社会学概论1
《社会学概论》课件PPT第1章-社会运行概述
社会学学科发展
创立时期的社会学理论（19世纪30年代—19世纪末）
力图为科学创立一个（庞大的）理论体系
孔德的社会学思想
《实证政治学》、《实证哲学教程》、《实证精神 论》、 《实证主义概论》、《实证政治体系》
主要观点
社会学是继天文学、物理学、化学、生物学之后的最重要最 复杂的一门科学，其对象就是社会现象
社会学学科发展
形成时期的社会学理论（19世纪末—20世纪30年代）
涂尔干的“社会事实”和实证方法论 滕尼斯的“社区”和“社会” 齐美尔的形式社会学 帕累托的普通社会学 韦伯的理解社会学 索罗金的整合社会学 曼海姆的知识社会学
社会学学科发展
形成时期的社会学理论特点
逐渐抛弃了包罗万象的理论体系 致力于创立社会学学科的新视野和新方法 用一定的方法论指导开展经验研究 使社会学真正具备独的学科特征
经济社会学、消费社会学、工业（产业）社会学、企业 社会学、交通社会学、政治社会学、权力社会学、宗教 社会学、法律社会学、教育社会学、人才社会学、科学 社会学、建筑社会学、信息社会学、网络社会学、传媒 社会学、军事社会学、医学社会学、职业社会学、福利 社会学、体育社会学、文学社会学、艺术社会学、小说 社会学、影视社会学、城市社会学、农村社会学、家庭 社会学、闲暇社会学、组织社会学、管理社会学、发展 社会学、文化社会学等等。这类的分支学科最多
社会问题——其“涵盖”和发展的重要概念有社会失调， 社会失范，规范真空，社会矛盾、社会冲突、制度冲突， 文化冲突，人口问题，贫困问题，城市问题，家庭问题 等等。
社会控制——其“涵盖”和发展的重要概念有：强制性 （硬）控制、非强制性（软）控制，自我控制，舆论控 制，控制手段、控制工具，越轨，犯罪，等等。
社会学概论1
一、名词解释题社会需要：所谓需要，就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的社会心理反应。
由于人的需要就其产生和满足的过程其性质都是“社会”的，故又称社会需要。
社会角色：是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。
角色扮演：当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。
人的社会化：是指一个人从出生经过不断地学习知识、技能和社会规范，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自己一体化到群体去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。
三、简答题(每题10分，共40分)1、试述社会学这门学科有那些特征?答：第一，社会学把社会作为一个系统整体来看待。
社会学主张，各种社会和群体，都是一个系统，一个整体，都有其内在的联系性，每个整体在内容上都多于其部分的总和。
第二，社会学的研究从社会生活中人们之间的相互关系和社会行为入手。
社会学认为，社会是人们社会关系的总和，而行为是人们最普遍、最经常的活动，是人们按照一定的社会关系，在社会关系中所扮演的角色来进行的。
第三，社会学研究方法上的综合性。
第四，社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。
社会学的研究就是要指出它们在运动流程中的规律。
第五，社会学非常重视社会调查研究。
这是社会学的一个突出特点，一个作为实证科学的突出的特点，一个优良传统。
2、简述马斯洛的需要层次论。
答：其理论的基本观点有：第一，人是一种不断需求的动物，除短暂的时间外，极少达到完全满足的状态。
第二，一个欲望满足后，另一个迅速出现并取代它的位置;当这个被满足了，又会有一个站到突出位置上来。
在他的需要层次论中把人的需要分为五个等级即：1、生理需要，2、安全需要;3、归属和爱的需要;4、自尊的需要;5、自我实现的需要。
在第四类和第五类需要之间又可增加求知的需要和美的需要。
社会学概论复习资料(一)2024
社会学概论复习资料（一）引言概述社会学概论是社会科学中的一门重要学科，其研究范围主要涵盖了社会结构、社会变迁、人类行为等方面。
本文将给出社会学概论的复习资料，帮助读者回顾和理解这门学科的关键概念和理论。
正文内容1. 社会学的定义与范围- 社会学的定义：社会学是研究人类群体、群体行为和社会关系的学科，旨在揭示社会的结构、功能和变迁规律。
- 社会学的研究范围：社会学研究的对象包括社会组织、社会关系、社会制度、社会问题等，涉及个人、小组、社会以及全球范围。
2. 社会学的理论框架- 结构功能主义理论：用于分析社会结构和社会功能之间的关系，强调社会系统的稳定性和平衡性。
- 符号互动主义理论：注重个体与社会交互中的符号使用和意义构建，强调个体在社会互动中的主动性和创造性。
- 社会冲突理论：聚焦于社会不平等和社会冲突的产生和影响，关注阶级、种族、性别等方面的社会不公正。
- 结构主义理论：强调社会结构的决定性作用，认为社会行为受到社会结构的限制和约束。
- 解构主义理论：质疑社会的固化观念和主流知识，关注权力和话语的运作。
3. 社会学中的核心概念- 社会化：指个体在社会中通过学习和内化社会规范与价值观来适应和参与社会生活。
- 社会结构：指社会中各种社会组织和社会机构的总和，包括家庭、教育机构、经济系统等。
- 社会群体：指由个体组成的具有一定共同性和互动性的集合体，如家庭、团体、社区等。
- 社会变迁：指社会中各种社会组织、社会关系以及社会结构的不断演变和改变。
- 社会问题：指对社会成员生活和社会秩序产生负面影响的现象和情况，如贫富差距、失业问题等。
4. 社会学研究方法与技巧- 问卷调查：通过编制问卷，采集人们对某一问题的意见和态度，以量化的方式获取数据。
- 深度访谈：借助面对面的交流方式，深入了解被研究对象的思想、感受和经验。
- 实地观察：研究者亲自参与或观察研究对象所在的环境和行为，了解其真实情况。
- 文献综述：通过查阅相关文献，整理和概括已有的研究成果，进行理论分析和综合总结。
社会学概论课件1
问题的基本能力
二、主要内容
• 第一章 社会学课程简介 • 第二章 社会学的历史发展 • 第三章 社会与社会结构 • 第四章 文化 • 第五章 社会化 • 第六章 群体 • 第七章 组织 • 第八章 家庭 • 第九章 社会分层与社会流动 • 第十章 社会控制与偏差行为 • 第十一章 集体行为与社会运动 • 第十二章 社会变迁
• 社会学与常识 • 社会学并不是要把普遍发现的明显事实重新讲
述，而是希望发现常识背后的真相。
（三） 社会学的研究对象
一、社会学的研究对象：三类观点
（1）侧重以社会及社会现象为研究对象。（孔德、涂尔干等） （2）侧重以个人及其社会行动为研究对象。（韦伯等） （3）其余可归入第三类。
二、社会学两个研究路径：
三种不同的观点——功能主义、冲突主义与符号互动理论。 2、功能主义 其核心思想是：社会是由相互联系、彼此制约的各个部分组成的一个整体。从总体上看，
社会是协调和平衡的。 3、冲突主义 其核心思想是：与功能主义尖锐对立，冲突主义认为社会资源（财富、权力和声望）是稀
缺的，为此发生的冲突是永恒的，也是社会变迁的根本原因。 4、符号互动论 其核心思想是：社会是人们运用符号互动的结果。在互动的过程中，人们的行动取决于他
们对客体（既可以是人、物，也可以是思想和价值
１、自然灾害发生后，人们往往会齐心协力形成社会组织以应付自然灾害。（） ２、一个学校的设备条件对学生课业成绩的影响很大。（） ３、与男性相比，女性有更多的眼神交流。（） 4、由于课业压力大，日本学生的自杀率是美国学生的两倍。 5、欧美国家的平等观念源于其文化传统，美国社会一直是非常平等的。（） 6、人类的性行为主要是出自本能。（） 7、两种情况：前者社会环境一直恶劣，后者原来很恶劣但是得到很快改善；两者 相比，前者更容易发生革命 8、发生家庭暴力时，丈夫杀妻子比妻子杀丈夫的情况多。（） 9、处于社会底层的年轻人比中上层的年轻人更容易犯罪。（） 10、在每一个社会里都能发现浪漫的爱情。（）
自考社会学概论第1-4章(自考必备资料)
第一章：社会学的产生与发展第一节：社会学的创立与早期代表人物1、社会学创立的历史条件（1）社会变革的需要（2）自然科学发展的推动（3）社会经验研究的积累2、社会学创立时期的代表人物：孔德、斯宾塞孔德：第一个提出“社会学”、社会学之父：科学的分类、社会学的研究对象、研究方法斯宾塞：社会有机体论、社会进化论3、社会学形成时期的代表人物：马克思、涂尔干和韦伯马克思：历史唯物主义是马克思主义社会学的基础理论。
《资本论》涂尔干：社会学代表代是三论《社会分工论》《社会学方法论》《自杀论》*社会学的研究对旬是社会事实。
社会事实“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个人。
*个人应服从社会，社会必须制约个人的需求，社会才得以稳定，否则社会失范*创建系统的社会学功能分析推理方法。
对社会现象进行功能分析和历史分析。
韦伯：《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》*理解社会学*社会行动类型：目的合理的行动、价值合理的行动、情感或情绪的行动、传统的行动合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
*理想类型：韦伯理解社会学的概念工具：”科层制、权威等都发球理想类型*科层制：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。
科层制是法理型权威的表现形式。
第二节：社会学的发展一、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移到美国：1、开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段2、开创了人文区位学研究的先河。
3、创建符号互动腐化。
二、战后欧洲社会学的发展特点四、社会学在中国的传播和发展：传入、成长、建设、恢复重建时期。
（用表格形式）谭嗣同、严复、章太炎余天休、陈达许仕谦、张鸿钧、晏阳初、李景汉、费邦通、毛泽东第三节社会学本土化一、本土化：是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽、壮大二、社会学本土化：是指一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
社会学概论1
一、单项选择题1(2分)社会学正式出现于（）A)人类社会出现时B)十三世纪C)十九世纪三十-四十年代D)二十世纪三十年代参考答案：C收起解析解析：2(2分)社会学的创始人：（）A)奥古斯特·孔德B)斯宾塞C)马克思D)马克斯·韦伯参考答案：A收起解析解析：无3(2分)社会学的研究对象是（）A)人类历史的全过程B)现实的、具体的社会整体C)过去了的社会D)当今世界上还存在的各种原始部落参考答案：B收起解析解析：无4(2分)马克思主义者认为，社会的本质是（）A)个人的集合，只是个空名B)客观存在的实体C)社会关系的总和D)聚集到一起参考答案：C收起解析解析：无5(2分)中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（）A)大同社会B)小康社会C)理想国D)和谐社会参考答案：A收起解析解析：无6(2分)首次提出实证一词的思想家：（）A)孔子B)马克思C)孔德D)韦伯参考答案：C收起解析解析：无7(2分)第一次使用社会学一词是在（）一书中A)《实证哲学教程》B)《社会学原理》C)《社会学方法论》D)《经济与社会》参考答案：A收起解析解析：无8(2分)《自杀论》的作者是（）A)奥古斯特·孔德B)斯宾塞C)迪尔凯姆D)马克斯·韦伯参考答案：C收起解析解析：无9(2分)结构功能主义的主要代表人物是（）A)迪尔凯姆和马克斯·韦伯B)帕森斯和默顿C)科赛和达伦多夫D)库利和米德参考答案：B收起解析解析：无10(2分)社会学在中国的恢复和重建工作在（）A)1952年8月B)1958年6月C)1978年12月D)1979年3月参考答案：D收起解析解析：无11(2分)社会学在中国的恢复和重建后，对中国社会学产生较大影响的社会学家是（）A)晏阳初B)费孝通C)李景汉D)孙本文参考答案：B收起解析解析：无12(2分)下列属于评比性文化的是（）A)庆典方式B)拜访方式C)礼仪禁忌D)科学技术参考答案：D收起解析解析：无13(2分)组成文化的最小的单位是（）A)文化特质B)文化特质丛C)文化丛D)文化模式参考答案：A收起解析解析：无14(2分)文化发展和演进的主流应该是（）A)文化的冲突B)文化相对论C)文化的融合D)文化暴力参考答案：C收起解析无15(2分)文化冲突论的代表人物是（）A)鲁思·本尼迪克特B)塞缪尔·亨廷顿C)玛格丽特·米德D)博厄斯参考答案：B收起解析解析：无下列不属于亚文化的是（）A)自然主义者B)哥特人C)计算机黑客D)一夫一妻制参考答案：D收起解析解析：无17(2分)文化模式研究最具有代表性的人物是（）A)鲁思·本尼迪克特B)塞缪尔·亨廷顿C)玛格丽特·米德D)博厄斯参考答案：A收起解析解析：无18(2分)文化往往具有比较广泛的意义，这主要是指文化的（）A)象征性B)复合性C)传递性D)变迁性参考答案：A收起解析解析：无19(2分)“镜中我”这一概念是由（）提出的。
社会学概论 第一章 绪论
社会学史 社会学理论 社会学方法 实验社会学 数理社会学 应用社会学
SHG
SHH SHI SHJ SHK SHL SHM SHN SHO SHP
比较社会学
社会地理学 政治社会学 文化社会学 历史社会学 科学社会学 经济社会学 军事社会学 社会心理学 公共关系学
SHQ
SHR SHS SHT SHU
社会人类学
（四）规范性功能——应该怎样
规范性功能指社会学在帮助人们掌握科学的社会知识的 基础上，进而确定社会目标及其达到目标所采取的行动与 手段，以便使自己的社会行动更加合理、更加符合规律性。 在中国，社会学的规范性功能具体表现为： （1）参与社会发展计划和规划，为政府部门决策提供科 学依据； （2）为社会管理、行政管理、企业管理以及做好社会工作 提供科学的理论和方法； （3）参与社会问题研究，为解决社会问题提供具体可行的 方案； （4）开展社会咨询，为制订科学的、符合国情的、有效 的社会政策提供基础和参考； （5）社会批评
本教材的理论框架包括两部分：
社会学论：绪论 历史 方法 社会论： 1、社会构成：社会 人的社会化 社会互动 社会群体 社会组织 社会分层与流动 社区
2、社会运行：社会制度 社会变迁 社会现代 化 社会问题 社会控制
第二节
社会学的学科地位
一、社会学在社会科学中的地位 （一）中心论 把社会学置于其他社会科学之上 孔德、斯宾塞持这种观点。 （二）平列论 社会学与其他社会科学处于平等位置上, 主张社会学与其他各门社会科学处于平等并列的 地位，它们一起构成了人类社会科学知识的完整 体系。
目前社会学在社会科学中的地位问题学术界 仍有不同的看法，但人们普遍认为，在庞大的社 会科学群中，社会学是一门独立的基础性的社会 科学。人类社会是一个复杂的有机整体，它包含 有许多既相互联系又相互独立的不同组成部分， 通常人们把这些部分区分为经济的、政治的、思 想的、社会的等若干社会生活领域，各门社会科 学从不同角度对特定社会领域的具体现象和过程 进行分门别类的研究，它们以不同方式从不同方 面反映社会现实和作用于社会现实，由此也必然 产生相互联系又互不相同的众多学科。
社会学概论(完整)
2008-3-4
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本书对“社会”的定义：
所谓社会，是人类历史发展的产物， 是人们按照自己增长和提高的劳动和生活的需要， 创造性的结合成不同社会关系，进行不同社会活动的生活共同体。
一、社会学研究的领域
按其知识 结构，社会学 学科内容分为
理论社会学 应用社会学 经验社会学
二、社会学与其他有关社会科学的关系
◆社会学与政治学、经济学、法学等的关系 ◆社会学与历史学、人类学、心理学等学科的关系 ◆社会学与历史唯物主义的关系
2008-3-4
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本章重要术语
◆孔德 ◆严复 ◆康有为 ◆《群学肄言》 ◆恩格斯的人的双重生产理论 ◆欧洲三大空想社会主义思想家
注意点:
人怎样才能进行生产呢?生命的生产——无论自己生命的生产 （通过劳动）或他人生命的生产（通过生育）——立即表现 为双重关系：一方面是自然关系，另一方面是社会关系。
2008-3-4
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第二节 什么是社会学
一、社会思想与社会学
◆ 中国古代的大同思想：《礼记·礼运》 ◆ 孙中山：“天下为公”、“世界大同” ◆ 康有为：《大同书》
2008-3-4
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第二章 人的社会需要
导入
人的行动的最初动力——人的社会需要
第一节 人的社会需要在社会生活中的意义
一、社会需要的涵义 所谓需要，就是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，
而要求得到满足的社会心理反应。 人的需要是人的本性，是人们行为的基本动力。 其具有必然性、客观性和社会性的特征。
社会学概论大一试题及答案
社会学概论大一试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会学是一门研究什么的学科？A. 个体心理B. 社会行为C. 自然现象D. 经济活动答案：B2. 社会学的创始人是以下哪位学者？A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 弗洛伊德答案：C3. 社会结构是指什么？A. 社会成员之间的关系B. 社会成员的分布C. 社会成员的互动方式D. 社会成员的地位差异答案：A4. 社会化过程是指个体如何成为社会成员的过程，以下哪个不是社会化的特点？A. 持续性B. 阶段性C. 强制性D. 自愿性答案：D5. 社会控制是指什么？A. 社会对个体行为的规范B. 社会对个体思想的控制C. 个体对社会规范的接受D. 个体对社会规范的反抗答案：A6. 社会分层的依据是什么？A. 个人能力B. 社会地位C. 财富分配D. 教育水平答案：B7. 社会问题通常具有哪些特征？A. 普遍性B. 紧迫性C. 争议性D. 所有以上答案：D8. 社会变迁是指什么？A. 社会结构的稳定不变B. 社会结构的缓慢变化C. 社会结构的快速变化D. 社会结构的完全重塑答案：C9. 社会资本是指什么？A. 社会成员的财富B. 社会成员的人际关系C. 社会成员的个人能力D. 社会成员的公共资源答案：B10. 社会运动通常是由以下哪种因素驱动？A. 经济利益B. 政治诉求C. 文化认同D. 所有以上答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会学的主要研究方法。
答案：社会学的主要研究方法包括观察法、调查法、实验法和文献分析法。
观察法是通过直接观察社会现象来收集数据；调查法是通过问卷、访谈等方式获取信息；实验法是在控制条件下研究变量之间的关系；文献分析法是通过分析已有的文献资料来理解社会现象。
2. 解释社会角色的概念及其重要性。
答案：社会角色是指个体在社会中所扮演的特定角色，包括期望的行为模式和责任。
社会角色的重要性在于它帮助个体理解自己在社会中的位置，指导个体的行为，并促进社会秩序的维持。
社会学概论 (1)
社会学 1判断1.社会是人们交往的产物正确2.“社会”一词源于中国正确3.社会学研究方法上是抽象性的正确4.马克思是从微观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从宏观上阐述了需要层次论。
错误5.声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。
正确6.社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。
正确7.社会需要在社会中处于非常关键的位置.正确8.“社会”一词源于中国正确9.需要层次论是谁初次提出的马斯洛错误10.“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”是联合。
错误11.随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是特殊社会化错误12.人的需要具有社会性正确13.时尚是一种属于“集体着迷”的集体行为。
正确14.马斯洛提出需求层次论是在1943年。
正确15.社会的相互作用是人类活动的基础错误16.社会交往有利于个人成长正确17.认识世界是认识世界的一次飞跃正确18.个人交往又称人际交往正确19.冲突的产生根源于人性正确20.马克思认为在社会交往的层次中经济交往是其他一切交往的基础正确21.语言、文字、手势、表情等人们赋予其社会意义的符号是人们进行社会活动的基础是米德提出的正确22.“镜中自我”是米德提出的错误23.人的需要具有社会性正确单选1.“社会”一词源于A2.人与动物的本质区别是B3.第一次提出社会学的是法国社会学家哲学家C4.满足人民各种物质和精神的需求的是A5.生存和享受是人类需要的C6.社会需求是人们社会关系的C7.社会需要在社会中处于非常B8.人的需要具有D9.人们需求的满足方式满足可能具有A10.需要层次论是谁初次提出的C11.社会交往是满足人的社会需求的基本C12.社会相互作用则是B13.“镜中自我”是谁提出的A14.社会交往是文化传播的B15.社会交往的动因A16.社会关系是在社会交往中形成的D17.首先提出社会角色的是D18.社会角色是社会地位的B 19.实际角色B20.时尚是一种属于（ A ）的集体行为多选1.历史唯物主义是社会学研究的ABCD2.社会文化的传播有两种不同的渠道AD3.对社会需要的界定ABCD4.人类发展的三个阶段ABC5.马斯洛把人的需求层次分为（）需要ABCD6.社会角色一般可分为ABCD7.社会制度的基本特征ABCD8.社会舆论的基本特点有ABC9.社会化的生物基础ABCD10.社会化的基本过程ABCD社会学2判断1.人的社会化过程人与环境的相互作用过程。
社会学概论
第一章．社会学的创立与发展。
社会学创立的标志：1 社会变革的需要2 自然科学发展的推动3 社会经验研究的积累4 社会研究先驱奠定的社会思想基础。
社会学创立时期的代表：孔德马克思斯宾塞。
孔德的社会学思想：1 科学的分类在圣西门科学分类的基础上将科学依次划分为数学天文学物理学化学生物学最后是社会学，社会学居于科学的最高层次。
2 社会学的研究对象。
孔德认为社会学是对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究。
将其为社会静力学与社会动力学。
静力学主要研究社会协调的问题即研究人类社会基本秩序，动力学则综合研究人类理性和人类发展过程。
秩序和进步是孔德实证主义社会学的两个核心概念。
3 研究方法主张社会学科学化，创造的实证方法是观察法实验法比较法和历史法。
马克思对社会学的贡献：1 是社会学的主要奠基人资本论是人类思想史上划时代的经济学和社会学巨著2 创立了社会学的基础理论第一次把社会学放在科学的基础之上。
3 社会学理论注重实际马克思主义社会学不仅有其宏观方面的理论体系而且注重实际，有其科学的的方法。
斯宾塞《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》他认为社会学的主要目的是发现社会有机体的形态学和生理学原理。
社会有机体轮超有机体和生物有机体的区别1 生物有机体各个组成部分紧密结合，社会则是一个松散的整体2生物体的功能分化使感觉和思维的能力仅仅集中在生物体的一个部分，而在社会中意识则散布在整个集合体里3 在生物有机体中分子为整体而存在在社会中则相反社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福。
社会进化论从进化论的观点出发以社会内部的管理类型为依据将社会分为军事社会和工业社会，主张渐进式改良反对破坏自然规律的革命或改造运动。
涂尔干学院派社会学家《社会分工论》《社会学方法的准则》《自杀论》社会学观点：1 社会学的研究对象提出社会学的特殊对象是社会事实（现在性、外在性、客观性、强制性）2 社会团结理论社会团结：以吸引为特征的把个人与个人个人与群体，群体与群体协调合作结合在一起的社会联系状态，其核心和基础是共同的价值观和道德规范，社会团结分为机械团结有机团结，机械团结建立在个人之间相同性与相似性特质基础之上的一种社会联系，有机团结建立在社会分工和个人异质性基础之上的一种社会联系状态3 失范理论4 社会学研究的方法准则第一首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究，第二应该放弃以抽象的社会整体为对象的研究而以具体的社会内容、要素和不同方面为研究对象第三遵循就社会事实来说明社会事实的途径第四注意正常现象和病理现象的区分第五比较方法是社会学最根本的方法注意社会事实背景的比较，又要根据社会事实自身的性质进行比较对照。
社会学概论
社会学概论第一章社会学的对象与学科性质第一节社会学的产生与发展社会学的含义：社会学：把社会作为一个整体，研究社会各个组成部分及相互关系，探讨社会发生发展规律的一门综合性学科。
一、社会学的产生1、社会学产生的标志1838年10月，孔德《实证哲学教程》第一次提出社会学以及建立这门新学科的大体设想，这标志着社会学科的产生。
2、社会学产生的条件社会历史条件；中世纪—思想启蒙运动—工业革命思想条件；以思想家们对社会的探索为基础学术条件；自然科学的发展3、马克思与社会学从另一角度分析资本主义的成就和弊端（较孔德）二、社会学的形成和发展1、西方社会学的形成①孔德（创始人）（1）提出了社会学这个名词，指出是人的社会学。
（2）提出实证主义研究方法---社会学的研究方法。
（3）把社会学理论系统化。
（4）对社会现象的研究包括社会动力学（研究社会过程和社会进步）与社会静力学（研究社会结构和社会秩序。
②斯宾塞（英哲学、社会学家）用增长、分化等概念分析社会结构的变化（进化）规律，强调结构的功能，并以功能为分析的出发点。
③迪尔凯姆\涂尔干（法社会学家）第一个用实证的方法研究社会现象。
社会学具有独立的研究对象，即社会事实，用社会事实来说明社会问题。
④韦伯（德社会学、历史学家）开创了理解社会学。
方法论上提出了“理想类型”的观点和“价值中立”的主张2、美国社会学的发展产生于欧洲，发展于美国3、当代社会学的发展三、社会学在中国的发展19世纪末20世纪初出现→新中国成立之后初步发展→改革开放开始社会学教程四、社会学的特点：①实用化②定量化③本土化④多元化第二节社会学的研究对象（社会关系，社会系统，社会制度，社会行动，个人与社会的关系问题最基本）第三节社会学的学科特点与功能一、社会学的知识体系与学科特点1、社会学学科的知识体系知识体系：社会学理论、社会研究方法和应用社会学学科特点：a.整体性观点（社会各部分之间存在联系，不能孤立研究）b.方法和知识的综合性c.科学性（研究方法的科学性）d.应用性（务实取向和追求，目的：解决社会问题推动社会进步）e.建设性和批判性（维护改良取向和革命批判取向）二、社会学与相关学科的关系三、社会学的功能（1）理论作用：认识社会；预测社会发展趋势（2）实践作用:①为社会发展战略的选择和政策制定提供依据；②有利于制定和实施科学的社会规划；③提供组织管理知识；④为建立健康、文明的生活方式和提高生活质量做出贡献。
社会学概论第一章社会的基础与条件
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社会的作用
社会在人类生活中扮演着重要的角色。它提供了人们生 活的环境和条件，满足了人们的基本需求，促进了人们 的成长和发展。同时，社会也提供了人们交流和互动的 平台，促进了人们的团结和合作
社会的作用与影响
社会的影响
社会对于人们的生活和行为具有重要的影响 。它塑造了人们的价值观和行为规范，影响 了人们的思考方式和行为模式。同时，社会 也决定了人们的职业和收入，影响了人们的 生活水平和幸福感
社会的定义与构成
社会的构成
社会由许多不同的部 分组成，包括家庭、 社区、国家、文化、 经济等等。这些部分 之间相互作用、相互 影响，共同构成了我 们所称的"社会"
CHAPTER 2
社会的形成与演变
社会的形成与演变
社会的形成
社会的形成始于人类的相互交往和相互影响。人们通过交换物品、分享知识、建立关系等 方式，逐渐形成了复杂的社会组织。社会形成的过程受到许多因素的影响，包括环境、文 化、历史等等
社会的形成与演变
社会的演变
随着时间的推移，社 会不断发生变化和演 变。这些变化可能源 于技术的进步、经济 的发展、政治的变革 等等。社会的演变是 一个复杂的过程，它 涉及到许多不同的因 素和力量
社会的形成与演变
CHAPTER 3
社会的基础与条件
社会的基础与条件
物质基础
社会的存在和发展需要一定的物质基础。这包括食物、 住房、交通等基本生活必需品，以及能源、原材料等生 产要素。物质基础是社会存在和发展的前提条件，它决 定了社会的规模和形态
文化基础
社会的基础与条件
社会的存在和发展还需要一定的 文化基础。文化是指人类在社会 生活中所创造的精神财富的总和 ，包括语言、信仰、价值观、道 德规范等。文化基础对于社会的 稳定和发展具有重要的作用，它 影响了人们的思维方式和行为规 范
社会学概论第1章
表2：章/节本章序号及名称第一章导言本章学习目标本章是学生初步了解社会学，对其学科属性、学科特点、研究范围和对象、研究方法和特点进行初步而系统的认识和接触，从而进入专业学习的开始，因此本章将通过对社会学的产生与发展、研究对象、研究方法、学科地位以及学习社会学的意义的讲解，使学员对社会学这门学科有一个总体的、概要的了解，认识社会学的应用价值，此外通过本章教学，应使学生在了解基本问题的基础上产生对专业学习的兴趣和热情。
本章重点难点重点：1、社会学的学科体系2、社会学概论的基本框架3、社会学和研究对象难点：社会学的研究对象第一节，社会学的产生和发展一、社会学产生的社会条件任何一门学科都有自己的历史，不了解这种历史，就无法了解这门学科的性质。
社会学产生于19世纪上半叶的欧洲，多数学者认为它的创始人是法国实证主义哲学家奥古斯特·孔德（1798-1857）。
孔德在1838年出版的6卷本的《实证哲学教程》第4卷中，最早提出并使用了“社会学”这个概念。
社会学出现于19世纪中叶并不是历史的偶然现象，而是日趋激化的资本主义社会各种矛盾的具体反映。
18世纪下半叶到期19世纪上半叶是近代欧洲社会经过以文艺复兴和资产阶级启蒙运动为代表的思想领域的变革、以英国产业革命为代表的经济领域的变革和以法国资产阶级大革命为代表的政治领域的变革，资本主义制度在欧洲得以确立，欧洲社会由传统农业社会向现代工业社会转变的时期（这个转变正是我们国家目前正在经历的被称之为现代化的社会转型时期）。
转型时期新旧社会秩序同时并存，新旧制度、新旧观念相互冲撞，社会矛盾比任何时候都集中，各种社会势力的冲突比任何时期都激烈，这一切促使社会思想家和哲学家进行思考，同时也表明用传统的方法和在原有的科学体系内已无法作出令人满意的解释和回答。
因此不同于历史学、政治学、经济学等学科的社会学，作为从整体上和从发展机制上对社会，尤其是对资本主义社会进行综合具体考察的学科，就应社会的这种需要而出现了。
社会学概论知识点(一)
《社会学概论》知识点（一）社会学概念社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
社会学的基本问题个人与社会的关系问题是社会学的基本问题。
社会的运行和发展的三种类型（一）良性运行所谓社会的良性运行和协调发展，是指特定社会的经济、政治和思想文化三大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进，而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。
社会良性运行和协调发展是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互适应的体现，是社会运行和发展的理想模式。
社会的良性运行和协调发展可以因程度不同而表现出多样性。
（二）中性运行所谓社会的中性运行和模糊发展，是指社会运行有障碍，发展不甚平衡，包含较多较明显的不协调因素，但它们还未危害、破坏社会的常态运行。
因此，社会的中性运行也可称为有障碍的常态运行。
这是一种良性运行和恶性运行之间、协调发展和畸形发展之间的中间状态，是一种不稳定状况;它有可能向前者进化，也有可能向后者退化。
我国1957- 1959年期间、1962- 1966 年“文化大革命”之前的时期，总的说来，就处在这样的状况之中。
反右斗争扩大化、反右倾运动、片面强调阶级斗争，是政治上的障碍和不协调因素;超越生产力发展的现实阶段，片面地、频繁地进行生产关系方面的调整和革命，如公社化、割“资本主义尾巴”“提前进入共产主义”以及“大跃进”之类，是经济上的障碍和不协调因素。
（三）恶性运行所谓社会的恶性运行和畸形发展，是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控。
1959- 1961年三年困难时期，我们初步感受到了这种恶性运行;“文化大革命”时期，我们更全面而广泛地感受到了它，如党组织瘫痪、公检法被砸、工厂停工、学校停课、交通运输混乱、武斗升级、无政府状态泛滥、人际关系紧张等。
社会学的学科价值1.认识和改造社会。
2.增促社会进步，减缩社会代价。
3.构建和谐社会。
西方社会学的创立孔德奥古斯特.孔德(A. Comte, 1798 1857年)，法国社会学家，被称为“社会学之父”。
社会学概论1
第三章家庭与婚姻家庭、婚姻、性与社会性别，作为连接个人生活与社会运行的中介，体现着和作用于双方的相互关系，是人类社会生活的重要组成部分。
人类初级生活圈（示意图）男女关系孩子性生殖成长成长供养供养本章的主要内容一、家庭与婚姻的定义二、婚姻与家庭的宏观研究三、婚姻家庭的过程研究一、家庭与婚姻的定义（一）婚姻：1.作为生活实体：持续的性关系+共同生活（涵盖了多妻多夫或同性婚姻，容纳了经济、情感和潜在的生育等）2.作为社会设置：（1）两个人按照社会所要求的契约关系和程序来组建共同生活（当事人的“婚”）（2）双方都与对方原来的家庭结成确定的关系（当事家庭之间的“姻”）。
生活实体与社会设置生活实体：从个人活动的角度看，家庭、婚姻、性与社会性别都是个人选择与行为的结果，表现为一种客观存在的生活实体。
社会设置：从社会运行的角度看，它们又都是社会管理的产物，表现为一种强制式的社会设置。
“人们并不总是跟自己所爱的人结婚”；“未婚同居”（费孝通：《生育制度》；电视剧：《橘子红了》）（二）家庭1.生活实体：实体婚姻+孩子+生活共同体2.社会设置：血缘+供养+继承，以及由此产生的权利义务关系。
强制规定具有血缘关系的个人之间的供养、赡养、财产和遗产继承等一系列权利义务关系。
孩子是核心。
中国社会学者（潘允康）“家庭是以婚姻和血缘关系为纽带的社会生活组织形式”（1）家庭是群体（2）婚姻是家庭的起点、基础和根据（3）是婚姻和血缘关系的合理延伸（4）是一个历史范畴，是人类社会发展到一定阶段的产物（5）是人类社会中最普遍的社会制度之一，家庭制度是一定历史条件下家庭关系和家庭活动的规范体系，家庭体现社会经济基础和上层建筑等等。
二、婚姻与家庭的宏观研究（一）家庭的规模与结构1.核心家庭：夫妇家庭，父母+未婚子女（共同居住生活）具体形式（1）夫妻；（2）夫妻+未婚子女（含领养）；（3）单亲家庭2.扩展家庭（1）主干家庭：父母（或一方）+一对已婚子女（或再加其他亲属）（共同居住生活）（2）联合家庭：父母（或一方）+多对已婚子女（或再加其他亲属）（共同居住生活）3.其他（二）家庭关系家庭关系是指家庭成员相互间的各种活动的展开。
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一、单选题
1、“亲密与孤独”在埃里克森的理论中主要是指（）时期的特征。
A.婴儿
B.学龄
C.青年
D.中年
2、文化模式研究最具有代表性的人物是（）
A.鲁思·本尼迪克特
B.塞缪尔·亨廷顿
C.玛格丽特·米德
D.博厄斯
3、组成文化的最小的单位是（）
A.文化特质
B.文化特质丛
C.文化丛
D.文化模式
4、社会学正式出现于（）
A.人类社会出现时
B.十三世纪
C.十九世纪三十-四十年代
D.二十世纪三十年代
5、“镜中我”这一概念是由（）提出的。
A.G·米德
B.C·库利
C.布鲁默
D.戈夫曼
6、马克思主义者认为，社会的本质是（）
A.个人的集合，只是个空名
B.客观存在的实体
C.社会关系的总和
D.聚集到一起
7、社会学的研究对象是（）
A.人类历史的全过程
B.现实的、具体的社会整体
C.过去了的社会
D.当今世界上还存在的各种原始部落
8、文化往往具有比较广泛的意义，这主要是指文化的（）
A.象征性
B.复合性
C.传递性
D.变迁性
9、中国古代儒家所传说和向往的最高社会理想是：（）
A.大同社会
B.小康社会
C.理想国
D.和谐社会
10、“性善论”是由（）提出的。
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.老子
11、下列属于评比性文化的是（）
A.庆典方式
B.拜访方式
C.礼仪禁忌
D.科学技术
12、在社会化的所有场所中，最重要、最为直接、最为持久的是（）。
A.家庭
B.同辈群体
C.学校
D.大众传媒
13、文化发展和演进的主流应该是（）
A.文化的冲突
B.文化相对论
C.文化的融合
D.文化暴力
14、文化冲突论的代表人物是（）
A.鲁思·本尼迪克特
B.塞缪尔·亨廷顿
C.玛格丽特·米德
15、下列不属于亚文化的是（）
A.自然主义者
B.哥特人
C.计算机黑客
D.一夫一妻制
16、《自杀论》的作者是（）
A.奥古斯特·孔德
B.斯宾塞
C.迪尔凯姆
D.马克斯·韦伯
17、个人开始直接、全面的学习和承担成人责任和权利通常发生在（）。
A.儿童时期
B.青少年时期
C.青年时期
D.中年时期
18、在青年时期，影响人们社会化的主要是因素是（）。
A.学校
B.同辈群体
C.社区
D.工作单位
19、同辈群体的影响在（）达到最高峰。
A.儿童期
B.青春期
C.中年期
D.老年期
20、第一次使用社会学一词是在（）一书中
A.《实证哲学教程》
B.《社会学原理》
C.《社会学方法论》
D.《经济与社会》
21、专门为社会化目的而建立的社会化机构是（）。
A.家庭
B.同辈群体
C.学校
22、社会学的创始人：（）
A.奥古斯特·孔德
B.斯宾塞
C.马克思
D.马克斯·韦伯
23、首次提出实证一词的思想家：（）
A.孔子
B.马克思
C.孔德
D.韦伯
24、结构功能主义的主要代表人物是（）
A.迪尔凯姆和马克斯·韦伯
B.帕森斯和默顿
C.科赛和达伦多夫
D.库利和米德
25、根据人们获得社会角色的方式不同可以将社会角色划分为：（）
A.先赋角色和自致角色
B.规定性角色和开放性角色
C.功利性角色和表现性角色
D.内在角色和外在角色
26、社会学在中国的恢复和重建后，对中国社会学产生较大影响的社会学家是（）
A.晏阳初
B.费孝通
C.李景汉
D.孙本文
27、在所有的大众传媒中，影响最大的是（）。
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
28、社会学在中国的恢复和重建工作在（）
A.1952年8月
B.1958年6月
C.1978年12月
D.1979年3月
二、多选题
1、社会化的基本内容有（）
A.教导生活技能
B.传递社会文化
C.完善自我观念
D.培养社会角色
E.接受同辈群体影响
2、社会互动的主要类型有（）
A.交换
B.合作
C.冲突
D.竞争
E.强制
3、斯宾塞认为，社会就象生物有机体一样，有三个系统，即（）
A.营养系统
B.排泄系统
C.循环系统
D.神经系统
E.物理系统
4、社会网络的特点如下（）
A.弥漫性
B.多重性
C.隐蔽性
D.直观性
E.公正性
5、社会角色这一概念包括以下几层含义（）
A.社会角色是社会地位的外在表现
B.社会角色是对某种社会地位上的人的行为期待和行为规范
C.社会角色表明了人们社会地位的高低
D.社会角色是对人的社会关系的反映
E.每个人只承担一种社会角色
6、社会角色的扮演过程需要经过如下几个阶段：（）
A.布景与道具
B.角色期待
D.衣着、仪表与言谈举止
E.角色实践
7、社会的特点如下：（）
A.社会是由人群组成的
B.社会是以人们的物质生产活动为基础的
C.社会是有文化、有组织的系统
D.社会以人与人的交往为纽带
E.社会有一套自我调节的机制
8、根据维系群体成员关系的性质不同可以将社会群体划分为（）
A.血缘群体
B.地缘群体
C.业缘群体
D.志缘群体
E.趣缘群体
9、社会学的学科特点有：（）
A.整体性
B.综合性
C.应用性
D.重视社会调查研究
E.信息性
10、文化主要具备哪些特点（）
A.象征性
B.复合性
C.传递性
D.变迁性
E.共享性
11、中国社会学界杰出的代表人物有：（）
A.孙本文
B.潘光旦
C.吴文藻
D.费孝通
E.丁克
12、文化的功能主要有（）
A.认同功能
C.整合功能
D.文化关乎国家的稳定
E.社会化功能
13、西方社会学于19世纪末20世纪初进入到作为一个独立学科的形成时期，其代表人物是（）
A.奥古斯特·孔德
B.斯宾塞
C.马克思
D.马克斯·韦伯
E.迪尔凯姆
14、常见的社会角色失调有以下几种情况
A.角色行为
B.角色冲突
C.角色不清
D.角色中断
E.角色失败
15、中国传统文化的特点主要有（）
A.强大的生命力和凝聚力
B.重实际轻稳定的农业文化心态
C.家族本位宗族集体主义文化
D.尊君重民的政治文化
E.摆脱神学独断的生活信念
16、影响人们日常生活的大众传媒主要有（）。
A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视
E.因特网
17、文化融合的方式主要有（）
A.文化的交流和传播
B.文化的适应
C.外来文化的本土化
D.文化的转型
E.文化的更新
18、西方社会学的初创阶段，其代表人物是（）
A.奥古斯特·孔德
B.斯宾塞
C.马克思
D.马克斯·韦伯
E.迪尔凯姆
19、文化的冲突类型主要包括（）
A.区域性文化冲突
B.集团性文化冲突
C.阶级性文化冲突
D.民族性文化冲突
E.时代性文化冲突
20、人类社会存在的现实前提是：（）
A.自然环境
B.人口
C.文化
D.社会关系
E.社会制度。