服务学习对高校青年志愿服务的启示
大学生志愿服务课心得体会
大学生志愿服务课心得体会【篇一】作为一名大学生，我有幸参与了一门志愿服务课程，这个经历给予了我宝贵的心得体会。
在志愿服务课的学习中，我深切感受到了社会责任和人文关怀的重要性。
在参与志愿服务课的过程中，我深刻认识到每个人都应该为社会贡献一份力量。
通过与弱势群体接触和关心，我意识到自己有义务帮助那些需要关爱和支持的人们。
这种社会责任感的培养让我更加关注别人的需求，更加愿意为他人付出。
志愿服务课还培养了我的团队合作能力。
在志愿服务项目中，我与其他志愿者组成小组，一起协作、共同解决问题。
通过这样的团队合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了协调和沟通，培养了良好的团队意识和合作精神。
志愿服务课让我开阔了眼界，拓宽了视野。
通过与社区居民、弱势群体的互动，我深入了解了他们的生活和困境。
这不仅使我对社会多了一份了解，也让我更加珍惜自己的生活，并心存感恩之心。
看到他们在困境中仍然保持坚强和乐观的态度，让我从内心深处感受到了真正的幸福。
志愿服务课也为我提供了对自己的提升机会。
通过与受助者互动和解决实际问题，我不仅锻炼了组织能力、沟通能力和解决问题的能力，还增强了自信心和责任感。
这些能力的提升对我未来的学习和工作都有着积极的影响。
通过参与志愿服务课程，我不仅为社会做出了一点贡献，也深刻改变了自己的态度和观念。
我明白了社会责任和人文关怀的重要性，认识到自己的行动可以对社会产生积极的影响。
我将把这些经历和体会运用到未来的生活和工作中，持续践行志愿服务，为社会做出更多的贡献。
大学生志愿服务课是一次宝贵的学习和成长机会。
在这门课程中，我不仅学到了知识，还培养了社会责任感、团队合作精神和人文关怀意识。
这样的经历将成为我人生道路中如一盏明灯，时刻提醒着我要热忱关爱他人、承担社会责任，为建设美好社会贡献自己的力量。
【篇二】大学生志愿服务课程给予了我难忘的经历和深思。
在参与这门课程的过程中，我体验到了无私奉献和乐于助人的价值，同时也收获了一些宝贵的心得体会。
高考志愿者服务活动收获与感悟
高考志愿者服务活动收获与感悟
高考志愿者服务活动是一项非常有意义的活动，我参加了这项活动，收获了很多，也有了很多感悟。
我收获了很多志愿服务的经验。
在这项活动中，我和其他志愿者一起为考生们提供服务，包括引导考生、帮助考生填写志愿等。
通过这项活动，我学会了如何与人沟通，如何处理突发事件，如何协作等等。
这些经验对我以后的生活和工作都非常有帮助。
我收获了很多感动。
在这项活动中，我看到了很多考生和家长的感动，也看到了很多志愿者的付出。
有一次，我遇到了一个考生，他因为家庭原因很紧张，我和其他志愿者一起安慰他，帮助他填写志愿。
最后，他非常感激我们，说我们是他在高考中最大的支持。
这让我感到非常欣慰，也让我更加坚定了做志愿者的决心。
我收获了很多感悟。
通过这项活动，我深刻地认识到了志愿服务的重要性。
志愿服务不仅可以帮助他人，也可以让自己得到成长和提升。
同时，我也认识到了自己的不足之处，比如说沟通能力和协作能力等等。
这让我更加努力地去学习和提升自己。
高考志愿者服务活动是一项非常有意义的活动，我在这项活动中收获了很多，也有了很多感悟。
我相信，在未来的日子里，我会更加努力地去做志愿者，为社会做出更多的贡献。
志愿服务对青少年的意义
志愿服务对青少年的意义
志愿服务对青少年的成长和发展具有深远的意义，主要表现在以下几个方面：
1. 培养社会责任感：参与志愿服务可以让青少年意识到自己是社会的一份子，有责任为社会做出贡献。
通过帮助他人解决问题，青少年能够感受到自己的行动对他人和社会的影响，从而培养起社会责任感。
2. 提升自我价值感：在志愿服务中，青少年能够通过自己的努力和付出，看到自己为他人带来的帮助和改变。
这种积极的反馈可以增强青少年的自信心和自我价值感，让他们认识到自己的能力和价值。
3. 培养团队合作精神：志愿服务通常需要与其他志愿者或团队成员合作完成任务。
通过参与团队活动，青少年可以学会与他人沟通、协作，共同解决问题，培养团队合作精神和领导能力。
4. 增强社会适应能力：参与志愿服务可以让青少年接触到不同的人群和社会环境，了解社会的多样性。
这有助于他们更好地适应社会，提高人际交往和解决问题的能力。
5. 拓宽视野和知识面：志愿服务项目涉及各种领域和议题，青少年可以通过参与这些项目，了解到不同的文化、社会问题和行业知识，拓宽自己的视野和知识面。
6. 塑造良好品德：志愿服务强调奉献、友爱、互助、进步的精神，青少年在参与过程中能够培养关心他人、乐于助人、诚实守信等良好品德，树立正确的价值观。
总之，志愿服务为青少年提供了一个宝贵的成长机会，让他们在实践中学习、成长，并为社会做出积极贡献。
大学生志愿者活动心得体会(精选20篇)
大学生志愿者活动心得体会（精选20篇）大学生志愿者活动心得体会篇1在这个假期里，我做了一件十分有意义的事情，那就是参加了一场志愿者的活动。
参加这场活动的主要目的，一是因为自己在假期里太无聊，不想要让打游戏和睡懒觉来虚度光阴，二是因为自己一直以来就想要去参加志愿者活动，来体现自己的人生价值，来用自己的力量回报这个社会。
所以，我就在假期里加入进了很多__城大学生志愿者的活动群，我刚进去，其中有一个群就发起了一场探访敬老院的活动。
当我进行详细的了解后，觉得还很靠谱，所以就当即报了名。
这场活动是由__大学学生会主席发起的，我们把时间约定在了__月__日，当那天到来的时候，我内心还是十分紧张和激动的。
当我们全部都在__敬老院前集合完毕时，我才发现参加我们这次活动的人还挺多，但全都是不认识的。
我们各自都带了各自准备的食材，等到中午要做饭的时候要用到。
因为我们这次的主要活动内容是陪敬老院的爷爷奶奶们聊天，并为他们做一顿爱心大餐。
在来到__敬老院的时候，__大学学生会的'主席，也就是我们这场活动的负责人把我们分成了三个小组。
我被安排到了第二小组，负责的是陪__院的爷爷奶奶聊天，和中午的配菜工作。
其实陪爷爷奶奶聊天还好，因为和他们聊天并没有想象中的那么困难，反而还一片轻松愉悦的场景。
他们在说到他们以前很多生活的趣事的时候，常常惹来我们的一阵大笑。
原来，敬老院的爷爷奶奶们也是这么的有趣。
只是到后面要比拼厨艺的时候，我就没有那么轻松了，因为我们各个小组之间完成的菜是要被评选打分的，评委就是__敬老院的所有人员。
所以作为第二组的一名配菜人员我要尽全力的为我们小组争取到分数。
既在网上搜索资料，又是问父母该怎么配菜才能既好吃又好看。
最后，还是我们小组掌勺的人厉害，把我们小组完成的菜送上了第一名的位置。
其实这个名次也不是那么重要，重要的是能看到爷爷奶奶们能够吃的开心，能够吃上一顿好的，我们心里也就满足了。
通过这次志愿者的活动，我不仅结识了很多新的伙伴，还让我有了很多不一样的体验。
大学生志愿者心得体会（通用24篇）
大学生志愿者心得体会（通用24篇）大学生志愿者心得体会（通用24篇）心中有不少心得体会时，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的大学生志愿者心得体会，欢迎阅读与收藏。
大学生志愿者心得体会篇1这一次我们的志愿者活动是做文明劝导活动，在十字路口的斑马线上站立，引导路过的人用正确的方式过马路。
这一次的活动给我留下了很深刻的印象，在这之中我也学到了很多，也明白了很多的道理。
我觉得这样的活动是很有意义的，一个人的力量是很弱小的，但若是我们所有人都行动起来，这一股力量是不能够忽视的。
我觉得进行这样的活动是非常的有教育意义的，能够把我们大学生培养成为品德修养好的人。
在这次的活动中我也有一些心得，现在来说一说。
其实一开始让我参加这一个活动的时候我心里确实是有一些抗拒的，现在是大冬天，外面的气温非常的低，要在户外站上几个小时肯定人都会冻僵了。
但是学校已经安排好了站岗的人，若是我不去的话会给班级带来不好的影响的，所以我还是去了。
在去之前我做了很多的准备，贴了两个暖宝宝，衣服也穿得比平常要厚。
很不幸的是我站岗的时间是上午第一批，我七点多就要起床，八点钟开始站岗，时间一直持续到十点半。
要是平常我肯定觉得这两个半小时是很短的，但在站岗的时候我觉得时间过得非常的漫长。
以前我没有了解过这方面的一些东西，我一直都觉得不走斑马线这样的情况已经很少了，但我没有想到的是这样的行为在很多大学生的身上也出现了。
这样的行为在我看来确实是不文明的行为的，我一直都知道过马路是要走斑马线的，就算斑马线很远我也会选择从斑马线那里过马路。
我以为这样的行为已经很少见了，但没想到还是有很多的。
在活动的过程中我也是遇到了很多的困难的，一些人根本不会听你的劝导，他们只自顾自的走，根本不看斑马线在哪里，只看怎么走离自己的目的地要近一点。
但也还是有很多人会听我们的劝阻，选择从斑马线上走，这也让我感觉到有一点欣慰。
青年志愿服务的心得体会6篇
青年志愿服务的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生志愿服务的意义与体验
大学生志愿服务的意义与体验大学生志愿服务是指大学生利用自己的知识和技能，无偿为社会、为他人提供各种形式的帮助和服务的行为。
这种行为的背后蕴含着深刻的意义和丰富的体验，对大学生个人的成长、社会的发展有着重要的推动作用。
一、意义：1. 价值观培养：大学生志愿服务可以帮助大学生树立正确的价值观念。
通过参与志愿服务，大学生能够深入了解社会问题，并积极参与解决这些问题的过程。
在服务他人的过程中，大学生逐渐形成关爱、奉献的精神，培养了社会责任感和良好的道德观念。
2. 综合素养提升：参与志愿服务可以帮助大学生全面提升自己的综合素养。
志愿服务不仅需要大学生具备专业知识和技能，还需要他们具备团队合作、沟通协调等综合能力。
通过参与志愿服务，大学生能够锻炼自己的领导能力、组织能力和创新能力，提高综合素养。
3. 社会参与能力培养：大学生志愿服务有助于培养大学生的社会参与能力。
在志愿服务的过程中，大学生需要主动与社会各界进行联系和合作，了解社会需求，掌握社会资源，学会解决问题。
通过这种方式，大学生能够逐渐融入社会，发挥自己的才能和影响力。
二、体验：1. 亲身感受社会需求：大学生志愿服务让大学生能够亲身感受到社会的多元需求。
通过与服务对象的接触和交流，大学生能够深入了解社会各个层面的问题与挑战，对社会有更为全面的认知和理解。
2. 丰富人生阅历：参与志愿服务能够为大学生的人生积累丰富的阅历。
在志愿服务的过程中，大学生会遇到各种各样的问题和困难，需要使用自己的智慧和能力去解决。
这些经历不仅能够帮助大学生成长和提升，也让他们拥有了更加宽广的人生视野。
3. 培养人际关系：志愿服务为大学生提供了与更多人建立联系和交流的机会。
在志愿服务的过程中，大学生可以结识来自不同背景、具有不同经历的人，与他们一起合作、交流，从中学习他人的优点和特长，提高自己的人际交往能力。
综上所述，大学生志愿服务的意义和体验十分重要。
通过参与志愿服务，大学生可以培养正确的价值观念，提升综合素养，培养社会参与能力，并通过亲身体验社会需求和丰富人生阅历。
青年志愿者服务心得体会（精选21篇）
青年志愿者服务心得体会青年志愿者服务心得体会一、青年志愿者志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。
志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。
参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。
参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。
志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。
二、青年志愿者服务心得体会（精选21篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可以记录在心得体会中，从而不断地丰富我们的思想。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的青年志愿者服务心得体会（精选21篇），希望能够帮助到大家。
青年志愿者服务心得体会1在我从事青年志愿者工作以来能够认真履行好职责，秉承为他人着想的原则来做好本职工作，而且每次开展青年志愿者活动之前都会做好相应的准备，活动期间则能够积极表现自己并为他人提供帮助，随着时间的流逝让我对青年志愿者工作产生了不少感慨，现分享我在青年志愿者工作中的心得体会如下。
恪尽职守是每个青年志愿者都需要在工作中做到的，由于协会里都是志同道合的朋友从而能够认真做好各项工作，无论是捐款捐物还是进行心理辅导都是我们应该做到的，但是想要长期坚持这份信念在我看来并不是容易的事情，虽然每次加入的新成员很多却没有太多坚持到最后的，归根结底还是在于他们对青年志愿者工作不负责，没能在青年志愿者工作中做到恪尽职守，合格的青年志愿者应该时刻坚守在自己的工作岗位之中，要主动为社会上的弱势群体奉献出自己的爱心，号召更多的人行动起来并关心这方面的事务。
主动了解当地的弱势群体并主动为他们提供帮助才行，虽然很难从根本上解决问题却能够让更多人关心这类问题，无论是物质上的帮助还是精神方面的交流都能尽到志愿者的职责所在，主要还是了解被帮助者的需求并尽力予以满足，毕竟从事青年志愿者工作的初衷便是无私奉献，而我在开展各项工作的时候也始终遵循这方面的原则，另外当举办集体活动的时候也会积极参与其中并履行好自己的职责，我也希望能有更多人参与到志愿者工作之中并坚持到最后。
高中志愿服务心得体会范文（通用9篇）
高中志愿服务心得体会高中志愿服务心得体会范文（通用9篇）当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家整理的高中志愿服务心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中志愿服务心得体会篇1为倡导市民文明乘车、打造和谐公交，我们学校提倡组织了志愿者公交服务队。
很荣幸，我成为其中一员。
xx公交这个平台上，用我的微笑、我的热情、我的耐心，服务着广大乘客，并在付出中收获快乐、在奉献中提升自己。
每天，我都会说上四遍乘车注意事项。
在车子从始发站发车三站之后和从广场启动后，我都会和乘客说“各位乘客，欢迎乘坐xx公交。
我是这辆车的志愿者。
在这跟大家说几个注意事项。
请各位发挥我们中华民族的传统美德，给老弱病残孕及抱小孩的等特殊乘客让座；黄色的三个位子是老弱病残孕的专座，请大家以后上车时尽量把这些位子让给他们乘坐；车上是个公共场合，请大家爱护卫生，不要吸烟、不要乱扔果皮杂物，同时请大家尽量保持安静，要聊天的乘客也请小声一点；司机师傅会提前一点报站台，要下车的乘客就按门铃，不方便按门铃的乘客就说一声要下车，这样我们到站就会停车，要不我们就直接开走，节约大家的时间。
谢谢大家的合作！”每次，我都会尽量给特殊乘客上车安排座位。
特殊乘客上车后，若是没座位了，我就问没有人给他让让座，若问了三遍了仍没人让座时，我就会带着特殊乘客到年轻人旁边，请他让座，然后对让座者说几声谢谢。
实在没办法给他腾位子时，就会对他说声抱歉。
这样的我，时常被乘客感谢着、包容着，非常幸福。
也更加坚定，要用实际行动，引导大家养成自主让座的习惯，而不是我们志愿者在车上时被动让座。
为期xx天的志愿者生活，让我成长着、快乐着、憧憬着。
大体上，我的志愿之旅是平和的，因为xx人民大都能文明乘车。
这让我觉得自己成熟了许多。
便民、利民的公交开通后，给广大市民带来了很大的方便，这让身为志愿者的我，非常自豪。
志愿服务感想感悟心得体会(精选7篇)
志愿服务感想感悟心得体会(精选7篇)志愿服务感想感悟心得体会篇1爱心、奉献，不求回报，讲求付出，从中收获快乐。
这是我们每一位大学生志愿者共同的理想和心愿。
我是__级的一名青年志愿者，__年x月，我加入了__学院__学院青年志愿者协会。
在学长学姐的带领下，组织并参与了一些校内外的公益活动，尽自己的所能去帮助需要那些需要帮助的人。
传递自己的快乐和爱心的同时，收获着我们自己的快乐和信念，并且让志愿者的奉献精神传承下去。
有人说，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。
的确，加入志愿者协会两年多来，让我受益匪浅。
首先，丰富了我的个人阅历。
作为一名普通的大学生，不单单要学习，还要进行全方面的素质拓展，在学习中成长，在实践中成才。
而现在我肩负着不单是普通大学生的责任，而是一名志愿者。
作为一名志愿者，我比普通人更多的是激情、热心和奉献精神。
只有做更多的志愿服务，才能帮助更多需要帮助的人，才能收获更多的快乐。
其次，锻炼了我的协调能力。
作为一名志愿者，这就要求我们能协调好自己的工作与学习时间，很多时候工作与学习时间是有冲突的。
学生的主要任务是学习，我们不能只顾工作将学习落下，又不能只顾学习而不工作。
在这两年的时间里，我学会了充分协调好工作与学习的关系，两者兼顾。
更重要的是：我明确了社会服务的意义。
作为一名志愿者，我们应该明白自己做的都是无偿义务活动，价值是不能用金钱来衡量的，是一笔无形的精神财富。
我们要用实际行动告诉人们，用心服务，传承志愿者的无私奉献精神，让这精神像阳光一样洒满社会各个角落。
脚踏实地，坚持不懈，才能登上峰顶。
踏踏实实的走好每一步，留下的足迹虽然会渐渐消失，但是却教会了我们学会积累。
无论做什么事情，态度最重要。
有时候我们真心的为每一件事情做好了腕足的准备，但却以失败告终，可是我们不会气馁，我们会逐渐从中获得爬起来的勇气。
虽然失败了，却离成功更近了。
我们青年志愿者在工作中，也有拼成失败痛楚的时候，但是我们需要做的，是整理好心理笔记，端正态度。
大学生志愿者服务心得体会范文
大学生志愿者服务心得体会范文作为一名大学生志愿者，我参与了多次志愿者服务活动，这其中的经历和体会对我来说是非常宝贵的。
在这里，我想分享一下我作为大学生志愿者服务的心得体会。
首先，作为一名志愿者要具备的最重要的品质就是责任感。
我们需要对我们所参与的项目负责，对我们所承担的任务负责。
志愿者服务不仅仅是为了完成任务，更是为了帮助他人，为社会做出贡献。
因此，我们需要对自己的行为负责，对自己的服务负责。
其次，作为一名志愿者要具备的品质就是乐于助人。
志愿者服务的宗旨就是帮助他人，无私奉献。
在服务过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们不能因此而退缩，而是要坚持下去，并用行动证明自己的乐于助人的品质。
第三，作为一名志愿者要具备的品质就是团队合作能力。
志愿者服务通常都是集体活动，所以我们需要与队友紧密合作，共同完成任务。
在这个过程中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的意见，充分发挥自己的特长，发挥团队的力量，共同完成任务。
第四，作为一名志愿者要具备的品质就是细心和耐心。
志愿者服务通常需要关注细节，需要与受助者进行沟通，了解他们的需求，然后提供帮助。
而这些工作都需要细心和耐心，我们不能因为一时的急躁而忽略了一些细节，也不能因为一时的困难而放弃。
第五，作为一名志愿者要学会自我反思和提升。
每次志愿者服务结束后，我们应该对自己的表现进行反思，总结经验，找出不足之处，并提出改进的方案。
同时，我们还可以通过参加培训课程、与其他志愿者交流等方式来提升自己的能力和技能。
最后，作为一名志愿者要保持积极的心态。
志愿者服务并不是一件容易的事情，我们可能会遇到各种困难和挑战。
但是我们要保持积极的心态，相信自己的能力，相信自己所做的一切都是有意义的，这样才能坚持下去，并将志愿者服务进行到底。
综上所述，作为一名大学生志愿者，我们需要具备责任感、乐于助人的品质，要学会团队合作，要注意细心和耐心，要学会自我反思和提升，要保持积极的心态。
大学志愿者服务心得体会6篇
大学志愿者服务心得体会6篇大学志愿者服务心得体会篇1今年暑假的这段时间，为了能在生活中更加的磨练本身，让本身能更加的了解生活，我参与了在社区的志愿者活动。
志愿者，这个名词我在之前只是在路上看到过而已，但是他们到底是做什么工作的，身为同学的我，竟然一直都没有了解过！想我到现在过了这么久，都已经上了大学了，却也只是对志愿者这个工作有一个模模糊糊的印象，是在是有些惭愧。
但正是这样，我才能在这次的志愿者活动学习到更多志愿者的学问，更加的了解我之前所不熟悉的这个光辉的职业。
做了一段时间的志愿者，虽然我知道本身其实依旧有很多不懂的地方。
但是现在就我本身在志愿者工作中的体会来写下这份体会。
这是一份很一般，但是对我却意义非凡的体会，希望之后能有更多的同龄人能去亲自体验看看。
我的志愿者心得体会如下：首先说到志愿者，我们总是想到自己愿意、无偿的去工作。
简单让懈怠的人产生一种拒绝的感觉。
但实际上，我也是有些抱着这样那个的想法，但是在这次的志愿者活动中，我深深的被队伍中的优秀志愿者们的奉献精神所打动。
譬如在清理社区的垃圾的时候，我们都拿着劳动工具在社区中清理垃圾，但是有些过高，或是实在是太脏的垃圾，我都打扫的很慢，做的很不情愿。
但是在看看那些优秀的志愿者们，他们不顾本身是否被弄脏，只想着将社区的垃圾处理洁净，有些还自动的去帮忙一些社区的老人做事。
这些，都让只知道听从命令做事的我感到佩服和惭愧。
让我在之后的工作中也被他们的奉献精神带动了起来。
同样身为志愿者，但是他们却乐意去做我们不乐意做的事情，这些才是真正的奉献，他们是志愿者中的志愿者。
第二个感受就是对那些乱贴小广告人的生气，平常只是看着这些小广告碍眼而已，但是当我亲自动手去铲除它们的时候，却发觉他们就像是“长在”了墙上面一样，只是一面墙的广告，却让我的手都抬不起来了。
这些“长在”城市中的小广告，真是让人有气有拿他没方法，在清理了之后，不久之后还是会在人们不经意的时候“长出来”！实在是坐实了“城市牛皮癣”这个称号。
青少年的志愿者服务教育奉献的精神
青少年的志愿者服务教育奉献的精神近年来，随着社会的发展和进步，志愿者服务逐渐成为一种热门的社会参与方式。
而在志愿者服务中，青少年的参与率明显增加，他们踊跃参加各种志愿者活动，展现出教育奉献的精神。
本文将从以下几个方面进行阐述和讨论。
一、青少年志愿者服务的意义青少年志愿者服务是一种参与社会实践、增强社会责任感的重要途径。
通过参与志愿者活动，青少年可以更好地了解社会问题、培养合作意识和团队精神。
他们可以通过服务学习到知识和技能，提升自身的素质和能力。
同时，青少年志愿者活动也能够为社会提供更多的帮助和服务，促进社会的和谐与进步。
二、青少年志愿者服务教育的重要性青少年志愿者服务教育是一种针对青少年的教育形式，旨在通过参与志愿者活动，引导青少年提升自身素质和发展潜能。
这种教育方式能够培养青少年的社会责任感、公民意识和道德观念，使其具备独立思考和解决问题的能力。
通过志愿者服务教育，青少年能够将课堂所学知识与实际生活相结合，形成全面发展的教育模式。
三、青少年志愿者服务教育奉献的方式青少年志愿者服务教育奉献的方式多种多样，下面列举几种常见的方式：1.参与社区服务：青少年可以参与社区志愿者活动，为社区居民提供各种帮助和服务，如社区清洁、老人陪伴等。
2.志愿者教育助学：青少年可以参与志愿者教育助学活动，为一些贫困地区的学生提供辅导和帮助，使他们能够获得更好的教育机会。
3.环保志愿者活动：青少年可以参与环保志愿者活动，如植树造林、垃圾分类等，为环境保护做出自己的贡献。
4.参与社会公益活动：青少年可以参与社会公益活动，如为孤儿院、养老院等机构提供帮助和关爱，使他们感受到温暖和关怀。
通过以上种种方式，青少年能够在志愿者服务中展现教育奉献的精神，为社会作出自己的贡献。
四、培养青少年志愿者服务教育奉献的途径为了培养和引导青少年的志愿者服务教育奉献精神，我们可以从以下几个方面进行：1.学校教育：学校可以通过课程设置、活动组织等方式，增强学生对志愿者服务教育的理解和认同。
青春志愿行奉献新时代心得体会10篇
青春志愿行奉献新时代心得体会10篇青春志愿行奉献新时代心得体会10篇作为一名大学生志愿者，经常参加入学校和社会的志愿服务活动，可以说是志愿服务给了我这个大学生的锻炼机会和实践舞台。
突出的感受就是通过志愿服务平台，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。
正如旅游系志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己。
”以助人为快乐之本为座右铭。
做志愿者工作，在工作的时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。
所以，当别人问起我们是否疲累的时候，我感觉到了自己身上的重担。
整个工作过程中，我们所代表的其实并不是个人，而是我们西北工业大学自动化的声誉。
所以你做得越好那么这所学校，这个系给他人的映像也就越好。
我们对每个人都一直在微笑着，衣着整齐的做自己的工作，在他人需要时总是第一时间给予他们帮助。
今年我作为第六届“飞思卡尔”全国大学生智能车竞赛的志愿者，亲身体会了作为一名志愿者的无私和光荣。
我们的工作分为几部分，前期主要是志愿者的培训和调试跑道的制作；中期就是迎接参赛队伍，安排他们的食宿问题，让他们熟悉学校的一些地方；后期就是比赛了，这个过程还是比较心酸的，大家白天还要引导参赛队员进入赛场调试车模，晚上还要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨两点。
这些基本上就是我们为您志愿者的工作了。
虽然我们的工作大家看起来都是比较简单的甚至有的人不屑去做，但真正做起来还是有困难的，大家都成长了许多明白了很多道理。
认识了许多新的朋友，学会了一些做人处事的道理。
其实有的是看似简单，但是只有经历了才会有收获的，不要想着投机取巧，这样有可能会走很多弯路。
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。
对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。
对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和谐的一块基。
志愿者当以爱心为前提。
服务社会，帮助他人不能流于形式，而是要发自内心，要用真心去关爱需要帮助的人，哪怕是一句温馨的话语，一个关爱的手势，都能给予人温暖的感觉，因为爱心魅力。
大学生志愿服务的意义与实践
大学生志愿服务的意义与实践大学生志愿服务是指大学生自愿参与社会公益活动，为社会做出贡献的行为。
这不仅是一种精神财富，更是培养大学生综合素质和责任感的重要途径。
本文将探讨大学生志愿服务的意义和实践，并分享一些有关大学生志愿服务的实际经验。
意义大学生志愿服务具有多重意义。
它能够培养学生的社会责任感和公民意识。
在参与志愿服务的过程中，大学生可以深刻体会到社会的需求和困境，并从中汲取学习和成长的机会。
通过帮助他人，大学生能够发展出为他人着想，乐于助人的品质，这对其个人成长和职业发展都具有重要意义。
大学生志愿服务可以促进社会和谐与进步。
在社会发展的不同领域，志愿者们的参与和贡献往往能够带来积极的变革和改善。
无论是关爱弱势群体、保护环境、传播文化，还是推动社会公平正义，大学生志愿服务都能够在解决社会问题、促进社会进步方面发挥重要作用。
大学生志愿服务还能够培养学生的团队合作和领导能力。
在志愿服务项目中，大学生往往需要与他人合作，共同完成任务。
通过与团队成员的协作和沟通，大学生能够提高自己的团队合作能力，并培养出领导才能。
实践大学生志愿服务的实践形式多种多样。
以下是一些值得推荐的实践途径。
1.参与社区服务在大学生活中，可以积极参与社区服务活动。
例如，组织社区文化活动、开展义务教育辅导、与社区居民交流等。
通过这些活动，大学生能够了解社区的需求，并为社区居民提供帮助。
2.参与国际志愿服务参加国际志愿服务项目是一种拓宽视野、增长经验的好方法。
选择一个自己感兴趣的国家或地区，参与当地的志愿服务项目。
除了为当地社区做出贡献，还可以学习并体验不同文化和生活方式，拓展自己的国际视野。
3.参与学校志愿服务项目大学校园往往有许多志愿服务项目和组织，学生可以通过加入这些组织，参与各种志愿服务活动。
这不仅为学生提供了广泛的志愿服务机会，还可以结识志同道合的伙伴，一起参与社会公益事业。
大学生志愿服务的意义是多方面的，它培养了学生的社会责任感和公民意识，促进了社会和谐与进步，培养了学生的团队合作和领导能力。
青年志愿者服务心得体会
青年志愿者服务心得体会•相关推荐青年志愿者服务心得体会1000字（通用16篇）我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。
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青年志愿者服务心得体会篇1如果这个社会里，人人都充满着爱，并且愿意将这份爱赠与他人，我相信这个社会一定会比我们想象中更加的美好。
随着我们文化生活的崛起，不管是学校还是社会，志愿活动，公益活动越来越多了。
这不仅可以丰富这个社会的多元，也能够让我们生存于一个更加温暖且值得期待的环境之中。
所以此次志愿者活动，我作为大学的青年志愿者，我感到非常的荣幸，我也很感激这次活动，让我体会到了关于生活、社会的最真实的感受。
在此我想谈一谈此次志愿者活动的一些心得体会。
在我的朋友圈里，有很多善良的人，但是能够将善良付出行动的却很少。
大家往往嘴上说我想帮助他们，但是真正到了那一刻，就很少会有人站出来。
当然这其中或许有很多的原因，有社会的，有个人的。
但不管怎么说，对于志愿这件事情来说，我认为勇敢和实践最为重要。
一件事情我们只去想，并不会带来什么改变，我们往往只有去做了，才能让这件事情，这个环境，这个社会发生一些改变。
我们人都是渺小的，但是当我们汇聚在一起，共同去做一件事情的时候，我们就会为他人带来更大的影响，也为我们的生活提供一些好方面的改变。
这次志愿活动，是进山区给孩子们上课、发礼物，和他们一起聊聊天，了解情况。
也许很多人都不知道，现在发展迅速的社会中，仍然存在着一些偏僻山区，这些山区的生活条件普遍低下，很多孩子都是留守儿童，家里只有年迈的爷爷奶奶，父母长期在外务工。
甚至是年底，他们也可能不会回来。
这样的情况，对于孩子们来说，对他们的成长来说，都是一件不利的事情。
所以此次我们进入山区，和这些孩子们在一起，让我感受很多，我很心酸，但我同时也希望自己能够在今后更努力一些，能够有更大的能力去帮助更多的人。
2023大学生志愿者心得体会800字（精选16篇）
2023大学生志愿者心得体会800字（精选16篇）2023大学生志愿者800字篇1我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。
履行自己应尽的义务，肩负起时代赋予的职责。
即使我们的本事仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，哪怕一句问候，一次搀扶，一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐礼貌的社会贡献出自我的微薄之力!作为一名服务社区志愿者，在服务与奉献中，我体验着这份“志愿”的神圣与高尚，虽然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。
可是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。
甚至在不知不觉中能够起到一个拯救者的作用。
当我们奉献自我一份力量的时候，心里会觉得很幸福觉得最终为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自我的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也能够从活动中学到了很多的东西。
我就是一个受益者，我明白了很多为人处事的道理，增强了组织本事，锻炼了自我的意志和耐心。
社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，作为服务社区的年轻人我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、提高的时代新风，作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。
在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。
并且，志愿者的活动我很少参加，但也为我供给了一个接触社会的机会，供给了一个锻炼自我的机会。
虽然在志愿服务的过程中，或多或少都有一些困难，但是万事开头难，没有什么事情是一蹴而就的，自己要做好的就是好好与孩子们相处，让他们的闪光点绽放出来。
同时也要加强与老师的沟通，对孩子因材施教，发掘他们的潜力。
团队的协作力也很重要，不仅志愿者之间要多多互相帮助，也要在孩子们学习的过程中潜移默化的灌输，有矛盾很正常，但最重要的是要让他们认识到什么是对，什么是错，在这段不长不短的活动中，相信在志愿者和老师的悉心教导下，会呈现一个很有爱的集体。
大学生志愿服务心得
大学生志愿服务心得大学生志愿服务心得1"青协是个团结的集体"是我参加这次活动的最大感触。
首先，这次活动共有126名志愿者投入到实际工作之中，其中以09的同学为主，也有一些_和_的师兄师姐。
但是大家在工作中不分你我，相互协助，积极配合各小组组长的工作安排。
在校运会期间，我们主要负责维持赛场的秩序，协助搬运比赛要用的器械，为运动员们提供他们所需的帮助以及保证场地的清洁。
在比赛场地上没有我们志愿者驰骋的身影，但在那里有我们志愿者服务的身影。
我们的工作很多时候是站在那里，可能一站就是一个上午或者下午，但是志愿者们没有任何怨言，因为在工作中我们找到了快乐，在默默的付出中我们体会到了自身的价值，在大家的相互配合，合理分工之下，我们都能深深地感受到大家的团结和对服务工作的认同。
4日下午的男子5000米比赛中，一些志愿者在跑道两边维持秩序，一些志愿者手持水杯，为运动员们提供水。
当运动员们从我们手中接过那一杯水时，他们定能感受到我们也在默默地为他们加油打气。
就这样，我们也从中收获了一份成就感，被需要也是一种快乐。
"我奉献，我快乐"是每名志愿者的工作信条，也是我们志愿者的一种信念。
我相信，只要大家齐心协力，定能将志愿者这份精神，这份快乐发扬光大，影响更多的人，吸引更多的人投身到志愿者服务的工作中来。
校运会已经圆满结束，希望我们每一名志愿者继续加油，相信青协这个大家庭能为学院建设，为社会做出更大的贡献。
大学生志愿服务心得2通过这次志愿者服务平台，我们的眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。
正如志愿者服务口号“助人助己，乐人乐己”，服务了别人快乐了自己，即使累了也是值得的。
参加志愿者短短的10天时间里，让我学习到了很多，感受到了很多，领悟到了很多，也成长了很多……如果要我逐一去描述的话，恐怕真是几个小时也未必能够说完!作为志愿者我们不过是在尽一份自己的真心，如果你有着水一般玲珑剔透又充满灵性的灵魂，就让周围的一切都因你的光彩而变得美丽;如果你有一颗犹似水晶的心肝，常常在笑着，你的气质会不经意间感染身旁的人。
大学生志愿服务心得体会
大学生志愿服务心得体会始终以一名共产党员的纪律、职责感来严格要求自我、鞭策自我，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想以及贯彻落实学习实践科学发展观活动。
下面给大家整理的大学生志愿服务心得体会范文五篇，希望大家喜欢!大学生志愿服务心得体会范文1不知不觉我们的田园使者进入了中期审查，我也将我在这几个月的田园使者活动中的收获做一个总结。
因为专业的原因，我们平时的知识都是与园艺产品有关的，而杨凌周边又是有很多农业合作社，据了解他们也大都种植着园艺产品。
当初抱着将所学知识与实践相结合的态度，和几个同学有了参加田园使者的活动。
经过前期的策划我们也顺利地得到了这次机会，被分到了绿肥合作社。
活动于20_年x月份开始开展，我们第一次去进行活动通过合作社负责人交谈了解到，主要对合作社有了一个大致的了解，该合作社大部分都种植着西红柿，少部分间隔种植商品瓜。
种植方式都采用日光温室。
接下来的时间里，我们每次分批，然后对合作社进行一定力所能及的帮助，如对西红柿的出现的问题，如长势不好、病害的发生进行解决。
有时也帮助做一些农活，减轻了一少部分合作社的工作量。
通过这段时间的活动，我发现自己所学的知识在实际的生产中是很有作用的，通过知识与实践的结合，也让知识更加牢固，对于课堂上的学习也更加有兴趣。
但是我在这次实践中更大的收获，发现了自身的更多的问题，由于自己平时的懈怠，发现知识在应用的时候是相当的不扎实。
合作社的大爷大妈们由于看我们是大学生，觉得我们掌握了更多的知识，但是事实证明，我们所掌握的知识是与实践有很大脱节的，我们一些常见的病害，我们都不能确定应该怎样治理，到时我们只能讲病状采集，然后回学校问老师，这样就大大延误了对病情的治疗。
通过这次活动，我意识到了要把平时的知识学好，要做到能实际的应用，不能仅仅为了去考试而只进行简单的记忆。
其次我发现我们应该经常地去到田间地头来进行学习，只有这样我们才能发现在实际的生产中出现的问题，才能解决实际的问题。
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服务学习对高校青年志愿服务的启示[摘要]文章在分析服务学习的内涵及其发展的基础上，比较了其与青年志愿服务的异同，并指出它对我国高校青年志愿服务工作的启示，即要以人为本，科学设计志愿服务活动；明确社区需求，确定服务内容；推进专业化进程，完善培训机制；加强奖励环节，促进自我实现。
[关键词]服务学习高校青年志愿服务一、服务学习的内涵及其发展1.服务学习(Service-Learning)的定义。
1967年，美国南部地区教育委员会(Southern Regional Educational Board)首先提出服务学习一词，随后，服务学习在美国的各级学校普遍推广。
长期以来，人们对其定义的表述不尽相同。
有学者曾在1990年指出，从各种文献上可以找到的“服务学习”的定义竟有174个之多。
归纳起来，服务学习一种体验式学习，它将社区服务与学术课程相结合，学生通过参加组织周全的活动来满足社区的需要。
这是有别于课外活动形式的义工服务，服务学习与学术课程紧密结合，并且注重反思和公民责任感。
它为学生提供关怀他人的机会，将学生的学习扩展到社区。
2.服务学习的发展。
服务学习从其最初的萌芽发展至今，大致可以分为以下三个阶段：(1)萌芽阶段(19世纪中叶至20世纪中叶)。
服务学习的萌芽可以追溯到1862年，美国总统亚伯拉罕·林肯签署了第一莫利尔法(First Morrill Act)，该法的宗旨是通过土地捐赠的方法，要求美国各州至少建立一所学院，设置和农业、机械技术相关的专业，以发展实用型教育。
到19世纪末，美国实用主义大师、教育家杜威亲自开设了一所芝加哥实验学校，并根据办学的经验写下了第一部教育学专著《学校与社会》，提出了经验学习的思想，这可以称之为服务学习的理论渊源。
(2)复兴阶段(20世纪60年代)。
在这一时期，人们逐渐发现单纯的社区服务的局限性，于是提出“服务学习”这一新的概念作为社区服务的替代品。
1967年，教育学家罗伯特·西蒙和威廉·拉姆齐共同提出了“服务学习”这个词，即结合有意识的教育学习与完成任务式的教育学习，以满足社会上人们的真正需要。
到1968年，美国南部地区教育委员会正式将服务学习定义为社区与学校的结合，他们认为服务学习是对学生大有裨益的社会服务，强调以学生的学习为本。
美国“服务学习联盟”认为，当服务和学习机会之间存在着有目的的联系，而且，学习机会中伴随着有意识的、精心设计的对服务体验的反思，那么，传统的社区服务就转变为服务学习。
(3)盛行阶段(20世纪80年代至今)。
20世纪80年代美国的青少年出现了与社区和社会的疏离现象，对社区漠不关心，对社会缺乏责任感，而当时的学校教育对此却无能为力。
为了改造这个年代的青少年，改革教育模式，服务学习成了强有力的教育教学方法。
到20世纪90年代，服务学习在美国已开始发展成为声势浩大的教育改革运动。
英国也将服务学习作为发展学生社会性的重要课程，要求学校和教师通过服务学习促进青年的社区参与、包容和社会责任等方面的意识。
我国的香港和台湾地区也全面推广服务学习教育。
在我国内地，南开大学于2007年首次在我国内地将服务学习设立为五年级无专业选课限制的、学习与服务结合的公共选修课程。
南京师范大学等一些有社会工作专业的学校也陆续开展了服务学习课程的试点研究。
二、服务学习与志愿服务之间的关系1.服务学习与志愿服务的联系。
志愿服务是指行为人自愿、合法，以不图物质报酬的方式参与社会生活，促进社会进步，推动人类发展的社会事业，具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。
志愿服务具有多元化学习方式的特点，Wilson指出，志愿服务组织具备较好的学习气氛，可以经常通过与他人互动及工作经验积累进行学习，志愿者在组织情境下，通过参与服务计划的制订和实施，学会目标管理、时间管理、团队协作等，而学生则可以通过这种服务学习的方式成为被别人尊重的独立个体。
因此，“在服务中学习”的基本理念是服务学习与志愿服务的共同点。
2.服务学习与志愿服务的区别。
服务学习与志愿服务在很多的细节上都有所区别(见189页表)。
三、高校志愿服务目前存在问题和困境高校青年志愿服务一直推动着我国志愿服务活动的持续发展。
但是，目前存在的各种问题已经严重制约着高校志愿服务活动向纵深发展。
其主要表现有：第一，志愿者缺乏专业的志愿服务精神。
我国长期以来过于强调志愿服务在思想政治教育中的地位和作用，往往突出志愿者的“无私奉献”，将志愿服务行动等同于“无偿服务”或者“只求付出不求回报”等高尚道德实践行为，无形当中影响了学生作为成人成才主体的精神需求。
第二，志愿者专业知识和技能缺失。
虽然大学是知识和人才的密集地，开展青年志愿服务时也强调要学生结合自身所学的专业知识开展服务活动，但是由于学生所学的专业类别很丰富，理论性和实践性也各有不同，并不是都能够直接应用于志愿服务。
医科、法律、农学等专业实践性比较强，可以应用于社区、农村的志愿服务活动中，但是因为大学生本身的专业知识还不够健全，技能不够全面。
因此会造成一些志愿服务活动仅仅是“走马观花”。
第三，志愿者服务内容单一。
由于志愿者专业知识和技能的缺失，也造成了志愿者甚至社会对于志愿服务内容的理解趋于肤浅和简单，大家认为“打扫卫生、帮助老人、带带孩子”等简单层面的服务活动就是志愿服务的全部，就连学校对于志愿服务内涵的理解也趋于简单。
第四，缺少合理的评价体系，志愿者服务的动力不足。
学生作为志愿服务的主体，也有其自身的内在需求。
现在高校志愿服务表现出来的前期需求调研不足，后期评价体系缺乏，这就使得志愿者参与服务活动的积极性和持久性受到了挫伤。
再加上现在的志愿服务并没有得到受众的充分认可，服务的资金、技术等方面也存在很多制约因素，种种原因导致了很多高校志愿服务活动处于停滞不前的状态。
四、服务学习对高校志愿服务的启示1.以人为本，科学设计志愿服务活动。
这里所说的以人为本要从两方面理解：一是以学生为本；二是以服务对象为本。
服务学习的一个重要特点就是在实施的过程中，所有的参与各方，包括学生、服务对象、学校、社区、政府都受益，真正体现了以人为本的理念。
学生和服务对象作为青年志愿者服务活动的主体，在设计志愿服务活动的过程中理应被重视。
一方面是要求设计满足学生的实际需要，通过服务实践，使得学生对于教学内容的认识由感性层面上升到理性层面，并且让学生运用所学知识服务社区，向社区成员传递新理念、新知识，繁荣文化。
另一方面是要求能考虑到所服务对象的实际需求，结合服务对象的具体特点，制订志愿服务计划。
与此同时，我们还需要考虑到目标范围、有效性、可行性等指标，能让学生在自身的能力范围里顺利实现服务目标，同时也能够考虑到不同个体的服务意向、兴趣爱好等，充分发挥其长处。
通过科学设计志愿服务活动，既能够使学生获得探索的满足感，又能使学生的知识经验与其他令人满意的学习经验联结在一起，充分发挥出志愿者的主观能动性。
在志愿服务的过程之中，服务对象既是接受者，也是授予者。
2.明确社区需求，确定服务内容。
只有当学生提供的服务满足真实的社区需要或帮助解决社区重要的问题时，服务学习才是有效的，否则就会成为“做作的工作”(make-world)。
前面说到我们高校的志愿服务往往在开始前不注重调研需求，我们的这种志愿服务往往就成为“做作的工作”。
随着现代化、城市化进程加快，越来越多的人从“单位人”变成“社区人”，在此背景下，“社区人”的多元化需求汇聚到一起，这就需要我们去了解社区的真实需求，并且按照这个需求，去确定我们的服务内容。
只有这样，在志愿服务的过程中，志愿者的行动才能够得到更多的认可，也能够真正地满足社区的需求。
3.推进专业化进程，完善培训机制。
服务学习是将服务活动与专业课程学习相整合，是学术性知识和技能的社会生活应用。
在服务学习的过程中，不但要进行专业理论知识、技能的培训，还会专门针对社区需要，提前对服务者进行相关的课程训练。
我们现在的青年志愿服务缺少专业化的培训，我们可以以服务学习为借鉴，与专业结合开展服务，同时让志愿者接受专业、系统的培训，包括基础理论、专业技能、社会沟通能力以及组织管理等能力的培训。
另外就是要加强志愿者专业精神的培训，要使其将“助人自助”的理念内化，增强志愿者的社会责任感。
4.加强奖励环节，促进自我实现。
在志愿服务活动中，通过奖励能够增强学生参与活动的积极性，使其有自豪感，使他们更愿意在今后继续参加志愿服务活动。
我们要明确志愿者活动不是简单的免费劳动，在其创造社会价值的同时也会给志愿者创造精神价值。
在设计和开展志愿服务活动的时候，要考虑到志愿者的自我实现需要。
此外，也可以考虑发展本土化的服务学习模式，在大学里推广建立。
[参考文献][1]王珩.“服务学习”视阈中的高校青年志愿服务[J].浙江师范大学学报(社会科学版)，2008(5).[2]彭华民，陈学锋，高云霞.服务学习：青年志愿服务与大学教育整合模式研究[J].中国青年研究，2009(4).[3]张科，彭巧胤.高校青年志愿服务专业化研究[J].中国青年研究，2010(2).[4]孙莹.服务学习——发展自我、回馈社区的青年志愿服务策略[J].社会工作(学术版)，2006(11).[5]张翠翠.“服务学习”对于志愿者培训体系建立的启示——以南开大学“服务学习”课程为例[J].广东青年干部学院学报，2009(8).[6]陈·巴特尔，马彦光.服务学习及其启示[J].学园，2008(2).[7]许瑞芳.美国“服务学习”的最新进展[J].基础教育，2009(9).。