如何提高高校基层党建工作的实效性

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提高党建政工工作实效性的路径和策略

提高党建政工工作实效性的路径和策略

提高党建政工工作实效性的路径和策略[摘要]我国处于发展中国家阶段,各企业和机构也在自我提升与不断创新发展中,各类企业和机构发挥着举足轻重的作用,为各个方面提供着高质量的服务。

从某种意义上说,企业是一个国家的一个形象,它的工作成效对人民群众的感受有很大的影响。

要提高全体职工的工作积极性,提高他们的社会责任感,用党建政工工作来提高他们的思想意识,让这一批职工以更大的热情投入到为人民服务的事业中,获得人民的认可。

针对这一现状,文章着重对如何提升高校高校党务工作实效的途径与对策进行了分析与论述,以期为高校党务工作的发展提供参考。

[关键词]党建政工;实效性;路径;策略1.党建政工工作的职能与重要性1.1提升企事业单位员工凝聚力通过党建政工工作,可以有效地增强企业和事业单位的凝聚力,激发员工的积极性。

在党建政工建设工程中,与实际情况相结合,增加了实时文娱活动,这样能够有效地减轻企业单位员工的工作压力,保证他们能够得到精神上的放松,让他们能够更好地感受到工作中的家庭氛围,从而提高他们的工作积极性。

1.2强化思想教育,增强集体观念在意识形态上,要在党和国家的方针指导下长期发展,在发展中要遵守党和国家的各种管理制度,所以,开展党建政工工作,可以加强对公司的意识形态,提高公司的凝聚力,让职工意识到,党和政府的意识形态与公司的整体意识形态是紧密联系在一起的,这样就可以做到严格要求自己,保持思想上的高度一致性,从而推动公司的长期健康发展。

1.3改善员工工作满意度,增强归属感党建政工工作不能只依靠外部的力量,而是应从自身出发,例如定期组织一些文化娱乐活动,这样可以让员工更好地参与进来。

此外,在这些文化娱乐活动中,员工可以让自己的身体和精神得到放松,减轻自己的压力,从而可以让自己的工作变得更加顺利,从而可以让自己的工作变得更加顺利。

另一方面,在事业单位或者企业中,可以通过定期开展党建政工工作,对单位员工的思想动向进行实时的掌握,这样使企业的内部凝聚力建设得以加强,使职工的团队荣誉感得以提升,进而增强了职工的集体地位,为激发他们的工作主动性和创造潜力发挥了良好的效果。

论新形势下提高高校基层党建带群建工作的实效性

论新形势下提高高校基层党建带群建工作的实效性

思政教育Ideological and Political Education论新形势下提高高校基层党建带群建工作的实效性邹洪伟(吉林警察学院吉林•长春130117)摘要在高校基层党组织开展好基层党建带群建工作,对贯彻落实党的方针,树止党的绝对领导以及为将来培养出更多优秀的人才具有非常重要的意义。

由于高校基层党组■织与群团组织所服务的目标是一致的,都是服务于高校师生,故必须重视基层党建工作,优化党建带群建工作。

本文在阐述高校基层党建带群建工作重要意义的基甜上,就当前党建带群建的现状进疔了分析,提出了一些优化党建带群建的工作实效性。

关键词高校基层党建党建带群建实效性中图分类号:G41文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2019.04.038On Improving the Effectiveness of Party Building at the BasicLevel in Colleges and Universities under the New SituationZOU HongweiCJilin Police College,Changchun,Jilin130117)Abstract It is of great significance for implementing the Party's policy,establishing the absolute leadership of the Party and cultivating more excellent talents in the future to carry out the work of leading the Party construction at the grass-roots level in Colleges and universities.Since the primary Party organizations and mass organizations in Colleges and universities serve the same goal and serve both teachers and students,we must attach importance to the work of Party building at the grass-roots level and optimize the work of Party building leading mass construction.On the basis of explaining the important significance of the work,of group construction of grass-roots party construction belt in Colleges and universities,this paper analyses the current situation of group construction of Party Construction belt,and puts forward some practical effects of optimizing the work of group construction of Party construction belt.Keywords Party building at the grass-roots level in colleges and universities;Party construction leads group construction;effectiveness近年来我国经济的快速发展,带动了我国国情、党情也发生了前所未有的变化,这对高校基层党建带群建工作带来了机遇,同时也带来了一些多方面的挑战。

加强高校“党建带团建”,提高党团支部共建工作实效性

加强高校“党建带团建”,提高党团支部共建工作实效性

加强高校“党建带团建”,提高党团支部共建工作实效性【摘要】高校“党建带团建”是提高党团支部共建工作实效性的重要举措。

本文从加强高校党建和团建的重要性入手,探讨了党团支部共建的意义并分析了提高工作实效性的关键因素。

在重点强调了加强组织建设和思想政治工作对于实现高效党团支部共建的重要性。

结论部分强调了加强高校“党建带团建”的重要性,并展望未来的发展方向。

通过本文的研究,可以更好地指导高校开展党团支部共建工作,提高共建工作的实效性,为高校党建和团建工作的健康发展提供有力的支撑。

【关键词】高校,党建,团建,党团支部共建,工作实效性,组织建设,思想政治工作,未来发展,总结。

1. 引言1.1 背景介绍随着我国高校教育体制的不断完善和发展,高校党建和团建工作也日益受到重视。

党团支部作为高校党建和团建的基础单位,发挥着重要的作用。

当前一些高校党团支部共建工作存在着一些问题和挑战:一是党团支部共建工作的机制不够完善,缺乏规范化和系统化的管理模式;二是工作实效性不高,部分党团支部的工作仍然停留在表面化和形式主义的阶段;三是一些党团支部在开展工作时存在缺乏创新性和针对性的现象。

为了解决这些问题,加强高校“党建带团建”,提高党团支部共建工作的实效性势在必行。

本文旨在通过对加强高校“党建带团建”的重要性、党团支部共建的意义、提高工作实效性的关键因素等方面的探讨,提出有效的建议和措施,为高校党团支部共建工作的改进和提升提供有益参考。

1.2 问题现状当前,高校党团建设面临着一些问题。

一些党团支部存在着组织不规范、活动不活跃等现象。

部分党团活动仅仅停留在形式上,缺乏深入贯彻党的路线、方针政策的实际行动。

由于一些高校党团干部的理论水平不高,导致组织动员和思想引导的效果不佳。

由于学生群体的多样性,高校党团建设需要因材施教,因地制宜,但是一些党团组织在此方面还存在一定的欠缺。

一些党团支部与学生的联系紧密度不够,缺乏有效的沟通机制,导致工作难以顺利开展。

阐述高校如何有效进行基层党组织建设

阐述高校如何有效进行基层党组织建设

阐述高校如何有效进行基层党组织建设大学生是我国进行社会主义建设的中坚力量,他们具有科学知识理论水平较高、学习能力较强等特点,大学生党员更是大学生中具有先进思想和较高素质的进步青年。

但是,我们也不可避免的看到,当代部分大学生甚至大学生党员还存在政治信仰模糊、道德意识滑坡、诚信危机等亟需解决的问题,与此同时,现阶段高校的基层党建也在面临着不同程度的困境。

可见,高校有效进行基层党组织建设,使其战斗堡垒作用、大学生党员的先锋模范作用得以充分发挥对于推动社会进步、国家发展具有至关重要的意义。

那么,新形势下高校如何有效进行基层党组织建设呢?我认为,可以从以下几方面入手。

1 高校党建工作要全方位参与到以学科建设为龙头的各项工作中去高校应坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的思路,把党建工作渗透和体现在教学、科研、管理、服务等各个环节。

要切实避免两种倾向:一种是党建工作游离于中心工作之外,单一地、片面地就党建抓党建,为党建抓党建,把工作范围局限在组织党员学习、开展党内生活、进行党员发展等一些程序性的党务工作上;另一种是彻底边缘化党建工作,有党员无组织,有组织无活动,以行政事务或工作任务代替党的建设,只抓业务不抓思想,使党建工作基本处于一种放任状态。

2 要扎实推进学习型党组织的建设建设学习型党组织,在高校具有更加丰富的内涵。

原因有三:一是我们要充分看到大学生社会经验不足、政治立场容易动摇的问题,通过建设学习型党组织,为他们提供武装政治思想的平台;二是我们也要充分利用大学生具有一定的理论素养、学习能力较强的优势,通过建设学习型党组织,为他们提供交流学习的机会;最后,我们还要抓住大学生党员在学生中具有形象而直接的影响力的特点,通过建设学习型党组织,切实加强大学生党员的党性修养和综合素质,为广大在校学生树立学习的典范。

针对大学生党员的特点,我们在建设学习型党组织的过程中,要重点解决以下几个问题:第一,建立促学机制,解决主动性问题。

高校学生党建工作实效性提升研究

高校学生党建工作实效性提升研究

文化与教育— 142 —作者单位:陈文倩,重庆医药高等专科学校。

高校学生党建工作实效性提升研究陈文倩摘要:大学生的思想素质关系到国家未来的发展,因此,高校学生党建工作在我国党建工作中的地位日渐突出,如何提高高校学生党建工作的实效性已然成为当前的热门话题。

就目前来看,我国高校学生党建工作仍存在一定的问题,给其工作的实效性带来了不利的影响,本文将就当前高校学生党建工作存在的问题进行分析,并提出提高其实效性的策略。

关键词:高校;学生党建工作;实效性近年来,我国高等教育不断扩招,高校学生人数一直呈现一个不断上升的趋势,这就在很大程度上造成了高校学生生源质量参差不齐问题的出现,而给学生党建工作带来了一定不利的影响,而限制了学生党建工作的实效性。

从现实层面来看,学生党建工作对学生的综合素质往往有着重要的影响,这就要求高校能给予学生党建工作充足的重视,基于其实效性的提升采取有效的策略措施。

一、高校学生党建工作现存的主要问题(一)先锋模范影响力作用未得到充分的发挥学生党员在高校学生群体中往往有着重要的先锋模范作用,但就目前来看,学生党员所具备的先锋模范作用在高校学生群体中并未得到有效的发挥,主要表现为高校党员之间未能形成有效的群体合力,使得学生党员对自身的形象缺乏充足的认知,并忽视了自身在学校活动中榜样作用的发挥,进而在很大程度上对其先锋模范影响力作用的发挥造成了限制。

(二)学生党员的数量和质量之间不成正比随着我国高等教育的不断扩招,高校学生人数也出现了明显的上涨,这就在一定程度上造成了生源质量参差不齐问题的出现。

就我国部分高校来看,会将学生党员的发展作为工作成效的评价,这就会造成学生党建工作中仅重视数量而忽略质量问题的出现,使得学生党员的数量和质量之间无法形成正比,而给学校学生党建工作实效性的提升带来了不利的影响。

(三)学生党建工作创新性不足高校学生党建工作实效性不高出题的出现也在很大程度上是受学生党建工作创新性不足问题的影响,基于时代的不断更新与发展,基于先进性要求的高校学生党建工作也应顺应时代的发展要求来对其工作的方式进行创新,但从现实层面来看,我国仍有大多数的高校在学生党建工作方面采用传统的工作方式,不仅无法适应当前工作发展的要求,同时对党建共组偶的实效性也有着不利影响。

提高基层党建工作时效性的方法措施

提高基层党建工作时效性的方法措施

提高基层党建工作时效性的方法措施作者:李红丽来源:《新教育时代·学生版》2017年第11期摘要:中共十九大报告明确提出了“高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的号召。

这对于我们基层党组织建设而言,即是鼓励也是考验。

然而,就目前的基层党组织建设来看,我们还存在一些需要提高的方面,因此,我们要在新时期的大好形势下充分认识现状,主动作出改变,多寻求积极的改善措施,并且努力创新,强化工作时效。

争取提高基层党组织工作的效率,为实现十九大的崇高目标而作出更多的贡献。

关键词:基层党建措施一、我们目前基层党建工作所存在的问题1.基层党组织凝聚力不够更强,比较松散。

一方面是部分基层党组织缺乏明确的建设目标,对于党建工作的重视程度不够高,倾向于主抓地方的经济发展,而懈怠了对基层党组织的具体建设。

另一方面部分基层党组织领导人的觉悟相对比较滞后,没有很好的起到组织带头作用,没有长期坚持和认真开展党组织的相关活动,导致基层党员对党的基层建设工作的价值感缺失,影响了组织的凝聚力。

这是一个观念性问题,也是一个职责性问题。

2.权责界限划分不够细化,存在抓中心议大事能力不足的问题。

部分基层党组织,对于哪些是大事,哪些是小事,哪些是最重要最紧急,哪些是最重要但是不紧急,哪些是很紧急但是不重要,哪些是不重要也不紧急等的事,缺乏一个科学合理的认知,往往在处理事件时显得比较无序。

对于中心事务,究竟由谁来监管,该管到怎样的程度,由谁来负责具体落实等方面的权职责划分不够细致,有时候甚至导致该管的没管好,不该管的抓太紧,没有充分发挥好党支部的组织和领导任务,使得基层党建工作和地方建设没有很好的结合起来,影响了效率。

3.基层党支部开展党员深入学习和提升党团干部认知水平的活动没有常态化。

部分基层党组织对于党员及时参加学习的认识还不够高,除了完成上级部门下达的学习任务之外,就很少定期开展学习活动。

大学如何提升基层党建工作质量

大学如何提升基层党建工作质量

大学如何提升基层党建工作质量以思想政治工作为牵引,全面落实立德树人。

深入贯彻新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,出台践行社会主义核心价值观实施方案、大学生马克思主义自主学习行动计划,组织实施马克思主义理论研修班、青年马克思主义者培养工程等学生骨干培养项目,加强“求进报社”等红色社团建设,将“第一课堂”与“第二课堂”有机结合,完善“大思政”工作格局。

以提升组织力为重点,打造坚强战斗堡垒。

制定二级党组织党建工作任务清单,落实基层党建责任,开展基层党建、党风廉政和意识形态工作考核,全覆盖开展二级党组织书记和支部书记抓基层党建工作述职评议考核。

结合学校改革发展实际优化党组织设置,增强党组织的覆盖面和影响力,推进“双带头人”工程。

加强党的组织生活制度建设和督查指导,确保党支部组织生活的次数和质量,进一步提升组织生活的规范性、仪式感、严肃性。

创新组织生活方式载体,推动支部建设与人才培养、学科建设、科学研究、社会服务相结合,选树先进典型,激发基层党组织活力。

校领导班子成员联系申请入党的青年高层次人才,召开青年人才午餐会等,推动在高知识群体中发展党员工作。

持续推进党务系统建设,联合坤智科技,打造“智慧好党员”平台。

建立基层党建工作专项经费,加强基层党建工作保障。

以队伍建设为支撑,凝聚改革发展合力。

完善选人用人工作办法,锻造高素质专业化干部队伍。

持续推进二级党组织书记学习例会,每月固定时间开展集中学习。

发挥党校主阵地作用,组织中层领导干部赴井冈山、遵义、延安等地进行红色专题教育,举办中层领导干部专题红色教育轮训班和优秀党员、优秀党务工作者示范培训班,全覆盖开展党支部书记轮训,发挥党员干部示范引领作用。

建立学生组织员队伍,选聘离退休老同志组成特邀党建组织员队伍,深入各二级党组织开展党建工作指导和督导检查,构建了专兼结合、分工合作、互为支撑的党务工作者队伍。

如何增强高职院校党建工作的实效性

如何增强高职院校党建工作的实效性

如何增强高职院校党建工作的实效性随着高职院校教育教学的不断发展,做好其及基层的党建工作具有非常重要的意义。

做好高职院校的党建工作能够有效地促进高职院校的教育教学工作的开展。

随着社会的不断发展,社会竞争在不断的增加。

市场竞争的本质就是对人才的竞争。

高职院校是向社会培养高素质人才的重要方式之一,能够促进我国教育事业的发展。

在高职院校人才培养的过程中,党建工作的开展能够有利于学校各项教学活动的开展,对高职院校的发展具有重要的作用。

本文对高职院校党建工作的时效性进行分析提出相应的策略,促进高职院校的发展。

随着我国教育教学不断的推进,高职院校是我国教育系统中重要的组成部分,有着重要的作用和意义。

高职院校为我国社会经济的发展培养综合性的应用型人才,加强对高职院校的党建工作具有重要的作用和意义。

在高职院校发展的过程中党建工作已经取得一定的成就,但是由于各种因素的影响,加上社会经济处于一个转型的时期,高职院校的党建工作面临着一定的挑战。

因此,应当重视高职院校中的党建工作,促进高职院校党建工作的实效性提高。

一、加强对高职院校的基层党组织建设在高校发展的过程中,提高党建工作的实效性,首先,需要对基层的党组织的建设进行强化,促进基层基础的建设,基层组织的建设是高职院校提高党建工作实效性的重要前提和基础。

针对高职院校而言,党委以及党总支委会以及支部委员会都输党建的基层组织,也是高职院校进行党建工作开展的重要场所。

加强对党基层组织的建设,充分发挥各个主体的作用。

其次,需要抓住机遇促进发展。

在高职院校党建工作开展的过程中,结合国家的政策进行工作的进行,促进自身建设不断完善,抓住机遇促进基层党组织的发展,高职院校应当充分的利用教育教学的发展以及教学改革的机遇,重视对党建工作的开展和建设,促进基层党组织人员综合素质的提高。

在高职院校发展的过程中,注重对学生的党建工作,采取科学合理、有效的措施对学生进行党建工作的开展。

二、对高职院校的党建工作制度进行创新在高职院校的工作过程中,开展党建工作需要对党建工作的制度进行不断的创新,能够有效的保证党建工作的实效性,促进党建工作能够蓬勃发展。

新时代高校学生党建工作质量提升的对策

新时代高校学生党建工作质量提升的对策

新时代高校学生党建工作质量提升的对策摘要:在高度信息化的二十一世纪,高校学生入党似乎成了一个必选项。

随着党风、党政不断臻于完善,高校学生党建工作需要进行全新规划,紧跟时代步伐,寻找出党建新思路、新方式。

关键词:新时代;高校学生党建;创新引言:党的十八大以来,各大高校纷纷实施《普通高等学校学生党建工作标准》。

时代在飞速进步,高校学生们接受知识的方式也在不断转向多元化,以往的枯燥说教已经不能吸引高校学生的注意力了。

为提升新时代高校学生党建工作质量,高校亟待更新党建形式、传播方法,以期事半功倍。

一、聚焦思想建设,提高思想凝聚力党的十九大报告指出:“党的基层组织是确保党的路线、方针、政策和决策部署贯彻落实的基础。

”高校学生是高校最重要的组成部分,高校学生党建工作的成效关系到高校基层组织的建设。

由此可见,高校学生党建工作是高校党建工作的平台之一,是高校党建工作的良好基础。

正所谓“君子虑胜气,思而后动”,要想做好高校学生党建工作,就必须从学生的思想建设入手。

只有精准做好学生思想建设,才能让学生从内心认同党建,在行动上成为社会主义核心价值观的信仰者、传播者与践行者。

党员是一个身份,更是一种荣誉,它是高校学生向社会展现风采的一个身份媒介,更是一种学生勤奋向上的鞭策。

随着党员基数不断庞大,提升入党学生的质量,尤其是思想状况,成了一件迫在眉睫的大事——我们党需要大量优质的“新鲜血液”。

高校党建应着重注意学生思想建设,思想建设是党建工作的根基所在。

当下,许多高校学子追随大流,对各种竞赛、证书抱有极高的热情。

追求自身综合实力的发展固然值得肯定,但是许多学子在大一就草草提交入党申请书仅仅是功利心态。

他们所想的仅是让自己今后的简历更加耀眼,而并非真心入党。

究其根本便是同学们思想上存在偏差,他们更关心步入社会后如何就业,更关心如何提升自我,而忽略了为广大人民群众服务这一根本宗旨。

显然,这种忽视导致了当下青年学子与党组织思想的脱钩。

党建工作的创新与实效

党建工作的创新与实效

党建工作的创新与实效引言:党建工作是中国共产党的一项重要任务,是推动党员队伍建设、提高党组织的凝聚力和战斗力的关键。

随着社会的发展和变革,党建工作也需要不断创新,以适应新时代的要求。

本文将从创新和实效两个角度探讨党建工作的重要性以及如何实现创新与实效。

主体:一、党建工作的重要性A. 提升党员队伍素质党建工作重在培养一支高素质、懂党章、信仰坚定的党员队伍。

通过开展各种形式的党员教育培训活动,加强思想政治理论的学习,提高党员的政治觉悟和理论水平,培养他们勇于担当的精神。

B. 增强党组织的凝聚力和战斗力党建工作是党组织保持先进性和纯洁性的重要途径。

通过加强党组织的组织建设,提高党组织的凝聚力和战斗力,确保党的领导核心地位得到有效的贯彻和执行。

C. 促进社会稳定和谐发展党建工作紧密结合社会发展需求,通过加强群众工作、优化公共服务、维护社会稳定等方式,推动社会的和谐稳定发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织力量和坚实的社会基础。

二、党建工作的创新A. 推动科技与党建深度融合利用信息化技术,推动党建工作与科技的深度融合。

例如,通过建设党员信息化管理系统,实现党员信息的全面、准确录入和查询;通过推广线上党建平台,为党员提供在线学习、交流和互动的平台,提高党员的参与度和满意度。

B. 落实基层党建责任制创新基层党建工作责任制,建立健全台账制度,明确党建工作的责任主体和责任范围。

通过落实责任制,确保党建工作能够全面、有效地开展,提高党建工作的针对性和实效性。

C. 推动党建工作与社会治理深度融合党建工作与社会治理是相互促进、相互依存的关系。

创新党建工作方式方法,加强党组织与社会组织的联动合作,共同推动社会治理的现代化和科学化。

三、党建工作的实效A. 党员队伍建设的实效通过创新党员教育培训活动,党员队伍的素质得到提升,党员的政治觉悟和党性修养得到增强,使党员队伍更加团结、高效。

B. 党组织凝聚力和战斗力的实效通过创新党组织建设的方式方法,党组织的凝聚力和战斗力得到增强,保持党的先进性和纯洁性的能力得到巩固,党的执政地位和领导地位得到巩固和保持。

增强高校基层党建工作实效的理性思索

增强高校基层党建工作实效的理性思索

心 , 验 党 建 看 中 心 ” 党 建 理 念 , 在 检 的 但 实 际 工 作 中却 很 容 易 出 现 党 建 工 作 和 高 校教 学科研 工作脱 节 和不协 调 的现象 , 特 别 是 在 当前 高 校 正 在 由外 延 式 规 模 扩 由 于 高 校 提 高 办 学 质 量 的 紧迫 性 ,很 容
的理性思 素
●卢 洪信
的 十 七届 四 中全 会 通 过 的 《 中共 中 本 保 证 。 只 有 以改 革 创 新 精 神 推进 高 校 ( ) 高 校 基 层 党 建 工 作 的地 位 和 一 对 央关 于加 强 和 改 进 新 形 势 下 党 的 建 党 的建 设 , 强 党 对 高 校 发 展 的 领 导 , 加 充 作 用 的认 识 上 存 在 着 偏 差 。 目前 我 国 高 设 若 干 重 大 问 题 的决 定 》 明 确 指 出 :高 分 发 挥 高校 党 组 织 的政 治 核 心 和 战 斗 堡 校 在 某 种 程 度 上 较 普 遍 存 组 织 保 证 作 用 ; 是 思 远 大 共 产 主义 理 想 、 定 社 会 主 义 信 念 , 实 工 作 中存 在 的 这 种 对 高 校 党 建 工 作 与 二 三 三 重 愿 是 想引领作用 ; 四是 凝 聚 人 心作 用 。高 校 党 自 觉 实 践 “ 个 代 表 ” 要 思 想 , 意 为 教 学 业 务 工 作 关 系 的 认 识 上 的 偏 差 , 组 织 的 办 学 治 校 水 平 如何 ,党 组 织 的 凝 党 的事 业 奉 献 聪 明 才 智 的 大 批 可 靠 的 社 造 成 高 校 党 建 工 作 和 教 学 中心 工 作 脱 节

( ) 强 高校 基 层 党 建 工 作 是 确 保 赢 得 青 年 , 能 赢 得 未 来 , 的 事 业 才 能 政 治 工 作 是 “ 务 正 业 ” “ 形 式 主 义 ” 一 加 才 党 不 、搞 ,

增强民办高校党建工作实效性的再思考

增强民办高校党建工作实效性的再思考

增强民办高校党建工作实效性的再思考摘要:民办高校做好党建工作是党政发展的关键点,与此同时,也是实现国家繁荣强盛,提高我国的综合国力和国际地位,最终实现中华民族的伟大复兴的重要途径。

为了增强民办高校党建工作的实效性,以《增强民办高校党建工作实效性的再思考》为课题,从影响高校党建工作实效性的因素入手,对增强民办高校党建工作实效性的策略进行了深入分析。

关键词:党建;实效性;因素;策略中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)35-0225-02一、影响民办高校党建工作实效性的因素民办高校党建工作对于高校发展有很大的影响。

实效性能够反映出这两个工作所取得的实际效果,是评价相关工作质量优劣的一个重要指标。

保证党建工作的实效性一直以来都是很多人所追求的目标和努力的方向,但是由于影响高校党建工作实效性的因素有很多,所以保证党建工作具有高水平的实效性存在一定的困难。

影响高校党建工作实效性的因素主要包括以下几点。

1.高校对党建工作的重视程度。

不同的高校对党建工作重视程度不同,所以其所能达到的实效性也有较大的差异。

有的高校清楚地认识到党建工作对于学生和高校发展的重要性,所以对相关工作投入的精力和资金非常多,很重视此工作。

比如,积极开展思想政治教育活动,并且要求党员主持工作,培养他们的能力。

2.负责人的专业性程度。

对于党建工作而言,有专业化的高校领导负责此项工作至关重要。

党建工作内容复杂、程序繁多,如果负责人不够专业,那么就很难保证工作的实效性。

党建工作不仅包括对教师日常相关知识的教授,同时还包括对高校党组织新成员的筛选、吸纳等工作,这些任务的完成都需要负责人具备一定的理论知识基础,而且还需要有一定的工作经验。

根据实效性给党建工作打分是最合理、最科学的。

有些教师在刚进入工作岗位之初,他们的思想水平并不高,所以非常需要接受党知识和思政知识的洗礼,这样可以让他们对党的方针政策了解得更为透彻,同时思想政治觉悟水平更高。

高校基层党建工作存在问题与对策思考

高校基层党建工作存在问题与对策思考

高校基层党建工作存在问题与对策思考摘要:高校基层党建工作是中国共产党基层组织建设的重要构成要素,在高校的日常发展过程中,基层党建工作能够起到政治核心的有效作用。

在当前政治思想多样化的背景之下,高校基层党建工作存在很多的问题,在一定程度上制约了党建工作真正价值的发挥。

对此,高校应该根据自身的实际发展情况,加强基层党建的具体落实工作,从而推进高校基层党建工作科学化、合理化水平建设。

因此,本文就来分析高校基层党建工作存在的问题与对策思考。

关键词:高校;基层党建工作;存在问题;对策;思考前言高校基层党建工作作为基层组织建设的重要组成部分,对于培养社会主义建设者和共产主义接班人具有重大又深远的作用,在新时期的发展背景之下,高校基层党建工作要学会顺应时代社会的发展潮流,创新党建工作形式,提高基层党组织的凝聚力、创造力,进一步促使高校基层党建工作的科学化水平得以提升。

在新形势下,高校基层党建工作的任务比较艰巨,基层党组织的职能和作用的发挥还不能完全适应,因此,需要全面加强高校基层党建工作。

一、高校基层党建工作存在的问题1.民主制度不健全制约着党群关系的发展随着社会经济在不断的高速发展,我们国家的高等教育也正处于加速发展的阶段,高校的招生数量在逐年的增加,但是老师和学生们对于政治的参与度较低,广大人民群众对于中国共产党的政策、方针比较关注,同样地,中国共产党在广大基层群众中的参与度也有待进一步加强,在利益表达方面,也存在机制不完善的问题[1]。

除此之外,权力制约机制和民主监督机制也不太健全,个别的党员干部工作作风欠缺,直接损害了中国共产党在人民群众中的良好形象。

基于以上这些,在一定程度上就会制约广大人民群众权力的发挥,出现“有法不依、执法不严、违法必究”的问题,进而制约了党群关系的发展。

2.队伍建设缺乏活力大部分的高校基层党组织活动内容比较固定化,形式上也比较单调,大部分的组织活动都是用来解决党员发展问题或者阅读相关的党政文件,对于队伍之间党员的思想交流、党员的自我反省、自我批评等提高党员自身修养的活动比较少。

谈开展实效性的党建政工工作的方法

谈开展实效性的党建政工工作的方法

谈开展实效性的党建政工工作的方法摘要:党建政工是大学校园实施各项工作的精神指导,只有保障党建政工的科学性,才能给校园的高度发展注入力量。

同时,大学通过开展党建政工能增加教师队伍的向心力,打造更优质的校园环境。

可以说开展党建政工是一项比较重要的工作,通过提升该项工作的实效性就能打造更优质的工作环境,对校园建设起到积极影响。

但是,当前大学校园开展党建政工时存在工作方式不科学等问题,影响党建政工的实效性。

为此,本文对提升党建政工实效性的路径实施思考。

关键词:党建政工;实效性;大学校园;工作方法;以人为本中图分类号:G635.6 文献标识码:A 文章编号:ISSN0257-2826 (2018)11-128-01前言:党建政工是各单位实施高水准思想引导的需要,需要对其进行思考,探究开展高质量党建工作的路径。

通过开展党建政工该项工作,大学可以提升教职队伍的满意度,也能接受更科学的思想指导。

只有开展科学且高效的党建政工,大学才能立足科学的发展思想对党建工作进行科学的调整,对员工不健康的思想进行指导。

为此,大学校园应该开展实效性的党建工作,在实施思想引导的同时更好激发教职工的主动性,让大学校园实现更好的建设。

一、开展党建政工的意义党建政工是一项比较重要的工作,大学需要关注该项工作对校园建设起到的影响。

大学校园在落实日常工作的过程中需要开展党建政工该项工作,这样可以对教职工进行合理的控制,让管理工作更加科学且轻松。

同时,党建政工的开展能充分调动人员的积极性,让校园软实力得到更好的建设[1]。

党建政工不单是对国家思想的传达,也需要在实践中发扬这些优秀的品质。

大学会开展各种党建活动,能丰富教职工的精神生活,让他们在各种活动中实现向心力的提升。

此外,党建政工能让校园和党员实现紧密的沟通,以此对新思想和政策进项宣传。

随着社会环境的转变,党建政工呈现出创新性的特点,为当前党组织建设提供更多的推动力。

党建政工在诸多实践中得到不断的壮大,通过开展此项工作能给教职工带来更正确的思想指导,让队伍发展更加具有凝聚力,提升教职工的思想认知。

如何提高党建工作的有效性

如何提高党建工作的有效性

如何提高党建工作的有效性3篇一、坚持问题导向,找准问题在党建工作中,找准问题是提高有效性的前提。

需要通过数据分析、调查研究等手段,发现并解决存在的问题,制定针对性的措施。

同时,还需要注重反思和总结,不断优化工作流程和方法。

二、坚持创新思维,科学统筹创新思维是提高党建工作效率的关键。

需要善于运用互联网技术、大数据分析等工具,做好党建工作的规划和设计。

同时,还需要发挥领导干部的带头作用,激发员工的创新意识。

三、坚持目标导向,精准发力目标导向能够帮助党建工作更加有针对性和可操作性。

需要确立明确的目标,并根据实际情况制定相应的工作计划。

同时,还需要注重考核和评估,促进工作的正常开展。

四、坚持结果导向,科学评估科学评估能够提高党建工作的精准性和有效性。

需要充分利用各类数据和指标,对工作的成果进行全面测评和分析。

同时,还需要注重优化工作流程和方法,提高工作效率和质量。

五、优化组织结构优化组织结构能够提高党建工作的整体素质和执行力。

需要注重人才引进和培养,加强队伍的专业性和能力。

同时,还需要加强团队协作和沟通,促进各部门之间的协作和配合。

六、加强队伍建设加强队伍建设是提高党建工作有效性的重要保障。

需要注重人才选拔和培养,加强队伍的专业性和能力。

同时,还需要加强对员工的培训和管理,提高员工的素质和工作能力。

七、强化制度建设强化制度建设能够提高党建工作的规范性和效率。

需要建立健全各项制度和规定,明确各项工作的流程和标准。

同时,还需要加强对制度执行情况的监督和管理,确保制度的落实和执行。

八、加强党的领导加强党的领导是提高党建工作有效性的重要保障。

需要充分发挥党委的领导作用,加强对各项工作的规划和指导。

同时,还需要加强对基层组织的建设和管理,提高基层组织的工作能力和执行力。

九、提高党性修养提高党性修养是提高党建工作有效性的重要基础。

需要加强对党员的思想教育和党性教育,提高党员的党性意识和组织观念。

同时,还需要注重发挥党员的先锋模范作用,引导党员在工作中做到先进性和纯洁性。

浅谈如何利用信息化网络平台提升高校党建工作的实效性

浅谈如何利用信息化网络平台提升高校党建工作的实效性

浅谈如何利用信息化网络平台提升高校党建工作的实效性随着信息化技术的不断发展和普及,如何利用信息化网络平台提升高校党建工作的实效性逐渐成为高校党建工作者的重要问题。

利用信息化网络平台可以更加有效地推进党建工作,提升党员的党性觉悟,培养党员的组织意识,加强党组织的凝聚力和战斗力。

一、在信息平台上提供丰富的学习资源信息平台可以提供丰富的学习资源,如在线党课、政治理论考试等,让党员深入学习党的理论和政治指导方针,不仅提高了党员的党性觉悟,而且有助于加强党组织的组织能力。

高校可以根据党员的学习需求和特点,制定有针对性的学习计划和学习资源推荐。

同时,高校还可以利用信息平台开展线上政治理论培训,通过网络直播、视频课程等形式进行集中培训,并与学院、系党委联合举办各种形式的线上党课,包括谈心谈话、报告会、座谈会、聆听名师讲座等,使党员能够充分参与到学习中,通过互动交流和互相学习,增强集体的凝聚力和向心力。

二、利用信息化平台丰富学院、系党建内容高校的各个学院、系之间都存在一定的差异性,可以根据各自的特点,利用信息化平台丰富党建内容。

比如,一些理工类学院的学生通常对政治理论学习缺乏兴趣,可以通过引入一些与专业相关的党建内容,吸引学生参与;而一些文学、艺术类院校可以通过举办党建艺术比赛、开展文艺演出等方式,将党建工作与特色文化相融合,提高学生的参与度和获得感。

同时,高校可以通过信息化平台,向党员推送学校的各项政策和制度,及时发布学校各项决策和党建工作计划。

不仅可以方便党员及时获取信息,还可以提高校内党建工作的透明度和公开性。

三、利用信息化平台加强基层党组织建设在信息化平台上,高校可以建立各级党组织的知识库,向基层党组织提供丰富的工作指导、组织管理、党风廉政等方面的政策法规和实践经验,为基层党组织的建设提供有效的支持和指导。

同时,高校还可以开设各种线上活动,如思政论坛、党员公益活动、党组织工作交流会等,让党员能够互相交流、借鉴学习,促进组织间的沟通和合作。

增强高校青年教师的基层党建工作的实效性

增强高校青年教师的基层党建工作的实效性

1高校青年教师群体的重要性在经济全球化的时代,国力竞争的实质是人才竞争,是教育竞争。

青年教师是我国高等教育事业的主力军,深受国家重视。

2015年,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,部署规划加快建成一批世界一流大学和一流学科。

方案中明确提出建设任务,其中首要任务是建设一流师资队伍。

方案指出,“遵循教师成长发展规律,以中青年教师和创新团队为重点,优化中青年教师成长发展、脱颖而出的制度环境,培育跨学科、跨领域的创新团队,增强人才队伍可持续发展能力。

加强师德师风建设,培养和造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教师队伍。

”可见,只有提高高校青年教师的教学能力、科研能力和政治素质,才能实现我国教育事业的战略发展规划。

随着我国高等教育事业的发展,高校青年教师人数不断增加,约占总数的71%[1]。

青年教师是高校教师的储备,是高校教师的主体,承担大量教学工作和科研任务,直接关系高校的教学质量优劣和学生精神状态的好坏。

如果高校追求蒸蒸日上的办学成就,必须激发青年教师的能动性,发挥青年教师的主人翁意识,增强青年教师的获得感和归属感。

否则,高校的办学质量和人才培养将距离“双一流”的要求越来越远。

青年教师是高校教育教学主力军,相比老教师群体,他们与学生年龄差距小,更容易建立有效的沟通互动关系,是联系学生最紧密、影响学生最直接的群体。

高校青年教师肩负培育社会主义建设者和接班人、发展中国特色社会主义伟大事业的重要使命,既是新时代高校意识形态工作的主要对象,又是增强高校青年教师的基层党建工作的实效性Improving the Effectiveness of Grassroots Party Building for Young Teachers inColleges and Universities杨佳华(鲁迅美术学院,辽宁大连116650)YANG Jia-hua(LuxunAcademyofFine Arts,Dalian116650,China)【摘要】高校青年教师是我国高等教育事业的生力军,有关青年教师的思想政治工作历来是高校思想政治工作的重点。

加强党建创新,提升党建工作实效性——加强校社结合,提升工作效果

加强党建创新,提升党建工作实效性——加强校社结合,提升工作效果

加强党建创新,提升党建工作实效性——加强校社结合,提升工作效果摘要:新的社会经济发展形势下,教师党建工作对于教师队伍的发展起到了至关重要的影响,关系到了教育教学工作的长远发展和进步。

针对于这一情况,加强教师党建工作创新,提升党建工作的实效性,发挥教师党员教育教学先锋模范作用,对于提升教育教学效果及质量来说,具有十分重要的意义。

本文注重结合教师党建工作,分析了教师进修学校党建工作开展的有效策略,注重加强校社结合,提升教师党建工作的效果及质量,为教师队伍的长远发展及进步打下良好基础。

关键词:党建工作;校社结合;工作实效前言:党建工作是一个永恒的话题,对于发挥党员干部先锋模范作用,永葆党的活力起到了至关重要的影响。

新的教育教学发展形势下,教师党建工作的有效开展,要立足于教师队伍建设的实际情况,以教师为主体,创设良好的党建工作环境,促进教师专业能力及专业素养的有效发展,以满足新形势下教育教学工作的发展需要。

本文注重把握“校社结合”的党建发展理念,使学校党建工作的效果及质量得到更加有效地提升,以促进教育教学事业的长远发展及进步。

1.创新教师教育教学理念,提升党建工作认识在推进党建工作创新发展过程中,要注重引导教师对新形势下党建工作的发展特点做好有效地把握,从而做好党建工作创新发展,使党建工作的效果及质量得到更加有效地提升。

结合教师进修学校的发展情况来看,注重对教师专业能力及专业素养进行培训,使教师队伍能够对教育教学发展形势做好把握,促进教师教学理念的创新,能够对新的教学方法、教学技术进行有效地运用,从而指引教师有效地开展教学工作,强化学生对学科知识进行深入地学习及思考,以提升课堂教学质量[1]。

教师进修学校党建工作的开展,要围绕教师的教学理念为切入,注重对教师教学考核标准予以重新构建,能够联系新的社会经济发展形势,突出党建工作的目的性和方向性。

通过做好思想建设,加强实践行动的有效指引,使教师队伍在开展课堂教学过程中,能够善于思考,善于学习,善于创新,从而使课堂教学的效果及质量得到有效地提升。

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如何提高高校基层党建工作的实效性
摘要:高校基层党建工作是党在高校中核心领导地位的重要体现,是有效推进党的建设各项工作的重要基础,也是高校以育人为中心的各项工作的核心保障。

高校基层党建工作的有效提高,关乎高校的人才培养、科学发展;关乎党的建设;关乎中国特色社会主义事业的兴旺发达。

本文从高校基层党建工作随着时代发展面临的新情况新问题入手,以解决高校基层党建工作的实际问题为着力点,切实提高高校基层党建工作的时效性。

高校基层党建工作是高校以育人为中心的各项工作顺利开展的基础,是发挥基层党组织战斗堡垒作用的重要组成部分。

高校党的建设重在基层,难也难在基层。

随着改革开放的不断深入、经济全球化的进程加快、信息社会的高速发展,以及高校教育体制改革的不断深化,高校基层党建工作的外在环境和内在因素都发生了巨大的变化,新情况新问题也随之出现,如何创新思路、应对挑战,确保高校基层党建工作行之有效便显得尤为紧迫、必要。

一、高校基层党建工作面临的主要挑战
大学生党员是高校学生的先锋模范,是高校基层党组织的主要成员,是开展高校有关党的活动的主体力量。

现如今,高校几乎是90后的舞台,他们年轻活泼、个性独立、该想敢做,科学技术和信息社会的高速发展,在很大程度上开阔了大学生的眼界和思想,使他们更加热衷于追新求奇,也形成了更为独特的判断标准,再加上中西方文化广泛的交融与碰撞使得大学生的性格和行为与前人有着很大的不同,特别是90后大学生党员作为新时期的一名党员,对其活动的党组织的需求也会与前人有更多的不同,对党的拥护,对党性的理解,对党的工作的支持和配合,对党员自身的要求等方面都将面临着更为复杂的情况和问题,这些都为当前高校基层党建工作的研究带来新的挑战。

(一)一些学生党支部及党员对党的组织生活不重视
在一些高校,学生党支部对党的组织生活缺乏重视,对学生党支部开展的组织生活的时间场地选取、内容选择和取得的预期效果等方面缺乏及时有效的监督,很多高校也普遍存在学生党支部书记既负责学生党支部的相关事宜,又得处理纷繁复杂的学生日常事务的情况,这样一来,学生党支部的组织生活必然缺乏有力的领导;同时,一些90后学生党员对组织生活缺乏必要的认识,认为组织生活是一种固定死板的形象活动,是一种学习和思想上的负担,甚至出现消极和抵抗情绪,组织生活的开展与学生党员自身的需求矛盾剧增,特别是在与学生息息相关的学习、生活和就业方面,党组织生活发挥的作用可以说是微乎其微。

(二)部分高校学生党组织活动缺乏创新性、实效性
高校学生党组织活动的形式要为党组织活动的主题和内容服务,通过必要的形式体现深刻的内涵。

而高校学生党组织活动大多按照传统形式开展,缺乏活力、动力和吸引力,这对年轻活跃的90后学生党员来说,显得单一乏味,而且大多数高校开展学生党组织活动主要是为了传达文件和重要会议精神,内容简单,针对性不强,即使以教育视频、主题讲座和户外活动为辅助,仍然很难激发学生党员的积极性和创造性,无法实现动机与效果,内容与形式的有机结合,同时高校学生党组织活动组织性、纪律性不强,既没有相应的组织生活条例、固定的组织生活时间及其严格的请销假制度,又很少受到监督和检查,党建工作流于形式,
无法贯彻落实党的优良作风,也很难提高党的基层组织的战斗力、凝聚力,实效性较差。

(三)党支部活动与学生党员日常时间分配的矛盾
大学生的主要任务是学习,高校大学生除了要学好自身的专业知识外,还要学习思想政治、社交礼仪、计算机操作和公共体育等课程,而大学生党员作为高校学生学习的楷模,必然要在繁重的学业上下苦功夫,那些乐于接受新鲜事物,敢于尝试的90后学生党员更是在学好专业知识的前提下,寻找各种兼职锻炼自己,或者喜欢到处旅游以增长见识,高年级的学生党员还面临着考研、公务员考试、就业等多种压力,这样一来时间上难免和党支部活动相冲突,同时大学生党员还广泛活跃于校级、院级团学部门,相比严肃、单调、缺乏主动性的党支部活动,许多大学生党员更喜欢把自己的时间用来参加自己所熟悉的、充满朝气的、引人入胜的团学部门活动。

(四)大学生党员主体地位和主体作用不明显
大学生党员在高校基层党建中居于主体地位,发挥着主体作用,是高校党的肌体细胞。

大学生党员在高校中是先锋模范象征,是大学生学习的榜样,然而很多大学生主体意识缺乏,忽视理论知识的学习,不尊重自己的主体地位,面对工作缺乏积极性、主动性,习惯仅完成领导或老师交代的任务,很难有所创新;部分90后学生党员自我教育、自我管理能力不足,存在着投机主义,好人主义的陋习,对自身放低要求,对他人的不良习惯听之任之,甚至包庇纵容;更有些大学生党员入党动机不纯,为人民服务意识不强,个性张扬,敢想敢做,纪律意识淡薄,很难受到管理,这些都在很大程度上制约着高校学生党员主体作用的发挥。

二、提高高校基层党建工作实效性的对策
通过分析高校基层党建工作面临的新情况新问题可知,提高高校基层党建工作实效性的关键就是使高校基层党建工作与高校中心工作紧密结合,提高高校基层党建工作的针对性、科学性和实效性,扩大高校基层党建工作的覆盖面和影响力,同时综合运用多种方法,对症下药,确保我党大政方针在高校基层的贯彻落实,确保高校基层党建工作在与学生密切相关的学习、生活和工作中发挥显著作用,真正体现服务学生的根本属性,让学生党员在活动中真正成才。

(一)改进形式和内容,丰富高校基层党组织活动
改进新时期高校基层党组织活动的形式和内容,是高校基层党建工作的一大重点,是增强基层党组织活力,吸引力和凝聚力的重要举措,也是学生党员对党组织活动满意度的首要考量之一。

切实转变以往党组织活动形式,改进陈规的组织活动内容,把走过场,走形式的陋习彻底革除,改变单一枯燥的读文件、看视频模式,要以党的思想、理论和政治教育为基本点,给组织生活增添一些新的更为灵活也更吸引人的形式和内容,如围绕党的新思想、新理论为主题的征文、书画、辩论比赛和知识竞赛等;以党的典型人物、典型形象为主题的话剧、舞台剧;以时政精神和学科知识相结合的手工制作等,把政治学习和展现学生党员个人风貌的活动有机结合,追求活动效益的最大化,充分发挥学生党员在活动中的积极性、主动性和创造性,真正充实高校基层党组织活动。

(二)有效运用网络媒体,扩大高校基层党组织生活的覆盖面和影响力
信息网络技术的迅速发展,对高校基层党的建设提出了挑战,也带来了前所未有的机遇,丰富的信息资源,快捷的传播方式和及时的主体交互性等,都在很大程度上开创着高校基层党组织生活的新局面。

有效利用新网络媒体如网站、
QQ、微信、微博等,开展学生党组织生活,如观看党的教育辅导视频,在线讨论和交流心得体会等,不仅能够扩展教育渠道和途径,进一步丰富组织生活的内容和形式,还能投其所好,培养发散性思维,提高学生党员的学习效率。

通过创建党建网站,微信公众平台,把党的最新理论、时政以及高校党建工作以图片、漫画、动画等新颖灵活、亦庄亦谐的方式在高校大学生中得以展现,加深他们对党,对高校党建工作的了解,并通过“留言”“点赞”的方式来广泛收集同学们的意愿和心声,同时还可以就高校内定期发布学生党员的“好人好事”先进事迹,充分发挥学生党员的先锋模范作用,扩大高校基层党组织生活覆盖面,增强其影响力。

(三)突破原有的工作方法,强化学生党支部的服务性
党的十八大作出了加强基层服务型党组织建设的重大部署,十八届三中、四中全会也对发挥基层党组织的服务性提出了新的要求。

高校基层党建工作是发挥基层服务性作用的重要一环,是一项艰巨而又复杂的系统工程,必须找准开展服务和发挥作用的关键点,改进工作方法,特别是要在学生党支部中有所创新和突破。

一是将职业生涯规划作为一个思想政治教育的有机载体,融入到学生党支部的活动中,通过集中会议、多媒体网络定期讨论与分享职业生涯规划,特别是教师党员和毕业生党员职业生涯的有益经历,促使学生党员发现自身的职业生涯规划中存在的问题,提升职业规划能力,多方面多角度考虑问题,培养解决实际问题的能力,形成较为全面的职业生涯技能,并通过面对面交流分享、建立信息交流平台的形式,传播职业生涯规划的知识和理念,主动帮周围同学进行职业探索,影响和帮助更多的学生做好职业生涯规划,在此过程中,充分体现学生党员的先进性,服务性;并以此为契机开展形式多样的职业生涯规划竞赛,如模拟面试、模拟创业等活动,为学生以后的职业面试奠定基础,尝试建立各类服务性实践基地和平台,主动为学生联络和提供职业实习的机会,真正贴近学生生活,促进学生成才成长。

二是党员义务具体化。

建立学生党员日常工作机制,使学生党员的工作深入到学生的日常生活,提高学生党员为人民服务的范围和能力,推动大学生党员在思想上、学习上的共同进步。

如建立学生党员挂钩班级、挂钩宿舍、挂钩团学以及贫苦生帮扶机制,以几个高年级学生党员为一组,随时随解答低年级学生入党问题,学习问题和生活问题,随时向党支部书记反映贫困生生活现状,并与学校和社会帮扶组织建立联系,为真正需要帮助的贫困生提供勤工俭学的机会,在提升自身工作能力的基础上,提高为人民服务的工作意识,展现学生党员的标杆楷模作用。

(四)积极开展社会实践活动,放大党组织活动园地
社会实践活动是大学生走出校门,走向社会的一个重要锻炼环节,是使理论与实践相结合,培养学生分析和解决实际问题能力的重要途径。

开展学生党员实践活动,积极引导学生接触社会、了解国情,从实践中,增强服务社会的意识,满足大学生党员开阔学术眼界、提高学习能力的迫切需求。

在党组织活动中积极开展“红色之旅”参观学习活动、大学生社区志愿服务活动、发挥专业优势的考察访谈活动、寒暑假社会见习活动、以及“三下乡”等社会实践活动,从时间和空间上放大党组织活动园地,促进学生党员党性和能力的加强,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。

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