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高中历史北师大版必修一《第1课夏商周的政治制度》教学课件
封侯、伯
延续到1912年 清朝灭亡
内容
分封制 特点
（重点） 作用 破坏
镇守国土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职
层层分封，等级森严 加强统治，巩固王权 西周后期，王权衰弱，被破坏
西周末 期逐渐 瓦解， 秦朝时 灭亡
内容
宗法制 特点 （重点） 作用
规定宗族内嫡庶系统
延续至
嫡长子继承制
今，仍
保证了贵族的垄断地位，有利 有所体 于统治集团内部的稳固和团结 现
解析：A 依照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是嫡长子 ，即正室所生的长子。
• 1、（2010课标全国，24，4分）西周分封制在中国历史上影 响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
• A.河南、河北 • C.山东、山西
B.湖南、湖北 D.广东、广西
3．（2009年山东文综9）在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉 娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反 应出贾母（ ） A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵守长幼有序的婚姻礼俗
解析：C 从材料中的“黛玉是外人”“宝玉是自己人”等信息可知反应的是以 血缘亲疏为基础的宗法观念。
4．（2008年广东单科1）下图是明清古建筑中的一幅牌匾，与 它有关联的中国古代政治制度是（ ）
A．分封制 C．三省六部制
B．宗法制 D．内阁制
解析：B 祠是同族子孙祭奠先人的地方，体现是血缘宗法关系。
北师大版 高中历史 必修一
夏商周的政治制度
教学课件
你们知道这是在做什么?
蒋孝严抵达桂林祭祖，这是他在蒋家认祖归 宗，首次以蒋家人身份回大陆扫墓祭祖。
延续到1912年 清朝灭亡
内容
分封制 特点
（重点） 作用 破坏
镇守国土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职
层层分封，等级森严 加强统治，巩固王权 西周后期，王权衰弱，被破坏
西周末 期逐渐 瓦解， 秦朝时 灭亡
内容
宗法制 特点 （重点） 作用
规定宗族内嫡庶系统
延续至
嫡长子继承制
今，仍
保证了贵族的垄断地位，有利 有所体 于统治集团内部的稳固和团结 现
解析：A 依照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是嫡长子 ，即正室所生的长子。
• 1、（2010课标全国，24，4分）西周分封制在中国历史上影 响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
• A.河南、河北 • C.山东、山西
B.湖南、湖北 D.广东、广西
3．（2009年山东文综9）在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉 娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的……”。这反 应出贾母（ ） A．具有男尊女卑的思想 B．固守传统的家庭等级观念 C．具有浓厚的宗法观念 D．遵守长幼有序的婚姻礼俗
解析：C 从材料中的“黛玉是外人”“宝玉是自己人”等信息可知反应的是以 血缘亲疏为基础的宗法观念。
4．（2008年广东单科1）下图是明清古建筑中的一幅牌匾，与 它有关联的中国古代政治制度是（ ）
A．分封制 C．三省六部制
B．宗法制 D．内阁制
解析：B 祠是同族子孙祭奠先人的地方，体现是血缘宗法关系。
北师大版 高中历史 必修一
夏商周的政治制度
教学课件
你们知道这是在做什么?
蒋孝严抵达桂林祭祖，这是他在蒋家认祖归 宗，首次以蒋家人身份回大陆扫墓祭祖。
高一历史北师大版必修一精选课件：第1课 夏商周的政治制度(共23张PPT)
建立者 亡国者 都城 禹 桀 阳城（今 河南登封） 汤 纣 殷（今河 南安阳） 武王 幽王 镐京（今 陕西西安）
二、从禅让制到王位世袭制
国家性质：天下为公 → 家天下 权力传承： 传贤 → 传子 社会转型：原始公有制 → 奴隶私有制 在今天王位世袭制 是否还存在，请举 例
三、分封制的发展和完善 1、演变： 起源：夏；发展：商； 成熟完善：西周；崩溃瓦解：春秋战国 2、目的：有效统治广大地区 王族、功臣、古代帝王的后代 3、对象： 4、内容： 授土、授民、授职 5、主要封国：卫、齐、鲁、宋、燕、晋 6、诸侯权利与义务：
根据最新的第六次全国人口普查主要数 据显示 ： 人口
中国大陆 133972.49万 男性 女性 68685.26万 65287.23万 51.27% 48.73%
比例
第1课 夏商周的政治制度
一、夏商周的建立
朝代 时间 夏 前2070—— 前1600 商 前1600—— 前1046 周 前1046—— 前771
中国古代朝代顺序歌 夏商与西周， 春秋和战国， 一统秦两汉， 三分魏蜀吴， 两晋前后延， 南北朝并立， 隋唐五代传， 辽宋夏金元， 明清王朝完。
中国古代政治制度
1、夏商周（中国古代早期）：分封制 、宗法制 2、秦以后（封建社会）:中央集权 （1）中央：三公九卿、三省六部…… （2）地方：郡县制……
权利：再分封、设 官员、征赋役、 建 武装 义务：朝觐述职、交 纳贡赋、镇守疆土、 随从作战
燕
齐
晋
周卫 宋鲁来自天下打下来了，可是周没有很强的实力来统治这么庞大的 国土，所以广封诸侯，分镇四方，我们很熟悉的姜太公， 就被封在齐国，召公被封在燕国，周公被封在鲁国……先 先后后，周有诸侯上百，这被称为“周初大封建”。
北师大版高中历史必修一1.1《夏商周的政治制度》 课件(25张)(共25页)
有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体 现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让 制是历史的进步还是倒退？并说明理由
参考答案： 观点：历史的进步。
理由：王位世袭制是生产力和私有制发展的必然产物，
是阶级对立发展的结果。它的确立，标志着原始社会
过渡到了奴隶社会。
早期政治制度的特点
1.分封制与宗法制具有牢固血缘关系
2.政权、王权、神权相结合 3.最高统治者尚未实现权力高度集中 1.再次受封后，不直接属于君主，易产生离心力，不 利于中央集权； 2.重血缘亲缘而轻法律，缺乏对诸侯约束，易形成 地方割据势力。
缺陷：
知识整合
夏商政 治制度
中央 王位世袭制的形成 相、卿士的设立
总之：分封制尽管存在着分裂的隐患，却有效维护 了西周当时的统治秩序，发展了周朝的势力，使 西周发展成为一个强盛的国家。
三 西周的宗法制
目的： 为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族 之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 定义： 宗法就是族法，按照血缘宗族关系分配政治 权力，维护政治联系。 最大的特点：嫡长子继承制 原则：立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
第一单元 古代中国的政治制度
一个核心：政治制度 两个基本点：
古代中国早期的政治制度
（夏商西周） （内容：王位世袭制分封制，宗法制）
专制主义中央集权制度
• 两条线索： • • • 四个阶段： • • • •
中央集权与地方分权的矛盾 皇权与相权的矛盾 夏、商、西周 （奴隶社会） 秦朝；汉至元；明清 （封建社会）
为了巩固统治，西周统治者实行了分封制； 为了巩固分封制形成的统治秩序，实行了宗法制； 为了维护宗法分封制，制定了礼乐制度。
西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类：王 9鼎，诸侯7鼎，卿和大夫5鼎，士3鼎。 说明西周时已有表示等级制度的规定，即周礼。
高中历史北师大版必修1课件：第1课 夏商周的政治制度 (5)(共28张PPT)
王位世袭制，是指阶级社会中，帝位（或王 位）可以世代承袭。说明：世袭制一直沿袭到清 亡，经历了近四千年的时间。
特点： 王位在一家一姓中传承。 表现： 父死子继，兄终弟及。
生产资料私有制发展在政治上的反 实质： 映，是一种历史进步。
3
阅读下列两则材料，然后思考问题 材料一：《礼记•礼运》大道之行也，天下为公，选 贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废 疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。 材料二：《礼记•礼运》今大道既隐，天下为家，各 亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦 兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以 功为己。故谋用是作，而兵由此起，禹、汤、文、武、 成王、周公，由此其选也。……是谓小康。
阶级。
22
9.天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文 历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、 盘庚等，这体现了商朝（ ） A．天干地支知识已经在群众中普及 B．经济繁荣，文化发达 C．董仲舒君权神授观念的巨大影响 D．王权的自我神化
【解析】D 商代的君主以天干为名，不能反映天干 地支知识已经在群众中普及，这只是统治者把自己 的统治与天干知识相结合，以此来神化王权。
24
阅读材料，探寻分封制的走向？
材料一：王者之制禄爵，公、候、伯、子、男，凡五等。……天子 之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……
——摘自《礼记·王制》
材料二：天子适诸候曰巡狩，诸候朝于天子曰述职。……一不朝， 则贬其爵；再不朝，同削其地；三不朝，则六移之。
—— 《孟子·告子》
材料三：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸候伐郑，
特点： 王位在一家一姓中传承。 表现： 父死子继，兄终弟及。
生产资料私有制发展在政治上的反 实质： 映，是一种历史进步。
3
阅读下列两则材料，然后思考问题 材料一：《礼记•礼运》大道之行也，天下为公，选 贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废 疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。 材料二：《礼记•礼运》今大道既隐，天下为家，各 亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭 沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦 兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以 功为己。故谋用是作，而兵由此起，禹、汤、文、武、 成王、周公，由此其选也。……是谓小康。
阶级。
22
9.天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文 历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、 盘庚等，这体现了商朝（ ） A．天干地支知识已经在群众中普及 B．经济繁荣，文化发达 C．董仲舒君权神授观念的巨大影响 D．王权的自我神化
【解析】D 商代的君主以天干为名，不能反映天干 地支知识已经在群众中普及，这只是统治者把自己 的统治与天干知识相结合，以此来神化王权。
24
阅读材料，探寻分封制的走向？
材料一：王者之制禄爵，公、候、伯、子、男，凡五等。……天子 之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……
——摘自《礼记·王制》
材料二：天子适诸候曰巡狩，诸候朝于天子曰述职。……一不朝， 则贬其爵；再不朝，同削其地；三不朝，则六移之。
—— 《孟子·告子》
材料三：(周)王夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝。秋，王以诸候伐郑，
北师大版高中历史必修一1.1《夏商周的政治制度》 课件(24张) (2)(共24张PPT)
二、等级自森主严学的习分：封制 夏、商、西周的时间段和重要的王
三、血缘关系维系的宗法制
目标：1、了解宗法制和分封制的基本内容； 2、认识中国早期政治制度的特点。 3、感悟中国制度文明的源远流长
一、从禅让到王位世袭
1、最高权力的传承:
禅让制：选贤任能，公天下
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信
修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。
血缘世袭 家天下
一、从禅让到王位世袭
2、夏商时期，王权的巩固： 教材： 夏商的最高统治者为巩固统治地位，把自己的
行为说成是天的旨意，国家大事都通过占卜方式来决定。
史例:商王盘庚迁都一事，分明是政治事件，但还是通
过占卜,假借神灵向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。 今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。
疑点解答：？
？ 1、天子与异姓封国的关系
姻亲关系 作为宗法制补充
与异姓国互为婚姻
？ 2、日常如何体现等级秩序
礼乐制度
本课小结 夏商周（早期国家）政治制度的特点
1、西周分封制影响深远。下列省、自治区中，其简称源B．山东、山西
C．湖南、湖北
D．广东、广西
2、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ） A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
分封制
宗法制
欢迎关注微课视频
“戊戌（2018）年清明公祭 轩辕黄帝典礼”
经典诵读 夏有禹，商有汤，周文武，称三王。 夏传子，家天下；四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣；八百载，最长久。
——《三字经》
夏、商、周的历史知多少？
三、血缘关系维系的宗法制
目标：1、了解宗法制和分封制的基本内容； 2、认识中国早期政治制度的特点。 3、感悟中国制度文明的源远流长
一、从禅让到王位世袭
1、最高权力的传承:
禅让制：选贤任能，公天下
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信
修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。
血缘世袭 家天下
一、从禅让到王位世袭
2、夏商时期，王权的巩固： 教材： 夏商的最高统治者为巩固统治地位，把自己的
行为说成是天的旨意，国家大事都通过占卜方式来决定。
史例:商王盘庚迁都一事，分明是政治事件，但还是通
过占卜,假借神灵向天下人宣称“非敢违卜”,于是迁都于殷。 今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。
疑点解答：？
？ 1、天子与异姓封国的关系
姻亲关系 作为宗法制补充
与异姓国互为婚姻
？ 2、日常如何体现等级秩序
礼乐制度
本课小结 夏商周（早期国家）政治制度的特点
1、西周分封制影响深远。下列省、自治区中，其简称源B．山东、山西
C．湖南、湖北
D．广东、广西
2、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是（ ） A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位
分封制
宗法制
欢迎关注微课视频
“戊戌（2018）年清明公祭 轩辕黄帝典礼”
经典诵读 夏有禹，商有汤，周文武，称三王。 夏传子，家天下；四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商；六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣；八百载，最长久。
——《三字经》
夏、商、周的历史知多少？
北师大版历史高一必修一：《第1课 夏商周的政治制度》课件2
3、家国一体
4、最高执政集团尚未实现权力的高度集中 5、萌芽状态的多民族国家
本课小结
夏朝： 创始 禹→启，王位世袭制确立 点政古 的 期 古 商朝： 发展 已有一套行政管理制度 治代 演政代 制中 互 化治中 分封制 度国 为 制 国 西周： 臻盛 宗法制:核心 表 的早 度早 特期 里 礼乐制度 春秋战国： 逐渐解体 王位世袭制
伯
2.夏商行政管理制度的建立
王（王权神秘）
相、卿士 中央官员 卜 册 史 师 侯
地方方国
伯
奴 隶 制 等 级 关 系 产 生 了
二、西周的政治制度 1、等级森严的分封制 2、血缘关系维系的宗法制
3、宗法制与分封制的关系
1、等级森严的分封制
周王
异 同 姓 姓 功 王 臣 室 贵 贵 族 族 | 姜 周 召 成 尚 公 王 （齐） 公 子 弟 伯 禽 （鲁）（燕）（晋） 先 代 帝 王 后 代 和 边 远 氏 族 部 落 首 领
从汉到元
专制主义中央集权制 度的发展与强化
君主专制制度的顶峰 及衰落
明 清
第一单元 古代中国的政治制度
第 1 课
一、夏商的政治制度
一、夏商的政治制度 1、王位世袭制的确立 禅让制：中国原始社会末期部落联盟内部 推举首领的一种方式，民主推举，首领让 贤。禅让制实际上是以传贤为宗旨的民主 选举首领制度。
有人说，禅让制体现了一定的民主，王位 世袭制体现了一定的专制。那么王位世袭制代 替禅让制是历史的进步还是倒退？
一、夏商的政治制度
2.夏商行政管理制度的建立
一、夏商的政治制度 2.夏商行政管理制度的建立
卜辞举例： 1.帝令雨足年帝令 雨弗其足年
2.勿伐帝不我其受 又
北师大版高中历史必修一第1课 夏商周的政治制度复习课教学课件共33张PPT优质课件
4、作用： A、保证了各级贵族在政治上垄
断和特权地位 B、有利于统治集团内部的稳定 和团结 C、巩固了分封制 D、巩固了周天子的至尊地位
中国特有的族谱
周星驰宁波寻根问祖
蒋孝严抵达桂林祭祖，这 是他在蒋家认祖归宗，首次 以蒋家人身份回大陆扫墓祭
祖。
宗法制对我国社会有什么深远的影响？
宗法制对中华民族尊祖敬祖等传统美德产 生了积极影响。
D．广东、广西
C 山东：鲁。山西：晋。
（07广东）在西周初年，下列哪个人 被封为诸侯王的可能性最小
A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周 部落进攻，兵败后降周
B.乙是商朝末年的平民,才能\人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立 立下了汗马功劳 D.丁是西周王族成员，整日无所事事
• 《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是
2、发展： （1）夏：夏启开创了王位世袭制
王位在一家一姓中传承 王位世袭制取代禅让制
（2）商：王位继承有时父子相传、 有时兄终弟及
（一）君主制度
（3）特点：
A、王权具有神秘色彩，王权受制于神权 B、王权受制于辅佐大臣 C、王位世袭
材料一：“夏商的最高统治者为巩固自己的统治 地位，把自己的行为说成是天的意志，国家大事 都通过占卜的方式来决定。”
该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉 ，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王 一定会挑我的。
王 位 之 争
立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
二、西周的政治制度
（二）宗法制
1、目的： 为了加强分封制形成的统治秩序，解决
贵族之间在权力、财产和土地继承上的
第一单元：古代中国的政治制度
断和特权地位 B、有利于统治集团内部的稳定 和团结 C、巩固了分封制 D、巩固了周天子的至尊地位
中国特有的族谱
周星驰宁波寻根问祖
蒋孝严抵达桂林祭祖，这 是他在蒋家认祖归宗，首次 以蒋家人身份回大陆扫墓祭
祖。
宗法制对我国社会有什么深远的影响？
宗法制对中华民族尊祖敬祖等传统美德产 生了积极影响。
D．广东、广西
C 山东：鲁。山西：晋。
（07广东）在西周初年，下列哪个人 被封为诸侯王的可能性最小
A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周 部落进攻，兵败后降周
B.乙是商朝末年的平民,才能\人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立 立下了汗马功劳 D.丁是西周王族成员，整日无所事事
• 《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是
2、发展： （1）夏：夏启开创了王位世袭制
王位在一家一姓中传承 王位世袭制取代禅让制
（2）商：王位继承有时父子相传、 有时兄终弟及
（一）君主制度
（3）特点：
A、王权具有神秘色彩，王权受制于神权 B、王权受制于辅佐大臣 C、王位世袭
材料一：“夏商的最高统治者为巩固自己的统治 地位，把自己的行为说成是天的意志，国家大事 都通过占卜的方式来决定。”
该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉 ，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王 一定会挑我的。
王 位 之 争
立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
二、西周的政治制度
（二）宗法制
1、目的： 为了加强分封制形成的统治秩序，解决
贵族之间在权力、财产和土地继承上的
第一单元：古代中国的政治制度
北师大版历史必修1精品课件 第一单元 第一课
中国古代早期政治制度的特点
1. 王位世袭制代替了禅让制, 早期政治权力实
质上是一种强权.
2. 以血缘关系为纽带实行分封制, 说明最高统 治者尚未实现权力的高度集中. 3. 带有浓厚的原始迷信色彩, 神权与王权密切 结合, 形成了一套从中央到地方的行政管理制
度.
4. 分封制和宗法制互为表里, 血缘纽带与政治 关系相结合, 实行严格的等级制度, 政权带有 浓厚的部族色彩.
A. 长幼有序是宗法观念的核心 B. 血缘关系的亲疏是分封的依据 C. 授民、授土是分封制的内容 D. 嫡长子继承制是宗法制的核心
)
解析: 选D. 本题考查西周的政治制度. 根据题 目中的信息“立嫡以长不以贤, 立子以贵不以 长”可知材料说的是西周的宗法制, 宗法制的
核心内容是嫡长子继承制, 故选D项. A项说法
1. 宗法制、分封制是西周的基本政治制度, 两 者之间相辅相成, 共同维护西周政局的稳定. 2. 宗法制和分封制是互为表里的政治制度. 宗
法制是维系分封制的血缘纽带, 也是巩固分封
制的重要手段, 更保证了分封制的顺利推行和 稳定实施.
3. 分封制是建立在宗法制基础之上的, 是宗法
制在政治制度方面的外在体现, 两者缺一不可.
王位世袭制 实行_______________; 对都城以外的地区通 过分封侯、伯, 实行间接管理.
2. 西周的分封制 (1)背景: 公元前1046年, 周武王起兵推翻商纣 王的统治, 建立周朝. (2)目的: 为有效统治被征服的广大地区, 藩屏
王室.
(3)概况 功臣 和归顺的异族 ①对象: 同姓贵族、_________ 首领. 土地 和人民. ②内容:_________ ③义务: 诸侯须服从天子命令, 定期朝见, 纳贡 ____________, 服役, 带兵随从作战.
北师大版高中历史必修一：第1课夏商周的政治制度+课件(共27张PPT)
2、中国早期政治制度的特点有哪些？
①神权与王权的紧密结合，具有神秘色彩。 ②以血缘关系来分配政治权力、制定等级秩序,并且层层分封， 带有宗族统治的色彩。 ③最高执政集团尚未实现权力的高度集中. ④具有相对的延续性(继承性)和稳定性。
故事：西周时期，一个诸侯王生前娶 了一位妻子，为他生了一个女儿，后来 他再娶了一个妾，为他生了大儿子，此 后妻子又为他生了一个小儿子。数十年 后，这位诸侯王死去. 请问他的王位和 家业应该由谁继承？如果是现在，这位 诸侯王的遗产又该怎样划分？
（4）大小宗的关系： 相对的；既是家族等级关系，也是政治隶属关系（家国一体）
（嫡长子与其他诸子在亲缘上是兄弟关系，在政治上是君臣关系）。
（ √） B （×） （×） 诸侯的大宗、小宗地位是相对的 C （ √）
（5）作用：a、保障各级贵族在政治上的垄断和特权地位； b、有利于统治集团内部的稳定和团结。
①二者是互为表里的具有政治性质的制度; ②分封制是权利的分配，宗法制是分配的原则；分封制是宗法制在政治制度方面 的体现。
材料十一：
西周宗法制与分封制关系示意图
天子
（大宗）嫡长子继位为
天子
（小宗）余子 分封为 诸侯
（大宗）嫡长子继位为 （小宗）余子
分封为 卿大夫
诸侯
（大宗）嫡长子继位为 （小宗）余子分封为 士
第一单元 古代中国的政治制度
政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物，它 寓国家本质与形式一体，是国体与政体的总和。
单元内容 早期中国的政治制度 专制主义中央集权制度 从汉到元政治制度的形成 明清君主专制的加强
从禅让制到王位世袭制
图1:大禹治水图
材料一：尧舜时期，洪水泛滥。尧 命令夏族首领鲧治理洪水，鲧因治水无 功被杀。舜又命鲧之子禹治水。禹在外 13年，三过家门而不入，最后用疏导的 方法治理了水害。因禹治水有功，舜将 部落联盟首领的权位传给他。这种传位 给贤能人的制度被认为是古代社会理想 王位世袭制 -------的政治模式。
高中历史北师大版必修一《第1课夏商周的政治制度》课件PPT模板
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须 眉，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父
用父系血缘关王一系定会的挑亲我的疏。维系政治等级、巩固国家统治。
三、宗法制的产生和完备
1、目的： 嫡长子继承制
2、核心内容： （嫡长子继承，次子、庶子分封）
3、实质： 用血缘关系来维系夏商周王朝和分封诸侯国的关系。
A.具有男尊女卑的思想
B.固守传统的家庭等级观念
C.具有浓厚的宗法观念
D.遵循长幼有序的婚姻礼俗
时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中宗法 思想的影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它 的积极作用和消极影响吗？
四、分封制和宗法制的关系
为了巩固统治，西周统治者实行了 分封制 。 为了巩固分封制形成的统治秩序，实行了 宗法制。 为了维护宗法制和分封制，制定了 礼乐制度 。
4、特点： （1）以嫡长子继承制为核心； （2）大宗与小宗的关系是相对的；
（3 ）血缘关系与政权相结合；
（4）家族等级与政治隶属相结合。
5、影响： 防止纷争，维护稳定、巩固统治
感悟历史：带有宗法色彩的词汇
“四海之内皆 ” ；“光 耀 ” ；
“国有国法，
”；“家 处置”
“任人唯 ” ；打虎
，上阵
。
“一人有罪,株连
图1:大禹治水图
公元前
2070年，
禹建立
图
了我国
二
历史上
：
第一个
戴
治 水 时
王朝
冠
──夏
冕
朝。
的 夏
的
禹
大
禹
我死之后，王
位传给谁？
根据两图大禹装束、神态的变化，说明他的身份和地位 发生了怎样的变化？
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父
用父系血缘关王一系定会的挑亲我的疏。维系政治等级、巩固国家统治。
三、宗法制的产生和完备
1、目的： 嫡长子继承制
2、核心内容： （嫡长子继承，次子、庶子分封）
3、实质： 用血缘关系来维系夏商周王朝和分封诸侯国的关系。
A.具有男尊女卑的思想
B.固守传统的家庭等级观念
C.具有浓厚的宗法观念
D.遵循长幼有序的婚姻礼俗
时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中宗法 思想的影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它 的积极作用和消极影响吗？
四、分封制和宗法制的关系
为了巩固统治，西周统治者实行了 分封制 。 为了巩固分封制形成的统治秩序，实行了 宗法制。 为了维护宗法制和分封制，制定了 礼乐制度 。
4、特点： （1）以嫡长子继承制为核心； （2）大宗与小宗的关系是相对的；
（3 ）血缘关系与政权相结合；
（4）家族等级与政治隶属相结合。
5、影响： 防止纷争，维护稳定、巩固统治
感悟历史：带有宗法色彩的词汇
“四海之内皆 ” ；“光 耀 ” ；
“国有国法，
”；“家 处置”
“任人唯 ” ；打虎
，上阵
。
“一人有罪,株连
图1:大禹治水图
公元前
2070年，
禹建立
图
了我国
二
历史上
：
第一个
戴
治 水 时
王朝
冠
──夏
冕
朝。
的 夏
的
禹
大
禹
我死之后，王
位传给谁？
根据两图大禹装束、神态的变化，说明他的身份和地位 发生了怎样的变化？
北师版历史必修1课件：第1单元 第1课 夏商周的政治制度
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【史论拓展】
全方位理解西周分封制与宗法制的关系
(1)宗法制、分封制是西周的两大基本政治制度，二者相辅相成，共同维护 西周政局的稳定。 (2)宗法制和分封制是互为表里的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽 带，保证了分封制的顺利推行和稳定实施。 (3)分封制以宗法制为基础，是宗法制在政治制度方面的体现。
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教材整理 2 宗法制的产生和完备
父系血缘 关系的亲疏来维系政治等级的制度。 1．含义：是以
2．目的：旨在防止奴隶主贵族之间因权力和财产的继承问题而发生纷争和 内乱。 3．历程：产生于夏代，商代发展，到西周时已相当完备。
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4．内容 (1)严格区分嫡庶长幼，确定嫡长子继承 制。 (2)嫡长子和分封的众子在血缘上是兄弟，在政治上是君臣或上下级关系。 (3)小宗必须服从大宗；贵族必须服从天子。 5．影响：有利于维护统治集团内部的稳定和团结，巩固奴隶主贵族 的统治。
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史料二
周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁
抓住关键词 “纳贡”， 据此 分析周王与诸 侯的关系。
不纳贡， 纳贡的如果礼貌不好， 即是侮谩王朝， 等于不贡。 ” ——范文澜《中国通史》第一卷
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【史料应用】 (1)根据史料一，说明在周初能够取得“封侯”的主要是哪些人？
西周分封制与宗法制的关系 解 读 史料主要归纳了分 封的等级和封地的 范围。
王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五
等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里， 子、男五十里…… ——《礼记· 王制篇》
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北师大版高中历史必修一1.5《鸦片战争和太平天国运动》课件 (共41张PPT)
2、路线
第一阶段 1840年广东——厦门——浙江 定海——天津白河口——和谈 （道光、琦善） 第二阶段 1841年初强占香港——威逼广 东——攻占东南沿海——驶抵 南京下关
反思
中国当时有本土 作战的先决条件， 又拥有百倍于英 军的武装，为何 却败于远道而来 的总兵力仅1万 人的英军？
鸦片战争中国战败的原因
内容
第二阶段
（1858—1860）
内容
圆明园（鸟瞰图） 圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术 的结晶，且为世界罕见的博物馆和艺术馆。
有一天，两个强盗闯入了夏宫 （圆明园），一个动手抢劫，一个 把它付之一炬。原来胜利就是进行 一场掠夺……在将来交付审判的时 候，一个强盗就会被人们叫做法兰 西，另一个叫做英吉利。 ——录自法国作家雨果
鸦片战争
只有当一个民族真正站起来的时候， 才能正视和反思她曾经屈辱的历史。
第一篇章：看两个世界的碰撞明背景
皇上， 居住在这样 的国家多安 全啊！ 清朝水师旧式船只
封建社会自给自足的 装备落后 自然经济
封建君主专制制度
闭关锁国 道光皇帝 清军的简陋装备 男耕女织
资本主义君主立宪制 对外扩张 船坚炮利 维多利亚女王 英国棉纺织厂 《权利法案》
工业革命后资本主 英国的早期铁甲舰 “Minotaur” （“马那杜”） 义经济的发展 三角贸易示意图
战前的中国
封建君主专制 政治： 自给自足的自然 经济： 经济 军事： 军备废弛 外交： 闭关锁国
战前的英国
资本主义制度 完成工业革命 资本主义经济 船坚炮利
殖民扩张
资本主义迅速崛起
结论：封建社会晚期 危机四伏
材料三 鸦片战争用火和剑的形式，告诉中国人的 使命：中国必须近代化，顺应世界潮流 —茅海建《天朝的崩溃》
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第一单元 古代中国的政治制度
2021最新北师大版高一必修 1电子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0063页 0113页 0202页 0204页 0206页 0208页 0230页 0232页 0254页 0283页 0285页 0341页 0369页 0399页 0401页
第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦始皇建立中央集权制度 第4课 明清皇权和中央集权制度的强化 第5课 鸦片战争和太平天国运动 第7课 辛亥革命和中华民国的建立 第9课 中华民族的抗日战争 第三单元 现代中国的政治建设与祖国统一 第12课 新时期民主法制建设的成就 第四单元 现代中国的对外关系 第15课 改革开放后的外交新局面 第16课 雅典的奴隶主民主政治 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 第19课 美国的联邦制 第七单元 科学社会主义从理论到实践 第22课 俄国十月社会主义革命的胜利 第23课 两极对峙格局的形成 第25课 当今的世界政治格局