大学生职业生涯文献综述

大学生职业生涯规划文献综述

信管：张文亮

学号：1103406006 摘要：随着经济危机的影响不断已经毕业的大学生面临着职位饱和、竞争激烈、就业人口不断攀升的巨大压力，这为刚刚进入大学和即将进入大学的同学敲响了警钟，是时候为自己以后的人生、职业做个规划，一更好地适应生活，适应这个优胜劣汰的社会了。我们知道机会总是留给那些有准备的人，有远大的、长远的目标的人才能看得更远。所以综述，社会现状以及制定大学生职业生涯规划的意义、基本步骤和特点要求。

（一）社会现状

自1999年高等教育扩招以后，2003年大学生毕业就业压力骤增，初次就业率和供需比日趋下降。高等教育从过去的精英化教育向大众化教育转变，大学生面临着空前的就业压力，许多大学生在大学学习期间，只是完成了本专业的学习，对自己的职业人生缺乏规划意识，因此，最终面临着“毕业即失业”的困扰。

（二）大学生进行职业生涯规划的意义

（1）做好职业生涯规划，可以分析自我，以既有的成就为基础，确定人生的方向提供奋斗的策略。

（2）通过职业生涯规划，可以重新安排自己的职业生涯，突破生活的格线，塑造清晰充实的自我

（3）通过职业生涯规划，个人可以准确评价人生特点和强项，在职业竞争中发挥个人优势。

（4）通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距，提供了前进的动力。

（5）通过职业生涯规划可以准确定位职业方向。

（6）通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。

（三）职业生涯规划的基本步骤

（1）确立志向

确立志向俗话说：“志不立，天下无可成之事”。纵观古今，各行各业的佼佼者，都有一个共同的特点，就是具有远大的志向。立志是人生的起跑线，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就。所以这是进行职业生涯规划的关键，也是最重要的一点。

（2）自我评估

自我评估就是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯目标作出最佳抉择。因此，自我评估是生涯设计的重要步骤之一。通常自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及管理、协调、活动能力等。

（3）生涯机会的评估.:

生涯机会的评估，主要分析内外环境因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境的地位、环境对自己提出的要求对自己有利于与不利条件等等。

（4）职业的选择

通过自我评估、生涯机会的评估，认识自己、分析环境，在此基础上对自己的职业做出选择。

也就是在职业选择时，要充分考虑到自身的特点，即自己的性格、兴趣和特长;要充分考虑到环境因素对自己的影响。分析自我、了解自我、分析环境、了解职业世界，使自己的性格、兴趣、特长与职业相吻合。这一点对将来步入社会初选职业的大学生非常重要。

（5）确定职业生涯路线

在职业选择后，还须考虑向哪一路线发展。即是走行政管理路线，向行政方面发展，还是走专业技术路线，向业务方面发展等等。

（6）设定职业生涯目标

生涯目标的设定，其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。通常目标分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。

(7)制定行动计划

制定行动计划与措施在确定了生涯目标后，行动便成了关键环节。没有达成目标的行动，就不能达到目标，也就谈不上事业的成功。

（7）职业评估与反馈

社会处于激烈的发展变化过程中，许多变化时难以预见的。现实社会中种种不确定因素的存在，会使原定的职业生涯目标在策略实施过程中出现偏差，这就需要把整个职业生涯规划放到实施中去检验，看效果如何，及时的反省，修正规划目标并调整行动方案。

（四）大学生职业生涯规划的特点要求

（1）职业生涯规划必须与社会发展、时代需要相结合

大学生只有大学生只有将个人的成才与社会发展紧密结合起来，适应时代的需要，才能成为真正的有用之材，也才能干出一番自己的事业。在社会经济发展日益市场化的背景下，职业生涯发展必然要受到社会环境的极大影响和制约。

（2）职业生涯规划与专业学习相结合

大学生的专业既是为未来的职业做准备，也是未来事业的开端新时代需要知识面广、业务能力强、综合能力强、综合素质高的人才。在整个大学学习阶段，如果本着对自己前途负责的态度，就应该勤奋学习，刻苦钻研，不断增长专业知识，培养科学地认识问题的能力，全面提高自身的综合素质，为未来的事业积聚能量。

（3）职业生涯规划与提高自身综合能力相结合

大学生要全面发展，除了重视学习外，还应根据个人呢爱好、自身特点，培养知识更新能力、开拓创新能力、应变适应能力、团队协作能力

（4）职业生涯规划与兴趣爱好、个性特征相结合

参考文献

[1]李颖.张喜梅我国大学生职业生涯规划与策略.第三章

[2]宋荣绪.大学生职业生涯规划问题与对策.教育与职业

[3]王海涛.蒋萌.大学毕业年薪10万.中国商业出版社

[4]何泽彬.大学生职业生涯教育时效性研究

[5]鲁春晓.大学生职业生涯规划的心智模式