2020 年成考专升本《艺术概论》试题及答案

2020 年成考专升本《艺术概论》试题及答案

一、选择题

1、艺术反映的对象是(A )。 A.实际生活 B.劳动 C.思想 D.政治

2、决定艺术存在的根本因素是(A)。 A.经济基础 B.社会意识 C.政治法律制度 D.科学文化

3、艺术美感中最显著的特征是(A)。 A.形象 B.情感 C.思想 D.生活

4、从经济基础与上层建筑的角度来考察，艺术是一种特殊的 (A) A 社会意识形态 B 社会现状 C 社会的政治 D 艺术发展百度文库-赵德林作品百度文库-赵德林作品

5、所谓艺术是社会的反映，实际上就是对、对的一种认识( B) A 生活经济 B 生活世界 C 生活社会发展 D 艺术家经济

6、对于艺术的本质的认识必须肯定并强调艺术的实践，认为是人类认识世界、改造世界并创造自身的一种生产实践活动(D) A 艺术家

B 艺术理论

C 唯物主义

D 艺术创造

7、哲学与艺术的区别是艺术作用于人们的理知的同时，还强调情感，给人以(B) A 生活需要 B 审美享受 C 精神价值 D 社会历史

8、艺术用形象反映世界，艺术形象的三大特征有;具体性、概括性、

(C) A 先进性 B 社会性 C 感染性百度文库-赵德林作品百度文库-赵德林作品 D 传统性

9、艺术形象特征一是艺术作品中的形象，一是它同时又是艺术家对的独特认识与评价(A) A 社会生活 B 社会演化 C 社会理想 D 社会问题

10、艺术反映客观世界的真实性，所谓再现指艺术家在作品对他所认识的或的描绘(B) A 生活社会 B 客观对象社会生活 C 社会文化自然变化 D 艺术理想简答题

1、艺术的主要审美特点? 答：1，实践性与主体性; 2 合目的性与合规律性;3 形象性;4 形式美与形式感;5 创造性;6 情感性;

2、为什么说是艺术是意识形态，也是生产形态? 答：任何艺术，它的本质特征是审美的，创造性的意识形态，也是审美的，创造性的生产形态。艺术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力创造性劳动。艺术，百度文库-赵德林作品百度文库-赵德林作品是人类按照美的规律创造世界，同时也按照美的规律性创造世界自身的实践活动。艺术，又是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品。

一、解词：

1、什么是艺术流派? 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。

2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。

3、什么是艺术批评? 艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。

4、艺术传播的主要方式有哪些? 艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。

5、什么是美育? 美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及百度文库-赵德林作品百度文库-赵德林作品全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。

6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。

7、书法的涵义及其艺术特征是什么? 书法是以线组合文字的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是： (1) 线条与组合;

(2 ) 具象与抽象; (3 ) 情感与象征。

8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应，是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。

9、什么是艺术创作的物化与表现? 即艺术家将自己在艺术构思中已

经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。

10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?

雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体 (三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的百度文库-赵德林作品百度文库-赵德林作品基本特征是： (1) 物质与技艺的统一;(2) 造型与观念的融合。

二、简答：

1、简述艺术与宗教的关系。(要点) 艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。

2、简述艺术主体与客体的关系。(要点) 在艺术创造活动中，艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴，它们之间的运动形式，决定着艺术创造的总体趋势;艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者，艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物，是艺术主体认识和实践的对象;艺术主体具有能动的创造性;艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力;艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心，二者的相互交流运动是双向的，同

时主体应处于矛盾统一体的主要方面。 3、简述艺术活动中的形象思维。形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活