躯干后面 • 消化管的前断，在领后的咽部有腮裂，是 进行呼吸的器官 • 有口索（口腔背面有一条短盲管） • 大部分分布于热带和温带沿海，主要栖息 于潮间带或朝下带的浅滩、泥地和岩石间
脊索动物门
主要特征： • 脊索，外形是位于背部的一条支持身体纵轴的棒
状结构，不分支，弹性，能弯曲。由多空泡状细 胞组成，介于消化管的背面和神经管中央线上 • 背神经管，是脊索动物神经系统的中枢神经，高 等种类的背神经管分化为脑和脊髓 • 咽腮裂，位于消化管的前端的咽部两侧的裂孔， 其作用是与消化和呼吸有关 • 次要特征：心脏位于消化道的腹方，如果有尾， 位于肛门的后端，内骨骼
——攻击行为
概念：动物为了保护资源,如食物、配偶、领域等,所表现出的 威胁、格斗等行动。包括威胁、妥协、仪式化格斗、顺从和 损伤性格斗等。
特点：这种攻击行为一般是同种动物之间，并且没有伤害或残杀的 意思，只是排除对手
三、生殖行为
概念：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖行为。
主要包括：雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间求偶、 交配、孵卵、对子女的哺育等
2、蚂蚁可能通过动作或者气味传递信息。
二、防御行为
一切属于能减少来自其他动物伤害的行为，都是防御行为。
可分为两类：
1、可减少和捕食动物相遇的可能性，不论捕食动物是否出现，都 起作用。
如：保护色、拟态、警戒色
2、在捕食动物出现之后才起作用，以增加脱逃的机会。 如：回避逃跑、威吓、假死、转移攻击的部位等。
２.狼捕鹿，鹿奔跑 （捕食行为，防御行为）
３.变色龙随环境的变化而改变体色（防御行为）
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用法1： 表示时间，多置于句首，也可置于句末 e.g. Walking in the street, I met a friend of mine. 用法2： 表示原因，多置于句首或句末，也可置于 句中 e.g. 1) Being ill, he didn’t go to school.
2) She rang him up, hoping to get his support.
(2)部分群体的个体之间还出现不同的优势等级，如狮群、 狒狒群体等。
在巴西亚马孙河流域，雄性亚河豚会从它们的水 生环境中收集“礼物”献给心仪的对象，只不过这份礼物不是 鲜花而是水草。亚河豚献水草是一种什么行为？对于动物来说 有什么重要意义？
提示：这是一种求偶行为，是繁殖行为中的一个重要阶段， 对于动物的繁衍有重要意义。
目标一 动物的攻击行为和防御行为 【突破 1】下列动物行为中，属于攻击行为的是( C ) A．避役身体的颜色随着环境而改变 B．螃蟹举起螯钳反击敌人的进攻 C．两只雄海豹为争夺一只雌海豹而争斗 D．有捕食者时，尺蠖静止不动像树枝一样 【突破要点】攻击行为是同种个体之间争夺配偶、食物、 生存空间而发生的相互攻击或战斗的行为；防御行为则是不同 物种之间保护自己、防避敌害的行为。
第2节 动物行为的主要类型
动物行为的主要类型 1．取食行为 (1)概念：动物要___生__存___，就必须不断地从外界获取食物。 (2)实例：老鹰捕捉蛇、 鱼诱捕猎物等。 注：有些动物有贮存食物的习性，如蚂蚁、仓鼠等。
2．领域行为 (1)概念：生物通过姿态、___气__味___、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保卫自己领域的行为。
(2)实例：狗撒尿做标记等。
3．攻击行为 (1)概念：___同__种___动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、 领域等发生相互攻击或争斗的行为。 (2)实例：两狗争食、雄性盘羊争夺配偶等。 4．防御行为
《动物行为的主要类型》PPT 图文
作出假设： ❖ 蚂蚁喜欢吃甜食。
实验步骤:
1、拿出准备好的水槽与食物。 2、将面包、糖、辣椒酱、醋等不同的食
物放 在水槽的四周。网 zxxk 3、将捉到的10只蚂蚁放在水槽中间。 4、观察蚂蚁向什么食物爬去。
得出结论：
❖ 我发现___________________。
动物行为的主要类型
动物的行为
觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为
逃跑躲避
尺蠖的拟态
平时身体弯曲，休息时就 伸直身体，伪装成小树，
迷惑敌人，保护自己
保护色-美洲豹
松毛虫警戒捕食者 境青 一蛙 致体 色 与 环
竖起两个大钳示威
刺猬遇到敌害缩成一团
蛇抬起前身，伸缩舌头， 还发出嘶嘶之声
乌贼释放臭气
甲虫遇到敌 人攻击时，常装 死卷缩其足，掉 到地上，然后伺 机逃走，蜘蛛也 类似。
壁虎遇到敌人时，会 自断其尾，断尾还在 跳动，引诱动物去捕 捉，而自己逃之夭夭， 然后再生出一个尾巴。
3.动物的生殖行为
——与动物繁殖后代有关的行为（包括雌雄两性 动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、 育雏等）。
鸭孵卵
企鹅哺育后代
海龟产卵
鸟类的筑巢
求偶 ——每种动物的求偶方式都有其特点。
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
实验步骤:
1、拿出准备好的水槽与食物。 2、将面包、糖、辣椒酱、醋等不同的食
物放 在水槽的四周。网 zxxk 3、将捉到的10只蚂蚁放在水槽中间。 4、观察蚂蚁向什么食物爬去。
得出结论：
❖ 我发现___________________。
动物行为的主要类型
动物的行为
觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为
逃跑躲避
尺蠖的拟态
平时身体弯曲，休息时就 伸直身体，伪装成小树，
迷惑敌人，保护自己
保护色-美洲豹
松毛虫警戒捕食者 境青 一蛙 致体 色 与 环
竖起两个大钳示威
刺猬遇到敌害缩成一团
蛇抬起前身，伸缩舌头， 还发出嘶嘶之声
乌贼释放臭气
甲虫遇到敌 人攻击时，常装 死卷缩其足，掉 到地上，然后伺 机逃走，蜘蛛也 类似。
壁虎遇到敌人时，会 自断其尾，断尾还在 跳动，引诱动物去捕 捉，而自己逃之夭夭， 然后再生出一个尾巴。
3.动物的生殖行为
——与动物繁殖后代有关的行为（包括雌雄两性 动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、 育雏等）。
鸭孵卵
企鹅哺育后代
海龟产卵
鸟类的筑巢
求偶 ——每种动物的求偶方式都有其特点。
中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活 。 为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾，请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走，别忘了欣赏沿途的风景。 作者简介：谈笑在指尖 原名：张 波文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里，抒写心中之梦，始终保持着乐观心态，过好每一天。滴写进文字里，雀巢冰泣淋裡的一种，外面是薄薄的一层巧克，裡面是甜 辉和莉是在网络上认识的，莉比辉大5岁。2000年初秋的一天，他们相识了，以后的日子，他们相知了，彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节，当时仅仅是一声祝福，是一张贺卡 后来，他爱上了她，一个让辉用三生三世都不能忘记的女人。 2001年的2月10日，值得纪念的日子，辉告诉了莉他心裡的想法！因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人，深知道爱就要付出什麼，她没有给辉任何的天长地久，任何的承诺，苍白的语言，无力的承诺失去了 了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面，但是，辉猜到了很多的东西、事情！他们是幸福的。 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！给了她无尽的关爱与关怀，记得朋友说过 距离并不是他们製造浪漫的障碍，除了电话，他们能选择的只有电话了，电话比网络真实好多，至少可以听到对方的声音。 离开，也许是逃避，辉从来都没有跟莉讲过，但是，他和她都是用情太深的人，彼此瞭解著彼此，除了离开，她还能选择什麼呢？那就让她走的洒脱、幸福、快乐、没有牵掛。 我想辉他一定会高兴的，请不要為他牵掛什麼
动物行为的主要类型优秀课件PPT
鸟
松
毛 虫
警 戒
色
马 蜂
防御行为有什么意义
有利于维持个体的生存和 种群的延续
生殖行为
生讨论(1)、你知道动物的哪些生殖行为？
(2)、动物的生殖行为有什么意义？ 有利于繁衍后代，增加个体数量
求偶
占区
筑巢
动物产生与培育下一代的行为
交配
孵卵
育雏
迁徙行为
动物随季节变更栖息场所的行为。
你知道哪些动物具有迁徙行为？
所以觅食行为有利于 动物的生存和种群的延续
你见过哪些动物的觅食行为？
防御行为
动物采取各种方式保护自己， 防御敌害的行为
火眼金睛
找一找，竹节虫为躲避敌害有哪些防御行为？
竹节虫防御行为
伪装成树叶或树枝 装死 折断自己的足
释放有毒气体或液体
竹节虫的颜色 展开鲜艳的翅膀
枯
叶 蝶
拟
态
竹 节 虫
保 护 雷色
本节课你学到了哪些知识？
一、动物的行为 二、动物行为的主要类型
觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为
三、动物的社会行为
探究：蚂蚁的觅食行为
• 提出什么探究问题？ • 你的假设是什么？ • 设计什么样的实验验证你的假设？实验
需要准备哪些材料？实验设计过程中需 要注意些什么问题？
• 根据实验结果，得出什么样的结论？
迁徙行为有什么意义？
有利于繁殖、觅食、寻找适宜的生存环境
故事分享 举例说出动物的行为：
燕爸爸燕妈妈出去捉虫
觅食行为
小燕子躲避大花猫的追捕
燕爸爸燕妈妈筑巢、产卵、 孵出燕宝宝
秋天燕爸爸燕妈妈带着燕 宝宝飞去南方
防御行为 生殖行为
松
毛 虫
警 戒
色
马 蜂
防御行为有什么意义
有利于维持个体的生存和 种群的延续
生殖行为
生讨论(1)、你知道动物的哪些生殖行为？
(2)、动物的生殖行为有什么意义？ 有利于繁衍后代，增加个体数量
求偶
占区
筑巢
动物产生与培育下一代的行为
交配
孵卵
育雏
迁徙行为
动物随季节变更栖息场所的行为。
你知道哪些动物具有迁徙行为？
所以觅食行为有利于 动物的生存和种群的延续
你见过哪些动物的觅食行为？
防御行为
动物采取各种方式保护自己， 防御敌害的行为
火眼金睛
找一找，竹节虫为躲避敌害有哪些防御行为？
竹节虫防御行为
伪装成树叶或树枝 装死 折断自己的足
释放有毒气体或液体
竹节虫的颜色 展开鲜艳的翅膀
枯
叶 蝶
拟
态
竹 节 虫
保 护 雷色
本节课你学到了哪些知识？
一、动物的行为 二、动物行为的主要类型
觅食行为 防御行为 生殖行为 迁徙行为
三、动物的社会行为
探究：蚂蚁的觅食行为
• 提出什么探究问题？ • 你的假设是什么？ • 设计什么样的实验验证你的假设？实验
需要准备哪些材料？实验设计过程中需 要注意些什么问题？
• 根据实验结果，得出什么样的结论？
迁徙行为有什么意义？
有利于繁殖、觅食、寻找适宜的生存环境
故事分享 举例说出动物的行为：
燕爸爸燕妈妈出去捉虫
觅食行为
小燕子躲避大花猫的追捕
燕爸爸燕妈妈筑巢、产卵、 孵出燕宝宝
秋天燕爸爸燕妈妈带着燕 宝宝飞去南方
防御行为 生殖行为
北师大版初中生物八上第五单元《动物行为的主要类型》 (共31张PPT)
• 特点：虽然斗争激烈 ，但很少受到致命伤 害。
• 防御行为是动物保护自己，防避敌害的行 为。
• 特点：一般都是在不同种动物斗争中出现 的行为。
动物的繁殖行为
——与动物繁殖后代有关的行为（包括雌雄两性 动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵 以及对子代的哺育等）。
鸭孵卵
企鹅哺育后代
海龟产卵
鸟类筑巢
3、尺蠖静止时，形态象一段树枝，这属于（
）
A．防御行为
B．繁殖行为
4、用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死
A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟
B、防御行为
③天鹅的按时迁徙
C、社群行为
④饿狗为食物而争斗
D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作
E、节律行为
动物行为的主要类型
根据动物行为的功能 分为:
• 例4、青蛙等动物在温暖的季节活动，冬天则冬眠，这种行为属 于哪种行为？它对动物的生存有什么意义？
1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（A
）
A．昼夜节律 C．季节节律
B．潮汐节律 D．没有节律
C
2、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡
C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动 A
• 分为昼夜 季节和 潮汐节律行为。
合作的蜜蜂群
工蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
雄蜂 与蜂王交配
蜂王 专职产卵合Leabharlann 的白蚁群兵蚁兵蚁和工蚁
动物的社群行为 —营群体生活的动物个体之
间维持群体共同生存的一系 列的行为。
群体组织的特点：
具有社群行为的动物，不是同一种的许多 个体简单地聚集在一起，群体内成员之间 分工合作，共同维持群体生活。
• 防御行为是动物保护自己，防避敌害的行 为。
• 特点：一般都是在不同种动物斗争中出现 的行为。
动物的繁殖行为
——与动物繁殖后代有关的行为（包括雌雄两性 动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵 以及对子代的哺育等）。
鸭孵卵
企鹅哺育后代
海龟产卵
鸟类筑巢
3、尺蠖静止时，形态象一段树枝，这属于（
）
A．防御行为
B．繁殖行为
4、用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死
A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟
B、防御行为
③天鹅的按时迁徙
C、社群行为
④饿狗为食物而争斗
D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作
E、节律行为
动物行为的主要类型
根据动物行为的功能 分为:
• 例4、青蛙等动物在温暖的季节活动，冬天则冬眠，这种行为属 于哪种行为？它对动物的生存有什么意义？
1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（A
）
A．昼夜节律 C．季节节律
B．潮汐节律 D．没有节律
C
2、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A、行为过程是否激烈 B、行为结果有无伤亡
C、行为双方是否同种 D、行为双方是否主动 A
• 分为昼夜 季节和 潮汐节律行为。
合作的蜜蜂群
工蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
雄蜂 与蜂王交配
蜂王 专职产卵合Leabharlann 的白蚁群兵蚁兵蚁和工蚁
动物的社群行为 —营群体生活的动物个体之
间维持群体共同生存的一系 列的行为。
群体组织的特点：
具有社群行为的动物，不是同一种的许多 个体简单地聚集在一起，群体内成员之间 分工合作，共同维持群体生活。
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防御行为:保护自己，逃避敌害和捕猎者
你 能 找 到 我 吗 ？
喂，别碰我，我 可是有毒的哦！
枯 叶 蝶 伪 装 成 枯 叶
变色龙变成和周围一样的颜色
生殖行为: 与动物生长和繁殖有关的行为
蛙鸣
孔雀开屏
青蛙抱对
鸟 类 育 雏
迁徙行为：随季节变化而变更栖息场所的行为。
雁南飞
鱼的洄游
角马迁徙
一只老鹰在天空中 盘旋，当它发现草地上 的一只野兔时，立即俯 身冲下捕捉野兔，野兔 则飞快地奔向洞穴躲藏 起来。想一想，老鹰和 野兔各表现了哪种类型 的动物行为？
4、有的群体还形成等级制度。
蚂蚁的生活史
归纳
动物种类 工蚁——雌性 （工蜂——不育） 形体特征 小 工作 筑巢、觅食、哺育
兵蚁
雄蚁（雄蜂） 雌蚁——蚁后 （雌蜂----蜂王）
颚特别大
稍大 最大
争斗、保卫蚁穴
与雌蚁（雌蜂）交 配 繁衍后代，被称 “产卵机器”
练一练：
1.壁虎在被捕捉后往往会自断尾巴，它的这种行为是（ B ） Ａ.迁徙行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.觅食行为 Ｄ.生殖行为 2 .下列昆虫中，具有社群行为的一组是（ B ） Ａ.苍蝇、蚊子 Ｂ.蜜蜂、白蚁 Ｃ.蝗虫、蟋蟀 Ｄ.螳螂、蜻蜓 3.孔雀开屏属于什么行为（ C ） Ａ.觅食行为 Ｂ.防御行为 Ｃ.生殖行为
迁徙 ______________
行为
4、变色龙能随周围颜色的变化，而变换身体的颜色和图案，这种行为对变色龙具有
防御 ______________ 意义。 繁殖 行为。 5、在繁殖季节里，亲鸟将食物带回巢喂养雏鸟，这属于___________
三、判断题
1、响尾蛇的红外感受器受破坏，其觅食行为就会受到影响。（ 2、孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙高昂鸣叫都是生殖行为。 3、人的心脏在不停的跳动是动物的行为。 （ （
《动物行为的主要类型》PPT
下列动物的取食行为中与其他几种明显不同的 是( C )
A.老虎捕食羚羊
B.蛇吞噬鸟蛋
C.黑猩猩用木棍取食白蚁
D.鸬鹚捕鱼
动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的领 域。在这个领域里，动物可以取食、繁殖、抚育后代。
占有领域的动物个体不同，可以是一个个体如：老虎。 可以是一对配偶：如鸳鸯。也可以是一个动物群，如猩猩。
企鹅捍卫自己的领域
◆领域的大小：
大小各不相同，可以是一片树叶，也可多达十几平方千米
◆领域的占有者：
一个个体、一对配偶、一个家庭，也可以是一个动物群。
◆领域的作用：
在领域中，动物可以取食、繁殖、抚育后代。
◆领域标记：
动物通常使用姿态、气味、鸣叫等来标记自己的领域。
繁殖行为
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，叫动物的繁殖 行为。
很多动物都是群居在一起的，有些群体还出现了优势等级。
一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群
体的生活的行为。
★蜜蜂和蚂蚁为典型的社群性昆虫。
工蜂：数目最多，由受精卵发育而成（受精卵发 育成幼虫时，吃含糖多、蛋白质少的蜂蜜）。 主要职责：清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、保卫 蜂巢、采集花蜜和花粉。
A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
生活在地球上的动物，有许多周期性的、有节律的行为，这些 行为称为节律行为。动物的节律行为是由体内的生物钟控制的。 包括：
★潮汐节律：很多海洋生物的活动与潮水涨落的变化相适应。 如涨潮时，潮水带来了许多食物，牡蛎将壳打开，进行取食活 动，退潮时则将壳紧闭。
领域的大小也不同 。如生活在树叶上的蚜虫,最大的领域 就是一片树叶。而老虎的领域可以达到十几平方公里。
《动物行为的主要类型》PPT精品课件
第16章 动物的行为
第2节 动物行为的主要类型
-.
动物体对内、外刺激所 做出的反应就是动物的 行为 动物的行为受神经系统 和激素调节，受遗传物 质控制
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
取食行为
包括食物的寻找、获取、加工、摄入和贮藏
依 靠 速 度 和 耐 力
攻击行为
定义：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、 领域等发生的相互攻击或战斗 特点：双方的身体很少受到致命伤害
争 夺 食 物
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
攻击行为
定义：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、 领域等发生的相互攻击或战斗 特点：双方的身体很少受到致命伤害
一 片 树 叶
领域行为
动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保护自己的领域
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
通过姿态 保卫领域
领域行为
动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保护自己的领域
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
鮰鱼护卵
蝴蝶交尾
繁殖行为
与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。包 括雌雄两性识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵及 抚育后代等
社群 行为
取食 行为
第2节 动物行为的主要类型
-.
动物体对内、外刺激所 做出的反应就是动物的 行为 动物的行为受神经系统 和激素调节，受遗传物 质控制
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
取食行为
包括食物的寻找、获取、加工、摄入和贮藏
依 靠 速 度 和 耐 力
攻击行为
定义：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、 领域等发生的相互攻击或战斗 特点：双方的身体很少受到致命伤害
争 夺 食 物
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
攻击行为
定义：同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、 领域等发生的相互攻击或战斗 特点：双方的身体很少受到致命伤害
一 片 树 叶
领域行为
动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保护自己的领域
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
通过姿态 保卫领域
领域行为
动物通常使用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周 围的动物，以保护自己的领域
社群 行为
取食 行为
攻击 行为
攻击 行为
节律 行为
动物 行为
领域 行为
繁殖 行为
防御 行为
鮰鱼护卵
蝴蝶交尾
繁殖行为
与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。包 括雌雄两性识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵及 抚育后代等
社群 行为
取食 行为
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追捕和诱捕是常见的捕食方式。
另外有些动物利用工具猎取食物，对捕获 的食物进行初步的加工，贮存食物等。
老虎捕食一头小牛
狮子捕食一头斑马
深海鮟鱇鱼生活在珊 瑚礁附近，经常大张 着口静止不动，形状 和周围的珊瑚礁非常
相似，它的头上有一 棒状附属物，末端像 一条小鱼在水中游泳， 一些肉食性动物往往 经不住诱惑前来，正 好为鮟鱇鱼所吞食。
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
比较先天性行为和后天学习行为的区别
类别 获得途径
先天性行为 生来就有的
后天学习行为 后天学习得来的
决定因素
遗传物质控制的
适应特征 适应相对稳定的环境
以遗传物质为基础，受 环境因素的影响
适应不断变化的环境
稳定性
不会消失
可能会消退
进化趋势 是无脊椎动物行为的主 高等动物行为所占的比
要方式
例大
育雏的母鸡和小猫
鮟鱇鱼
有些动物利用工具猎取食物 黑
猩
棍 上 爬 满 白 蚁 再 取 出 美 餐
猩 能 将 草 棍 伸 入 白 蚁 窝 中 ，
待
草
贮食行为：
北方松鼠
金仓鼠
有些动物还有贮食行为。它们在食物丰富的时
候，把食物贮藏起来，以供短缺时食用。
动物的贮食行为
蚂蚁在贮藏麦粒
金钱豹在树上挂着捕食的羚羊
动物的贮食 行为有何意 义呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。主要包括 雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵及 对后代的抚育等。
鸟类的筑巢和求偶
企鹅哺育后代
鸭孵卵 海龟产卵
亲鸟在给雏鸟喂食
雄鱼用鲜艳的颜色 来吸引雌鱼
孔雀开屏也是一种求偶行为
蜻蜓点水是一种产卵行为
下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是 （B ）
蜜蜂借助跳圆圈舞和摆尾舞 （又称8字舞）可以传递蜜源 和距离的方位的信息。
根据动物行为的功能，可以将动物的 行为分为：
取食行为 领域行为 攻击行为 防御行为 繁殖行为 节律行为 社群行为
动物要生存，就必须不断地从外界获 取食物。动物从外界环境获取食物的行为， 称为取食行为。动物的食性不同，捕捉食 物的方式也多种多样。
第2节
动物行为的主要类型
动物的行为多种多样，根据行为的发生，可以分为先天 性行为和后天学习行为。
1、请举几个动物行为的例子。（至少5个） 先天性行为：______________________________ 后天学习行为：____________________________
2、下列哪些动物行为都是学习行为（ A ） A、惊弓之鸟、黄牛耕地、狮子滚绣球 B、猫捉老鼠、螳螂捕蝉、小羊吃奶 C、大雁南飞、老马识途、家蚕吐丝 D、孔雀开屏、仙鹤跳舞、蜻蜓点水
每一种贮食行为都与动物 的生活环境有密切的关系。 每一种贮食行为对于这种动 物度过食物稀少的时期，特 别是度过冰雪遍地的严冬， 维持动物正常的生命活动， 都十分有利。
下列动物的取食行为中与其他几种明显不同的 是( C )
A.老虎捕食羚羊
B.蛇吞噬鸟蛋
C.黑猩猩用木棍取食白蚁
D.鸬鹚捕鱼
动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的领 域。在这个领域里，动物可以取食、繁殖、抚育后代。
• 领域行为使动物群疏散，不至因密度太 大而造成食物不足，从而保证生殖力。
• 动物各自的领域大小不是固定不变的。 例如，当食物缺乏时，动物占有的领域 必须扩大，否则将无法生存。
同种动物个体之间常常由于争夺食物，配偶、领域、 巢区等发生相互攻击或争斗，这种行为称为攻击行为。
动物的攻击行为有些是非肉体的（装腔作势、恐吓、 驱逐等动作），如狗和狼。有些是肉体的，如蟋蟀，羚 羊。
动物保护自己，防御敌害的行为。包括警 戒色、保护色、拟态、假死、断尾等。
黄鼬释放臭气
乌贼释放墨汁 乌鸦聚态--兰花螳螂
蚕蛾（silk moth）毛虫有一个假头，甚至连假触角都配齐 了，在天敌攻击时诱惑对方咬它的后部。
遇到敌人时，常装死 然后伺机逃走。
壁虎遇到敌人时，会自断其 尾，断尾还在跳动，引诱动 物去捕捉，而自己逃之夭夭， 然后再生出一个尾巴。
多种甲虫当遭到攻击时，突然以假 死来逃避，卷缩其足，掉到地上，蜘蛛 也类似。
下列动物行为中，不属于防御行为的是 （ C） A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似， 有利于隐藏自己
B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁， 趁机逃脱
C.两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走 D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞 跑逃回洞穴
A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
占有领域的动物个体不同，可以是一个个体如：老虎。 可以是一对配偶：如鸳鸯。也可以是一个动物群，如猩猩。
领域的大小也不同 。如生活在树叶上的蚜虫,最大的领域 就是一片树叶。而老虎的领域可以达到十几平方公里。
领域没有明显的界限，但领域的占有者却熟知它的边界， 它们通常使用姿态（如狼）、鸣叫（如鸟）、气味（如狗、 狐狸）等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域。
两只羚羊格斗
在攻击行为中，同种动物个体之间的争斗有 一个明显的特点，就是双方的身体很少受到致命 的伤害。但是，在某些情况下，战斗的双方或一 方也会打的头破血流。
下列动物行为中属于攻击行为的是（ A ）
A.两只雄性海豹为争夺一直雌性海豹 B.一条蛇追击一只青蛙 C.一只鹰捕食一直飞行的小鸟 D.螃蟹举着鳌钳反击天敌的进攻
另外有些动物利用工具猎取食物，对捕获 的食物进行初步的加工，贮存食物等。
老虎捕食一头小牛
狮子捕食一头斑马
深海鮟鱇鱼生活在珊 瑚礁附近，经常大张 着口静止不动，形状 和周围的珊瑚礁非常
相似，它的头上有一 棒状附属物，末端像 一条小鱼在水中游泳， 一些肉食性动物往往 经不住诱惑前来，正 好为鮟鱇鱼所吞食。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
比较先天性行为和后天学习行为的区别
类别 获得途径
先天性行为 生来就有的
后天学习行为 后天学习得来的
决定因素
遗传物质控制的
适应特征 适应相对稳定的环境
以遗传物质为基础，受 环境因素的影响
适应不断变化的环境
稳定性
不会消失
可能会消退
进化趋势 是无脊椎动物行为的主 高等动物行为所占的比
要方式
例大
育雏的母鸡和小猫
鮟鱇鱼
有些动物利用工具猎取食物 黑
猩
棍 上 爬 满 白 蚁 再 取 出 美 餐
猩 能 将 草 棍 伸 入 白 蚁 窝 中 ，
待
草
贮食行为：
北方松鼠
金仓鼠
有些动物还有贮食行为。它们在食物丰富的时
候，把食物贮藏起来，以供短缺时食用。
动物的贮食行为
蚂蚁在贮藏麦粒
金钱豹在树上挂着捕食的羚羊
动物的贮食 行为有何意 义呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。主要包括 雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵及 对后代的抚育等。
鸟类的筑巢和求偶
企鹅哺育后代
鸭孵卵 海龟产卵
亲鸟在给雏鸟喂食
雄鱼用鲜艳的颜色 来吸引雌鱼
孔雀开屏也是一种求偶行为
蜻蜓点水是一种产卵行为
下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是 （B ）
蜜蜂借助跳圆圈舞和摆尾舞 （又称8字舞）可以传递蜜源 和距离的方位的信息。
根据动物行为的功能，可以将动物的 行为分为：
取食行为 领域行为 攻击行为 防御行为 繁殖行为 节律行为 社群行为
动物要生存，就必须不断地从外界获 取食物。动物从外界环境获取食物的行为， 称为取食行为。动物的食性不同，捕捉食 物的方式也多种多样。
第2节
动物行为的主要类型
动物的行为多种多样，根据行为的发生，可以分为先天 性行为和后天学习行为。
1、请举几个动物行为的例子。（至少5个） 先天性行为：______________________________ 后天学习行为：____________________________
2、下列哪些动物行为都是学习行为（ A ） A、惊弓之鸟、黄牛耕地、狮子滚绣球 B、猫捉老鼠、螳螂捕蝉、小羊吃奶 C、大雁南飞、老马识途、家蚕吐丝 D、孔雀开屏、仙鹤跳舞、蜻蜓点水
每一种贮食行为都与动物 的生活环境有密切的关系。 每一种贮食行为对于这种动 物度过食物稀少的时期，特 别是度过冰雪遍地的严冬， 维持动物正常的生命活动， 都十分有利。
下列动物的取食行为中与其他几种明显不同的 是( C )
A.老虎捕食羚羊
B.蛇吞噬鸟蛋
C.黑猩猩用木棍取食白蚁
D.鸬鹚捕鱼
动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的领 域。在这个领域里，动物可以取食、繁殖、抚育后代。
• 领域行为使动物群疏散，不至因密度太 大而造成食物不足，从而保证生殖力。
• 动物各自的领域大小不是固定不变的。 例如，当食物缺乏时，动物占有的领域 必须扩大，否则将无法生存。
同种动物个体之间常常由于争夺食物，配偶、领域、 巢区等发生相互攻击或争斗，这种行为称为攻击行为。
动物的攻击行为有些是非肉体的（装腔作势、恐吓、 驱逐等动作），如狗和狼。有些是肉体的，如蟋蟀，羚 羊。
动物保护自己，防御敌害的行为。包括警 戒色、保护色、拟态、假死、断尾等。
黄鼬释放臭气
乌贼释放墨汁 乌鸦聚态--兰花螳螂
蚕蛾（silk moth）毛虫有一个假头，甚至连假触角都配齐 了，在天敌攻击时诱惑对方咬它的后部。
遇到敌人时，常装死 然后伺机逃走。
壁虎遇到敌人时，会自断其 尾，断尾还在跳动，引诱动 物去捕捉，而自己逃之夭夭， 然后再生出一个尾巴。
多种甲虫当遭到攻击时，突然以假 死来逃避，卷缩其足，掉到地上，蜘蛛 也类似。
下列动物行为中，不属于防御行为的是 （ C） A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似， 有利于隐藏自己
B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁， 趁机逃脱
C.两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走 D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞 跑逃回洞穴
A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
占有领域的动物个体不同，可以是一个个体如：老虎。 可以是一对配偶：如鸳鸯。也可以是一个动物群，如猩猩。
领域的大小也不同 。如生活在树叶上的蚜虫,最大的领域 就是一片树叶。而老虎的领域可以达到十几平方公里。
领域没有明显的界限，但领域的占有者却熟知它的边界， 它们通常使用姿态（如狼）、鸣叫（如鸟）、气味（如狗、 狐狸）等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域。
两只羚羊格斗
在攻击行为中，同种动物个体之间的争斗有 一个明显的特点，就是双方的身体很少受到致命 的伤害。但是，在某些情况下，战斗的双方或一 方也会打的头破血流。
下列动物行为中属于攻击行为的是（ A ）
A.两只雄性海豹为争夺一直雌性海豹 B.一条蛇追击一只青蛙 C.一只鹰捕食一直飞行的小鸟 D.螃蟹举着鳌钳反击天敌的进攻