小学各部室配备标准 - 副本
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小学各部室配备标准 - 副本
口外小学教育信息化部室欠缺情况登记
一、设施设备配置欠缺:
1、学生微机室面积不达标,需补充8台,教师计算机需补充10台。
2、无远程教育播放室、无仪器室。
未实现“班班通”。
3、无多功能教室。
4、无校园电视台,校园网。
口外小学小学体育器材配备欠缺登记表
口外小学劳技器材配备标准欠缺登记表
口外小学音乐器材配备欠缺登记表
口外小学卫生仪器配备欠缺登记表
口外小学美术器材配备欠缺登记表
45×32(cm)或60×45(cm)
口外小学心理咨询室欠缺登记表
为了全面落实国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》和教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》精神,全面实现《陕西省中小学信息技术教育发展规划》目标,根据《陕西省中小学〈信息技术〉课程教学计划》对教学条件的要求,特制定《陕西省中小学校园网、多媒体计算机教室建设规范(试行)》。
一、指导思想和基本原则
1.校园网是指校园内信息装置互联运行的局域网络,是为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,是由计算机、网络设备和软件、网络管理员等构成,通过与广域网的互联可实现远距离信息交流和资源共享。
2.校园网建设要从实际出发,适应学校的长远发展规划,积极稳妥地进行。
考虑到学校的实际需要和经济条件,既可一步到位,也可分阶段实施,可先建成多媒体教室,逐步扩展为校园网,逐步完善。
3.校园网建设应坚持“培训在先,建网、建库同行,重在应用”的原则。
建设校园网的学校应具有人才实力,管理水平和一定的经济支持能力,以保证校园网的正常运转,充分发挥作用。
4.校园网建设要考虑计算机网、闭路电视网、广播网三网合一,以满足学校的实际需要。
校园网的规划、建设、管理和软件的开发、应用及人员培训等工作是一个系统工程,要全面规划。
5.中小学多媒体网络计算机教室设备的技术标准,需随着计算机硬件技术的发展和新教育软件对运行环境的要求而提高,省教育厅将分年度颁发新的技术标准。
6.参与中小学校园网、多媒体计算机教室建设的企业,必须是经省教育厅确认推荐的。
二、校园网和多媒体计算机网络教室的终端装备数量
1.校园网的计算机终端数量(包括已建的多媒体教室内的终端数量)应不低于在校学生总数的1/10,以满足课堂教学和多种教育、教研活动的需求。
2.多媒体计算机网络教室设备配置数量:
中学每12个班配备一座教室;小学按三年级以上(含三年级)班数计每12班配备一座教室。
三、校园网和多媒体计算机教室装备的技术标准。
1.校园网建设中应坚持适应教学、科研、管理等需要的多功能原则,必须采用国际通行的TCP/IP协议,到达桌面带宽应不低于10M,模拟信号双向传输带宽不低于100M,同时应具备:先进性、实用性、可靠性、安全性和经济性的特性。
2.校园网的技术构成包括服务器、交换机、工作站和软件系统等。
网络系统硬件设备的选型、施工、安装应符合ISO9002标准;网络布线要求符合ISO/IEC11801标准或EIA/EEA586及CEC72:97标准。
网络主干线应采用光纤通讯和中心交换设备。
网络服务器是网络的核心部分,要选用高可靠性、高稳定性、兼容性好并具有良好性能价格比的优质产品。
3.主干网设备应采用1000M以太网,子网应采用10M/100M交换式以太网星型网结构。
校园网与广域网的连接可选用路由器或具有路由功能的远程访问服务器,接入方式可选用专线,拔号等方式,应同时接入卫星数字(KU频段)信号。
4.网络中心交换器应按1000M数据交换能力设计,规模较大的校园网应增加若干二级交换机与主交换机连接,同一网路交换设备应尽量采用同一专业公司的系列产品。
5.网络协议和系统软件:校园网均统一采用TCP/IP协议。
操作系统采用Windows NT、Linux 或UNIX解决方案。
数据库服务器采用Microsoft SQL Serer
6.5以上版本和Domino Notes5.0或ORACLE。
客户端操作系统采用Windows98以上。
6、校园网的管理和应用软件:校园网教学资源管理系统,应能收集、存储、管理和传输各学科教学、各类媒体素材和多媒体材料。
校园网的办公管理系统应包括教务、人事、政教、总务、图书等模块。
多媒体教学软件制作工具包括方便教师调用,制作和修改的软件。
通信服务系统主要由学校主页、校长查询、电子邮件、文件服务、电子公告和视频会议系统等组成。
网络管理,设一台网管工作站(规模较大的系统配有网管软件),网络管理支持网络交换设备数据流量的监管和控制。
7、校园网的配套设施包括机房、配线间、维护人员办公室及电源系统等,并能根据校园网技术的发展进行及时的调整。
主机房应保证通风、干燥,电源必须安全、可靠。
电源改造设计、布线要与网络设计、布线同时考虑。
电源的安装、布线要符合国家相关技术标准。
8、多媒体计算机网络教室设备应分别符合下述技术标准,城市、县城的中小学应达到Ⅰ类标准,农村中小学应达到Ⅱ类标准。