【原创】三上Unit7 Part A教学反思

Unit7 Part A教学反思
本节课的教学内容是闽教版小学英语第一册Unit7 School Things Part A。

主要内容是学习单词ruler, pen, pencil。

会运用句型Please give me a …. Here you are. Thank you.进行问答。

重点是让学生掌握如何向别人借东西，并注意请求别人的帮助时，要客气和讲礼貌。

课堂上，教师能够用流利的英语组织课堂教学，也能够用小组竞赛的评价方式激发学生积极性。

教学目标明确，教学步骤清晰，从warming up 到单词的复习及以旧引新地进入新知识的教授，导入方式多样且有效，过渡自然的同时又很好的巩固了旧知。

例如，听唱歌曲<<I can sing a rainbow>>，营造轻松，愉快的学习氛围，调动了学生的学习兴趣，为新课做准备。

借助实物、卡片复习已学过单词，引导他们带着强烈的好奇心和浓厚的学习兴趣，积极主动地开始新知识的学习。

教学方法和手段多样，教授unit7 school Things Part A新单词时能用生动的图片，直观的实物教具，精美的多媒体画面吸引学生的注意力，而且也注意到了语音教学，让学生能更好地掌握正确的发音。

如出示ten\hen,学生自主发音pen, 学习钢笔。

在活动环节，也是形式多样，有chant，有游戏，如苹果炸弹游戏，字母操等，有效地激发了学生的兴趣，增加了趣味性。

但教师在新单词和新句型的操练环节上，注意到了整体和个体的操练，却没有给予学生更为充分的掌握时间，以至于在活动环节，学生不敢大胆开口。

另外，单词和句型的操练，形式可以更多样，减少教师的带读次数，让学生多做自主练习，更有利于培养学生的学习能力。