纹样与生活教案

第二单元《了解纹样与生活》教案
高琪
教学目标：
1、知识与技能：了解纹样与生活之间的关系及纹样设计
的相关知识，学习纹样写生与变化的方法，独立完成一幅纹样设计作品并能应用于生活。

2、过程与方法：通过欣赏、比较、分析、讨论与交流、
感受纹样与生活的关系，运用纹样写生与变化的方法体验纹样设计的过程。

3、情感态度与价值观：引导学生观察，发现生活中的美，
增强其美化生活的意识。

教学重点：纹样的构图形式和组织形式
教学难点：如何区分不同纹样的构图形式和组织形式
课时：2课时
第一课时
一、导入阶段：
1、上星期我就透露过，第二单元我们要自己设计绘画一
幅纹样图，我们先来看看别人笔下的纹样。

（播放图片）
2、要设计纹样，我们就得先来了解纹样
二、发展阶段：
1、什么是纹样
2、生活中有很多纹样，回忆一下你们都在哪见过？（欣
赏图片）
3、纹样按照不同的题材怎样划分:（学生讨论）
(板书)：纹样的题材：（1）植物纹样
（2）几何纹样
（3）动物纹样
（4）人物纹样
4、在色彩搭配上有几种方法呢？（学生讨论）
（板书）：同一色相配色
类似色相配色
对比色相配色
4、构图形式及组织形式(学生讨论)
（板书）：构图形式：均衡
向心
对称
旋转
组织形式：单独纹样
适合纹样
连续纹样
三、课堂小结：
仔细体会今天所学内容，在脑海里构思你想画的纹样图案四、作业布置
回去准备好你作画的工具，下节课我们一起设计绘画纹样
图案
第二课时
一、导入阶段：
复习上节课所学内容
二、发展阶段：
1、欣赏学生作品
2、出示作画步骤
3、学生自行绘画，教师辅导
三、课堂小结
1、学生自评
2、教师评优秀作品
3、师生共评。