高中地理-高一地理海洋 最新
人教版高一地理必修一3.3海水的运动(共61张PPT)高中地理精品资源
判断流向
3
判断性质
18℃
20℃
北半球
20℃
18℃
南半球
洋流流向与等温线凸出方向一致
20℃ 18℃
暖流
20℃ 18℃
寒流
北半球
暖流
洋流运动的三种形式
1
风海流
2
补偿流
3
密度流
1
风海流
盛行风
盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流
2
水 平 补
补偿流
偿 流
盛行风
上升补偿流
下沉补偿流
风海流使海水流出的海区海水减少， 相邻海区的海水便会流来补充
冲天的大潮
• 每年中秋节前后，钱塘江水量丰富，河水顶托海水的作用明显，又逢东 南风盛行，风助潮涌，潮借风威，于是就发生了“壮观天下无”的钱塘江 大潮；这一时段，浙江海宁一带会吸引众多游客来观看这一天下奇观
活动：讨论海水运动对人类活动的影响
人类在海边的活动往往和海水运动密切相关；现在，人们可以通过相关预报查
表层海水最基本的运动形式有海浪潮汐洋流海浪潮汐洋流海浪浪海浪的地理要素示意人们通常用波峰波谷波高波长等要素来描述波浪海浪条件不人类活动例如冲浪运动需要较高的浪高来增加挑戓性而捕捞勘探航行等海上活动则应避开大的海浪海浪种类不表现形式海啸海底地震火山爆发戒水下滑坡坍塌可能会引起海水的波动甚至形成巨浪这种巨浪称为海啸风暴潮在强风等作用下近岸地区海面水位急剧升降称为风暴潮海啸袭击沿海地区地震时海啸开始海浪种类不表现形式海啸海底地震火山爆发戒水下滑坡坍塌可能会引起海水的波动甚至形成巨浪这种巨浪称为海啸风暴潮在强风等作用下近岸地区海面水位急剧升降称为风暴潮海浪灾害不海岸防护热带温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击
_新教材高中地理第四章地球上的水第三节海洋与人类课件湘教版必修第一册
[2022·重庆八中高一期末]中国南海的永乐环礁属于典型的珊瑚岛礁 群，环礁内部分布有大量的珊瑚礁。全富岛和甘泉岛无居民常驻，但 海滩上微塑料污染严重。下图示意永乐环礁及全富岛、甘泉岛海滩微 塑料污染分布（圆圈越大，微塑料越多）。据此完成3～4题。
3.与全富岛和甘泉岛海滩微塑料污染分布密切相关的条件是（ ） A．岛礁北侧地势高 B．环礁外侧船舶停靠多 C．环礁内侧风浪小 D．岛礁西侧塑料排放多
危害 污染海洋环境，危害海洋生物，
影响人类健康 水温较高，给海洋生物带来影响
使海水毒化 威胁渔业生产，污染海洋环境
海洋 生态 破坏
全球变暖，极地高山的冰川融 化，海平面上升
淹没沿海低地
海洋物种数量大幅度下降，质量
降低，部分物种灭绝。过去的20
过度捕捞
年里，有些鱼类的数量更是减少
了3/4，珊瑚礁、红树林、海草
1.下列关于海洋空间利用的叙述，不正确的是（ ） A．海洋可利用空间包括海上、海中、海底三部分 B．海洋空间资源开发对科学技术和资金投入依赖性大，技术难度 高，风险大 C．海滨浴场和海上运动区都是对海洋空间利用的方式 D．深海环境黑暗、高压、低温、缺氧，所以深海空间不能利用
第三节 海洋与人类
第一步·新课学前预习 第三步·课堂达标检测
第二步·互动释疑解惑
学习目标 1.了解海洋为人类提供的主要的资源种类。 2.了解人类活动对海洋产生的影响。
知识导引
第一步·新课学前预习
新知预习
一、海洋为人类提供丰富的资源 1.海洋生物资源 （1）海洋生物资源又称海洋 水产 资源，是指海洋中蕴藏的经济 动物和植物群体，是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 （2）为人类提供了丰富多样的食品、 生活用品 和 工业原料 。 （3）以海洋生物为原料或从中提取有效成分，我们还可以生 产 化学药品 、保健品和基因工程药物等。
地理高一必修一知识点海洋与人类
地理高一必修一知识点海洋与人类海洋是地球上的一大特征，占据了地球总面积的约71%。
它不仅提供了重要的资源，也对人类的生活和气候变化起着重要作用。
本文将探讨海洋与人类的关系，介绍海洋资源的利用和保护等知识点。
一、海洋的经济价值海洋是巨大的经济资源库，提供了许多宝贵的资源。
首先是海洋能源，包括石油、天然气和风能等。
这些能源在人类的生产和生活中发挥着重要作用。
其次是海洋矿产资源，如锰结核、沉积物和海洋石油气田等。
这些资源对于我国的工业发展和经济增长至关重要。
二、海洋的食物资源海洋是丰富的食物来源之一，提供了大量的鱼类、贝类和海产品。
鱼类是人们日常饮食中的重要组成部分，也是人类蛋白质摄入的重要来源。
海产品还广泛应用于食品加工工业，例如提取藻类中的胶体用于食品制造。
三、海洋运输与贸易海洋作为交通和贸易的重要通道，各类海洋运输工具不断发展。
航运业是全球贸易不可或缺的一部分，海运是最廉价和最有效的运输方式之一。
海港也成为城市发展的重要标志，为经济增长提供了良好的条件。
四、海洋保护和可持续利用随着人类对海洋资源需求的不断增长，海洋保护和可持续利用变得非常重要。
过度捕捞、水污染和气候变化等因素对海洋生态系统造成了威胁。
为了保护海洋环境，许多国家采取了措施，限制非法捕捞和海洋污染，并制定了海洋保护区来保护珍稀的海洋生物。
五、海洋科学研究海洋科学在人类的理解和利用海洋方面发挥着重要作用。
通过海洋科学研究，人们可以更好地了解海洋的运动和气候变化，预测海洋灾害，探索深海等。
各国政府和科研机构重视海洋科学研究，并投入大量资源进行海洋勘探和观测。
六、海洋旅游与娱乐海洋旅游和娱乐是近年来兴起的行业，在一定程度上推动了沿海地区的经济发展。
人们可以通过潜水、海钓和海滩度假等方式来享受海洋的乐趣，同时也促使了海洋保护和可持续利用的重要性。
综上所述，海洋与人类的关系极其密切，海洋不仅为人类提供了重要的资源和食物来源，也对经济和环境起着重要作用。
地理高一海洋知识点
地理高一海洋知识点地理是一门关于地球的科学，其中海洋学作为地理学的一个重要分支，研究的是地球上覆盖广阔的海洋领域。
深入了解海洋知识对于我们认识地球、保护海洋资源以及探索未知领域都具有重要意义。
本文将介绍地理高一学生需要了解的一些海洋知识点。
一、海洋的定义与特征海洋是地球上水域的一部分，是指地球表面被水覆盖的巨大水体。
全球海洋的面积约为361,132,000平方公里，占地球表面积的71%。
海洋的特征包括深邃广阔、水温变化较小、含盐度较高等。
海洋对地球的气候、水循环、能量交换等都有重要影响。
二、海洋的划分根据地理位置、深度等因素，海洋可以划分为五大洋：太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。
同时，地理学家还将海洋划分为世界海域和沿海海域，世界海域是指没有任何国家拥有主权的海洋领域，沿海海域是指邻近陆地的海洋区域。
三、海洋生态系统海洋是地球上最丰富的生态系统之一，其中包括多样化的生物种类和生态环境。
海洋生态系统由不同的生物群落、食物链和生态关系组成。
海洋生物的种类繁多，包括浮游植物、浮游动物、底栖生物、鱼类、海洋哺乳动物等。
海洋生态系统对于维护地球生态平衡和氧气生成起着重要作用。
四、海洋资源与开发利用海洋蕴藏着丰富的资源，包括石油、天然气、盐等矿产资源，还有海洋生物资源，如鱼类、甲壳类等。
海洋资源的开发利用对于满足人类的需要具有重要意义。
然而，过度开发和污染也对海洋生态系统带来了危害。
我们应该加强海洋资源的保护和可持续利用，建立健全的海洋环境管理制度。
五、海洋灾害与污染海洋灾害包括海啸、海洋风暴、海洋污染等。
海啸是一种海洋地震波引发的灾害，可以在沿海地区造成巨大破坏。
海洋风暴是指风速达到12级以上的强烈风暴，会引起海面波涛汹涌、海浪高涨等现象。
海洋污染是指人类活动导致的海洋环境污染，包括油污染、塑料垃圾等。
六、海洋保护与气候变化气候变化对海洋生态系统具有重要影响。
全球变暖导致海洋温度升高、海平面上升等现象，并对海洋生物种群、珊瑚礁等造成威胁。
高一必修二海洋地理知识点
高一必修二海洋地理知识点海洋地理是地理学中的一个重要分支，研究的是海洋领域的地理现象和问题。
海洋地理涉及的知识点非常广泛，从海洋环境、海洋气候到海洋生物、海洋资源等多个方面。
本文将就高一必修二海洋地理的一些重要知识点进行阐述。
首先，我们来了解一下海洋的基本特征。
海洋覆盖了地球表面的大部分，占据了地球表面积的约71%。
海洋的平均深度约为3688米，最深处达到了11034米。
海洋由太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋和北冰洋五大洋组成。
此外，海洋还分为海岸海域和大洋海域两大部分。
海洋是地球的重要组成部分，对地球的气候、生态系统以及经济有着重要影响。
海洋环境是海洋地理的一个重要研究内容。
海洋环境包括海洋水体、海洋底部和海洋雾气三个方面。
海洋水体被分为表层水和深层水，表层水又可分为温层、中层和深层。
海洋水体的温度和盐度是影响水体密度的重要因素，也是海洋环流的主要驱动力。
海洋底部主要由大陆架、大洋脊和大洋深渊组成，这些地形特征对海洋的生物多样性以及物质循环过程起着重要作用。
海洋雾气是海洋环境中的大气现象，它与海洋水体间的热量和水分交换密切相关。
海洋气候是指海洋上空的气候状况。
海洋气候主要受到海洋水温、海洋表面风、海洋表面水汽以及海洋陆地分布等因素影响。
海洋热带气旋是海洋气候的重要现象，它在热带海洋上形成，并能对周围地区的气候和天气产生重要影响。
此外，海洋对地球气候起到了调节作用，海洋吸收和释放热量的不均匀分布导致了不同地区的气候差异。
海洋生物是海洋地理的重要研究内容之一。
海洋是生物的重要栖息地，海洋生物多样性极高。
海洋生物可以分为浮游生物、底栖生物和中上层鱼类等。
浮游生物是海洋食物链的重要基础，它们通过光合作用为海洋中其他生物提供能量。
底栖生物主要分布在大陆架和大洋底部，它们对海底生态系统的稳定性起着重要作用。
中上层鱼类是人们常见的食用鱼类，它们在海洋生态系统中占据重要地位。
此外，海洋中还有珊瑚礁、海藻、海洋哺乳动物等丰富多样的生物群落。
高一必修二地理海洋知识点
高一必修二地理海洋知识点海洋，是地球上占据绝大部分面积的水体，涵盖着丰富的生物资源和自然景观。
了解海洋的知识对于我们了解地球的运行机制、保护海洋环境以及人类的可持续发展至关重要。
本文将介绍高一必修二地理中涉及的一些重要的海洋知识点。
一、海洋环境地球表面的70%是海洋，形成了广阔的海洋环境。
海洋环境包括海洋的物理特征、化学组成以及生物多样性。
海洋的物理特征包括海洋的深度、温度、盐度、海流等，这些物理特征对于海洋的气候、环流和生物分布产生了重要影响。
二、海洋资源海洋是人类重要的资源来源之一。
海洋资源包括石油、天然气、海洋矿产、鱼类和其他食物资源，以及海水能的利用等。
人类通过开发利用海洋资源满足了能源需求、食物供应、工业发展等方面的需求。
三、海洋生态系统海洋生态系统包括海洋食物链、珊瑚礁、海草床、海洋湿地等组成的复杂生态系统。
这些生态系统对维护海洋中的生物多样性、保护海洋环境以及调节全球气候起到了重要作用。
四、海洋污染随着工业化和人类活动的增加，海洋污染成为全球性的问题。
海洋污染包括油污染、塑料垃圾、固体废物、化学物质以及大气沉降等。
海洋污染对于海洋生态系统和生物多样性造成了严重威胁，也对人类健康和经济发展带来了负面影响。
五、海洋保护保护海洋生态系统，减少海洋污染是当今人类面临的重要任务。
国际社会通过制定法律、加强合作和科学研究等途径，推动海洋保护工作的开展。
同时，个人也要从自我做起，减少使用一次性塑料、垃圾分类等措施来保护海洋环境。
结语：海洋是地球上最珍贵的资源之一，保护海洋环境是我们每个人的责任。
通过了解海洋的物理特征、资源、生态系统以及污染情况，我们可以更好地保护海洋，实现可持续发展的目标。
希望本文的海洋知识点能够对大家有所帮助，让我们一起共同关爱海洋，共同呵护地球的未来。
地理高一大海知识点总结
地理高一大海知识点总结大海，是人类极其关注的自然奇迹之一。
它不仅是地球表面最广阔的一片水域，还是生命的摇篮和资源的宝库。
下面是地理高一相关的大海知识点总结。
一、大海的形成和分布大海是由几亿年的地质作用形成的。
地球上约有71%的面积被大海覆盖，大海广泛分布于世界各个地方，并通过五大洋互相连接。
其中，太平洋是最大的海洋，占地球表面积的1/3。
二、大海的特征与现象1. 盐度：大海的盐度一般为3.5%，即每升水中所含盐的质量约为35克，主要成分是氯化钠。
2. 温度：大海表面温度与纬度有关，热带海域温度高于极地海域。
3. 洋流：大海中出现的洋流可以分为暖流和寒流，它们对全球的气候分布和生态环境产生着重要影响。
4. 海洋生物：大海中栖息着各种生物，如浮游生物、鱼类、海洋哺乳动物等，构成了复杂而独特的生态系统。
三、大海的资源大海是人类的重要资源库。
以下是大海提供的主要资源：1. 鱼类资源：大海是重要的渔场，提供着丰富的鱼类资源，满足人类的食品需求。
2. 石油和天然气资源：海底油藏是重要的石油和天然气开采地，许多石油能源都来自于海洋。
3. 矿产资源：海床富含有价值的矿物质，如锰结核、铜、镍等，成为人类工业制造的重要原料。
4. 碳汇：大海吸收并储存大量的二氧化碳，起到缓解全球变暖的重要作用。
四、大海的环境问题尽管大海给人类带来了许多好处，但也面临着一些严峻的环境问题：1. 海洋污染：大量的废弃物、油污和化学物质被排入大海，对海洋生态系统造成了严重破坏。
2. 过度捕捞：过度的渔业活动导致了渔业资源的枯竭和生态系统的不稳定。
3. 海平面上升：全球变暖引起的海冰融化和水热膨胀导致海平面上升，威胁到沿海地区的生态和人类居住区。
五、保护大海的重要性保护大海是人类的共同责任，以下是保护大海的重要性：1. 维持生态平衡：保护大海生态系统是维持全球生态平衡的关键。
2. 可持续利用：合理开发和利用海洋资源，确保海洋资源的可持续性。
高一地理必修一海洋知识点
高一地理必修一海洋知识点海洋是地球上最广阔的自然界领域之一，它覆盖了地球表面的超过70%。
海洋不仅是地球上最大的水体，也是生物种类最丰富的生态系统之一。
对于高一地理必修一课程来说，了解一些基本的海洋知识点非常重要。
本文将介绍一些高一地理必修一中涉及的海洋知识点。
1. 海洋的分布地球表面的海洋主要分布在东太平洋、西太平洋、印度洋、北大西洋和南大西洋等几个主要的大洋中。
其中，太平洋是最大的海洋，占地球表面积的三分之一。
2. 海洋的组成海洋主要由水和溶解其中的盐类组成，因此含有盐度较高。
除了水和盐之外，海洋还包括了大量的有机物质、生物和矿物质。
3. 海洋的地理特征海洋地理特征主要包括海洋的面积、深度、海底地形以及海洋气候等方面。
海洋的平均深度约为3,800米，最深处位于马里亚纳海沟，深度达到11,034米。
4. 海洋的循环系统海洋循环系统包括大洋洋流、风力影响的表层循环、热带和极地循环等。
这些循环系统对于调节地球气候和水循环起着至关重要的作用。
5. 海洋生物海洋是生物种类最丰富的生态系统之一，其中包括了各种各样的生物，如浮游生物、海草和珊瑚、鱼类、海洋哺乳动物等。
海洋生物对于维持海洋生态平衡和海洋食物链的稳定性起着重要作用。
6. 海洋资源海洋是重要的资源宝库，包括石油、天然气、盐、海洋风能、海洋矿产等。
这些资源对于人类的经济和能源需求至关重要。
7. 海洋环境问题随着人类活动的不断加剧，海洋环境问题也越来越严重。
海洋污染、过度捕捞、海洋酸化、海洋生态系统破坏等问题日益威胁到海洋的生态平衡和人类的可持续发展。
8. 海洋保护为了保护海洋环境和可持续利用海洋资源，国际社会采取了一系列行动。
各国共同制定了一些国际公约和协议，加强监管和管理，促进海洋可持续发展。
总结：高一地理必修一中涉及的海洋知识点包括海洋的分布、组成、地理特征、循环系统、生物、资源、环境问题以及保护等内容。
了解这些知识有助于我们深入理解海洋的重要性，并且在未来探索和保护海洋时做到更加科学和可持续。
高一海洋地貌知识点
高一海洋地貌知识点在高一地理学科的学习中，海洋地貌是一个重要的知识点。
了解海洋地貌不仅可以增加我们对地球的认识，也有助于理解海洋生态系统的形成与发展。
本文将为大家介绍一些高一海洋地貌的知识点。
1. 海底地形海底地形是指海洋底部特定的地形特点。
海洋底部主要由大陆边缘、大洋盆地、海山、海沟、海岭等组成。
首先是大陆边缘，它是陆地与海洋之间的过渡区域。
大陆边缘有大陆架、大陆坡和大陆增生锥等形态。
大陆架是从陆地边缘向外延伸的平坦区域，水深通常在200米以内。
然后是大陆坡，它是从大陆架向海底的过渡区域，水深逐渐加深。
最后是大陆增生锥，它是由大量沉积物构成的，位于大陆坡与海盆之间。
其次是大洋盆地，它是海洋底部的主体部分。
大洋盆地包括了海脊和海沟两个重要地貌。
海脊是在大洋盆地中央，呈走向延伸的山脉，而海沟是在大洋盆地周边，呈纵向延伸的深沟。
最后是海山和海岭。
海山是在海洋底部突起的山脉，通常高于周围海底地形；海岭则是指从大洋盆地中央向周围伸展的山脉。
2. 海洋沉积物海洋沉积物主要由陆源性和生物源性两类组成。
陆源性沉积物是由陆地搬运进入海洋的颗粒物质，包括了岩屑、泥沙、风沙等。
生物源性沉积物则是由海洋生物遗骸、贝壳等有机物残骸形成的。
海洋沉积物的分布和特点与海洋地貌密切相关。
例如，在河口附近和大陆边缘的海域，陆源性沉积物相对较多；而在海脊附近，生物源性沉积物较为丰富。
3. 海浪和海涌海浪是指由风力引起的海面起伏波动。
它是海洋中常见的自然现象，也是海洋地貌塑造的重要因素。
海浪的高度和形状由风力、风向和水深等因素决定。
海浪的影响远不止在海面上，它还能够侵蚀岸边的海蚀地貌，并将沉积物输运到远离海岸的地区。
与海浪类似的是海涌，它是由潮汐引起的海水上下波动。
海涌主要受月亮和太阳的引力影响，具有周期性和规律性。
潮汐的高潮和低潮会对海岸线造成明显的影响，形成潮间带等特殊地貌。
综上所述，海洋地貌是地理学科中一个重要的知识点。
通过学习海洋地貌，我们可以了解海底地形的特点和形成过程，理解海洋沉积物的分布规律以及海浪和海涌的影响等。
高一地理海洋知识点
高一地理海洋知识点地球的表面约71%由水覆盖，海洋是地球上最重要的自然资源之一。
了解海洋的知识对于地理学习者来说至关重要。
本文将为你介绍高一地理的海洋知识点。
一、海洋的定义与重要性海洋是指地球上较大的水体，与大洋、海、湾、峡湾以及海峡相联系。
海洋覆盖了地球表面的绝大部分，并通过调节气候、维持生态平衡、提供食物资源等多方面，对地球的生态系统和人类社会起着重要作用。
二、海洋的组成海洋主要由水体组成，其中包含不同的海区和海域。
海区包括太平洋、大西洋、印度洋和南极洲周围的南大洋等。
海洋根据与陆地的关系可分为较大的洋和较小的海，而海洋与陆地之间的过渡地带称为沿海地区。
三、海洋的地形特征海洋的地形特征多样，包括海底地形、海岸地形以及海洋中的各种地貌景观。
海底地形包括大洋中的脊、裂谷和平原等特征，海岸地形则包括海岸线、湾和海峡等。
四、海洋的循环系统海洋中存在着水的循环系统，包括水的蒸发、降水、河流注入海洋、洋流、海水混合等过程。
这些过程共同组成了海洋的动力系统，影响着海洋的温度、盐度、浪涌和潮汐等特征。
五、海洋的生态系统海洋是丰富多样的生物栖息地，拥有丰富的生物资源。
海洋生态系统包括浮游生物、海藻、珊瑚礁、鱼类、海豚、鲸类等多种生物，它们相互依存、相互作用，形成了复杂的生态网络。
六、海洋环境问题海洋环境问题是当前亟待解决的重要议题。
海洋污染、过度捕捞、生态失衡等问题导致了海洋生态系统的恶化。
同时，海平面上升、海洋酸化等气候变化问题也对海洋生态系统产生了巨大冲击。
七、海洋经济利用海洋被广泛用于经济活动，包括渔业、航运、石油开采、海底资源开发等。
海洋经济利用的合理与可持续发展，是保护海洋生态系统和维护人类社会可持续发展的重要任务。
结语：海洋是地球上最宝贵的资源之一，了解海洋的知识有助于我们更好地认识地球和保护环境。
通过学习海洋知识，我们能够更好地理解地球的奥秘，同时也能促进人与自然的和谐共处。
希望本文对你理解高一地理的海洋知识点有所帮助。
高一地理海洋性质知识点
高一地理海洋性质知识点地理中的海洋性质知识点主要包括海洋的定义与特征、海洋的成分与结构、海水的性质和海洋的运动特征等方面。
下面将详细介绍这些知识点。
一、海洋的定义与特征海洋是指地球表面上覆盖面积最广、最深、最广阔的水域。
它由世界的五大洋所组成，分别是太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋和北冰洋。
海洋对地球的气候、水循环、生物多样性等有重要影响。
海洋的特征主要有以下几个方面：1. 广阔性：海洋占地球表面积的约70%，是地球最广阔的水体。
2. 深度性：海洋最深的部分为马里亚纳海沟，深约11,000米。
3. 相对稳定性：与陆地相比，海洋更加稳定，波动和温度变化较小。
4. 盐度：海水中含有盐类物质，平均盐度约为3.5%。
5. 系统性：海洋被分为上层海洋、中层海洋和深层海洋三个层次，每个层次具有不同的特点。
二、海洋的成分与结构海洋主要由海水和海盐组成。
海水是指海洋中的水，含有盐类、矿物质、溶解气体和有机物质。
海盐是指海水中的盐类，主要成分是氯化钠。
海洋的结构主要由三个层次组成：1. 上层海洋：位于海洋表面附近，温度较高、光照充足，含有较多的生物资源。
2. 中层海洋：位于上层海洋与深层海洋之间，温度逐渐下降，光线逐渐变弱。
3. 深层海洋：位于海洋最底层，光线无法到达，温度低且压力巨大。
三、海水的性质海水具有以下几个主要的性质：1. 盐度：海水的盐度约为3.5%，即每升海水中含盐35克左右。
2. 密度：由于盐度的存在，海水密度较淡水要大，平均密度约为1.025克/立方厘米。
3. 颜色：由于海水吸收和反射不同波长的光线，使得海水呈现蓝色。
4. 透明度：海洋中的深层水域透明度较低，由于溶解的物质和悬浮物质的存在。
四、海洋的运动特征海洋的运动主要包括海流、波浪、潮汐和海水垂直运动等。
1. 海流：海流分为暖流和寒流。
暖流是指从赤道或热带地区向极地流动的暖水流，寒流则相反，从极地流向赤道或热带地区的冷水流。
海流对气候的影响较大，如墨西哥湾暖流为北美东部提供了温暖的气候。
新高一地理海洋知识点归纳
新高一地理海洋知识点归纳地理学是一门研究地球表层和地球内部的学科，其中包括海洋地理学。
海洋地理学是研究海洋及其相关地貌、气候、动植物和利用价值等问题的科学。
海洋地理的基础知识点如下：一、海洋的形成海洋的形成主要有地质演化和地球水循环两个过程。
地质演化是指地球表层经历了演化过程，地壳板块的运动导致了海洋盆地的形成。
地球水循环是指水从陆地和海洋表面蒸发后形成水汽，然后在大气中形成云，最后降落到地面，其中一部分形成了海洋。
二、地球的海洋分布地球表面大约70%是海洋，主要分布在太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋等主要洋区。
太平洋是最大的洋，它占据了地球表面积的一半以上。
三、海洋的地形特征海洋中有四个主要的地形特征，即海陆边界、海底地形、海岸地形和海洋深层地形。
海底地形包括海洋大陆坡、海底山脉、海沟等，而海岸地形则是指海洋与陆地的交界处。
四、海洋的气候特征海洋对气候有很大的影响，海洋的温度、盐度和海流等因素都会影响气候的形成。
比如，海洋表面温暖的赤道海域会引起气候季风的形成。
五、海洋的生物多样性海洋是地球上生物多样性最丰富的环境之一，其中包括藻类、浮游生物、底栖生物和大型海洋动物等。
海洋生物还可以提供人类所需的食物资源和药物资源。
六、海洋资源的开发利用海洋资源的开发利用包括渔业、油气开采、海洋能源利用和海底矿产开采等。
这些资源的开发利用对人类经济和社会发展有着重要的意义。
七、海洋保护与环境问题随着人类对海洋资源的过度开发，海洋面临着严重的污染和生态破坏问题。
海洋保护的目标是保护海洋生态系统的完整性和可持续发展。
总结：海洋地理学是研究海洋及其相关问题的学科，涉及海洋的形成、分布、地形特征、气候特征、生物多样性以及开发利用和保护等方面的知识点。
了解和掌握这些知识，对于理解海洋的起源和演化、认识海洋对全球气候的影响、正确利用和保护海洋资源等方面都具有重要意义。
新教材2023年高中地理 第3章 地球上的水 第3节 海水的运动课件 新人教版必修第一册
合作探究•释疑难
知识点 问题探究
海浪
2018年12月22日，印度尼西亚西部巽他海峡发生海啸。印度尼西亚 国家抗灾署26日称，这场海啸灾难造成的死亡人数已经上升到430人，1 495人受伤、159人失踪、大约2.2万人撤离。当地时间2018年12月28日， 印度尼西亚喀拉喀托火山继续喷发。喀拉喀托火山位于印度尼西亚爪哇 岛和苏门答腊岛之间的巽他海峡中，是活火山，目前处于活跃期。如图 为海啸和火山位置示意图。
第三章 地球上的水
第三节 海水的运动
学习目标
核心素养目标
1．了解海水运动 区域认知：认识不同海域海水运动特点的差异。
的主要形式。 综合思维：掌握海浪、潮汐、洋流的概念、分布和影
2．了解海浪、潮 响，能够运用所学知识解释与洋流有关的地理现象。
汐、洋流的主要 人地协调观：根据海水运动规律，开展海岸工程建设、
C．太阳辐射
D．海洋生物
(2)下列说法中，正确的是
(B )
A．波浪对海岸地貌的塑造影响不大
B．人们通常用波峰、波谷、波长等要素来描述波浪
C．我国的山东、福建、江苏和台湾沿海为波浪能丰富的地区
D．海啸也是一种风浪
[解析] 第(1)题，波浪能是由风把能量传递给海洋水体而产生的， 它实质上是吸收了风能形成的，其能量来源是太阳辐射。第(2)题，海 (波)浪是塑造海岸地貌的主要动力；人们通常用波峰、波谷、波长等要 素来描述波浪；我国的浙江、福建、广东和台湾沿海为波浪能丰富的地 区，山东和江苏的波浪能不是很丰富；海啸是海底地震引起的海水波 动。
知识点 问题探究
潮汐
钱塘潮是发生于我国浙江省钱塘江的潮汐现象。钱塘江位于我国浙 江省，最终注入东海，在它入海口的海潮即为钱塘潮，天下闻名，每年 都有不少游客前来观看这一奇景。海潮到来前，远处先呈现出一个细小 的白点，转眼间变成了一缕银线，并伴随着一阵阵闷雷般的潮声，白线 翻滚而至。几乎不给人们反应的时间，汹涌澎湃的潮水已呼啸而来，潮 峰高达3～5 m，后浪赶前浪，一层叠一层，宛如一条长长的白色带子， 大有排山倒海之势。诗云：“钱塘一望浪波连，顷刻狂澜横眼前；看似 平常江水里，蕴藏能量可惊天。”民间向来有农历八月十五观赏钱塘潮 的习俗。
新高考地理知识点总结海洋
新高考地理知识点总结海洋海洋是地球上最广阔的一片领域，占据着地球总面积的71%。
丰富的海洋资源和神秘的海底世界一直以来都吸引着人们的兴趣。
而在新高考中，地理科目中也包含了与海洋相关的知识点。
本文将从多个角度来总结新高考地理科目中与海洋相关的知识点。
首先，我们需要了解一些海洋的基本概念。
海洋是指地球上咸水覆盖的区域，主要由太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洲际洋和北冰洋组成。
海洋是地球上最大的生态系统之一，拥有丰富多样的生物种类。
同时，海洋对地球的气候、水循环和能量平衡等方面具有重要影响。
其次，我们需要了解海洋的地理特征。
海洋地理特征主要包括海洋的分布、地形和海洋环流。
海洋的分布与陆地的分布形成鲜明的对比，海洋主要分布在地球的东、南、西三面。
地球上最深的海沟位于太平洋马里亚纳海沟，深度达11034米；而最大的海山则是太平洋大洋山脉。
此外，海洋中的环流系统对地球气候和生态系统具有重要的影响，如赤道洋流、北大西洋洋流和南大西洋洋流等。
接下来，让我们了解海洋的资源和利用。
海洋资源包括石油、天然气、矿藏、盐和渔业资源等。
其中，石油和天然气被广泛用于能源生产，渔业资源则为人们提供丰富的食物。
此外，海洋还被利用于海洋旅游、海洋运输和海洋科学研究等方面。
除了资源利用，海洋还面临一些重要的环境问题。
其中最突出的问题之一是海洋污染。
随着人类经济活动的增加，海洋中的废弃物、化学物质和油污等不断增加，对海洋生物和生态系统造成严重影响。
另外，气候变化也对海洋产生了重要的影响，如海平面上升、酸化和海洋生物多样性的减少等。
最后，让我们来看一些海洋保护和管理措施。
为了保护海洋生物和生态系统，国际社会采取了一系列措施，如建立海洋保护区、限制捕捞等。
同时，加强海洋观测和海洋科学研究也是保护海洋资源的重要手段。
此外，国际合作和公众的意识提升对于海洋保护同样至关重要。
总的来说，海洋是地球生态系统和经济发展中的重要组成部分。
通过全面了解海洋的基本概念、地理特征、资源和利用、环境问题以及保护措施，我们能够更好地认识海洋并对其进行更加有效的管理和保护。
2024-2025学年高一地理必修第一册(配湘教版江苏专版)第四章05-第三节海洋与人类
海平面上升
大量温室气体排放， 导致全球变暖
全球变暖导致极地冰 川融化，上层海水热 膨胀
2024版高中同步学案
环境问题 海洋环境污染
危害
危害海洋生物及 人体健康
分布
大型港口、沿海 工业城市及河口 附近
续表
海洋生态破坏
海平面上升
破坏海岸湿地和生态系统； 加剧风暴潮，淹没沿海
海洋生物多样性减少；海洋 低地，渔业资源受损， 生物资源减少，珍稀物种濒 破坏湿地环境，沿海地
B.高压、低温、缺氧
C.地价便宜，不需搬迁人口
D.隐蔽性差
[解析] 第1题，与陆地空间相比，海洋空间具有地价便宜、不需搬迁人口等优点。
2. 下列海洋的空间利用方式属于对海底空间利用的是( D )
A.海上钻井平台
B.海水淡化工厂
C.潜艇
D.石油储存罐
[解析] 第2题，海底空间具有储藏的功能。
2024版高中同步学案
第四章 地球上的水
第三节 海洋与人类
1 基础落实·必备知识全过关 2 重难探究·能力素养全提升
2024版高中同步学案
课程标准呈现
核心素养目标
运用图表等资 料，说明海水 性质和运动对 人类活动的影 响。
1.结合图文资料，认识海洋生物资源、海洋矿产资源。（地理实践 力） 2.结合图文资料，说出现阶段人类对海洋空间资源的利用。 （地理实践力） 3.结合图文资料，认识人类活动对海洋的影响及带来的环境问题， 树立海洋环境保护的意识。（人地协调观）
类型
鱼类
海洋生
藻类
物资源
其他
海水化 学资源
食盐 其他
分布
内涵
温带海区、大陆 海洋中的动物、
架海区、寒暖流 植物和微生物，
大一海洋知识点总结高中
大一海洋知识点总结高中海洋是地球表面上覆盖最广阔的一部分，占据了地球表面积的约71%，其中蕴藏着丰富的资源和各种奇妙的生物。
作为地球生态系统的一部分，海洋在维持地球气候、调节全球碳循环等方面发挥着重要作用。
以下是对大一海洋知识点的总结，对于高中阶段的学习和了解海洋学有着重要的指导意义。
一、海洋地理1. 海洋大小：地球表面约71%被海洋覆盖，总面积约为361,132,000平方千米。
2. 世界海洋划分：主要根据大洋的位置和相对大小，包括五大洋，即太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋、北冰洋。
3. 海洋生态系统：由浅海、中海和深海组成，每个区域都有特定的生物群落和生态特征。
二、海洋地质1. 海洋地壳：地球表面的地壳主要由海洋地壳和大陆地壳组成，海洋地壳相对较薄，主要由玄武岩构成。
2. 海洋地形：包括大陆架、大洋中脊、海沟、海底山脉等地貌特征，它们的形成与板块构造和火山活动密切相关。
3. 海洋矿产资源：海洋蕴藏着丰富的石油、天然气、金属矿产等资源，是人类发展的重要补充来源。
三、海洋气候1. 海洋和气候：海洋对气候有显著影响，通过海洋吸收和释放热量、蒸发和降水过程等调节着气候系统。
2. 海洋循环：全球海洋形成了复杂的循环系统，包括风生海流、热带海流、南北大西洋环流等，对气候和生态起到了重要作用。
四、海洋生物1. 海洋生物多样性：海洋生物种类繁多，包括浮游生物、底栖生物、鱼类、鲸类等，构成了复杂的食物链和生态系统。
2. 海洋保护区：海洋生态脆弱，保护海洋生物多样性至关重要，设立海洋保护区、限制捕捞活动等是保护海洋生态系统的有效措施。
五、海洋污染与保护1. 海洋污染：海洋受到来自陆地和海上活动的污染，包括油污染、塑料垃圾、化学物质排放等，对海洋生态系统造成破坏。
2. 海洋保护：采取有效的海洋保护措施，包括减少塑料污染、控制污水排放、加强海洋资源管理等，是维护海洋生态平衡的关键。
六、海洋科学研究1. 深海探索：深海是人类了解最少的领域之一，深海探索对于揭示海洋奥秘和开发海洋资源具有重要意义。
新高一地理海洋知识点梳理
新高一地理海洋知识点梳理海洋是地球上最广阔的生态系统之一，对于我们的生活和经济发展有着重要的意义。
在高中地理课程中，海洋是一个重要的知识点。
本文将对新高一地理海洋知识点进行梳理，帮助同学们更好地掌握相关内容。
海洋的基本特征海洋占地球表面积的约71%，其中包括了五大洋和一些较小的海洋。
海洋的特征主要包括以下几个方面：1. 面积和分布：五大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、南极洲洋和北冰洋，它们分布在不同的地理区域。
2. 深度：海洋深度分为陆架、大陆坡、大洋盆地和海洋洋脊等不同区域，其中海洋洋脊是海底构造中的重要组成部分。
3. 水质：海水的盐度在不同地区有所不同，通常在3.3%左右。
此外，海水中还含有各种盐类和溶解气体。
4. 循环系统：海洋具有独特的循环系统，包括大洋环流和湘江潮汐等现象，对气候变化与生态环境有深远影响。
海洋资源与保护海洋是一个重要的资源库，其中包括了各种自然资源和人类利用的资源。
同时，海洋也面临着一系列的问题和挑战。
以下是一些重要的海洋资源和保护问题：1. 渔业资源：海洋渔业资源丰富，为人类提供了大量的食物和经济收入。
然而，过度捕捞和非法捕捞等因素导致了许多鱼类资源的枯竭和生态平衡的破坏。
2. 矿产资源：海底蕴藏着丰富的矿产资源，包括石油、天然气、金属等。
海洋矿产资源的开发和利用对于国家经济和能源安全具有重要意义。
3. 能源资源：海洋能源资源主要包括潮汐能、海洋风能和海洋热能等。
这些能源在未来的可持续发展中有着巨大潜力。
4. 海洋环境保护：全球变暖、海洋污染和海平面上升等问题对海洋生态环境造成了严重影响。
保护海洋环境是人类共同的责任。
海洋地形与地貌海洋地形多样，包括陆架、大洋盆地、海山、海沟等。
地球表面的海洋地貌形成与地壳运动和海洋沉积作用密切相关。
以下是一些常见的海洋地形和地貌：1. 大洋盆地：由弥散中脊和陆架构成的凹陷地形，是海底扩张和地壳运动的重要标志。
2. 海山：位于海洋中的山脉，既有火山海山，也有板块海山。
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专题15 海洋
【教学目标】
识记：洋流按成因分为风海流、密度流和补偿流；与北海道渔场形成有关的洋流；对西欧海洋性气候有明显影响的洋流
----北大西洋暖流；对沿岸荒漠环境有影响的洋流；世界四大渔场的名称和分布；厄尔尼诺现象的成因；世界海洋油气资源的分布：波斯湾，墨西哥湾，几内亚湾，北海。
理解：风海流的成因；世界洋流模式与气压带、风带的关系；世界四大渔场的形成原因；领海、公海和专属经济区的含义。
简单应用：判断表层海水等温线图上的暖流、寒流及其流向；根据资料说明海洋空间资源的开发及意义。
综合应用: 阐明北印度洋洋流的成因；联系大气环境、洋流和地形等知识，分析欧洲西部温带海洋性气候分布广泛的原因；分析洋流对全球水热平衡、沿岸生物分布、航运的影响。
【教学重点】洋流分布规律及成因分析，洋流对地理环境的影响；海洋资源开发和利用。
【教学难点】洋流成因分析；厄尔尼诺现象的成因。
【基本知识梳理】
【教学思路及学生活动设
计】 【课堂检测】（默写）
教学过程 一、洋流：
1．概念：海洋表层的海水沿着一定方向有规律地大规模流动，称洋流，也叫海流。
2．洋流的分类：
按海水温度分：A 、暖流：海水温度高于他所流经海区附近的水温。
一般从低位到高纬。
B 、寒流：海水温度低于他所流经海区附近的水温。
一般从高纬到低纬。
按成因分：风海流，密度流和补偿流
3．洋流的分布规律：
读世界洋流分布图（多媒体课件或课本）回答下列问题：
A 、南太平洋、南印度洋和南大西洋中洋流呈什么时针方向运动？大洋东、西岸各是什么性质的洋流？请在图中画出洋流流动方向及寒、暖流。
B 、北太平洋和北大西洋副热带海区的洋流呈什么时针方向流动？大洋东、西岸各是什么性质的洋流？请在图中画出洋流流动方向及寒、暖流。
厄尔尼诺和拉尼娜现象的成因
海洋对社会经济发展和国家安全具
C、北太平洋和北大西洋副极地海区的洋流呈什么方向流动？大
洋东、西岸各是什么性质的洋流？请在图中画出洋流流动方向及寒、暖流。
D、南半球西风漂流流动有什么特点？
F、北印度洋夏季洋流呈什么方向流动？冬季呈什么方向流动？想
一想：为什么？
4、季风环流：在北印度洋洋流比较特别，受季风影响，在冬夏季风作用下形成季风漂流。
夏季，北印度洋受西南季风影响，洋流呈顺时针方向流动，形成西南季风漂流。
冬季，北印度洋受东北信风影响，洋流呈反时针方向流动，形成东北季风漂流。
总结：副热带海区：北顺南逆，东寒西暖
北半球中高纬度海区：逆向环流，东暖西寒
南极大陆外围：自西向东，环球一周
北印度洋海区：冬逆夏顺，随季节不同
5．洋流对地理环境的影响
A影响高低纬度间热量的交换和输送
B．对海洋生物分布的影响
四大渔场：亚洲的北海道渔场（日本暖流和千岛寒流）
欧洲的北海渔场（北大西洋暖流和一股来自北冰洋的冷水）
北美洲的纽芬兰渔场（拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流）
南美洲的秘鲁渔场（与涌升流有关，海水上泛能将海底营养盐类物质带到海面。
）C．对海洋污染的影响（除以上影响外洋流对海洋污染也有影响）
洋流把近海的污染物带到其他海域，一方面加快了净化速度，另一方面可能使污染范围扩大。
D．对航海事业的影响
顺流节省时间，燃料，逆流费时间，燃料。
例子：哥伦布第一次横渡大西洋逆北大西洋暖流用了37天。
第二次横渡大西洋顺加那利海流和北赤道暖流用20天。
[布置作业] 练习册基础练习
第二课时
【教学思路及学生活动设计】
【课堂检测】
读《洋流与地理环境关系图》回答：
1、图中热带沙漠气候沿岸都是什么性质洋流流经？热带雨林
气候沿岸都是什么性质洋流流经？说明寒、暖流对气候产生了什么影响？
2、图中亚寒带针叶林气候在亚欧大陆东西岸分布纬度是否相
同？哪一岸纬度较低？为什么？
3、世界有四大渔场，北海道渔场、纽芬兰渔场和北海渔场分
布与洋流有什么关系？为什么？秘鲁渔场形成与洋流有什么
关系？
4、有一艘无动力船从上海出发欲到达南极科考站――长城
站。
请问如何走最合理。
教学过程
二、厄尔尼诺和拉尼娜：
洋流形成与行星风系有关，正常年份，行星风系稳定，洋流稳定少变。
有些年份东南信风势力减弱或增强的年份就会出现厄尔尼诺现象或拉尼娜现象。
你能想象秘鲁附近的洋流发生变化，会引发太平洋北岸，澳大利亚和印度尼西亚等地发生干旱吗？
读《南太平洋洋流分布图》，分析回答：
1、当东南信风势力减弱时，南太平洋海水流动会发生怎样的
变化？秘鲁附近海区水温发生什么变化？
2、秘鲁附近海区水温升高，太平洋西岸水温没有变化，那么
太平洋东、西两岸会产生什么样大气环流？
3、上述大气环流对太平洋东西岸天气产生什么影响？
秘鲁寒流通常沿秘鲁海岸向北流动，但是近半个世纪以来，科学家们发现，每隔几年温暖的海水从赤道向南流动，引起秘鲁沿海的水温升高，由于这种现象发生在圣诞节前后，因此这一暖洋流被称为厄尔尼诺“圣婴”。
Q：厄尔尼诺发生时常伴有哪些自然灾害？
Q：厄尔尼诺多我国会造成什么影响？
厄尔尼诺不仅秘鲁沿岸带来灾害，还导致全球气候异常，
1982~1983年厄尔尼诺发生，厄瓜多尔连降暴雨，发生罕见的大水灾，栖息于圣诞岛上的数以百万计的海鸟，在圣诞节前全部消失，而澳大利亚则出现持久干旱，东部4年未下雨，同时引发森轮火灾。
反之，当东南信风势力增强时，就会出现相反的结果，这是拉尼娜现象。
拉尼娜（LA-NINA）意为圣女，某些年份，当东南信风增强，南赤道暖流和强度变大，南太平洋沿岸的涌升补偿流增强，使表层海水水温下降，造成表层海水水温比正常年份低，这种现象就叫做拉尼娜，又称为反厄尔尼诺现象。
拉尼娜使降水比常年更多，台风次数增加，极易发生洪涝灾害。