《电视摄像》教学大纲

《电视摄像》教学大纲

适用对象：电视节目制作专业

学时：78学时

课程性质：专业技能课

课程编号：013028

说明部分

一、前言

《电视摄像》教学大纲是根据保定职业技术学院传播技术系电视节目制作专业2013年5月制定的《2013级电视节目制作专业人才培养方案》制定的。它以纲要的形式制定了该课程的性质、目的和任务以及教学的基本要求，同时指明了教学方法、考核办法和教学中应注意的问题。

二、课程的性质、目的和任务

课程的性质：专业核心课程，为“教、学、做一体化”的综合技术专业课。

前修课程主要有《图片摄影》、《岗位认知》等，平行课程有《电视画面编辑》、《节目剪辑技术》等，后续课程主要有《电视编导》、《新闻节目制作》、《专题节目制作》等。

课程的目的和任务：本课程是电视节目制作专业的一门必修的职业能力核心课程。该课程是培养电视摄像员、电视摄像师、数字视频策划制作师必须的技能课程。通过本课程的学习使学生能熟练运用摄像机及其附属设备、具有较强的构图能力、画面编辑意识、正确把握光线的运用、根据不同类型节目进行技术参数的调整、镜头素材拍摄能力，具备从事电视摄像的基本职业能力。

三、教学基本要求

1、以实际工作流程和典型工作任务为基础，全面了解本课程各学习情景之间的内在联系，重点突出电视摄像在电视制作过程中的务实性；

2、作为以实践为主的课程，本课程各情境中训练的技能均应熟练掌握；

3、积极探索改革教学方法和手段，从电视摄像的工作性质和高职学生的认知规律出发，不断改进与丰富教学方法，让学生在真实具体的情境中积极主动地

完成项目教学的具体任务，寓学于乐。

四、课程的重点、难点及解决办法

（一）课程重点为：摄像机的调整与使用、画面构图、固定画面运动画面拍摄、电视用光、分镜头设计。

（二）本课程的难点为：新闻节目拍摄、专题片拍摄。

（三）解决方法：根据电视摄像工作的特点，按照设备的使用、画面拍摄基础、专项拍摄任务设置教学情境，根据摄像师岗位的工作任务特点设计训练项目。采取“任务引领、项目驱动、情境真实、学做相辅”的教学模式，做到教学与工作的融合。

大纲文本部分

一、本课程的教学内容

按照职业标准的需求，将社会能力和方法能力的培养镶嵌在各个学习情境的项目任务中，让学生在掌握知识技能的同时，逐渐养成社会能力和方法能力，为学生的职业生涯可持续性发展奠定了良好的基础。根据摄像师常见工作任务归纳为6个学习型项目任务为载体，设计了7个学习情境：

情境一摄像机实操技术

参考课时

6学时

学习内容

1. 摄像机的原理

2. 机身主要部件和功能参数

3. 摄像机镜头调节

4. 摄像机的准备

5. 摄像机操作要领及技巧

知识目标

1. 了解摄像机的工作原理；

2. 熟悉摄像机主要部件的功能；

3. 了解白平衡调整的作用；

4. 了解摄像机各部分参数设置的作用。

能力目标

1. 熟练调整摄像机技术参数；

2. 熟练调整镜头、寻像器；

3. 熟练调整白平衡；

4. 掌握录制同期声的方法；

5. 掌握各种持机持机姿势；

6. 掌握三脚架的使用方法。

重点难点

摄像机技术参数调整及基本操作。

教学方法建议

多媒体、演示法、案例法

任务

使用摄像机及辅助设备拍摄电视画面

情境二电视画面构图

参考课时

6学时

学习内容

1. 认识电视画面构图

2. 电视画面构图的特点

3. 电视画面构图的风格

4. 电视画面的视觉元素

5. 电视画面的结构元素

6. 画面构图的一般方法

知识目标

1. 掌握电视画面构图的特点

2. 掌握电视画面构图的一般规则

3. 熟悉电视画面构图的风格

能力目标

1. 掌握电视画面中的景物关系处理方法；

2. 掌握电视画面的构图形式；

3. 能够使用摄像机拍摄出符合构图规律的电视画面素材。

重点难点

构图的规则、构图的风格

教学方法建议

案例法、实训作业法

任务

用不同景别的一组镜头镜头来为介绍一个人、一个物体或一件事。情境三固定与运动画面拍摄

参考课时

8学时

学习内容

1. 固定画面的特性与作用

2. 固定画面造型的局限

3. 运动镜头的方式

4. 固定画面拍摄

5. 运动画面拍摄

知识目标

1. 掌握固定画面、运动画面的概念及特点；

2. 熟悉固定画面的功能特点；

3. 知道各种运动镜头的组成及画面表现力、造型特点；

4. 理解固定画面与运动镜头表现力的不同特点。

能力目标

1. 进一步熟悉摄像机及附件的操作使用方法；

2. 掌握固定画面的拍摄方法；

3. 掌握运动镜头的拍摄方法；

4. 能够合理选择镜头运动方式表现特定场景及人物。

重点难点

固定画面拍摄，运动画面拍摄。

教学方法建议

案例法、实操法

任务

拍摄一部2-3分钟的校园风光片。

情境四电视摄像用光

参考课时

4学时

学习内容

1. 电视照明的意义

2. 电视照明的任务

3. 光的基本单位

4. 光源的种类

5. 照明与画面造型

6. 灯光设计的基本方法

7. 演播室布光的方法

知识目标

1．电视照明的意义；

2．光的基本单位；

3．色温及其调整方法；

4．自然光源的特点及照明规律；5．人工光源种类及操作要点；6．电视照明用光的分类；

7．三点式布光法；

8．演播室灯光布置要求。

能力目标

1．掌握各种灯具的用途及造型特点；2．单人三点式布光方法；

3．双人面对面采访布光方法；4．室内采访画面拍摄；

5．演播室布光方法；

6．演播室主持人画面拍摄。

重点难点

三点布光、演播室布光。

教学方法建议

演示法、情境法、实训作业法

任务