我印象最深的一位小学老师
印象最深的一位老师作文(10篇)(1)
印象最深的一位老师作文（10篇）(1)“蚂蚁老师”不是蚂蚁，他是我的第一个绘画老师。
要知道《蚂蚁老师》，要从我小学开始！那时候我喜欢乱涂乱画，总是把白墙画得乱七八糟。
爸爸妈妈认定我有绘画“天赋”，就带我进了“小蚂蚁艺术工作室”。
我记得那美好的一天，我和妈妈走进一个工作室。
我一进画室，一只前墙上有个大头的卡通蚂蚁就目不转睛地盯着我，活灵活现。
到目前为止，我明显印象深刻。
《小蚂蚁艺术工作室》，我轻轻读了一行字。
“蚂蚁？”我迅速扫视了一下四周，没有发现任何蚂蚁，只看到墙上挂着很多草图。
“妈妈，为什么叫小蚂蚁工作室？”我不解的问。
“不知道，回头问老师。
”妈妈说。
这时，孩子们欢快的笑声从教室里面传来。
跟着声音走，轻轻推开一扇门。
教室里坐着许多学生，他们似乎都比我大。
“蚂蚁老师”站在讲台中央:黑头发，大眼睛，黑皮肤，带着亲和的微笑。
看到我站在门口，他笑着向我点点头，示意我们坐下，用手听课。
“蚂蚁老师”清了清嗓子说，“我刚和你分享了一张照片。
现在，让我们来看看另一幅画。
”他用手打开身后画架上的画板。
他用半支铅笔指着画面说:“你看，母亲用身体挡住倒塌的横梁，保护孩子。
看这个手势，这一瞬间的动作，多么有力！”那一刻，我看到了蚂蚁老师坚定的眼神。
他接着说:“假设这个被保护的孩子是你，你觉得母爱伟大吗？”“可以！”大家异口同声的回答。
“今天是母亲节，请给妈妈画一个小礼物，好吗？”“好！”大家异口同声。
那节课，我和妈妈手拉手画了一棵棕榈树。
“蚂蚁老师”走过来笑着说:“合作是蚂蚁的精神！”妈妈说:“谢谢老师！”老师看着我说:“以后学画画，要学蚂蚁。
你不能就这么放弃。
你能做到吗？”“可以！”我满口答应。
于是，从此，我成了“蚁族学生”！多少年过去了，这最令人印象深刻的一课深深地刻在我的脑海里！我印象最深的老师是我们的体育老师王老师。
他的眼睛像鹰一样，我们可以清楚地看到一切。
他还有一双结实的胳膊，我们班最胖的人都能轻松举起来。
印象深刻的一个人三年级作文
印象深刻的一个人三年级作文印象深刻的一个人三年级作文1在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。
有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。
渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的`小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。
人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。
”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。
在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
印象深刻的一个人三年级作文2人的一生，会遇到许多人，或美丽，或善良，或可恶，或贪婪……他们都会给人留下一个深刻的印象。
杨敏淇这个人就总在我脑海里频频出现。
因为，她有许多优点，特长。
杨敏淇上高一，算是我的大姐姐吧！一次，我随妈妈去吃饭，便遇到了她，那是我第一次见到杨敏淇，我遇到陌生人总是比较文静，而她就像大熟人一样热情似火，与我聊天，我也和她一下子熟了起来，她的每一句话都是那么和蔼，像一个母亲似的很会照顾人性感的嘴巴总是笑声不断。
她还获过许多比赛的.一等奖呢！大方，外向，亲切来形容她，那是再好不过了。
别以为我这个大姐姐只是如此简单。
她还有“几”技之长。
漫画、油彩、素描、小提琴、长笛样样精通。
我最佩服她的还是她的漫画，那次我去她家，一进她的房间，映入眼帘的不是可爱的娃娃，不是各种艺术品，而是贴满整个房间的的漫画女孩，而且已经换过一批了，接着她便给我展示了一下她熟练得技巧，杨敏淇分分钟花了一个有着飘逸长发，大眼睛，穿着短款牛仔上衣，超短裙，还带了一个酷酷的鸭舌帽的女孩，要知道在画的过程中，她的橡皮都只用了三次！从此，我的梦想就是和淇一样多才多艺。
印象最深的老师小学三年级作文
印象最深的老师小学三年级作文印象最深的老师（一）我印象最深的老师是小学三年级的班主任，她叫张老师。
张老师是一位身材高大，笑容可爱的年轻女教师。
她教书育人，严以律己，用心对待每一个学生。
每天早上，张老师总是第一个来到教室，整理教室的卫生，摆放好每个学生的桌椅，确保学生们有一个整洁的学习环境。
她每堂课都准备得很认真，用心编写每一节课的教案，力求让我们能够理解和掌握知识。
除了教书，张老师也非常注重培养我们的品德。
她经常给我们讲故事，教我们做人的道理。
她常说：“要做一个守纪律、遵守规矩的好学生。
”在班级里，她严格要求大家守纪律，不许说脏话、不许打架，每次上课都要认真听讲，不许旷课和迟到。
她亲自示范，让我们明白什么是规矩，什么是纪律，如何做一个好学生。
在学习上，张老师就像一盏明灯，引导着我们前行。
她总是耐心地解答我们的问题，给予我们鼓励和赞扬。
她的鼓励激发了我们的自信心，让我们更加勇敢地面对困难。
每次考试，她会及时和我们一起分析错题，帮助我们找出不足之处，让我们及时纠正错误。
张老师就像我们的知心姐姐，她关心我们，关爱我们，带给我们许多快乐和温暖。
她教给我们许多知识，也教给我们做人的道理。
我永远不会忘记这位深深影响了我的老师。
印象最深的老师（二）记忆中，印象最深的老师是小学三年级的音乐老师老李。
他是个和蔼可亲又富有激情的老师，深受我们班同学的喜爱。
每到音乐课时，老李总是充满活力地走进教室，蓬头垢面、精神焕发。
他总是笑容满面，用亲切的目光扫视着全班，感受着我们的热情和渴望。
老李对音乐的热爱和专业知识都让我们非常钦佩。
他以生动有趣的方式教授音乐知识，总是采用多媒体设备来辅助教学。
他会播放各式各样的音乐，带来不同的音乐风格让我们欣赏。
他也会教我们音乐基础知识，例如音符、节奏等等。
通过他的教学，我们对音乐的兴趣逐渐加深，对音乐的理解也更加深入。
除了教授音乐知识，老李还经常组织我们进行合唱练习和音乐比赛。
他认真准备每一次演出，帮助我们排练，指导我们正确唱歌。
我印象最深的一个人作文7篇
我印象最深的一个人作文7篇在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。
有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。
渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。
人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。
”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。
在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。
在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
转学以来，我印象最深的一个人是曹昳晗，一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。
记得刚开学的时候，老师就说：“上个学期，我们班就转来三个同学，跟我们相处的很好。
”这时，我就在想，上个学期转来的同学到底是什么样的，我就问我同桌何悦沚，她说：“你旁边的就是。
”我看着她，蛮正经的。
我也没太在意，日子一天又一天的过去了，直到放国庆长假，我跟钱静怡要了她的qq号，碰巧她上了，我无聊便跟她聊了起来。
就在这几天的时间里，我跟她聊的蛮起劲的，也越聊越熟了。
时间过得真快，一下子九天就过去了，去到学校，我也跟她说话了，因此，我还拜她为师。
她有一句话经常说，也是因为这样，我也经常笑她，不管说什么，都不会落了“你怎么能这样呢？”这句话。
但笑归笑，她还有我欣赏的地方，就是重情义，虽然我经常笑他、说她，但一有男生欺负我时，她就会挺身而出。
难忘的小学老师作文15篇
The more refined the strategy, the easier it will be to execute thoroughly.同学互助一起进步（页眉可删）难忘的小学老师作文15篇难忘的小学老师作文1迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学。
当然，最难忘的老师还是我的语文老师汤老师。
汤老师是个年轻的老师，瘦瘦的，中等个子，温和的就像我们的妈妈一样。
她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，汤老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识，更教会了我们怎样做人。
汤老师从一年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨。
对同学们的作业批改的也很认真，仔细。
记得有一次汤老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的似速度写着，终于在下课前写完了。
到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，汤老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美。
我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。
汤老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于汤老师的谆谆教诲。
汤老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的汤老师。
难忘的小学老师作文2是谁？像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵；是谁？像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。
我大声地说:“是老师！是辛勤的老师们！”我的小学班主任王老师就是这样一个无私奉献的人。
记得那时快要进行小学升初中的毕业考试，同学们的神经都绷得紧紧的，个个都想考出好成绩，老师们也忙着为我们出题印卷子，恨不得有一根魔法棒，只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点，嘿嘿！知识一下子就能输进去。
对老师的印象作文7篇
对老师的印象作文7篇导读:篇一：我印象最深的老师虽然我已经是五年级的小学生了，但是，我还是忘不了我那四年级的数学老师。
数学老师姓毛，她不高不低，有一双水汪汪的大眼睛，身材很苗条，而且非常幽默。
记得有一次上数学课，有一位同学写课堂作业时，老师走了过来，看了看他做的作业，发现了他做45*99时，没有进位。
就笑着说：进位点呢，吞了？当时，全班同学哄堂大笑，而这个同学呢，当然惭愧不已。
老师除了幽默之外，还很严厉，但是呢，有时也很爱笑。
那次，我数学作业没有带，组长告诉了都是，毛老师严厉地说：你为什么没有带作业？我忘记带了。
那好，今天给我在下课时间写完。
后来我再也没有不带作业了。
还有一次，期末考试结束了，我们班终于考了全年级第二，在发卷时，老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容，同学们看到了老师的笑容，心里都乐开了花。
我喜欢我的数学老师，她的幽默，使我们开怀大笑；她的严厉，使我们学习进步；她地笑，鼓舞着我们前进。
如果没有毛老师，我们班的学习成绩就不会像坐了直升机一样，直线上升，如果没有毛老师，我们的学习兴趣就不会提高。
数学老师的教悔之恩我终生难忘! 篇二：新老师初印象我惴惴不安地走进了教室。
新老师是谁呢？环顾四周，把目光锁定在了黑板报前的老师身上：她穿着一件款式简单的浅色短裙，头发盘了起来，显得简洁干练。
再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练，一定是个经验丰富的老师。
你是祝安琪吧，我姓宗，叫我宗老师，来出黑板报吧！我还在打量着老师，老师已转过头看见我，朝我唤道。
我应了一声，加入到他们的行列中。
不知不觉，黑板报已出了一大半，此时大家都满头大汗。
突然，刘语跑进教室，我们眼前一亮：她手里提着一袋冰棒。
我们赶快取了一根吮了起来。
尝着尝着，我疑惑地问：刘语，这些冰棒哪儿来的？老师说，我们出黑板报很卖力，热成这样，所以让我买冰棒来犒劳大家。
这句话令我感到了一股暖流，原来宗老师不仅干练，也很关心别人呀！篇三：新老师印象记四年级开学了，我们又认识了一些新老师，其中，令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。
小学五年级作文对我影响最深的一个人
小学五年级作文对我影响最深的一个人全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我最敬佩的老师从我踏进校园的第一天起,就有一位老师给了我很深刻的印象,她就是我最敬佩的老师——李阿姨。
李阿姨不仅教导我们知识,更重要的是用她的言行影响着我们,让我们成长得更好。
李阿姨是我们年级的语文老师,她教书认真负责,上课生动有趣。
比如在教"曹冰传"的时候,她会摆出曹冰书童时代的样子,让我们足足笑了几分钟。
她讲课不只是念课文,而是会联系生活实际,引导我们思考问题的本质。
李阿姨从不吝啬表扬,只要我们有了进步,不管多么微小,她总会鼓励我们。
记得上学期,我因为业余爱好太多而影响了语文成绩。
李阿姨私下里把我单独叫到办公室,耐心地问清楚了缘由,并没有直接责骂我。
相反,她循循善诱地告诉我:"兴趣爱好固然很重要,但学习也不能荒废啊。
你这么聪明,一定能找到平衡的办法。
"听了李阿姨的开导,我下定决心要重新努力,终于在期末考试中拿了年级第一名。
李阿姨不仅是出色的语文老师,更是我们班级的班主任,她时刻关心着我们的学习和生活。
有一次,我们全班去户外露营,晚上下起了雨,我们的帐篷被浸湿了。
李阿姨二话不说,把自己的雨衣脱下来,给我们盖在帐篷上防雨。
她自己却在凉风中直打哆嗦。
第二天,她就感冒发烧了,但她仍然坚持陪我们完成剩下的行程。
李阿姨对学生无私的爱,让我们班上每个孩子都由衷地爱戴她。
她总是把学生的利益放在第一位。
有一次,教导主任想在课后给我们布置大量作业,是为了应付上级检查。
李阿姨毫不犹豫地制止了,她说:"孩子们已经很辛苦了,不能给他们增加负担。
"虽然她这样做得罪了上级,但她仍在维护学生的利益。
最令我难忘的,是去年我生日那天的一件事。
当时我因为家里的一些变故,情绪很低落。
李阿姨发现后,特地在课间时间把我叫到办公室,给了我一个暖融融的拥抱,并送给我一个充满心意的小礼物,是一本她钟爱的诗集。
李阿姨对我说:"你是我见过的最有上进心的好学生,一定会走出阴霾,迎接美好的未来。
印象最深的一个人作文(10篇)
印象最深的一个人作文（10篇）我相信每个人心里都有一个人给我留下了深刻的印象，我也不例外。
给我留下深刻印象的是我的小学数学老师杨。
杨老师从四年级转到我们学校以来，一直在教我们数学。
这三年她从来没有打过我们，也没有骂过我们，而是一直在给我们理由。
每次上课前，杨老师都会给我们讲一个小故事，然后给我们讲一些做人的道理。
她像对待自己的孩子一样对待我们。
同时，我相信每个老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，但是每个老师的方法都不一样。
杨小姐有着银白色的黑发，一张永远微笑的嘴。
杨老师最喜欢的就是笑。
无论是遇到问题还是被领导批评，他总是面带微笑。
就像有一次教育局领导来我们学校，几个调皮的学生在操场打架。
虽然只是玩笑，但这一幕其实是领导看到的，领导并没有骂他们，只是紧紧地皱着眉头，好像要拧在一起。
教育局领导走后，校长教老师多媒体，问:“这些学生在哪个班？”杨老师看了看，说:“是我们班的。
”后来，校长把杨先生叫到校长办公室。
之后就有鬼神了。
我不需要告诉你更多。
虽然杨先生被批评了，但杨先生对我们笑笑，没有批评那些学生。
他刚刚给我们讲了另一个故事。
男孩们向老师深深道歉，老师原谅了他们。
然而，有一次发生了一件事，让杨老师脸上的笑容藏了起来。
一天早上，天还没亮，雾还没有完全散去。
杨老师和她的爱人走在路上，每个人的脸上都充满了甜蜜的微笑。
然而，当他们正要过马路时，一个喝醉的司机撞倒了一个杨老师的情人。
杨老师惊慌失措，立即拨打120，但由于抢救不及时，杨老师的爱人失去了生命。
五一节，我去学校看杨老师。
她脸上没有一丝笑容，眼里有泪水。
杨老师眼前挂着黑眼圈。
看到杨老师这个样子，心里一阵阵的痛，让我刻骨铭心。
我想哭，但又怕老师更伤心，就一直忍住。
我忍不住，直到走出校门，眼泪一颗颗流了下来。
我希望杨灿先生摆脱痛苦，至少他有我们和一群爱他的学生。
杨先生是我最喜欢的老师，是我一辈子都忘不了的老师，是让我刻骨铭心的痛的老师。
印象最深的是一个好吃的鬼，是我表哥——熊志云。
小学写人令我印象最深的一位老师
令我印象最深的一位老师
在我的小学阶段中，令我印象最深的一位老师，她长得很漂亮，大大的眼睛，小巧的嘴巴，还戴着一副近视眼镜，远远看去，像是很凶的样子，但是和这位老师相处久了，你就会觉得这位老师很和蔼可亲，听了我的介绍，你想知道这位老师是谁吗?
那我就来告诉你们吧，这就是从五年级一直教导我的杨老师(班主任)。
杨老师不仅长得漂亮，而且讲课也是一流的好呢!不信?那就跟我去我们班看看吧!
你们瞧，她是不是和我说的一样好啊，她开始上课了，杨老师面带微笑对我们讲课，有时让我们从不开心变到开心，有时从正在发呆变成身临其境。
你们看，杨老师在讲《我们爱你啊，中国》这篇课文，她一会儿带我们去看桂林山水，一会儿又带我们去杭州西湖，一会儿带我们去看黄山，看庐山的云雾飘渺，一会儿去品味醇美的龙井茶，一会儿又带我们去景德镇去看巧夺天工的陶瓷......
反正在语文课上我们从不开小差。
我们爱你啊，老师!我们爱你的认真，爱你的无私，明天就是教师节了，我为老师您精心准备了一份礼物。
啊!哈哈哈......。
记忆深处的老师作文6篇
记忆深处的老师作文6篇记忆深处的老师作文篇1时间如同奔流不息的江河，飞快的奔向远方，消失在遥远而又难以预测的未来。
回首过去，小学六年的欢乐时光像放电影似的在我眼前闪过，那曾经的一幕幕，勾起了空中的甜蜜，使它无限放大，把我包围着。
这一幕幕中，都少不了一个熟悉的身影，这个身影在工作日里都会在讲台上准时出现。
无论是狂风暴雨，还是自己病得很重，她总是面带笑容给我们上课，在课内和我们像朋友一样交谈，她，就是我小学生涯的引路人——方老师。
方老师和我们的初遇山年级的某个阳光明媚的早晨。
前班主任因私事调到了金华工作，当同学们正在议论新老师时，教室的门被缓缓打开，同学们的视线“刷”地投向被打开的门。
从门外走进的是一位减着齐肩短发，带着一副黑框眼镜的高高瘦瘦的女老师，从那刻起，我们就又有了自己的班主任，四班又重新拥有了“妈妈”。
方老师自从接手我们班，就一直都很认真的工作。
下课时，透过办公室玻璃窗，总能看到方老师取下眼镜，伸手拿起一个小小的瓶子，往眼睛里滴了几滴眼药水，眨了眨眼睛又继续工作。
窗外的一棵棵棵小桂花树伴着风声舞动枝条，发出“沙沙”的声响，好像在说：“老师！老师！快看看我们，多好玩啊！快出来走一走吧！”方老师如此认真工作，身体越来越差，在五年级下册，方老师患上了角眼膜。
那时候临近期末，方老师为了让我们成绩够好，一直坚守岗位。
考试结束以后我们才知道，方老师住进了医院。
方老师永远会留在舞蹈记忆深处，她认真工作的样子在我脑海里挥之不去。
新的学期，我要更加努力，才不会辜负老师的期努力。
记忆深处的老师作文篇2从幼儿园到现在，有很多老师教过我:男的，女的，老的，小的，胖的，瘦的......其中，给我印象最深的是一位年轻的男代课老师。
我记得我三年级的时候，我们班的语文老师被一个二十出头的年轻人取代了。
他的名字叫吴，我们都亲切地叫他吴老师。
虽然他只是一个小男孩，但他的全部心思都在我们身上，课后他和我们融为一体。
我记得当他第一次来的时候，他发现我们的拼音学得不是很好，所以他努力教我们拼音。
一~六年级印象最深刻的老师作文
一~六年级印象最深刻的老师作文在我小学的六年里，遇到了很多老师，但是最让我印象深刻的还是我的语文老师——李老师。
她是一个非常有特色的老师，她的课堂总是充满了欢声笑语，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。
李老师的个子不高，但是她的眼睛却很有神。
她的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，让人感觉她是一个非常有学问的人。
她的笑容非常灿烂，每当我们犯错的时候，她总是用那灿烂的笑容来鼓励我们，让我们感受到了她的关爱。
李老师的课堂总是充满了惊喜。
有一次，她在课堂上给我们讲了一个关于“井底之蛙”的故事。
她说，这个故事告诉我们要拓宽视野，不能只看到自己的小天地。
听了这个故事，我们都被深深地感动了，纷纷表示要努力学习，不做一个“井底之蛙”。
李老师还非常擅长运用成语俗语来教育我们。
有一次，我们在课堂上闹腾起来，她就用了一句“班上如菜市场”来形容我们的课堂纪律。
这句话一下子就把我们逗乐了，也让我们明白了要保持课堂纪律的重要性。
从那以后，我们都变得非常听话，不再让李老师生气了。
李老师还非常关心我们的身心健康。
有一次，我在体育课上摔伤了膝盖，李老师立刻跑过来关心地问我：“你没事吧？要不要去医院看看？”我告诉她只是擦破了皮而已，不用去医院。
李老师这才松了一口气，叮嘱我要注意休息，不要勉强自己。
这让我感受到了她对我们的关爱和关心。
在李老师的教导下，我们的成绩都有了很大的提高。
有一次，我们班举行了一次朗诵比赛，大家都准备得很充分。
轮到我上台时，我紧张得手心都出汗了。
就在这时，李老师走过来轻轻拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“没关系的，相信你自己一定能行！”我听了她的话，心里顿时有了信心，最后成功地完成了朗诵比赛。
这次经历让我深刻地体会到了李老师的鼓舞力量。
李老师是我小学时期最难忘的老师之一。
她用自己的言传身教影响着我们，让我们在快乐中学习，成长。
我相信，无论将来走到哪里，李老师的影子都会一直陪伴着我。
回忆一到六年级印象深刻的老师作文
回忆一到六年级印象深刻的老师作文《回忆一到六年级印象深刻的老师》作文一在我的小学时光里，有一位老师让我难以忘怀，她就是我们一年级的语文老师李老师。
记得刚上一年级的时候，我特别胆小，不敢举手发言。
有一次，李老师提了一个问题，我心里知道答案，可就是不敢举手。
李老师好像看穿了我的心思，她用那温柔的眼神看着我，微笑着说：“我相信你能回答出来，试试看！”在李老师的鼓励下，我慢慢地举起了手，声音小小的回答了问题。
李老师表扬了我，从那以后，我变得越来越勇敢，上课也积极发言了。
还有一次，我生病了没去上学。
李老师放学后特意来到我家，给我补习当天的功课，还关心地问我身体怎么样了。
她耐心地给我讲解着每一道题，直到我完全明白为止。
李老师就像妈妈一样关心着我们，我永远也忘不了她。
《回忆一到六年级印象深刻的老师》作文二在小学的六年里，有一位老师像一颗明亮的星星，照亮了我的学习之路，那就是我们三年级的数学老师王老师。
王老师特别有趣，他总是能把枯燥的数学知识变得生动有趣。
有一次，我们学习乘法口诀，很多同学都觉得很难记住。
王老师就编了一些有趣的小故事，让我们在欢笑中轻松地记住了口诀。
王老师还很有耐心。
有一次数学考试，我考得特别差，心里很难过。
王老师把我叫到办公室，一道题一道题地给我分析错误的原因，还鼓励我说：“别灰心，只要努力，下次一定能考好！”在王老师的鼓励下，我更加努力地学习数学，成绩也慢慢提高了。
王老师的教导让我爱上了数学，我会一直记得他！《回忆一到六年级印象深刻的老师》作文三小学六年，教过我的老师有很多，但让我印象最深的是五年级的英语老师张老师。
张老师总是面带笑容，让人感觉特别亲切。
她的课特别有意思，每次上课都会带一些小道具，让我们通过游戏来学习英语单词和句子。
有一次，我们学习关于水果的单词，张老师就带了好多水果到教室。
她把水果放在桌子上，让我们蒙上眼睛，通过摸和闻来猜是什么水果，然后用英语说出来。
大家都玩得很开心，也记住了那些单词。
印象最深的老师作文(精选3篇)
印象最深的老师作文(精选3篇)印象最深的老师作文1在1——6年级的小学生活里，给我印象最深的老师就是五年级教我们数学的张老师。
他那独特的教学方式让本来枯燥的`数学变得生动、活跃起来。
一开始接触张老师的时候，我觉得张老师很严肃，有种“神圣不可侵犯的威严。
”后来，老师给我们上了几节课后，我觉得张老师很幽默，平易近人。
在课堂上老师和我们如同朋友一样，老师会跟我们开玩笑，每一节数学课，都少不了我们的欢笑，在欢笑的基础上，张老师还把学习的内容加入其中，“在玩中学习知识”。
我呢，也渐渐喜欢上了数学。
不仅是我哦，大多数同学都很喜欢和支持张老师的教学方式老师除了这些，还带给了我们许许多多的感动。
在临近期末考试的时候，我们当天写完的卷子，张老师明天一早就能把卷子发给我们，要知道赵张老师是教两个班的呀！他要一天晚上批改100多张卷子呀！老师为了让我们多做卷子，每天都熬夜，老师这种尽职尽责的精神很让我感动，张老师带给我们的感动不止这些，感动一直在继续……张老师是我们见过的教学方式最特别的老师，张老师的幽默，张老师的尽职尽责，给我留下了非常深刻的印象。
现在，张老师不教我们了，我对张老师的好印象并没有淡化，张老师说过的笑话，讲的道理，还在我的脑海中荡漾……印象最深的老师作文2教过我的老师有许多许多，其中给我印象最深的老师我们的班主任—赵老师，一天天，一年年，教我们知识，伴随我们成长，教我们怎样做人的老师是赵老师。
赵老师披者一头乌黑的头发，大大的眼睛水灵灵的，高高的鼻子，樱桃似的嘴巴。
记得我刚升四年级的时候，去学校报到时，前面站着一位阳光自信的女老师，走进一看原来是赵老师，以后相处的过程中，我发现她对我们和蔼可亲。
以前，我总是不爱说话，不愿意和别人交流，上课也不在爱举手发言，赵老师发现了我这个缺点，她悄悄地对我说“你一定要有自信，要与别人沟通，这样才会交上好多好多的朋友。
”我看着阳光般的笑脸，我马上就充满自信心，有了赵老师的鼓励，我开始上课举手发言了，逐渐也交上了许多朋友，人们都说：老师是园丁，辛勤地培育着幼苗；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
小学生活中哪位老师给你的印象最深作文
小学生活中哪位老师给你的印象最深作文《我的语文老师》“哎呀，这道题到底怎么做呀！”我愁眉苦脸地嘟囔着。
那是一个阳光明媚的上午，教室里同学们都在安静地写作业，而我却被一道数学题给难住了。
我抓耳挠腮，绞尽脑汁，可就是想不出解题的方法。
“怎么啦，小家伙，愁成这样？”一个温柔的声音在我耳边响起。
我抬起头，看到了我们的语文老师——李老师。
她面带微笑，眼神里充满了关切。
“李老师，这道数学题我不会做。
”我可怜巴巴地看着她。
“哈哈，原来是数学题呀，那可难不倒我哦。
”李老师笑着说，“来，我看看。
”她俯下身子，仔细地看了看题目，然后耐心地给我讲解起来。
在李老师的讲解下，我恍然大悟，原来这道题这么简单呀！“哇，李老师，您太厉害啦！”我忍不住赞叹道。
“这有啥，只要你认真学，你也可以很厉害呀！”李老师摸了摸我的头。
李老师在我的小学生活中给我的印象最深。
她就像我们的妈妈一样，关心着我们每一个人。
她的课总是那么生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
记得有一次，我们学习古诗，李老师不是简单地让我们背诵，而是给我们讲了古诗背后的故事。
那生动的讲述，仿佛让我们穿越回了古代，亲眼看到了诗人作诗时的情景。
“同学们，你们想想，诗人当时是怀着怎样的心情写下这首诗的呀？”李老师的提问让我们陷入了沉思，也让我们对古诗有了更深刻的理解。
还有一次，我在课堂上不小心睡着了。
等我醒来的时候，发现李老师正站在我旁边，轻轻地拍着我的肩膀。
“小家伙，是不是昨晚没睡好呀？”她关切地问。
我不好意思地低下了头，心里充满了愧疚。
李老师就是这样一位既温柔又严格的老师。
她对我们的学习要求很高，但同时也给予我们很多的关爱和鼓励。
她就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路；她又像一阵春风，温暖着我们的心田。
难道这样的老师不值得我们尊敬和喜爱吗？我觉得她是我小学生活中最难忘的老师，没有之一！。
怀念小学老师作文(精选3篇)
The creation of man precedes the creation.悉心整理助您一臂（页眉可删）怀念小学老师作文(精选3篇)怀念小学老师作文1在我小学6年的学习生活中，有6位老师教过我。
这6位老师中，给我印象最深的，要数我的语文老师——李老师。
李老师20多岁，咧开的嘴角挂着真挚的微笑，像石榴一般；那天鹅般的黑眉，分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着；水灵灵的大眼睛，含露欲溢，闪烁出天真无邪的光来；一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态；这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的`瀑布从头顶到倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力；面容显得那么自然、那么舒坦，在日光灯下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲。
在四年级时，李老师为了让同学们上课认真，就设计了“说明书”。
如果有同学上课做小动作或交头接耳，就罚写说明书，要写你做错了什么事，今后如何改正。
这样不仅让我们知道了错误，还能提高我们的写作能力；过了一段时间，李老师发现有的同学写作文几句话就写好了，就像一个办法，如果作文谁能一共有5个蝴蝶，就给谁印一个五角星。
虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
记得有一次，李老师为了我们学得更牢固，竟然带着病给我们上课。
李老师为了让我们再学习中找的乐趣，只要我们表现得好，快下课时，会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞的高，飞得远，是靠矫健有力的翅膀，你们要远航，得靠知识啊！”李老师的话，字字句句像铁锤一样，一下一下打在我的心上。
李老师就是这样一位既温柔，又漂亮的老师。
虽然我已经成为一名初中生了，可是，每当在校院内看到她，我仍旧感到那么亲切，因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地，她的淳淳教导，帮助我改掉了坏毛病。
不管是现在，还是将来，她给我留下的印象，都是难以磨灭的，她是我印象最深的一位老师。
怀念小学老师作文2青春的脚步渐渐远逝，转眼之间我已初三了。
四年级难忘的老师作文350字六篇
四年级难忘的老师作文350字六篇
四年级最难忘的老师
在我的小学生涯中，有一个老师给我留下了深刻的印象，她就是我的四年级班主任——李老师。
李老师的课堂气氛总是非常轻松，她总是会让我们在欢声笑语中学习。
每次上课，她都会用生动的语言和丰富的肢体语言来吸引我们的注意力。
我记得有一次，李老师让我们在课堂上玩一个猜谜语的游戏，这个游戏既锻炼了我们的思维能力，又增加了我们之间的互动。
除了课堂教学之外，李老师还经常组织我们班级的各种活动。
例如，她会邀请我们一起去郊游、去博物馆参观等等。
这些活动使我们的课余生活更加丰富多彩，也加强了我们之间的感情。
李老师的教育理念非常先进。
她认为每个孩子都是独特的，应该因材施教，每个人都应该被平等对待和支持。
她总是鼓励我们发挥自己的特长，帮助我们解决学习上的困难。
在她的教导下，我们班级的学生都取得了优异的成绩。
总之，李老师是我四年级最难忘的老师。
她不仅仅是一位好老师，更
是一位好朋友。
我深深感谢她对我的教导和帮助，我相信她的教学理念和方法会一直影响着我。
我印象中的老师作文6篇
我印象中的老师作文我印象中的老师作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我印象中的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我印象中的老师作文1小学时，有一位数学老师，在学校里是出了名的“狠”，教学成绩好，对学生也特别严厉。
六年级上学期，传闻她即将接替我们数学老师的位置。
得知这个消息后，我内心倒吸了一口凉气，心想：接下来这个学期别想好过了。
开学的第一天，教室门口出现了一位气质非凡的老师。
原本喧闹的班级，一下子就鸦雀无声。
我们屏住呼吸，等待即将到来的暴风雨。
不料老师只是在黑板上工整地写了个“桓”字，然后转过身来，面带笑容，做了个幽默的自我介绍：“我姓桓，别把我的名字叫错了，也别叫我‘数学老师’，我不姓数学。
”与传闻中截然不同的桓老师，一下子把教室里紧张的气氛驱散了，同学们都情不自禁地笑出了声。
经过一个学期的相处，桓老师并不像外人所说的.那般“无情”。
她常常跟我们开玩笑，但是她会一下子又把我们“拉”回课堂。
她很有耐心，经常鼓励同学们去向她请教题目。
因此我常去办公室做客，在她的精心辅导下，我的数学成绩有了明显的进步。
这就是我在小学时代最难忘的老师，提起她时，我总是会心怀感激。
我印象中的老师作文2十来年的学习生涯中，经历过许许多多的老师，其中令我印象最深刻的是我的语文老师——刘老师。
开学一天，刘老师却选我做了她的科代表，并多次肯定我的工作能力。
对于一个老师而言，或许只是出于一份对学生的善意；然而对于一个从小便不够自信的女孩而言，她的认可与鼓励无疑让我对语文、对自己都有了足够的信心。
最近的一堂语文课上，刘老师说要学校即将要选拔一批朗诵队成员，欢迎大家自愿报名，届时将在班级进行初选，之后再去学校复选。
中小学精选印象最深的老师作文
印象最深的老师作文15篇老师就像辛勤的园丁，培育者我们一朵朵小花；老师就像我们的母亲，给予了我们关爱；老师就像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。
在所有的老师里，令我感到印象最深的是三年级叫我语文的冯老师，冯老师是一个三十一岁的女老师，她经常穿着一件黄色大衣，深蓝的牛仔裤和黑色的运动鞋。
她圆圆的脸蛋有点黑，带着一副黑框眼镜，金黄的头发扎着一个马尾辫。
那时我们班大局部同学都喜欢她，只有淘气的同学讨厌她。
可惜她是别班的班主任，如果不是，我们一定会让她当我们的班主任。
那时候我们班的语文总成绩都很好，每次但是前三名，全班都及格，没有一个不及格，老师对我们这几个语文成绩特别好的学生非常慈祥，做错事就随便说两句就没了。
老师就像一座通向知识海岸的大桥。
老师，您是世界上最伟大的人！假设我是一位诗人，我会写下大海的辽阔，并将它送给您。
我印象最深的老师——冯老师老师有很多种，有严厉的，有温柔的，有爱笑的，有不爱笑的，但他们都像我们心中的一盏明灯，引着我们走出黑暗，进入明亮的殿堂。
下面一位就是温柔的老师。
汤老师是我们班的前任班主任，到了五年级，我们班换了一位班主任，但汤老师还是教我们英语。
汤老师是一位女老师，性格很和蔼，这让我想起了她以前和我们在一起的生活。
有一次，记得是在三年级第一学期刚开学的时候，我们英语门科也参加了主科，我心里如十五个吊桶打水——七上八下。
英语难吗？要写单词吗？课文怎么读？……这么多疑问出现在我的脑海里。
随着上课铃声的打响，汤老师笑容满面地走进教室，响亮地大声宣布：“今天我们先学习字母，再学习单词，让你们更好地了解每个单词。
要认真听我讲。
〞她先教我们念“a〞字，又在黑板上画四条一样长的线，把“a〞的大小写都工工整整地写在了四条横线上，然后让我们悬空写了几遍，最后又教我们念“a〞的大写和小写。
教我们学“b〞时，她如法炮制。
那时我还很小，念字母时就是念不准，而且注意力容易分散。
我印象最深的一个人800字作文
我印象最深的一个人800字作文我印象最深的一个人在我短暂的人生中，我遇到了无数的人。
他们有的是我生命中的过客，有的是我人生路上的指路者，有的是我生活中的支持者。
在他们中间，有一个人给我留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。
她是我的小学老师，姓李。
李老师并不是一个身材高大、长相出众的人，但她有一种特别的魅力，能让人们无意识地被她所吸引。
她的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，她的嘴角总是带着温暖的微笑。
她的声音温和而坚定，给人一种无比的安心感。
李老师的教学风格非常独特。
她不会照本宣科地给我们讲课，而是用生动的例子和有趣的故事来引导我们理解知识。
她经常鼓励我们提出自己的想法和疑问，她说：“学习不是一个单向的过程，而是双向的交流和互动。
”她的话深深地印在了我的心中。
除了教学之外，李老师还非常关心我们的生活。
她经常在课间和我们聊天，了解我们的喜好和困难。
她总是给我们一种母亲般的关怀，让我们感受到学校就像一个温暖的家。
然而，最让我感动的是李老师对待工作的态度。
她对我们每一个人都充满了期望，她相信每一个人都有自己的优点和潜力。
她经常鼓励我们参加各种活动，充分发挥自己的才能。
我记得有一次，学校组织了一个文艺比赛，我并不擅长唱歌跳舞，但李老师鼓励我参加朗诵比赛。
她说：“你的声音很好听，我相信你一定能在比赛中取得好成绩。
”在她的鼓励下，我参加了比赛，并获得了第一名的好成绩。
这次经历让我意识到了自己的潜力，也让我更加自信。
李老师也让我们懂得了什么是责任。
她经常告诉我们：“学习是我们自己的责任，只有我们自己才能对自己的未来负责。
”她让我们认识到，学习并不是为了应付老师和家长，而是为了自己的未来打下坚实的基础。
她的话让我深刻地理解了什么是责任，也让我更加珍惜学习的机会。
如今，我已经离开小学多年，但李老师的影子仍然在我的心中萦绕。
每当我遇到困难时，我会想起李老师鼓励的话语；每当我迷茫时，我会想起李老师坚定的目光。
她的话和她的态度一直激励着我前行。
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印象最深的一位老师
遇见那么多的事，遇见那么多的人，老师，却永远是我所崇拜的一个职业。
而对这个职业的热爱却是源于她，这个朴素善良的女子，她是一位相貌平平的女老师，鼻子旁边还有一颗很大的痣，没有人们所说美女应有的瓜子脸、殷桃小嘴……她穿着特别朴素，从不化妆，乌黑的秀发上从未见过除黑色以外的发夹。
初次见她，我觉得她特别的普通，甚至感觉很凶。
班上也有很多同学议论，我们运气真不好既不是美女老师又很凶。
可不久我们都觉得她越来越漂亮了。
鸟美在羽毛，人美在心灵！她不仅课上得好，对同学们更是关爱有加。
她就是我小学六年级的语文老师：李菊萍老师。
李老师既是我的语文老师又是我的班主任。
在她的管理下，我们班不管是语文成绩还是班级日常评分排名都经常是第一。
她不仅待人诚恳，对我们关爱有加，而且总是为我们着想。
她教给我们知识，更教会我们做人。
不同于一般的小学老师，她没有清脆的歌喉，所以她不擅长教孩子们唱动听的儿歌；没有灵巧的双手，所以她不擅长教孩子们折叠纸鹤；没有一颗天真稚趣的童心，所以她同样不会陪孩子们一起嬉笑玩耍。
作为一位小学老师，她没有以上的优点。
所以，曾经一度我也认为她不合格，不应该但其重任成为我的启蒙老师。
但，这个老师，她却在担任这个职位期间及以后更长的一段时间里，用她最善良的心灵和她自己的为人给我上了最好的启蒙
课。
甚至可以说她已是我人生最好的导师。
她是个朴素的老师。
记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。
家里并不是很富裕，一家三口人，女儿和我当时是同班同学。
因为工作需要，也因为经济原因，一家三口一直都住在学校里。
在当时的年代，这样的一位农村教师，其经济也就是恰能勉强支撑这个家。
所以印象中的她总是穿着最简单、最朴素的衣服，没有任何花销之感。
是的，她只是一个农村教师，她的经济来源只有那每月少之又少的工资。
所以她没有足够的钱去给自己、给自己的女儿买漂亮的衣服鞋子，也没有足够的钱让自己这个家过上更舒适的生活。
但是她却有足够的钱为她的学生买学习资料，为他们买作业本。
她就是这样的一个老师。
记得刚升入六年级的时候我患上了鼻炎，身体的抵抗力急剧下降。
到了11月份，每个星期就像定时似的发烧，而我是寄宿生，身上一般也不会带那么多钱。
每次都是李老师自己找到诊所帮我先交费，然后嘘寒问暖。
每次离家在外的我都会特别感动，即使再难受也不会觉得难过了。
六年级第二学期家里出了点意外，爸爸妈妈都不在家，爷爷奶奶身体又不好。
而期中考试我从年级第一名落到了第七名。
当时心里突然没了底，整个人像失去了什么。
特别好强的我更是不愿意跟同学朋友倾诉，慢慢地我开始远离同学，最后开始失眠……细心的李老师趁办公室没人的时候找到了我，跟我谈心。
听君一席话，胜读十年书。
我马上明白了，于是，我在李老师的帮助下，还是以年级第一的成绩毕业了。
生活中的她是个善良的人，但工作中却有着认真严格的一面。
对学生除了关怀与帮助外却对他们要求非常严格。
关于这点，有段往事让我记忆深刻。
那是我们刚上六年级，她才刚教我们不久。
六年级的学生带着几分顽皮，曾多少次她被我们气得无语。
那天，她要我们默写古诗，说全正确的才能回家，其他都得留在这里。
但那天是爷爷生日，妈妈说要我放完学后快点回家。
可是现在，李老师竟说要默写古诗，而且不是全对就要留下来。
可是当时我压根就默不出，默写的时候，妈妈的话又浮现在耳边。
所以那天，我作弊了。
我生平第一次作弊，我以为我做的是天衣无缝。
但正当我沉浸在会打一百分的喜悦中时，李老师把我叫到了办公室。
她拿出我默写的本子递给我说道：“王敏啊，不错，老师看了是全对。
但老师希望你主动告诉老师，这是你自己默写的吗？”顿时，我被问傻眼了眼。
脸立刻滚烫起来，我站在那里，支支吾吾地说道：“老师，我……”
“告诉老师，勇敢地告诉老师，这是不是你自己默写的？”她望着我，目光灼热。
“老师，我……我……错了。
这不是我自己默写的。
我翻了书本。
”我红着脸承认了错误。
后来我把自己作弊的原因告诉了老师。
那一次的教育让我记忆深刻。
直到现在，我都记得老师那天的话。
“诚实是做人起码的东西。
无论什么时候，不管你是遇到什
么事，不能让虚伪蒙蔽了你自己。
在以后，都要记住，一定不能迷失了你自己。
”在那时，我并不真正明白老师后面那两句话的意思，只是牢牢记住做人要诚实。
到今天，我终于慢慢领会这两句话的含义。
它将成为我前行路途中的指明灯。
不管怎样的环境，都不要迷失了自己。
她就是我印象最深的一位小学老师。
一个朴素、善良又真诚的老师。
没有美丽的歌喉，没有灵巧的双手，有的只是一颗实实在在身为一名教师的真诚的心。
用她的为人和实际行动教育着我们，给了我们最好的启蒙教育。