新准则下附有现金折扣条件的核算【会计实务操作教程】
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
只分享有价值的会计实操经验，用有限的时间去学习更多的知识！
新准则下附有现金折扣条件的核算【会计实务操作教程】 现金折扣，是指企业为了鼓励客户在一定时期内早日付清货款而给予的 一种折扣优待。在现金折扣的情况下，应收账款入账金额的确认有两种 处理方法可供选择，一种是总价法，另一种是净价法。我国目前的会计 实务中，所采用的是总价法。总价法是将未减现金折扣前的金额作为实 际售价，记作应收账款的入账余额，同时按此金额确认销售收入额。销 售方给予客户的现金折扣，属于一种理财费用，会计上作为财务费用处 理。 「例」甲公司 2007年 6 月 11日销售商品一批，共 500件，增值税发 票注明的售价 50 000元，增值税额 8 500元。该批产品的成本为 40 000 元。规定的现金折扣条件为：2／10，1／20，n／30，公司采用总价法核 算现金折扣，6 月 15日收回货款。甲公司为此项业务所做的会计分录 为： 6 月 11日销售实现时，按总价确认收入： 借：应收账款 58 500 贷：主营业务收入 50 000 应交税费——应交增值税（销项税额） 8 500 借：主营业务成本 40 000 贷：库存商品 40 000
6 月 15日收回货款时：
借：银行存款 57 330 财务费用 （58 500×2%）1 170 贷：应收账款 58 500
只分享有价值的会计实操经验，用有限的时间去学习更多的知识！
会计是一门很基础的学科，无论你是企业老板还是投资者，无论你是 税务局还是银行，任何涉及到资金决策的部门都至少要懂得些会计知 识。而我们作为专业人员不仅仅是把会计当作“敲门砖”也就是说，不 仅仅是获得了资格或者能力就结束了，社会是不断向前进步的，具体到 我们的工作中也是会不断发展的，我们学到的东西不可能会一直有用， 对于已经舍弃的东西需要我们学习新的知识来替它，这就是专业能力 的保持。因此，那些只把会计当门砖的人，到最后是很难在岗位上立足 的。话又说回来，会计实操经验也不是一天两天可以学到的，坚持一天 学一点，然后在学习的过程中找到自己的缺陷，你可以针对自己的习惯 来制定自己的学习方案，只有你自己才能知道自己的不足。最后希望同 学们都能够大量的储备知识和拥有更好更大的发展。
新准则下附有现金折扣条件的核算【会计实务操作教程】 现金折扣，是指企业为了鼓励客户在一定时期内早日付清货款而给予的 一种折扣优待。在现金折扣的情况下，应收账款入账金额的确认有两种 处理方法可供选择，一种是总价法，另一种是净价法。我国目前的会计 实务中，所采用的是总价法。总价法是将未减现金折扣前的金额作为实 际售价，记作应收账款的入账余额，同时按此金额确认销售收入额。销 售方给予客户的现金折扣，属于一种理财费用，会计上作为财务费用处 理。 「例」甲公司 2007年 6 月 11日销售商品一批，共 500件，增值税发 票注明的售价 50 000元，增值税额 8 500元。该批产品的成本为 40 000 元。规定的现金折扣条件为：2／10，1／20，n／30，公司采用总价法核 算现金折扣，6 月 15日收回货款。甲公司为此项业务所做的会计分录 为： 6 月 11日销售实现时，按总价确认收入： 借：应收账款 58 500 贷：主营业务收入 50 000 应交税费——应交增值税（销项税额） 8 500 借：主营业务成本 40 000 贷：库存商品 40 000
6 月 15日收回货款时：
借：银行存款 57 330 财务费用 （58 500×2%）1 170 贷：应收账款 58 500
只分享有价值的会计实操经验，用有限的时间去学习更多的知识！
会计是一门很基础的学科，无论你是企业老板还是投资者，无论你是 税务局还是银行，任何涉及到资金决策的部门都至少要懂得些会计知 识。而我们作为专业人员不仅仅是把会计当作“敲门砖”也就是说，不 仅仅是获得了资格或者能力就结束了，社会是不断向前进步的，具体到 我们的工作中也是会不断发展的，我们学到的东西不可能会一直有用， 对于已经舍弃的东西需要我们学习新的知识来替它，这就是专业能力 的保持。因此，那些只把会计当门砖的人，到最后是很难在岗位上立足 的。话又说回来，会计实操经验也不是一天两天可以学到的，坚持一天 学一点，然后在学习的过程中找到自己的缺陷，你可以针对自己的习惯 来制定自己的学习方案，只有你自己才能知道自己的不足。最后希望同 学们都能够大量的储备知识和拥有更好更大的发展。