学校章程范本50208

XX学校章程

（2018年8月20日经第一届第一次教职工（代表）大会讨论，2018年8月23日经学校校长办公室会议审议，2018年8月25日经学校党委会议（或党总支、党支部会议）审定，2018年8月28日经XX县教育局核准，自2018年9月1日起正式生效）

序言

XX学校建成于1932年4月，占地面积50286平方米，建筑面积4562.89平方米。2018年有教职工60人，其中专任教师40人，（高级教师3人、一级教师9人、二级教师26人、未评职称18人）。开设教学班12个，在校学生376人，其中少数民族学生376人，本年度招生83人，上学年毕业53人。

第一章总则

第一条【制定目的与依据】为贯彻国家教育方针，规范学校内部管理体制和运行机制，促进学校依法办学，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《新疆维吾尔自治区中小学校章程管理办法（试行）》等法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条【学校名称与地址】学校全称为XXX学校，（英文名称为XXXXXX，住所地址XXXXXX，邮政编码XXXXX。

第三条【学校性质及隶属关系】学校由XX县人民政府举办，主管部门是XX县教育局。

学校是非营利性教育事业单位，具有独立法人资格。

学校依法享有办学自主权，依法履行相应权利义务，独立承担法律责任。

第四条【招生对象与规模】学校为一所实施六年制小学教育的全日制公办学校。招生对象为XXXX小学学段适龄儿童非本区户籍外来务工随迁子女。招生规模以XX县教育局核定的班级和人数为准。

第五条【办学宗旨与任务】以建设有中国特色社会主义理论为指导，为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合;逐步改善办学条件，着力提高队伍素质;走教科研相结合之路，巩固发展办学特色;全面贯彻教育方针，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质，培养具有创新精神的“四有”新人。

学校教育的根本任务:培养全面发展的具有创新意识、创新精神、创新能力的建设者和接班人。

第六条【学校发展定位、培养目标和办学方向】

学校发展定位：在今后的一段时期内，我校将在“以德立校、依法治校、科研兴校、和谐强校”的办学理念指导下，通过各种有效途径和措施全面提升师生的整体人文素养，形成可持续发展的办学机制，营造和谐、幸福、民主的校园氛围，将我校建设成为学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的区域性优质学校。

学校办学目标:以体育为突破口，全面推进素质教育，努力创建特色学校。

培养目标:使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱

科学、爱社会主义的思想感情;遵守社会公德的意识。集体意识和文明行为习惯;具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格;具有自我管理，分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学会合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯。具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有广泛的兴趣和审美情趣。

办学方向:全面推进素质教育，努力创建特色学校。

第七条【文化精神和办学特色】学校以“团结、勤奋、求实、拓新”为校风，以“严谨求实创新奉献”为教风，以“勤奋诚实好学善思”为学风。

学校致力营造幸福校园文化，坚持“办人民满意教育”的办学宗旨和“尊重人、发展人、完善人”的办学理念，以“以德立校、科研兴校、创新强校、依法治校”为管理理念，以“库姆孜”、“足球”课外技能培训为载体，立足自身特点，打造“库姆孜”“足球”特色，坚持走科学发展、规范管理之路，形成校领导务实奋进、教师严谨治学、学生勤奋乐学的良好氛围。

指导思想:面向全体，全面育人，协调发展。

第八条【学校标识】校徽为以白绿为底色，以展开的书本为背景，书本中间配以日出长河图案，书的上方为两人双拳紧握图案，下方为建校时间1932年。代表我校致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人和创造团结、和谐、勤学的校园文化的办学理念，青少年是祖国未来发展的希望以及

悠久的办学历史。

第二章管理体制和决策机制

第九条【领导体制】学校实行中国共产党XX县波斯坦铁列克乡种羊场XX学校幼儿园联合党支部委员会领导下的校长负责制。

第十条【校长】校长是学校的法定代表人，是学校的行政工作第一责任人。校长在学校党组织领导下，代表学校积极主动、独立负责、依法行使职权，全面负责教学、科研和其他行政管理工作。

第十一条【校长职责】校长的主要职责是：

一、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教学质量。

二、团结和依靠教职工，充分发挥教职工工作的主动性、积极性和创造性。保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。

三、领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

四、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师教育教学活动，努力提高教学质量，积极开展教育教学科研、教研活动。

五、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、卓有成效地开展。

六、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件。

七、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

校长如在任期内确因不能胜任或有严重失职行为的，通过合法程序，经XX县教育局批准，予以免职。

学校设副校长。副校长按照分工，协助校长开展工作。

第十二条【党组织】学校党组织是学校的领导核心，统一领导学校工作，集体研究决策重大事项，支持校长积极主动、独立负责地行使职权并开展工作。

第十三条【党组织职责】学校党组织的主要职责是：

一、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。

二、参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教