青少年活动中心汇报材料
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫是一个致力于培养青少年综合素质和提供全方位教育的重要场所。
为了向各级领导和社会各界展示我们少年宫的工作成果和努力，特编写此次汇报材料。
本文将详细介绍我们少年宫的发展历程、教育理念、主要活动和成果，以及未来的发展规划。
二、发展历程自成立以来，少年宫一直秉持着“健康、快乐、全面发展”的教育理念，致力于为青少年提供优质的教育和培训服务。
在过去的几年里，我们积极推动了少年宫的发展，不断扩大了影响力和参与人数。
通过与学校、社区和家长的紧密合作，我们成功举办了一系列丰富多彩的活动，取得了显著的成绩。
三、教育理念我们的教育理念是培养青少年全面发展的能力和素质。
我们注重培养学生的品德修养、学术能力、艺术才华和社交技巧。
我们鼓励学生积极参与各类活动，培养他们的领导才能、团队合作能力和创新精神。
我们还注重培养学生的身体素质，通过体育锻炼和健康教育，帮助他们保持健康的生活方式。
四、主要活动1. 学术培训：我们为学生提供了丰富的学术培训课程，包括数学、科学、语言等各个领域。
我们聘请了优秀的教师团队，采用灵活多样的教学方法，帮助学生提高学术成绩和学习能力。
2. 艺术培训：我们为学生提供了丰富多样的艺术培训课程，包括音乐、舞蹈、绘画等。
我们鼓励学生发展自己的艺术天赋，提供舞台表演和展览的机会，让他们展示自己的才华。
3. 社会实践：我们组织学生参与各类社会实践活动，包括志愿者服务、社区活动等。
通过这些活动，学生能够增长见识，培养社会责任感，并学会与人合作。
4. 体育活动：我们注重学生的体育锻炼，组织各类体育比赛和运动会。
通过体育活动，学生能够锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识。
五、成果展示1. 学术成绩：我们的学生在学术方面取得了显著的成绩，多数学生的成绩在班级中名列前茅，并获得了各类学科竞赛的奖项。
2. 艺术表演：我们的学生在艺术表演方面展现出了出色的才华，参加了各类比赛和演出，并获得了多个奖项和荣誉。
青少年活动中心情况汇报
面对阳光——青少年活动中心半年工作总结青少年活动中心其实做的是会议中心，硬要把会议中心办成青少年活动中心，你说有多难。
更何况，一没钱，二没场地。
没有钱，就是没有财政拨款，没有经费保障，要靠自己创收来维持运转。
没有场地，就是建筑面积3600m2，架空层占了496m2，主会场占了2600 m2，剩下500 m2的空位，怎么开展青少年活动中心的工作，你能说不难吗？西方有句谚语，只要你面对阳光，阴影总在你的身后。
我们硬是凭着这股向上的热情，凭着这股不服输的精神，把青少年活动中心的工作开展开了。
继2008年青少年活动中心有了雏形后，2009年对青少年活动中心来说无疑是发展、壮大的一年。
在科学发展观的正确指引下，在教育局领导的关心、支持下，在青少年活动中心员工们的辛苦工作下，我们不仅本职工作上形成了自己的理念，办成自己的特色，而且在专项工作上圆满完成了任务。
下面我就中心半年工作总结如下：一、本职工作（四个形成）1、形成了德育教育的基地。
我们从两个方面开展德育活动。
一是主题报告会；二是影教育人。
主题报告会注重增强学生法制意识、国防意识、环境意识的同时，更注重激发青少年学生热爱祖国、热爱家乡、建设家乡的情感。
如09年组织学生参观城区工业园建设后，聘请园区领导到中心作“热爱家乡、建设家乡”的主题报告，各校轮流在中心影视厅听报告作交流。
为了加强校园文化建设，让学生爱班、爱校，我们还准备聘请教育局易局长到中心作《校园文化》专题讲座。
影教育人。
继07年，我们组织学生观看《我的长征》和《88995》两部影片。
08年，我们组织城区中小学生观看了《浴血太行》后，09年，在建国60周年之际，我们又组织学生观看了《没有共产党就没有新中国》，学生们看后明白了新中国来之不易，增强了对革命前辈的敬仰和缅怀之情。
累计到中心接受主题报告会和影教育人的中小学生人数达到40000多人。
2、形成了素质教育的舞台自活动中心服务城区中小学生以来，先后有机关幼儿园、实小、实中、楚天学校、城关中学、教育局普教股等单位在活动中心的舞台上展示各校素质教育的成果及办学理念。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫是一个为青少年提供全面发展的教育机构，致力于培养青少年的综合素质和社会责任感。
本次汇报旨在介绍少年宫的运营情况、教育成果以及未来发展计划。
二、少年宫概况少年宫成立于2022年，位于市中心，占地面积2000平方米。
目前，我们拥有一支由30名优秀教师组成的教育团队，为1000名青少年提供各类培训课程。
三、教育课程1. 学科辅导：提供数学、语文、英语等学科的辅导课程，匡助学生提高学习成绩。
2. 才艺培养：开设舞蹈、音乐、美术等课程，培养学生的艺术修养和创造力。
3. 体育训练：组织篮球、足球、游泳等运动项目，促进学生身心健康发展。
4. 社会实践：组织学生参预社区服务、环保活动等，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
四、教育成果1. 学术成绩：通过少年宫的学科辅导课程，学生的学习成绩明显提升，其中90%的学生在期末考试中获得优秀成绩。
2. 才艺展示：少年宫的舞蹈、音乐、美术等课程培养了一批优秀的青少年艺术家，他们在校内外的比赛中取得了突出成绩。
3. 体育比赛：学生参预的篮球、足球、游泳等比赛中，多次获得市级及以上的奖项，培养了一批优秀的体育健将。
4. 社会实践：少年宫组织的社区服务和环保活动得到了社会的广泛认可和赞扬，学生们的社会责任感得到了有效培养。
五、未来发展计划1. 增设新课程：根据学生需求和社会发展趋势，我们计划增设科技编程、人工智能等新课程，以满足学生的多样化需求。
2. 建设创新实验室：为了培养学生的创造力和实践能力，我们计划建设一个创新实验室，提供先进的科学实验设备和资源。
3. 加强师资培训：我们将继续加强教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平和教育理念。
4. 拓宽合作渠道：与其他教育机构、社会组织建立合作关系，共同推动青少年教育的发展。
六、结语少年宫将继续坚持以学生为中心的教育理念，为青少年提供更好的教育环境和培训课程，培养他们的综合素质和社会责任感。
我们相信，在社会各界的支持下，少年宫的未来将更加夸姣。
2023年农村学校青少年活动中心汇报材料
2023年农村学校青少年活动中心汇报材料.doc2023年农村学校青少年活动中心汇报材料活动中心简介2023年农村学校青少年活动中心旨在提供一个安全、有益和有趣的环境，为农村学校的青少年提供多元化的活动和培训机会。
我们致力于促进青少年的全面发展和提升他们的生活质量。
活动项目1. 体育活动：为学生提供各类体育运动项目，包括足球、篮球、乒乓球等。
通过体育活动，培养学生的团队合作精神、健康意识和身体素质。
2. 文艺活动：组织各类文艺比赛和演出，鼓励学生展示自己的才艺和创造力。
培养学生的表现能力、艺术修养和审美能力。
3. 科技创新：开设电子技术、编程、机器人等科技课程，培养学生的科学思维和创新能力。
举办科技比赛和展示活动，激发学生的兴趣和潜能。
4. 社会实践：组织学生参与社区服务、环保活动等社会实践项目，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 心理辅导：设立心理辅导中心，为学生提供心理咨询和支持。
关注学生的心理健康，帮助他们处理各种困扰和挑战。
活动成果及影响1. 提升学生成绩：通过丰富的活动项目，激发学生研究的兴趣和动力，提高学生的研究成绩。
2. 培养社交能力：活动中心提供了各类团队合作和交流机会，帮助学生培养社交能力和人际关系。
3. 增强身体素质：体育活动和健康教育有助于学生的身体发展和健康。
4. 拓宽视野：通过参与文艺、科技创新等活动，学生能够接触到更多的艺术和科技领域，拓宽他们的视野。
5. 培养积极心态：心理辅导服务帮助学生克服困难和挑战，培养积极的心态和情绪管理能力。
下一步计划1. 继续丰富活动项目，满足学生的多样化需求。
2. 扩大与社区和企业的合作，争取更多资源支持。
3. 提高活动中心的知名度，吸引更多学生参与。
4. 加强对活动成果的评估和改进，不断提升活动中心的质量和效益。
总结2023年农村学校青少年活动中心将继续致力于为学生提供富有意义的活动和培训，促进他们的全面发展和提升生活质量。
感谢各界的支持与关注！。
波密县中学青少年活动中心工作汇报材料
波密县中学青少年活动中心工作汇报材料一、波密县中学青少年活动中心的基本情况波密县中学青少年活动中心坐落波密县中学教学区东南侧，成立于2006年10月，占地面积约2449平米左右，主体建筑为复合结构三层楼房，内附室内篮球馆、台球室、乒乓球室、舞蹈室、绘画室、钢琴室、计算机房、健身房、小型图书馆、及两个多功能活动室、小型放映室等。
当前阶段，波密县中学青少年活动中心主要开展了足球、篮球、计算机、美术、钢琴、舞蹈、藏文书法、硬笔书法八个兴趣小组。
现有10名兼职教师及3个管理人员，各兴趣小组共有在训学员320余人。
二、波密县中学青少年活动中心的工作打算近年来，波密县中学青少年活动中心一直紧紧围绕“一个‘坚持’，两个‘加强’，三个‘结合’，四个‘提升’”的工作思路，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养、特长延伸等活动，使我县广大的青少年在探究和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操，提高能力、愉悦身心，切实促进了我县青少年的健康成长，提高了青少年的业余活动素质。
下一步波密县中学青少年活动中心将继续面向全县开展各类青少年活动，主要搞好足球、篮球、绘画、舞蹈等特长项目的培训活动，重点抓好集工布风情和康区风格等优秀元素为一体的波密特色书法及钢琴等专业的培训工作，不仅要能满足广大青少年成长的需求，更要逐步扩大青少年公益性活动的范围，切实提高青少年的综合素质，让丰富多彩的活动不断地推进青少年活动中心的稳健发展。
（一）书法是一种文化底蕴的具体表征，是一种文化传承的艺术体现，书法不仅是一门艺术，更是一种文明的延伸。
书法不仅能够增长见识，更能修身养性，是全面培养德才兼备青少年学生的有效途径之一。
波密县中学青少年活动中心不仅开展了了硬笔书法培训班，还开展了软笔书法培训班，下一步我们将根据波密县中学青少年在书法方面的具体情况，针对多数青少年藏文书写不规范，藏文书法知识薄弱，功底浅薄的现状开设藏文书法培训班，着重提升规范书写的意识和提高书法创作的技能。
青少年活动中心建设情况汇报材料
青少年活动中心建设情况汇报材料海伦农场青少年学生校外活动中心自成立以来，在分局、管局的高度重视下，在上级主管部门的直接领导下，以公益性方向为指导，以服务青少年成长为根本，充分利用现有的教育资源，开展了多种适合青少年学生的校外活动项目，丰富了青少年学生的课余生活，培养了学生多方面的爱好和兴趣，有效地加强对广大青少年周末、节假日的正常引导，促进了广大青少年的健康成长。
同时我们还积极探索校外教育新途径，走出了一条“质量立校、品牌创校、特色兴校”的发展之路，担当起了指导、统筹开展全县青少年校外教育活动的重任，积累了一定的经验，取得了一定的成效。
现将有关情况汇报如下：一、海伦农场活动中心的概况及基本建设海伦农场青少年活动中心位于位于海伦农场职工医院东侧，地理位置显著。
中心工程于2022年动工，2022年7月交付使用，总建筑面积为4870㎡，工程总投资为1403万元，整个青少年学生校外活动中心由综合楼、室外活动园区两部分组成。
其主体工程为综合楼，占地面积2956m2，建筑面积4870m2，共三层，楼高15.50米，是集计算机、音乐、舞蹈、美术、体育、科技、劳技为一体的综合楼。
1楼为展厅、科技展览室和综合活动室，2—3楼为计算机、音乐、舞蹈、美术、体育、科技、劳技、图书阅览室等活动功能区（每层均设公厕）。
海伦农场青少年学生校外活动中心室外活动园区占地2274平方米，其中综合活动区1774.4平方米，设有篮球场1个、排球场1个，单双杠各2个及体操场等。
绿化园区500平方米可供青少年学生休息娱乐海伦农场总人口11470人，全农场在校青少年约1500多人。
可同时容纳1300多名学生同时开展校外教育活动。
目前，场馆内设备齐全，维护良好，已成功开办和承办了多期包括培训、讲座、比赛等的活动，中心以其门类齐全、特色浓郁、寓教于乐等优势成为农场综合性宣传文化阵地和青少年校外教育的基地。
二、机构设置海伦农场活动中心在农垦教体局的直接领导下开展工作。
少年宫工作汇报
少年宫工作汇报引言概述：少年宫是一个为青少年提供学习、培训和娱乐活动的场所，旨在匡助他们全面发展。
本文将对我所在的少年宫工作进行汇报，主要包括四个部份：活动组织与管理、师资培训与提升、课程设置与创新以及社会影响与文化传承。
一、活动组织与管理1.1 活动策划与执行：我们根据青少年的需求和兴趣，制定了多样化的活动计划，包括体育运动、艺术创作、科学实验等。
通过与学校、社区合作，我们成功组织了一系列精彩的活动，并确保活动的顺利执行。
1.2 志愿者招募与培训：为了提供更好的服务，我们积极招募了一批热心的志愿者，并进行了专业的培训，使他们具备了组织活动和管理青少年的能力。
志愿者的参预不仅提高了活动的质量，也为他们提供了锻炼和成长的机会。
1.3 活动评估与改进：我们重视对活动的评估和反馈，通过问卷调查、讨论会等形式，采集参预者的意见和建议。
根据评估结果，我们及时调整活动内容和形式，以不断提升活动的质量和参预度。
二、师资培训与提升2.1 教师队伍建设：我们注重教师的专业素质和教学能力，通过招聘和培训，建立了一支高素质的教师队伍。
教师们不仅具备了扎实的专业知识，还具备了与青少年沟通和引导的能力。
2.2 教师培训与交流：为了提高教师的教学水平，我们定期组织教师培训和交流活动。
通过邀请专家学者进行讲座和研讨，教师们能够不断更新教育理念和教学方法，提高自身的专业素质。
2.3 激励机制与评价体系：我们建立了激励机制和评价体系，对教师的教学成果进行评估和奖励。
这不仅激发了教师的积极性和创造力，也提高了教师队伍的整体素质。
三、课程设置与创新3.1 多元化的课程设置：我们根据青少年的兴趣和需求，设计了丰富多彩的课程，包括音乐、舞蹈、美术、科技等多个领域。
这些课程既满足了青少年的学习需求，又培养了他们的兴趣爱好和创造力。
3.2 创新教学方法：为了提高教学效果，我们不断探索创新的教学方法。
引入互动式教学、项目制学习等方式，使学生能够更主动、积极地参预学习，提高学习效果。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫作为培养青少年全面发展的重要平台，承担着培养未来社会栋梁的重要使命。
本文将对我市少年宫的工作进行全面汇报，包括少年宫的基本情况、活动开展情况、成果展示以及存在的问题和改进措施等方面进行详细阐述。
二、少年宫的基本情况我市少年宫成立于2005年，位于市中心区域，占地面积1000平方米。
目前，少年宫拥有一支由专业教师组成的教育团队，拥有各类教室、实验室和活动场地，为青少年提供了良好的学习和发展环境。
三、活动开展情况1. 学科教育活动少年宫根据青少年的兴趣和需求，设置了丰富多样的学科教育活动，包括语文、数学、英语、科学、音乐、舞蹈、美术等。
每周开展不同学科的课程，满足青少年的多元化学习需求。
2. 社会实践活动为了培养青少年的社会责任感和实践能力，少年宫组织了一系列社会实践活动。
例如，参观博物馆、图书馆、科技馆等文化场所，参预环保志愿者活动，开展社区服务等。
3. 才艺展示活动为了激发青少年的创造力和表现力，少年宫每年举办才艺展示活动。
包括文艺汇演、乐器演奏比赛、美术作品展览等，让青少年有机会展示自己的才艺，增强自信心。
4. 心理健康教育活动为了关注青少年的心理健康问题，少年宫开展了心理健康教育活动。
组织心理辅导课程、心理测试和心理咨询等，匡助青少年更好地认识自己，解决心理困扰。
四、成果展示1. 学科教育方面，少年宫的学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩，其中有10名学生获得全市数学竞赛一等奖。
2. 社会实践方面，少年宫的学生积极参预社区服务活动，为社会做出了积极贡献。
例如，参预垃圾分类宣传、义务植树等。
3. 才艺展示方面，少年宫的学生在文艺汇演中展示了优美的舞蹈和歌唱，受到了观众的一致好评。
4. 心理健康方面，少年宫的心理健康教育活动得到了学生和家长的广泛认可和欣赏，有效提升了青少年的心理素质。
五、存在的问题和改进措施1. 学科教育方面，少年宫将进一步增加优质教育资源，提高教师的教育水平，确保学生获得更好的学科教育。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料标题：少年宫汇报材料引言概述：少年宫作为培养青少年全面发展的重要机构，其汇报材料应准确反映少年宫的教育理念、活动内容、师资力量和成果展示。
本文将从这四个方面详细阐述少年宫的汇报材料。
一、教育理念：1.1 学以致用：少年宫注重培养学生的实践能力，通过开展各类实践活动，将所学知识与实际应用相结合。
1.2 全面发展：少年宫致力于培养学生的综合素质，注重知识、技能、品德、态度等方面的培养。
1.3 民族传统与时代发展相结合：少年宫注重传承和弘扬中华优秀传统文化，同时也关注现代科技、艺术等领域的发展。
二、活动内容：2.1 学科辅导：少年宫提供学科辅导课程，帮助学生提高学习成绩，包括语文、数学、英语等学科的辅导。
2.2 艺术培养：少年宫开设各类艺术培养课程，如音乐、舞蹈、美术等，培养学生的艺术兴趣和才能。
2.3 实践活动：少年宫组织各类实践活动，如科技创新、社会实践、志愿服务等，培养学生的实践能力和社会责任感。
三、师资力量：3.1 专业教师：少年宫拥有一支专业的教师队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供优质的教育服务。
3.2 名师指导：少年宫还邀请一些知名专家和艺术家作为指导教师，为学生提供更高水平的指导和培养。
3.3 师生互动：少年宫注重师生互动，鼓励学生积极参与讨论和互动交流，激发学生的学习兴趣和创造力。
四、成果展示：4.1 学生作品展示：少年宫定期举办学生作品展示活动，展示学生在各个领域的成果和进步。
4.2 活动成果展示：少年宫将组织学生参加各类比赛和演出，展示学生在各类活动中的成果和表现。
4.3 社会影响力：少年宫通过举办各类公益活动、文艺演出等，积极参与社区建设，提升少年宫的社会影响力。
综上所述，少年宫的汇报材料应准确反映其教育理念、活动内容、师资力量和成果展示。
通过对这四个方面的详细阐述，可以全面展示少年宫的教育工作和成果，为相关部门和社会各界提供了解少年宫的参考依据。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫是一个为青少年提供学习、培养兴趣爱好和发展潜能的重要场所。
本文将向您汇报我们少年宫的运营情况、活动开展情况以及取得的成果。
二、少年宫概况少年宫位于XX市中心地带，占地面积约XXX平方米。
我们设有多个功能区域，包括学习区、艺术区、体育区、科技区等，为青少年提供全方位的学习和发展机会。
三、活动开展情况1. 学习活动我们每周开设多个学习课程，包括语文、数学、英语等学科的辅导课程，以及编程、机器人、科学实验等科技类课程。
这些课程旨在提高学生的学习能力和综合素质。
2. 艺术活动我们组织了多个艺术类活动，如绘画、音乐、舞蹈等，让学生能够发展自己的艺术天赋，培养审美能力和创造力。
3. 体育活动为了增强学生的体质和团队合作能力，我们举办了多项体育活动，如篮球、足球、游泳等，让学生在健康快乐的氛围中锻炼身体。
4. 社会实践活动我们鼓励学生参预社会实践活动，如志愿者服务、社区义工等，培养他们的社会责任感和公民意识。
5. 主题讲座和演讲比赛我们定期邀请专业人士来少年宫进行主题讲座，让学生了解各个领域的知识和发展趋势。
同时，我们还举办演讲比赛，培养学生的演讲能力和表达能力。
四、成果展示1. 学生学习成绩提升通过我们的学习辅导课程，学生的学习成绩得到了明显提升。
许多学生在各个学科中取得了优异的成绩，他们的学习动力和自信心也得到了增强。
2. 艺术作品展示我们组织了多次艺术作品展示活动，展示学生们的绘画、音乐、舞蹈等艺术作品。
这些作品不仅展示了学生的才华，也激发了其他学生对艺术的兴趣。
3. 体育比赛获奖我们的学生积极参预各类体育比赛，并取得了一定的成绩。
他们在篮球、足球等比赛中展现了团队合作和竞技精神，为少年宫赢得了荣誉。
4. 社会贡献通过参预社会实践活动，学生们深刻体味到了社会的需要和自己的责任。
他们积极参预志愿者服务，为社区居民提供匡助，展现了少年宫学生的良好形象。
五、未来计划为了进一步提高少年宫的教育质量和服务水平，我们制定了以下未来计划：1. 增加学科课程的种类和深度，满足学生多样化的学习需求。
社区未成年人活动中心示范点汇报材料
市级社区未成年人活动中心示范点申报材料惠山区长安街道金惠社区位于堰玉路以南，与江苏省锡山高级中学毗邻。
社区共有住户X户，总人口×人，是一个农村拆迁安置小区。
几年来，在上级党委的正确领导下，社区本着服务群众的宗旨，社区建设争先创优，先后获得了无锡市文明社区、江苏省绿色社区、无锡市先进基层党组织等称号。
近年来，社区十分重视加强对未成年人的教育，以党的十七大精神和“科学发展观”重要思想为指导，以青少年思想道德教育为主旨，坚持创新载体、丰富活动、强化阵地，加大社区未成年人活动中心的建设投入，开展全方位、多角度、深层次的主题系列教育活动，为未成年人的健康成长提供了强有力的保障，极大地推动了社区的精神文明建设。
一、提高认识，组织机制健全有效金惠社区未成年人活动中心成立于2005年，受到街道党工委领导及社区党委的高度重视。
金惠社区依托毗邻江苏省锡山高级中学、惠山区堰桥实验小学以及风电园的优势，建立起了社区、学校、企业、家庭协作配合,齐抓共管的社区育人工作新体制。
为认真落实未成年人思想道德建设工作，加强未成年人活动中心的建设管理，我社区成立了关工委、少工委为主体的活动中心工作小组。
由社区分管副书记书记担任组长，管理活动中心的日常管理；由热心社区公益事业、关心社区青少年健康成长的离退休老干部、老模范，老教师，老党员，老工人为主体的志愿者作为活动中心工作人员，负责活动中心的日常工作；聘请学校大队辅导员、心理教师为义务指导员，指导活动中心正常有序的开展活动。
活动中心还建立起了联席会议制度，通过召开联席会议商议、制定阶段性工作方案；坚持档案管理制度，特别针对心理咨询，定期跟踪回访；坚持定期开放活动制度，保证学校放假、中心开学；坚持台帐制度，做好日常台账登记管理，确保活动开展有记录。
二、加大投入，强化活动阵地建设金惠社区未成年人活动中心占地面积250平方米，几年来，金惠社区先后共投入30万用于强化活动中心阵地建设。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫是一个旨在为青少年提供全面发展机会的学习和活动场所。
本次汇报旨在总结近期少年宫的工作成果，并展示我们为青少年提供的丰富多样的学习和培训项目。
二、少年宫概况少年宫位于市中心，占地面积1000平方米，拥有现代化的设施和设备。
我们的宗旨是通过提供各种课程和活动，匡助青少年全面发展，培养他们的兴趣爱好和才干。
三、学习项目1. 文化艺术类- 绘画班：每周一次的绘画课程，教授基本绘画技巧和艺术理论知识。
- 音乐课程：提供钢琴、吉他和小提琴等乐器的学习课程，培养学生的音乐才干。
- 舞蹈班：教授不同风格的舞蹈，如现代舞、民族舞和爵士舞等，培养学生的舞蹈技巧。
2. 科学技术类- 编程课程：教授基础的计算机编程知识，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
- 机器人工程：学生通过搭建和编程机器人，培养创造力和团队合作精神。
- 科学实验班：提供各种有趣的科学实验课程，激发学生对科学的兴趣。
3. 体育健身类- 篮球班：教授基本的篮球技巧和战术，培养学生的体育精神和团队合作能力。
- 游泳课程：提供游泳技巧的培训，增强学生的身体素质和水性。
- 瑜伽班：教授瑜伽的基本动作和呼吸法，匡助学生放松身心，提高身体灵便性。
四、社会实践活动为了增加学生的社会经验和责任感，我们组织了一系列社会实践活动，如义工活动、环保宣传和社区服务等。
通过参预这些活动，学生们能够学习到如何与他人合作、关心环境和匡助他人。
五、成果展示我们每年举办一次少年宫成果展示活动，让学生们有机会展示他们在各个学习项目中的成果。
这不仅能够鼓励学生们努力学习，还能够激发他们的自信心和创造力。
六、家长反馈我们定期邀请家长参观少年宫，并征求他们的意见和建议。
通过与家长的沟通，我们能够更好地满足学生和家长的需求，不断改进我们的教学和管理工作。
七、结语少年宫将继续致力于为青少年提供高质量的学习和培训项目，匡助他们全面发展。
我们将继续努力，与家长和社会各界携手合作，共同为青少年的成长和未来做出贡献。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫是我国培养青少年全面发展的重要场所之一，为了更好地了解少年宫的发展情况以及对青少年的影响，本文将对少年宫的建设、活动内容、成果和社会影响进行详细汇报。
二、少年宫的建设与发展1. 建设背景少年宫的建设是为了满足青少年全面发展的需求，提供丰富多样的教育、文化、艺术等活动，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。
2. 建设目标少年宫的建设目标是为青少年提供一个积极向上、健康快乐的成长环境，培养他们的创造力、领导力和团队合作精神，促进个人全面发展。
3. 建设内容少年宫的建设内容包括艺术培训、科技创新、体育健身、社会实践等多个方面，通过丰富多样的活动形式，满足青少年的不同需求。
4. 建设成果少年宫的建设取得了显著的成果，青少年的综合素质得到了提高，他们在艺术、科技、体育等领域取得了优异的成绩，同时也培养了他们的社会责任感和公民意识。
三、少年宫的活动内容1. 艺术培训少年宫开设了绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术培训课程，为青少年提供了学习和展示才艺的平台。
通过专业的指导和培训，青少年的艺术水平得到了提高。
2. 科技创新少年宫组织了科技创新比赛和讲座，激发了青少年的创新思维和科学探索的兴趣。
许多青少年在科技创新领域取得了突出的成绩，获得了各类奖项。
3. 体育健身少年宫开设了篮球、足球、游泳等体育培训课程，匡助青少年培养健康的生活习惯和团队合作精神，同时提高了他们的体育水平。
4. 社会实践少年宫组织了各类社会实践活动，如参观博物馆、志愿者活动等，让青少年亲身体验社会生活，增强他们的社会责任感和公民意识。
四、少年宫的成果与社会影响1. 成果展示少年宫定期举办成果展示活动，让青少年有机会展示他们在艺术、科技、体育等方面的成果，激发他们的自信心和创造力。
2. 社会影响少年宫的建设和活动对社会产生了积极影响。
一方面，通过培养青少年的综合素质，提高他们的社会竞争力，为社会培养了更多实用的人材；另一方面，少年宫的活动也促进了社会文化的传承和发展，丰富了社会的文化生活。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、简介少年宫是为了培养和发展青少年的综合素质而设立的机构，旨在提供各类文化、艺术、体育、科技等教育和培训活动，为青少年提供一个全面发展的平台。
本次汇报材料将介绍少年宫的基本情况、办学理念、教育培训项目、师资力量以及取得的成绩和影响。
二、基本情况少年宫成立于2022年，位于城市中心，占地面积1000平方米。
学校建造风格独特，环境优美，设施先进，为青少年提供了良好的学习和活动场所。
学校设有多个教室、艺术工作室、体育馆、图书馆等功能区域，满足不同项目的教学需求。
三、办学理念少年宫秉承“全面发展、个性培养”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创造力。
学校鼓励学生参预多种活动，培养兴趣爱好，提高学生的自信心和社交能力。
学校倡导科学、健康的生活方式，注重培养学生的独立思量和解决问题的能力。
四、教育培训项目1. 文化课程：学校提供语文、数学、英语等基础课程，注重培养学生的学习能力和思维逻辑。
同时，学校还开设了科学、历史、地理等拓展课程，丰富学生的知识面。
2. 艺术课程：学校设有绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术课程，为学生提供展示才华和培养审美能力的机会。
学校定期举办艺术展览和演出，让学生展示成果。
3. 体育课程：学校注重学生的身体健康，开设了足球、篮球、游泳等体育课程。
学校积极参预各类体育比赛，培养学生的团队合作和竞技精神。
4. 科技课程：学校设有编程、机器人等科技课程，培养学生的创新思维和动手能力。
学校鼓励学生参预科技竞赛，提高学生的科技水平。
五、师资力量学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
教师们具有丰富的教学经验和专业知识，能够根据学生的特点和需求进行个性化教学。
学校定期组织教师培训和交流活动，提高教师的教学水平和教育理念。
六、成绩和影响自成立以来，少年宫取得了显著的成绩和积极的社会影响。
学校的学生在各类竞赛中屡获佳绩，多次荣获市级及以上奖项。
学校还与多家知名机构合作，举办各类文化艺术活动，受到社会各界的广泛赞誉。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料
尊敬的领导、评委与各位同学：
大家好！我今天要向大家汇报一下少年宫的活动情况和成果。
首先，让我们来看一下我们少年宫开展的各项培训活动。
我们针对不同年龄段的同学开设了丰富多样的课程，包括美术、音乐、舞蹈、书法等等，让同学们在充满乐趣的学习中发展自己的才艺。
每个课程都有专业的老师来指导，确保同学们能够有针对性地提高自己的技能。
同时，我们还举办了一系列的主题活动，营造了浓厚的少年宫氛围。
比如，我们组织了一次书画比赛，让同学们能够展示自己的绘画才能；我们还举办了一次合唱比赛，让同学们体验合唱的魅力。
这些活动不仅让同学们在比赛中锻炼自己的技能，还增进了同学们之间的交流与合作。
另外，我们少年宫还积极参与社区公益活动，为社会做出自己的贡献。
我们组织了一次环保行动，带领同学们清理了附近的公园垃圾，倡导大家爱护环境。
我们还去养老院看望老人，陪伴他们度过一个愉快的下午。
这些活动既提高了同学们的公民意识，也培养了他们的责任感和爱心。
最后，我要向大家介绍一下我们少年宫的成果。
在过去的一年中，我们有很多同学在各类比赛中取得了优异的成绩，例如在音乐比赛中获得第一名，书法比赛中获得优秀奖等等。
这些成绩的取得离不开同学们的努力和老师们的辛勤指导。
总结起来，少年宫作为一个培养青少年综合素质的平台，在过去的一年中取得了令人骄傲的成果。
我们将继续努力，为同学们提供更多更好的培训和活动，帮助他们更好地成长。
谢谢大家！。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料引言概述：少年宫作为一个重要的青少年教育和培养基地，承担着培养青少年兴趣爱好、提高综合素质的重要任务。
本文将从五个大点出发，详细阐述少年宫的汇报材料，包括宗旨与目标、课程设置、师资力量、活动展示以及成果评估，最后进行总结。
正文内容：1. 宗旨与目标1.1 培养兴趣爱好：少年宫的宗旨之一是培养青少年的兴趣爱好，通过开展多样化的课程和活动，激发青少年的学习兴趣，丰富他们的课余生活。
1.2 提高综合素质：少年宫的目标之一是提高青少年的综合素质，包括思维能力、创造力、团队协作能力等。
通过开展各种课程和活动，培养青少年的综合素质，为他们的未来发展奠定基础。
2. 课程设置2.1 学科课程：少年宫提供多样化的学科课程，如美术、音乐、舞蹈、书法等，通过专业的教学团队，为青少年提供系统的学科培训。
2.2 兴趣课程：除了学科课程外，少年宫还开设了各种兴趣课程，如科技创新、手工制作、体育运动等，满足不同青少年的兴趣需求。
2.3 社会实践：为了培养青少年的社会责任感和实践能力，少年宫还组织了各种社会实践活动，如义工活动、社区服务等。
3. 师资力量3.1 专业教师：少年宫拥有一支专业的教师团队，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为青少年提供高质量的教育和培训。
3.2 名师辅导：为了提高教学质量，少年宫还邀请了一些知名的专家和艺术家来进行指导和辅导，为学员提供更高水平的教学资源。
3.3 师资培训：为了不断提升教师的教学水平，少年宫还定期组织师资培训，提供教学方法和教育理论的更新。
4. 活动展示4.1 作品展示：少年宫定期举办作品展示活动，展示学员们的成果和进步，激发他们的学习动力和自信心。
4.2 演出活动：少年宫还组织各种演出活动，如音乐会、舞蹈表演等，为学员提供展示才艺的机会，培养他们的表演能力和自信心。
4.3 比赛竞赛：为了激发学员的竞争意识和团队协作能力，少年宫还组织各种比赛和竞赛活动，如绘画比赛、乐器比赛等。
2024年青少年活动中心第一季度工作总结
2024年青少年活动中心第一季度工作总结在2024年的第一季度，青少年活动中心取得了一系列成果，以下是我们的工作总结：
1. 组织丰富多样的课程活动：我们组织了一系列有趣的课程活动，涵盖了艺术、体育、科学等多个领域。
这些活动包括绘画比赛、篮球比赛、科学实验等，在吸引青少年的同时，也提高了他们的技能和知识水平。
2. 策划青少年交流活动：我们组织了一些交流活动，让青少年们有机会结识新朋友，拓宽他们的交际圈。
这些活动包括户外露营活动、游戏比赛等，为青少年们提供了一个互相学习和交流的平台。
3. 提供学术辅导服务：我们为需要帮助的青少年提供学术辅导服务，通过辅导课程和个别指导，帮助他们提高学业成绩和学习能力。
我们的辅导团队由专业教师组成，能够为学生提供最有效的学术支持。
4. 开展社会实践活动：为了让青少年们更好地了解社会和参与社会实践，我们组织了一些志愿者活动和社区服务活动。
通过这些活动，青少年们可以体验到帮助他人的快乐，培养他们的公益意识和责任感。
5. 整合资源，丰富设施：我们积极整合校外资源，与社区和企业合作，为青少年们提供更多的学习和活动机会。
我们引进了一些先进的设施和器材，提升了青少年活动中心的教育水平和硬件设施。
综上所述，2024年第一季度，我们青少年活动中心通过丰富多样的课程活动、交流活动、学术辅导服务、社会实践活动以及资源整
合，为青少年们提供了一个全面发展的平台。
我们将继续努力，为青少年们创造更多的机会和福利。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料
标题：少年宫汇报材料
引言概述：少年宫作为一个重要的青少年教育机构，承担着培养未成年人全面发展的重要责任。
为了更好地展示少年宫的工作成果和发展情况，每年都需要进行汇报材料的准备。
本文将从机构概况、教育活动、师资队伍、成果展示和未来规划五个方面详细介绍少年宫的汇报材料内容。
一、机构概况
1.1 少年宫的历史沿革和发展情况
1.2 少年宫的组织架构和管理体系
1.3 少年宫的办学宗旨和办学理念
二、教育活动
2.1 少年宫的课程设置和教学内容
2.2 少年宫的教育教学方法和特色活动
2.3 少年宫的学生管理和教育成果评估
三、师资队伍
3.1 少年宫的教师队伍构成和专业背景
3.2 少年宫的师资培训和教师激励机制
3.3 少年宫的师生互动和教师发展计划
四、成果展示
4.1 少年宫的学生参与活动和比赛成绩
4.2 少年宫的学生综合素质评价和成长记录
4.3 少年宫的教学案例和优秀学生代表
五、未来规划
5.1 少年宫的发展目标和规划方向
5.2 少年宫的教育改革和创新措施
5.3 少年宫的社会影响和发展前景展望
结语：通过本文的介绍，可以清晰了解少年宫的汇报材料内容，希望少年宫在未来能够不断完善自身教育体系，为青少年的成长和发展提供更好的支持和帮助。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫是为了培养和发展青少年的全面素质而设立的机构，旨在提供丰富多样的课程和活动，匡助青少年全面发展。
本次汇报旨在介绍少年宫的发展状况、课程设置、活动开展以及成果展示。
二、发展状况自成立以来，少年宫经过不断努力和改进，在各方面取得了显著的发展。
截至目前，少年宫已经开展了多个学期的课程和活动，吸引了大量的青少年参预。
我们的会员数量不断增加，已经成为本地区最具影响力的青少年培养机构之一。
三、课程设置为了满足不同青少年的需求，少年宫设置了多样化的课程。
我们的课程涵盖了艺术、音乐、体育、科学等多个领域。
每一个课程都由专业的老师授课，确保教学质量。
我们还根据学员的反馈和需求，不断调整和更新课程内容，以保持课程的吸引力和实用性。
四、活动开展除了课程外，少年宫还定期举办各种丰富多彩的活动。
这些活动包括文化展演、比赛、夏令营等。
通过参预这些活动，青少年可以展示自己的才艺、锻炼自己的能力，同时也能够结识到更多志同道合的朋友。
五、成果展示少年宫的成果主要体现在以下几个方面：1. 学员的个人成长：通过参预少年宫的课程和活动，学员们不仅在专业技能上有所提高，还在自我管理、团队合作、沟通表达等方面得到了锻炼。
2. 获奖和荣誉：少年宫的学员在各类比赛和评比中取得了优异的成绩，获得了多项奖项和荣誉。
3. 社会影响力：少年宫的活动得到了社会各界的广泛关注和认可，成为当地文化教育事业的重要组成部份。
六、未来计划为了进一步提高少年宫的教育质量和服务水平，我们制定了以下几个未来计划：1. 拓展课程范围：增加更多的专业课程，满足不同学员的需求。
2. 提升师资力量：加强师资队伍建设，引进更多优秀的教师，提高教学质量。
3. 加强与学校合作：与学校建立更密切的合作关系，共同为学生提供更好的教育资源。
4. 扩大影响力：通过宣传推广，提高少年宫在社会中的知名度和影响力，吸引更多的学员参预。
七、结语通过不断的努力和改进，少年宫已经成为培养和发展青少年全面素质的重要机构。
少年宫汇报材料
少年宫汇报材料一、引言少年宫作为培养青少年综合素质的重要场所，承担着培养未来社会栋梁的重要使命。
本文将对我所在的少年宫的工作进行汇报，包括少年宫的基本情况、活动开展情况、成果展示以及存在的问题和改进措施等。
二、少年宫基本情况我所在的少年宫位于城市中心，占地面积约1000平方米，拥有先进的设施和舒适的学习环境。
少年宫的主要任务是为青少年提供全面的培训和教育，涵盖学术、艺术、体育等多个领域。
三、活动开展情况1. 学术培训活动少年宫每周开设各类学术培训班，包括数学、英语、科学等科目。
我们礼聘了一批经验丰富的教师，采用互动式教学方法，匡助学生提高学习成绩和学习能力。
2. 艺术培训活动少年宫提供绘画、音乐、舞蹈等艺术培训课程，为学生提供展示才艺的机会。
我们定期组织音乐会、舞蹈演出等活动，让学生展示自己的成果，并激发他们对艺术的热爱。
3. 体育培训活动为了培养学生的体魄和团队合作精神，少年宫开设了足球、篮球、游泳等体育培训课程。
我们组织定期的比赛和运动会，让学生锻炼身体，增强体质。
四、成果展示1. 学术成果展示通过学术培训活动，我们的学生在各个学科取得了显著的进步。
例如，学生小明在数学竞赛中获得了一等奖，学生小红在英语演讲比赛中获得了优秀奖等。
2. 艺术成果展示我们的学生在艺术培训中取得了令人瞩目的成果。
他们的绘画作品多次参加市级展览并获奖，舞蹈团队在全市舞蹈比赛中获得了第一位等。
3. 体育成果展示少年宫的学生在体育培训中表现出色。
他们在校际足球比赛中获得了冠军，游泳队在市级比赛中取得了优异成绩等。
五、存在的问题和改进措施1. 资源不足问题由于经费有限，我们的少年宫在设备和教材方面存在一定的不足。
为了解决这个问题，我们将积极争取政府和社会的支持，争取更多的经费用于设备更新和教材采购。
2. 教师队伍建设问题尽管我们的教师团队经验丰富，但仍然存在一些教学方法和理念上的不足。
我们将组织定期的培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素质。
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调研昭苏县青少年校外活动中心工作汇报材料
一、活动中心基本情况
1、硬件设施：
青少年校外活动中心用房，占地面积1530平方米，建筑面积1499.51平方米，局部二层，建筑面积总高9.6米。
活动中心综合楼工程为一栋两层的框架结构。
该工程批准年限是2009年8月5日,2011年8月15日动工修建，2012年8月15日竣工。
楼内设有音乐、体育、美术、劳技、科技、电脑、舞蹈、心理咨询室等10 间活动室。
中心制定了处处皆育人的文化建设目标：学生举目所及，举足所进的不仅是活动的殿堂，更是艺术教育的圣地。
在团党委的重视关心下，在教体局倾力关怀下，活动中心准备于2013年3月招收学员并开始试运行，结合中心当时情况和学生实际，要开设了舞蹈、钢琴、电子琴、趣味英语、阅读与写作、儿童画及手工制作、水粉画、素描、国画、书法、武术、跆拳道等兴趣班。
中心免费为广大青少年开放图书室、微机室。
小星星合唱团也面向全县少年儿童免费招收团员。
随着中心设施的完善，工作走向正规化，社会影响力的逐步扩大，中心发展前景喜人。
2、活动场所管理情况：活动中心属财政全额拨款的独立法人机构（现由29团孔雀中学代管），中心主任为法人代表，实行了主任负责制。
活动中心各种规章制度健全，管理目标明确，各类安全防护措施和应急预案俱全。
财务管理规范，设有专人负责经费管理，能按规定使用各项经费。
活动中心坚持公益性方向，不以营利为目的。
要在活动中心综合楼正门门口悬挂有“彩票公益金资助”标牌，有一定数量和形式的免费活动项目。
所有培训收费项目都有收费许可证，严
格按物价部门审定的标准收费；活动中心场所没有发生挤占和租用等现象。
3、班子建设情况：活动中心现设主任1名，干事1名，外聘教师20余人，暂无专职教师。
拟设二十九团学校一名中层管理人员为主任，长期从事艺术教育工作，教育视野开阔，艺术底蕴丰厚，管理经验丰富。
由于我活动中心尚处于起步阶段，活动中心主任目前暂未参加国家级培训。
4、教师队伍建设情况：受教师编制限制，专业教师紧缺等条件制约，我活动中心结合代管学校现有条件，以本校教师兼职和向社会公开招聘教师为原则，根据辅导学生活动的需求，专门制定了《外聘教师聘用办法》，向全社会公开招聘活动辅导老师，并在每学期培训活动开始之前组织教师学习《外聘教师聘用办法》，帮助教师了解“中心”对组织校外活动的要求，明确自己的职责。
外聘的教师都具有教师资格，热爱校外教育事业，热爱青少年学生，且都是在全县团各专业领域专业水平一流的专业教师。
教师队伍质量决定着各学科课程实施的水平，也影响着学生综合素质的培养。
因此，中心在狠抓教师政治思想素质的同时以学历教育和继续教育为抓手，不断提高校外教育工作者的业务素质。
引入教师竞争机制，使能者上，庸者让，劣者下。
保证我团青少年活动中心有一支思想正派，业务过硬，形象良好的师资队伍。
5、教学管理和培训：2012年下半年我中心把兵团教育局配发的价为60万元的设备基本安装到位（室外运动器材除外），做到了有专人负责维护与保管。
紧接着，师财政为我中心拨款10万元，中心将其全部用于完善各活动室内部设施与设备，确保全部活动场所安全
有效地向广大青少年开放。
在兴趣特长班开班期间，每一周，每一天，中心都有专人值班，做到“家长来访有人接待，学生问题有人管理，突发事件有人处理”。
平时严格执行教师考勤制度。
所有培训教师做到上课有计划，结课有总结，课前有备课，课后勤反思。
力求教学内容富有时代特色，教学形式符合青少年身心特点，教学方法新奇有趣。
“中心”利用“六一”、“八一”、“十一”等节日广泛开展活动，为学员提供展示平台。
每期培训结束时，我中心都要组织学生排演各种形式多样的文艺节目，邀请家长共同参与，向家长朋友汇报孩子的学习成果。
在不断的各种活动的历练中，增长了孩子们的见识，锻炼了孩子们的能力，提升了孩子们的修养，真正发挥了活动中心校外教育的功能。
工作顺利开展后，我们先后要到周边几所学校进行调研，与这些学校共同商讨、深入交换意见，谋划如何有效开展校外教育活动，做到了校外教育与学校教育有机结合，积极探索适合我团团情的校外教育的途径与方法。
自从前年2009年10月2011年到11月，中心先后派出4名教师到北京和广州参加了科技、艺术和体育等学科的培训，为进一步开展工作拓宽视野，打开新思路，寻找新方法。
二、活动开展情况
（1）日常培训扎实进行，统筹兼顾谋划发展
我中心运行期间，要积极开展多项活动。
准备开设乒乓球、书法、舞蹈、儿童画，水粉画、素描、跆拳道、武术、英语、阅读写作，钢琴、电子琴等兴趣班。
为了丰富学生的课外生活，在双休日，中心面向小学生免费开放乒乓球室、微机室、图书室。
除做好中心日常培训工作外，中心还广泛参与各种社会活动和公益活动。
在2012年寒假期间，“中心”教师准备学生进行舞蹈和声乐培训，成效显著。
为
了使全团青少年，特别是边远连队孩子都有参加校外活动的机会，进一步将校外教育落到实处，目前“中心”已向市区教育局申报，拟在本年内建立28团、30团、上户、大墩子等乡镇活动分站，将青少年校外活动在全团范围内进行网络化覆盖。
我中心处于29团新城镇幸福街南侧，由于受城市交通网络尚不通畅，配套设施尚不完善等因素制约，前期招收学员大部分为中心周边学生，辐射范围有限。
处在刚起步阶段的活动中心广泛开展宣传，提高社会知名度势在必行。
鉴于此，除全面，扎实，规范地推进中心各类培训活动。
2013年三月，兴趣特长班要正式开班，四月份大力开展“美丽新疆、和谐大家庭”、“当好小主人”等系列活动，五月份组织青少年开展“歌颂党、唱红歌”活动，做好艺术节学生训练，“小新星”合唱团的组建和训练工作。
六月份举行“引领成长、塑造未来”六一儿童节庆祝活动，参加安康市小学生“红心向党”合唱赛节目录制，组织绘画班学员在广场举行现场绘画展示。
七月份暑期兴趣特长班开班。
八月份举行家长汇报会。
九月份秋季兴趣特长班开班，组织舞蹈班学员参加学习。
中心还将组织学员参加全团中小学生“学会感恩，与爱同行”演讲比赛，十月份庆“庆十·一”歌咏比赛，十一月份“读书点亮人生”演讲赛。
让人们领略到校外教育的独特魅力，更让大家感受到青少年校外活动中心声名鹊起，享誉社会。
（2）广开思路因地制宜，品牌打造特色引领
中心即将全面开展工作，日常工作要逐步走上科学化，规范化，正规化的发展轨道，并在逐步尝试探索中心校外教育特色化，品牌化的发展道路，努力打造我中心品牌课程，特色学科。
1.中心充分利用现有资源，成立“小星星合唱团”，由专业教师免费指导学生唱歌，掌握发声技巧，利用节假日集中训练，为活动中心争得良好口碑，扩大了影响力。
2、为充分挖掘文化内涵，发现和培养书画人才。
我中心积极与团书法绘画艺术家协会举办联谊活动，邀请书法家们到中心现场挥毫泼墨，为孩子们展示书法艺术。
全面提升青少年文化艺术修养，我们正积极努力探索新课程理念下书法教育的新路子，力争将书法教育打造成我中心标志性，示范性的品牌特色课程。
3.中华传统文化博大精深，对学生进行传统文化教育意义深远。
我们将国学经典诵读活动引入校园，引进课堂。
从2013年三月开始，学校要把学习《弟子规》作为经典诵读内容，在全校广泛开展。
让学生们诵《弟子规》，论《弟子规》，书《弟子规》，行《弟子规》，演《弟子规》，兴趣盎然，孜孜不倦。
其次，校园氛围变得书香浓郁，不论是古韵十足的诵读会，还是古色古香的文化墙，无一不让孩子浸润在传统文化的空气中，耳濡目染，终生受益。
中心借此契机，将培训活动与此紧密结合，举办《弟子规》百人吟诵活动。
中心还准备将《千字文》、《三字经》、《孝经》、《千家诗》等国学经典内容引入，打造国学经典诵读系列品牌课程。
三、抓好免费活动，发挥阵地作用
二十九团青少年校外活动中心在党委和师教育局的领导和支持下，要先后组织周边学校多名学生走进活动中心，让学生感受中心的设施和优美的环境，让学生亲自参加自己感兴趣活动。
同时在双休日，中心面向小学生免费开放部分活动室，成立“小星合唱团”，专业教
师免费指导。
这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会各界的充分肯定。
也让更多的孩子们参与到科技、艺术教育实践活动当中，真正感受到“中心”良好的学习氛围，使他们对校外文化艺术、科技活动产生了浓厚的兴趣，充分发挥了校外教育阵地作用。
面对筹建，起步，发展中的重重困难，我们唯有迎难而上，踏实工作，不断学习，缩小差距。
随着上级部门对青少年校外教育重要性认识的加深，随着中心和周边配套设施和交通环境的改善，随着中心社会影响力的逐步扩大，我们有信心，有决心克服现阶段一切困难，力求最大限度的发挥我中心校外教育的功能，以公益性办学为方向，充分发掘自身潜力，开展青少年喜闻乐见的而又丰富多彩的校外教育活动，为二十九团青少年健康发展做出积极的贡献。
青少年校外活动中心特别需要得到各级领导的关爱与支持，我中心全体工作人员定将精诚团结，兢兢业业，共同努力，力争让二十九团青少年校外活动中心这棵幼苗早日变得枝繁叶茂，把点点绿荫将洒向每一个孩子。
二十九团青少年校外活动中心
2013年1月。